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Desafios do Envelhecimento no Brasil
Maria Eduarda Campos
Olá, tudo bem? Na introdução eu trocaria "no entanto," por "ao contrário" ou algo parecido. Você tbm poderia desenvolver mais a tese, tipo pra ela ficar mais "bonita" ex: a partir da análise do problema percebe-se que (argumento1), e também (argumento2) apresentam -se como entraves para resolução doLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessNa introdução eu trocaria “no entanto,” por “ao contrário” ou algo parecido. Você tbm poderia desenvolver mais a tese, tipo pra ela ficar mais “bonita” ex: a partir da análise do problema percebe-se que (argumento1), e também (argumento2) apresentam -se como entraves para resolução do impasse.
No 1° desenvolvimento, no lugar de “apesar” usaria “nesse sentido”
Se este texto for para o Enem, na conclusão você deve ter uma proposta de intervenção, essa proposta deve ter : agente, ação, meio, detalhamento e finalidade. Sem essa intervenção sua conclusão não terá uma boa nota.
No geral seu texto tem bons argumentos, está bem estruturado, só mudaria algumas coisinhas e te aconselho a procurar mais conectivos.
Boa sorte.
Caminhos necessários para a superação do déficit habitacional no Brasil
Faileszz
Assim, vou ser bem honesto com você, e nem quero lhe ofender. Contudo, é mais que notórios que muitas pessoas nesse site apenas corrigem redações de qualquer jeito e sem um menor senso crítico, o que você fez, pois além de atribuir notas de forma não tão compreensiva, como um 120 na C1, em virtude dLeia mais
Assim, vou ser bem honesto com você, e nem quero lhe ofender. Contudo, é mais que notórios que muitas pessoas nesse site apenas corrigem redações de qualquer jeito e sem um menor senso crítico, o que você fez, pois além de atribuir notas de forma não tão compreensiva, como um 120 na C1, em virtude de apenas alguns erros… Cara, para tirar 120 na C1 é preciso ter linguagem mediana com muita informalidade, o que você não encontra na minha redação, a princípio você corrigiu de forma errônea. Sem falar que esse “corroborou” nunca que eu escreveria assim, foi um erro de digitação. Quanto a C2: Nada de tangenciamento… C3: Na verdade, em todo o meu argumento eu mostro o meu ponto de vista, apresentando fatos e opiniões como adjetivos avaliativos e descritivos, como, por exemplo, negligência e descaso. C4 tem nem o que falar, ficou até sem o que dizer, afinal não tem o que reclamar.
See lessA mentalidade pré-conceitual trouxe o preconceito
Matheus Oliveira Higo
Boa noite Calebe. Bom, farei a correção de sua redação via Google Docs e lhe enviarei o link para que você consiga acessá-la. Espero que goste, qualquer dúvida me mande msg. C1-160 A C1 avalia a gramática, você possui uma boa gramática, com poucos desvios gramaticais, portanto, sua gramática é nívelLeia mais
Boa noite Calebe.
See lessBom, farei a correção de sua redação via Google Docs e lhe enviarei o link para que você consiga acessá-la.
Espero que goste, qualquer dúvida me mande msg.
C1-160 A C1 avalia a gramática, você possui uma boa gramática, com poucos desvios gramaticais, portanto, sua gramática é nível 4: poucos erros, porém superiores 2.
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C2-160 A C2 avalia repertório, tema e tipo textual. Você possui um excelente domínio da dissertação argumentativa, um bom domínio do tema e bons repertórios. Porém, na cartinha do corretor exige que você tenha, ao menos, 1 repertório: Legitimado (que tenha respaldo nas áreas do conhecimento), Pertinente (se encaixe no tema) e Produtivo (que contribua a sua argumentação) (Confira essa lista na imagem que deixarei no fim da pág.) Você possui repertórios Legitimados, pertinentes, contudo, não produtivos.
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C3-80 A C3 avalia, sobretudo, coerência e plano de texto. Primeiramente, gostaria de ressaltar que sua introdução está extremamente curta, e não cumpre nem o papel de introduzir o tema. Ademais, na introdução marcamos o nosso plano de texto (que deve ser posto por meio dos argumentos), sem eles você já é um pouco descontado. Também, você apresenta algumas incoerências (como o nazismo) e uma contradição (na conclusão.
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C4-120 A C4 avalia a coesão. Na grade do enem, eles exigem que você utilize, no mínimo, 2 operadores argumentativos (Operadores argumentativos são conjunções que iniciam parágrafos). Outrossim, você precisa de conjunções dentro do seu parágrafo para poderem ligar as ideias. Dica: Sempre após usar um ponto final utilize um conectivo para iniciar o período (Pode-se usar catáfora e anáfora: Isso, isto, nisso, nisto…)
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C5-120A competência 5 avalia a conclusão. Para você atingir 200 (nota máxima), você precisa ter 5 elementos, que são: Agente (Quem vai fazer?), Ação (O que vai fazer?), Modo/Meio (Como vai fazer?), Finalidade (Para que vai fazer?) Detalhamento: algo a mais sobre um dos outros elementos. Um modelo que sempre funciona e sempre garante 200 (Lembrando que você deve respeitar os direitos humanos).
Sua redação ficou faltando: Finalidade e modo/meio
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Portanto, medidas devem ser tomadas para amenizar o TEMA. Nesse contexto, compete ao AGENTE – como garantidor dos direitos do GRUPO QUE VOCÊ ESTÁ FALANDO – AÇÃO, por meio de COMO FAZER A AÇÃO. Essa ação tem como objetivo FINALIDADE.
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Exemplo prático:
Portanto, medidas devem ser tomadas para solucionar a questão. Logo, compete ao Ministério da Educação -como garantidor dos direitos nessa área- promover a importância da saúde mental, por meio de palestras em escolas que devem ser ministradas por pedagogos e psicólogos. Essa ação tem como objetivo conscientizar e fomentar a população a buscar a saúde mental. Dessa forma, espera-se que os direitos ao bem-estar social e mental sejam devidamente evidenciados, da mesma forma como antes almejado pela ONU e pela Constituição Federal.
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Link para a correção:
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https://docs.google.com/document/d/1zB_f2EWMuWE_8djtbbeAyDC8TC96OYw_YfSTYCQM4ls/edit?usp=sharing
O valor da educação nas transformações sociais no Brasil
Matheus Oliveira Higo
Ola Danibarros!! Bom, estou aqui para corrigir sua redação, conforme você me pediu. Farei uma correção via google docs e te mandarei o link. Espero que goste, qqr coisa pode mandar msg. C1-160 A C1 avalia gramática. Sua gramática é muito boa, porém apresenta mais de 2 desvios, sendo assim: 160, níveLeia mais
Ola Danibarros!!
See lessBom, estou aqui para corrigir sua redação, conforme você me pediu. Farei uma correção via google docs e te mandarei o link.
Espero que goste, qqr coisa pode mandar msg.
C1-160 A C1 avalia gramática. Sua gramática é muito boa, porém apresenta mais de 2 desvios, sendo assim: 160, nível 4.
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C2-200 A C2 avalia repertório, tipo textual e tema. Você desenvolve sua argumentação com um ótimo repertório e não desvia do tema, além de apresentar um excelente domínio da dissertação argumentativa.
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C3- 160 A C3 avalia organização, plano de texto e argumentação. Você possui uma ótima organização e um ótimo plano de texto, porém você não dá concretude para sua argumentação por meio de fatos ou filmes que comprovem que você está certa.
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C4-160 Você possui algumas repetições de conectivos e também uso incorreto de termos que fazem retomada.
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C5-200 Perfeita
Nota:880
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Link para a correção:
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https://docs.google.com/document/d/1PU0J-NltcQq9oD3FTEnDgQofGyUwDjaZT0wcm0YNK_c/edit?usp=sharing
Modernidade líquida
Matheus Oliveira Higo
Olá Larissa, tudo bem?? Bom, estou aqui para corrigir sua redação, conforme você me pediu. Farei uma correção via google docs e te mandarei o link. Espero que goste, qqr coisa pode mandar msg. C1-120: Você possui uma boa gramática, porém, você comete alguns erros de ortografia, erros de paralelismo,Leia mais
Olá Larissa, tudo bem??
See lessBom, estou aqui para corrigir sua redação, conforme você me pediu. Farei uma correção via google docs e te mandarei o link.
Espero que goste, qqr coisa pode mandar msg.
C1-120: Você possui uma boa gramática, porém, você comete alguns erros de ortografia, erros de paralelismo, erros de vírgua… Sendo assim, sua gramática é nível 3: Bom.
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C2-160 A C2 avalia: repertório, tema e tipo textual. Seu tema e tipo textual estão ótimos, contudo, levando em conta que a redação é sobre a modernidade líquida, não contarei Bauman como um repertório e sim o IBGE, repertório esse que não ficou produtivo para sua argumentação. Na grade de correção do enem eles exigem 1 repertório legitmado, pertinente e produtivo para que a competência 2 seja nota 200. Confira na imagem que deixei no fim da página.
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C3-160 A C3 avalia organização e plano de texto. Você possui um plano de texto com algumas falhas e peca um pouco na organização, sendo assim, nível 4: 160
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C4-120 A C4 avalia repertório coesivo. Sua C4 está um pouco defasada, uma dica que dou é sempre que colocar um ponto final você usar uma conjunção ou um nexo que liga uma ideia na outra. Outra coisa, a grade do enem exige 2 operadores argumentativos na sua redação (Eles devem começar o parágrafo), se você não possui 2 operadores argumentativos você perde 40 pontos. Também, tome cuidado com as repetições de palavras.
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C5-160-A competência 5 avalia a conclusão. Para você atingir 200 (nota máxima), você precisa ter 5 elementos, que são: Agente (Quem vai fazer?), Ação (O que vai fazer?), Modo/Meio (Como vai fazer?), Finalidade (Para que vai fazer?) Detalhamento: algo a mais sobre um dos outros elementos. Um modelo que sempre funciona e sempre garante 200 (Lembrando que você deve respeitar os direitos humanos).
Sua redação ficou faltando detalhamento.
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Portanto, medidas devem ser tomadas para amenizar o TEMA. Nesse contexto, compete ao AGENTE – como garantidor dos direitos do GRUPO QUE VOCÊ ESTÁ FALANDO – AÇÃO, por meio de COMO FAZER A AÇÃO. Essa ação tem como objetivo FINALIDADE.
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Exemplo prático:
Portanto, medidas devem ser tomadas para solucionar a questão. Logo, compete ao Ministério da Educação -como garantidor dos direitos nessa área- promover a importância da saúde mental, por meio de palestras em escolas que devem ser ministradas por pedagogos e psicólogos. Essa ação tem como objetivo conscientizar e fomentar a população a buscar a saúde mental. Dessa forma, espera-se que os direitos ao bem-estar social e mental sejam devidamente evidenciados, da mesma forma como antes almejado pela ONU e pela Constituição Federal.
NOTA:720
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Link para a correção:
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https://docs.google.com/document/d/1UIssiJj2wiv5JqdC9axZZFtmXf21u9_TIvN2EJCMonk/edit?usp=sharing
tema: Sororidade e união entre as mulheres
Maria Eduarda Campos
Olá Seu texto está muito bom, seus repertórios são bons e seu desenvolvimento foi completo. Na minha opinião é preciso melhorar a sua conclusão, pois vc não citou nenhum agente, nem meio/modo. Então sua conclusão ficou um pouco confulsa. Outro ponto seria deixar a sua tese mais explícita. Para que nLeia mais
Olá
See lessSeu texto está muito bom, seus repertórios são bons e seu desenvolvimento foi completo.
Na minha opinião é preciso melhorar a sua conclusão, pois vc não citou nenhum agente, nem meio/modo. Então sua conclusão ficou um pouco confulsa.
Outro ponto seria deixar a sua tese mais explícita. Para que não haja dúvidas quanto ao seu ponto de vista.
C 1: 120
C 2: 160
C 3: 120
C 4: 120
C 5:120
“Uni-vos, ou o caos vos devorará”
Matheus Oliveira Higo
Bom dia!! Bom, farei a correção da sua redação via google Docs e te enviarei o link. Espero te ajudar. (Não sou profissional em correção, apenas li os e-books dos corretores do enem.) . C1-160: A C1 avalia a gramática. Aqui desconsiderei os erros de digitação, portanto, 160, uma gramática muito boa.Leia mais
Bom dia!!
See lessBom, farei a correção da sua redação via google Docs e te enviarei o link.
Espero te ajudar.
(Não sou profissional em correção, apenas li os e-books dos corretores do enem.)
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C1-160: A C1 avalia a gramática. Aqui desconsiderei os erros de digitação, portanto, 160, uma gramática muito boa.
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C2-200- A C2 avalia repertório, tema e tipo textual. Você traz diversos repertórios os quais corroboram sua argumentação. Você está ótimo nessa competência.
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C3-160 A C3 avalia, sobretudo, a coerência do seu texto e organização. O seu estilo de escrita, sem pontos finais, faz com que seu pensamento fique muito longo e acabe ficando confuso. Tente colocar mais pontos finais para que você consiga ficar mais organizado.
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C4-160 A C4 avalia a coesão textual. Você possui uma boa coesão, mas possui uma inadequação e a C4 não aceita desvios.
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C5-80 A competência 5 avalia a conclusão. Para você atingir 200 (nota máxima), você precisa ter 5 elementos, que são: Agente (Quem vai fazer?), Ação (O que vai fazer?), Modo/Meio (Como vai fazer?), Finalidade (Para que vai fazer?) Detalhamento: algo a mais sobre um dos outros elementos. Um modelo que sempre funciona e sempre garante 200 (Lembrando que você deve respeitar os direitos humanos).
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Portanto, medidas devem ser tomadas para amenizar o TEMA. Nesse contexto, compete ao AGENTE – como garantidor dos direitos do GRUPO QUE VOCÊ ESTÁ FALANDO – AÇÃO, por meio de COMO FAZER A AÇÃO. Essa ação tem como objetivo FINALIDADE.
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Exemplo prático:
Portanto, medidas devem ser tomadas para solucionar a questão. Logo, compete ao Ministério da Educação -como garantidor dos direitos nessa área- promover a importância da saúde mental, por meio de palestras em escolas que devem ser ministradas por pedagogos e psicólogos. Essa ação tem como objetivo conscientizar e fomentar a população a buscar a saúde mental. Dessa forma, espera-se que os direitos ao bem-estar social e mental sejam devidamente evidenciados, da mesma forma como antes almejado pela ONU e pela Constituição Federal.
Link para a correção:
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https://docs.google.com/document/d/1311SxoqnHoOvtIBs0M_OYos30-i3xLt4gGxVfyAmncI/edit?usp=sharing
O vicio em games como distúrbio mental e suas implicações
João Victor
ASPECTOS GRAMATICAIS : 1º Erro no uso da Vírgula : A vírgula em ''... direitos humanos , garante a todos '' está incorreta , visto que separa o verbo do seu sujeito 2º Erro no uso da crase : '' relação á distúrbios mentais motivados por games'' - Não sei se de fato você ia usar crase no ''relação àLeia mais
ASPECTOS GRAMATICAIS :
See less1º Erro no uso da Vírgula : A vírgula em ”… direitos humanos , garante a todos ” está incorreta , visto que separa o verbo do seu sujeito
2º Erro no uso da crase : ” relação á distúrbios mentais motivados por games” – Não sei se de fato você ia usar crase no ”relação à distúrbios” , contudo não é possível visto que apesar de haver regência da preposição ”a” , solicitada pelo termo ”relação” , não há o artigo ”a” aceito , pois distúrbios é uma palavra plural e masculina . Já em ” …ligados a falta de instruções…” o termo ” ligados” rege a preposição ”a” e o termo ”falta” pede o artigo definido ”a” , sendo assim há a ocorrência da crase .
3º Erro de concordância Verbal : ”..o constante contato com games que podem” O verbo ”pode” deve concordar com o seu sujeito ” o constante contato ”
4º Erro no uso de preposições e artigos : ” ocasionar ao um vicio e posteriormente sem” 0 verbo ‘ocasionar” é VTD , ou seja não se emprega a preposição ”a” ; ”o” é artigo definido e ” um” é artigo definido , não cabe o uso dos dois um seguido do outro .
5º Erro no uso de vírgulas : ”Faz-se mister, salientar, a devida proporção” Não se isola ”salientar ” , pois está-se quebrando o predicado verbal . ” impulsionando a OMS ( Organização Mundial de Saúde), a inserir o distúrbio” Vírgula separando verbo do seu sujeito . ”.. que o Tribunal de Contas da União, direcione capital ” – Vírgula errada , separando sujeito e verbo
aSPECTOS SEMANTICOS/TEXTUAIS :
1 º ” … ligados a falta de instruções para com os pais para determinação de limites e também a transformação de um vicio a um distúrbio , impossibilitando que esta parcela desfrute deste direito universal na prática. Nessa perspectiva esses desafios devem ser superados de imediato para que uma sociedade integrada seja alcançada…” – Concorda comigo que ficou um pouco confusa a ideia que você queria transmitir , quando você colocou ” transformação de um vício a um distúrbio ”? Acho que nesta parte do texto você poderia ter elucidado melhor sobre o que você estaria tratando
2º Aqui seria mais uma dica ; de fato nota-se que você tem um vocábulo bastante amplo e que pode elevar a qualidade técnica do teu texto , TODAVIA rsrs , cuidado para não usar palavras bastante complexas em que o leitor tenha que consultar dicionários para que compreenda a mensagem que você quer passar , tente pensar no leitor de forma genérica e não a exceção , são pequenas coisas que podem deixar teu texto menos inteligível . Exemplo : https://www.sinonimos.com.br/hodiernamente/ ” … Hodiernamente, ocupando a mona posição da economia mundial, seria racional acreditar que o Brasil possui um sistema público de ensino eficiente. ” Aqui você poderia ter usado o atualmente , no lugar de ”hodiernamente” passando a mesma ideia .
3º Retorne a sua introdução ( Primeiro parágrafo) comigo , percebe que você não mencionou a educação como um dos pontos a ser ”dissecado” ao longo do seu texto ? Lembre-se do papel da introdução https://www.coladaweb.com/redacao/introducao-tema-e-titulo#:~:text=A%20introdu%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A9%20a%20informa%C3%A7%C3%A3o,t%C3%B3picos%20mais%20importantes%20do%20desenvolvimento.
4º Pude perceber ao longo do texto que você tem noção do assunto que está querendo retratar . Porém é necessário que você consiga organizar melhor suas ideias , que as ideias expostas na introdução sejam desenvolvidas ao longo de toda a estrutura textual , posto que nos da a entender que você vai tendo outras ideias ao longo que escreve e acaba simplesmente as jogando em cima das ideias passadas ( Seria como se você tivesse atropelando suas próprias ideias ) . Como dica para sua evolução , continue fazendo mais dissertações , lendo outras aqui no site ; busque revisar bastante aspectos gramaticais , para que estes não atrapalhem a ideia que você quer passar no texto ; busque revisar ,até por vídeo aulas no youtube , a estrutura de uma dissertação , como dica : https://www.youtube.com/watch?v=nEImAvz96EI
No mais é isto , não desista por criticas ao seu texto , perceba que todas foram construtivas , e caso não tenha interpretado assim , peço desculpas ; mas o momento para correções e agora ; sucesso , continue Focada !!
Mobilidade Urbana
oliverx10x
Olá, boa tarde, eu irei avaliar a sua redação com base nas competências do ENEM, e as notas são: Competência 1 - Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa; Eu vi apenas um erro no que se refere à citação do IBGE(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, e não EstátiLeia mais
Olá, boa tarde, eu irei avaliar a sua redação com base nas competências do ENEM, e as notas são:
See lessCompetência 1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa;
Eu vi apenas um erro no que se refere à citação do IBGE(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, e não Estática).Entretanto, em razão de ter sido algo pouco frequente, isso não afetou a sua nota.(200)
Competência 2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa;
Gostei bastante da sua citação à série ”Dark” – demonstra repertório sociocultural – , e a sua primeira tese(omissão governamental) foi uma boa escolha.Entretanto eu não achei a segunda tese(Superlotação) uma boa opção, pois a mesma se encontra como consequência da sua primeira tese.Assim sendo, eu acho que invés de você trabalhar o formato de desenvolvimento causa-causa, você poderia ter trabalhado o formato de desenvolvimento causa-consequência.Apesar da citação de Dark, o seu repertório se resume a isso.(140)
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nessa competência, eu avalio o quão convincente foi a sua argumentação.O primeiro desenvolvimento foi um pouco vago, já que você não utilizou dados – citações de autoridade, alguma estatística , e etc – para evidenciar a sua posição, ficando muito na opinião.O segundo desenvolvimento, apesar de ter sido melhor trabalhado, também não me convenceu muito, principalmente em razão do dado do IBGE, que acabou não agregando muito para o desenvolvimento da argumentação – Poderia ter colocado um dado que evidencia de modo direto a questão da falta de infraestrutura para tantos carros. (120)
Competência 4 – Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
No geral, o seu uso de conectivos é bom, sendo que o único porém foi uma parte do primeiro desenvolvimento que ficou pouco fluída:
Isso porque, as cidades no geral apresentam uma precária infraestrutura no quesito mobilidade,(TRANSIÇÃO MUITO BRUSCA, poderia ter colocado um conectivo de explicação POIS) o governo investe de maneira mínima para o aperfeiçoamento da locomoção no espaço público,(TAMBÉM FICOU BRUSCA, podendo ser colocado algo como:FICANDO EVIDENTE NO) não construir.
Apesar disso, como dito acima, você usa bem os recursos.
(160)
Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Ambas as suas propostas estão relacionadas com a tese, o que é ótimo.Todavia, eu acho que na primeira discussão, você poderia ter tirado a questão de comprar mais ônibus – você não falou, em momento algum do texto, em relação a isso, apesar da evidente conexão -, e poderia ter focado na discussão acerca da construção de ciclovias.
A segunda proposta está boa também, mas em ambas falta detalhamento – até por serem propostas mais baseadas na senso comum.Também seria interessante uma melhor abordagem as consequências da aprovação das medidas, já que a parte direcionada a essas ficou curta.(140)
Nota:760
Doenças Ressurgindo
Fabrício2005
Olá! *Segundo o Ministério da Saúde, a redução pode ter diversas causas: Fake News, o sucesso do programa nacional de imunizações no país – já que a eliminação de algumas doenças no país pode ter levado a “uma falsa sensação de que não há mais necessidade de se vacinar porque a população mais jovemLeia mais
Olá!
See less*Segundo o Ministério da Saúde, a redução pode ter diversas causas: Fake News, o sucesso do programa nacional de imunizações no país – já que a eliminação de algumas doenças no país pode ter levado a “uma falsa sensação de que não há mais necessidade de se vacinar porque a população mais jovem não conhece o risco”, dificuldades de acesso dos pais aos serviços de saúde ou até mesmo a resistência contra a vacinação.* (ISSO QUE EU CHAMO DE PARAGRAFO FANTASMA, POIS COLOCANDO OU NÃO NO SEU TEXTO, NÃO VAI TRAZER PONTOS POSITIVOS E NEM NEGATIVOS, SUGIRO EXCLUIR, POIS NÃO ESTÁ BEM FUNDAMENTADO E APROFUNDADO, VISTO QUE A REDAÇÃO DEVE CONTER 4 PARÁGRAFOS, MAIS QUE ISSO PASSA DAS 30 LINHAS OBVIAMENTE)
COMENTÁRIOS GERAIS: Introdução boa, apresenta a tese, mas repetiu NA QUAL na mesma linha duas vezes, substitua.
D1-mal selecionado, tente isso: Ao decorrer dos anos, várias doenças foram se “extinguindo” aos poucos por conta das campanhas de vacinação ocorridas aqui em território nacional. Porém, chegou em um certo ponto que a população foi deixando de vacinar seus filhos e de se vacinar. Segundo a OMS, a hesitação da vacinação é considerada uma das dez maiores ameaças globais, como resultado, diversas doenças já controladas antigamente, estão voltando a nossa realidade.
D2- Está incoerente, releia e troque as orações, altere as palavras.
Proposta: Falta aprofundar mais, toda os parágrafos faltam ser mais fundamentados e aflorar seu repertorio.
c1 120
c2 120
c3 80
c4 120
c5 120
nota final: 520
OBRIGADO!
contate-me para eu ser mais claro na sua redação, é que eu corrigi várias… desculpe com as palavras, por isso entre em contato se quiser ;)