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A Questão do Analfabetismo no Brasil
liviali19
Sua redação está muito bem escrita, com um repertório muito pertinente, conectivos, sem repetição de palavras e uma argumentação consistente. Gostei muito dos argumentos que você escolheu para defender, acho que eles são cruciais nesse debate, e você os comprovou com dados perfeitos. Só observei algLeia mais
Sua redação está muito bem escrita, com um repertório muito pertinente, conectivos, sem repetição de palavras e uma argumentação consistente.
Gostei muito dos argumentos que você escolheu para defender, acho que eles são cruciais nesse debate, e você os comprovou com dados perfeitos.
Só observei alguns problemas de concordância, crase e regência, sugiro que você dê uma revisada nesses assuntos, e senti falta do detalhamento da proposta.
Parabéns pelo texto!
See less“Acessibilidade e deficiência física”
liviali19
INTRODUÇÃO: está bem embasada, com os conectivos utilizados corretamente e delimitou muito bem sua tese. DESENVOLVIMENTO: no D2 acho válido você deixar claro que o Ministério do Trabalho foi extinto, por exemplo: "Segundo pesquisas feitas pelo agora extinto Ministério do Trabalho". Ainda no D2 achoLeia mais
INTRODUÇÃO: está bem embasada, com os conectivos utilizados corretamente e delimitou muito bem sua tese.
DESENVOLVIMENTO: no D2 acho válido você deixar claro que o Ministério do Trabalho foi extinto, por exemplo: “Segundo pesquisas feitas pelo agora extinto Ministério do Trabalho”. Ainda no D2 acho que você acabou desenvolvendo muito par o geral da vida de uma pessoa com deficiência, vocÊ poderia ter escrito de uma forma mais específica como o preconceito influencia negativamente a acessibilidade dessas pessoas (e aí explicar o conceito de acessibilidade no sentido de acesso aos serviços básicos, não só em relação à mobilidade).
CONCLUSÃO: ficou muito boa.
Parabéns pela redação! Espero ter te ajudado a melhorar cada vez mais.
See lessDesafios para a educação indígena no Brasi
liviali19
INTRODUÇÃO: Acho que você poderia ter substituído a parte do "visto que" como algo do tipo "para facilitar a catequização," e aí colocava essa parte do "visto que". Acredito que ficaria mais claro o que você quis dizer. O reso do parágrafo está muito bom. DESENVOLVIMENTO 1: está ótimo, mas você podeLeia mais
INTRODUÇÃO: Acho que você poderia ter substituído a parte do “visto que” como algo do tipo “para facilitar a catequização,” e aí colocava essa parte do “visto que”. Acredito que ficaria mais claro o que você quis dizer. O reso do parágrafo está muito bom.
DESENVOLVIMENTO 1: está ótimo, mas você poderia ter explicado o que é o “suicídio egoísta” de Durkheim.
DESENVOLVIMENTO 2: perfeito!
CONCLUSÃO: olha, não acredito que criar escolas e universidades nas comunidades indígenas vá solucionar os problemas que você destacou, porque só os segregaria dos alunos não indígenas, não seria combate de fato ao preconceito nem ajudaria a entrar e univerdades renomadas pelo país, entende? Mas é só minha opinião. Você trouxe os elementos que o ENEM pede, então sua proposta está boa.
Sua redação está muito boa, parabéns!
See lessA relevância do debate acerca do suicídio no Brasil.
liviali19
INTRODUÇÃO: está impecável! Você embasou muito bem, demonstrou um ótimo domínio da gramática e um repertório de palavras muito bom, apresentou a tese e os argumentos e utilizou corretamente os conectivos. DESENVOLVIMENTO: muito bem escrito também, só observei um problema em relação à concordância noLeia mais
INTRODUÇÃO: está impecável! Você embasou muito bem, demonstrou um ótimo domínio da gramática e um repertório de palavras muito bom, apresentou a tese e os argumentos e utilizou corretamente os conectivos.
DESENVOLVIMENTO: muito bem escrito também, só observei um problema em relação à concordância no trecho “aqueles que externassem suas aflições era retratado como um sujeito com transtornos psíquicos que ameaçava o corpo social” do desenvolvimento 1.
CONCLUSÃO:
QUEM: Ministério da Educação, em parceria com as escolas públicas e privadas
O QUÊ: viabilizar projetos de pesquisa acerca das razões da prática suicida
MEIO/MODO: editais semestrais
EFEITO: estimular o debate escolar e comunitário para vencer o “tabu” que é posto a essa temática
DETALHAMENTO: ?
– Não sei a finalização do parágrafo você contou como detalhamento, mas acho que ele se encaixa mais como um fechamento mesmo do que como um detalhamento.
Espero ter te ajudado. Continue praticando, você escreve muito bem!!!
See lessTABACO E SUA EVOLUÇÃO: AINDA UMA QUESTÃO DE SAÚDE PÚBLICA
gabrielleestefanie
C1: 160, poucos desvios gramaticais, algumas vírgulas erradas. Obs.: Evite palavras muito rebuscadas, alguns corretores não gostam disso, faz o seu texto ficar com aspecto arcaico. C2: 160, bom repertório sociocultural, porém seus argumentos são rasos C3: 140, você soube contextualizar bem ao longoLeia mais
C1: 160, poucos desvios gramaticais, algumas vírgulas erradas. Obs.: Evite palavras muito rebuscadas, alguns corretores não gostam disso, faz o seu texto ficar com aspecto arcaico.
See lessC2: 160, bom repertório sociocultural, porém seus argumentos são rasos
C3: 140, você soube contextualizar bem ao longo do texto. Porém, seus argumentos estão voltados para o senso comum.
C4: 160, seu texto está bem estruturado, porém, evite orações reduzidas, opte sempre pelas completas
C5: 180, está quase atingindo maestria, mas acredito que você precise organizar melhor como escreve a conclusão, irá melhorar o aspecto dela.
Total: 800 (não sou especialista no assunto, mas espero ter ajudado)
Os problemas dos padrões de beleza na sociedade brasileira
liviali19
Olá, tudo bem? Não sou expert, mas espero te ajudar. - Sua introdução ficou muito boa, dando a entender o que você iria desenvolver no resto da redação. - Seu primeiro desenvolvimento ficou mais expositivo do que argumentativo. Você escreveu demais sobre o caso da modelo, e desenvolveu muito pouco aLeia mais
Olá, tudo bem? Não sou expert, mas espero te ajudar.
– Sua introdução ficou muito boa, dando a entender o que você iria desenvolver no resto da redação.
– Seu primeiro desenvolvimento ficou mais expositivo do que argumentativo. Você escreveu demais sobre o caso da modelo, e desenvolveu muito pouco a problematização e sua opinião.
– Seu desenvolvimento 2 ficou melhor mas ainda assim acho que você poderia e deveria ter desenvolvido mais. Me parece que você só colocou o repertório e a conclusão, entende?
– Proposta 1:
QUEM: ANVISA- Agência Nacional de Vigilância Sanitária em conjunto com a Polícia Militar
O QUÊ: deve apreender produtos ilegais com fins estéticos, e prender fabricantes, representantes e funcionários dessas clínicas não autorizadas
COMO: ?
PARA QUÊ: ?
DETALHE: utilizando casos como o da Andressa Urach como base para descobrir a forma como eles operam
– Proposta 2:
QUEM: blogueiras que são referência de corpo e beleza no Brasil
O QUÊ: fazer campanhas que promovam a aceitação do próprio corpo
COMO: ?
PARA QUÊ: ?
DETALHE:?
– Daí você partiu para mais uma proposta, sendo que não colocou todos os elementos em nenhuma delas. Lembre-se que você pode sim fazer mais de uma proposta, mas pelo menos uma delas DEVE conter os 5 elementos.
See lessA desigualdade do mundo
liviali19
Olá, bom dia, tudo bem? Bom, como você não especificou, vou levar em conta que é para corrigir nos moldes do ENEM. Sua redação ficou muito baseada em sensos comuns e frases de efeito. Apesar disso, o que você escreveu poderia se tornar argumentos bons e bem desenvolvidos. Olhe, quando você fala queLeia mais
Olá, bom dia, tudo bem?
Bom, como você não especificou, vou levar em conta que é para corrigir nos moldes do ENEM.
Sua redação ficou muito baseada em sensos comuns e frases de efeito. Apesar disso, o que você escreveu poderia se tornar argumentos bons e bem desenvolvidos.
Olhe, quando você fala que a lei é falha, na estrutura do ENEM o argumento poderia ser que o Estado não assegura qualidade de vida para todos, ou algo nesse estilo, entende? Talvez que faltam melhores leis ou que as leis atuais não estão sendo cumpridas. Mas qualquer argumento deve vir “comprovado”. Você precisa colocar algum repertório sociocultural para mostrar que o que você diz é verdadeiro. Na proposta você soluciona esse problema com uma proposta bem detalhada.
Enfim, o que quero dizer é que você precisa estudar as 5 competências do ENEM e a estrutura da redação para conseguir uma boa nota. A partir disso você vai elencar repertórios socioculturais e continuar treinando. Estude gramática, conectivos (eles PRECISAM ser utilizados), os 5 elementos da proposta de intervenção… Pode parecer muita coisa, mas estude uma coisa por vez que vai chegar um ponto que tudo isso fluirá na sua escrita. Não desanime!
Ahh, e lembre-se sempre de fugir do senso comum e das frases prontas. Problematize! Demonstre criticidade!
Qualquer dúvida ou se precisar de alguma ajuda, pode mandar uma mensagem. Boa sorte!
(Caso não tenha sido no formato ENEM você pode me dizer, viu? KKKKK)
See lessA PERSISTÊNCIA DO RACISMO NO SÉCULO XXI
gabrielleestefanie
C1: 180, evite palavras muito rebuscadas como outrossim e destarte, torna o texto muito arcaico. C2: 200, apresentou repertório sociocultural produtivo, pois está vinculada à tese do parágrafo. Seu tezto possui uma boa estruturação. C3: 180, boa contextualização, porém seus argumentos estão rasos eLeia mais
C1: 180, evite palavras muito rebuscadas como outrossim e destarte, torna o texto muito arcaico.
See lessC2: 200, apresentou repertório sociocultural produtivo, pois está vinculada à tese do parágrafo. Seu tezto possui uma boa estruturação.
C3: 180, boa contextualização, porém seus argumentos estão rasos e voltados para o senso comum.
C4: 160, Alguns erros de concordância na sua conclusão “necessita-se que o Tribunal de Contas da União direcione capital que, por intermédio do Ministério da Educação, será revertido em programas de inclusão”, acho que soaria melhor você falar “necessita-se que o Tribunal de Contas da União direcione capital que, por intermédio do Ministério da Educação, reverta em programas de inclusão”- é apenas uma sugestão.
C5: 200, proposta de intervenção ficou bem detalhada.
Total: 920
Espero ter ajudado. Sucesso
A impregnação da pirataria no corpo social brasileiro
gabrielleestefanie
Boa tarde! C1: 200 C2: 200, bom repertório sócio cultural C3: 200, seu texto foi bem estruturado e sua contextualização foi retomada ao longo do texto C4: 180, cuidado com o uso de orações reduzidas ao longo do texto, opte sempre pelas completas C5: 200, apresentou todos os aspectos necessários paraLeia mais
Boa tarde!
See lessC1: 200
C2: 200, bom repertório sócio cultural
C3: 200, seu texto foi bem estruturado e sua contextualização foi retomada ao longo do texto
C4: 180, cuidado com o uso de orações reduzidas ao longo do texto, opte sempre pelas completas
C5: 200, apresentou todos os aspectos necessários para uma boa conclusão.
Total: 980
Inclusão dos autistas no Brasil
gabrielleestefanie
Boa tarde! C1: 200 C2: 200, bom repertório sócio cultural C3: 200, seu texto foi bem estruturado e sua contextualização foi retomada ao longo do texto C4: 180, cuidado com o uso de orações reduzidas ao longo do texto, opte sempre pelas completas C5: 200, apresentou todos os aspectos necessários paraLeia mais
Boa tarde!
See lessC1: 200
C2: 200, bom repertório sócio cultural
C3: 200, seu texto foi bem estruturado e sua contextualização foi retomada ao longo do texto
C4: 180, cuidado com o uso de orações reduzidas ao longo do texto, opte sempre pelas completas
C5: 200, apresentou todos os aspectos necessários para uma boa conclusão.
Total: 980