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Preocupação com a saúde mental dos brasileiros
Aurorastumm
Oi, Ana. Vou considerar que você redigiu uma redação pensando no Enem. Existem critérios de correção. Introdução: ~ Ela tem um tamanho bom bom, 4 linhas, mas ela não atende às necessidades. ~ Na primeira oração você limitou o tema à depressão e ansiedade, sendo que saúde mental, não se limita a issoLeia mais
Oi, Ana. Vou considerar que você redigiu uma redação pensando no Enem. Existem critérios de correção.
See lessIntrodução:
~ Ela tem um tamanho bom bom, 4 linhas, mas ela não atende às necessidades.
~ Na primeira oração você limitou o tema à depressão e ansiedade, sendo que saúde mental, não se limita a isso. Caso você queira enfatizar essas duas, primeiro traz o tema no geral e depois restringe.
~ TODA vez que você pontuar inicia a próxima oração com um conectivo.
~ O teu texto precisa ser impessoal, então, nada de pronome pessoal.
~ Teu último período não está na ordem direta ( Sujeito+verbo+complemento), logo, os deslocamentos precisam ser demarcados pela vírgula. Ex: “No Brasil, esse problema tem aumentado muito e não tem tido a importância que deveria ter.
~ Quando nos referimos a algo que já foi mencionado usamos ESSE.
E, ESTE quando ainda vamos mencionar.
~ No final do período, “este assunto.”, tornou-se irrelevante e comprometeu a coerência.
Desenvolvimento:
~ Trouxe repertório. Ele precisa ser conectado ao resto do texto, tornando-se assim, produtivo.
~ É um período só, isso é mal visto, compromete o texto. Evite longos períodos.
~ “o que significa cerca de 19,4 milhões de pessoas diagnosticadas “, isso é um aposto explicativo e deveria ter sido isolado por vírgulas.
~ Acentuação
~ Não use tanto o pronome relativo “que”, a colocação desse termo em excesso configura vício de fala.
~ Explore mais sinônimos.
~ “Ninguém pode destruir o ferro, a não ser sua própria ferrugem”.. Quem disse isso? Você precisa citar o nome
~ Marca de oralidade
Conclusão:
~ Erros de concordância
~ A conclusão tem uma roteiro.. Precisa de Agente+ ação+ modo de ação+ finalidade+ detalhamento de algum desses. Seguindo essa estrutura não tem como errar.
Ana, não desanima. Eu pontuei muitas coisas, mas isso é bom. Quando sabemos onde estamos errando fica mais mais fácil de corrigir. Continue tentando. Espero ter ajudado. Sucesso!
Maus tratos aos animais no Brasil
ANGELMUSIC
HELLO ! - OLHA DE INICIO SOMENTE ALGUNS PONTOS PONTOS PARA MELHORAR. MAS NO GERAL A SUA REDAÇÃO FICOU BOA. Melhore um pouco na gramática pois percebi, alguns erros medianos. - o uso de citação pode te ajudar a tirar uma nota mil. -senti falta de mais aprofundamento das citações e alusões na argumentLeia mais
HELLO !
See less– OLHA DE INICIO SOMENTE ALGUNS PONTOS PONTOS PARA MELHORAR. MAS NO GERAL A SUA REDAÇÃO FICOU
BOA.
Melhore um pouco na gramática pois percebi, alguns erros medianos.
– o uso de citação pode te ajudar a tirar uma nota mil.
-senti falta de mais aprofundamento das citações e alusões na argumentação.
-Poderia expor mais seu ponto de vista e senso crítico ligado ao texto.
– Usou adequadamente os conectivos.
– Usou todos os elementos conclusivos.
COMO NOTA EU DARIA: 800. Continue praticando. :>
O valor da educação nas transformações sociais do Brasil
ANGELMUSIC
HELLO !!! - Na sua introdução achei um pouco vaga, não consegui identificar a tese bem clara. - o uso de conectivos ajudaria muito a nota de sua redação. -procure usar mais mais conectivos que liguem as orações. - Conclusão: Cada proposta de intervenção que você colocar tem que atender a cada desenvLeia mais
HELLO !!!
See less– Na sua introdução achei um pouco vaga, não consegui identificar a tese bem clara.
– o uso de conectivos ajudaria muito a nota de sua redação.
-procure usar mais mais conectivos que liguem as orações.
– Conclusão:
Cada proposta de intervenção que você colocar tem que atender a cada desenvolvimento. Além disso, você tem que responder essas perguntas na proposta: Quem ? O que? Como ? E para que ? mais o detalhamento de cada proposta. Vocês inseriu medidas, mas não atenderem todas as perguntas , no desenvolvimento em si….
COMO NOTA EU TE DARIA: 700
CONTINUE ESTUDANDO E BOA SORTE. :)
Os desafios da inversão da pirâmide etária no Brasil
Nicoli
A redação tem 30 linhas ,então divida igualmente os dois parágrafos e a introdução/conclusão Ibge? Quem é? Escreva por extenso sempre "Trás ", você escreveu traz, não é z e faltou acento Tome cuidado com vírgulas, veja umas aulas para melhorar Não vi repertório, você usou só a constituição e dados iLeia mais
A redação tem 30 linhas ,então divida igualmente os dois parágrafos e a introdução/conclusão
See lessIbge? Quem é? Escreva por extenso sempre
“Trás “, você escreveu traz, não é z e faltou acento
Tome cuidado com vírgulas, veja umas aulas para melhorar
Não vi repertório, você usou só a constituição e dados ibge e correio brasiliense tinha no seu texto base, traga algo novo para não ser previsível
Você usou a estrutura do enem, conectivos, mas fique atenta em não querer resolver 2 problemas na conclusão, só 1 vale com os 5 elementos
Bons estudos ! Avalie meu comentário como o melhor, assim volto mais vezes para corrigir.
A exploração trabalhista no Brasil
Nicoli
Para te ajudar, estude : Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo CompetênciLeia mais
Para te ajudar, estude :
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
E um bônus: quem são os 5 elementos da conclusão: Agente, ação, meio ,detalhamento e finalidade.
Tema: Desafios da modalidade EAD em questão no Brasil
Nicoli
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo Competência III: selecionar, relaciLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
See lessCompetência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Lendo você comprova que escreveu bem, só digo que quando usar siglas, diga o que significa EAD, nem todos sabem, não cometeu erros que percebi. Não darei uma nota por não ser apta a isso. Parabéns e continue assim!!!
Você pode me fazer o favor de corrigir a minha nova redação no meu perfil. Aguardo.
O ATUAL CENÁRIO DA LEITURA NO BRASIL
Nicoli
Você escrece bem, parabéns, não vi erros graves, digo para na proposta de intervenção fazer uma proposta para resolver um problema, essa bem feita causa melhor impressão do que tentar escrever duas e faltar algum dos 5 elementos, também indico para deixar cíclico fechando com algum de seus repertóriLeia mais
Você escrece bem, parabéns, não vi erros graves, digo para na proposta de intervenção fazer uma proposta para resolver um problema, essa bem feita causa melhor impressão do que tentar escrever duas e faltar algum dos 5 elementos, também indico para deixar cíclico fechando com algum de seus repertórios.
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Por favor, vai no meu perfil e analisa minha nova redação, não consegui enviar mensagem.
Como incluir o habito da leitura no âmbito social ?
Nicoli
Para te ajudar: Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo Competência III: seLeia mais
Para te ajudar:
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Bons estudos
Mobilidade urbana no século XXI: o ir e vir em questão na sociedade brasileira
Aurorastumm
Olá, Gabriele. --Introdução- Há de existir. A de artigo. Depois do "visto que, a necessidade.." você deveria ter usado "há". E também a palavra "percalços" comprometeu o entendimento da frase. Em último lugar, na frase: "[...] a necessidade de ir e vir populacional e a extrema demanda advinda da urbLeia mais
Olá, Gabriele.
See less–Introdução- Há de existir. A de artigo. Depois do “visto que, a necessidade..” você deveria ter usado “há”. E também a palavra “percalços” comprometeu o entendimento da frase. Em último lugar, na frase: “[…] a necessidade de ir e vir populacional e a extrema demanda advinda da urbanização”, demanda de que?
Salvo isso, ela está ótima.
–Desenvolvimento 1: Período enorme, não faça isso. Quais são os problemas? faltou ilustrar.
“a preferência pela utilização de automóveis é responsável pela grande parte da poluição nos centros urbanos.” Porque?
–Desenvolvimento 2: Não recomendo o IBGE como repertório, usa em último caso. A coesão nesse parágrafo ficou comprometida. “cerca de 107 milhões de pessoas vivem em conglomerados urbanos — áreas formadas por um conjunto de municípios— de acordo com o IBGE.” No que isso implica? Eles são distantes das metrópoles?
–Conclusão: Procura começar sempre os parágrafos com um conectivo, assim como os períodos. Poderia ter sido melhor desenvolvida. A conclusão precisa de 5 coisas: Agente, ação, modo de ação, finalidade e detalhamento de algum desses. Além da finalização em si.
C1- 120
C2- 120
C3- 120
C4- 120
C5- 120
TOTAL- 600 pts
Parabéns pela redação, espero ter ajudado.
Redação é treino. Sucesso.
O desafio do jovem do século XXI
Aurorastumm
Oi, João Victor. O seu texto ficou excelente, mas sempre tem como melhorar. Introdução: Ótima contextualização. Sinalizou o que pretendia desenvolver, perfeito. Pontuou, conectivo. OBS: Atente-se à períodos longos e no finalzinho você esqueceu a vírgula antes do "mas". ( C1) Desenvolvimento 1: No 1°Leia mais
Oi, João Victor. O seu texto ficou excelente, mas sempre tem como melhorar.
See lessIntrodução: Ótima contextualização. Sinalizou o que pretendia desenvolver, perfeito. Pontuou, conectivo. OBS: Atente-se à períodos longos e no finalzinho você esqueceu a vírgula antes do “mas”. ( C1)
Desenvolvimento 1: No 1° período você usa “o mesmo” para referir-se ao mercado de trabalho, termo o qual havia mencionado antes, mas a gramática diz que não se deve usar a palavra “mesmo” como pronome pessoal. (C4).
Desenvolvimento 2: Novamente, o período extenso. O ideal são 4 pontos finais por parágrafo. Você tem um repertório coesivo vasto, isso é ótimo. Eu senti que esse final, fazendo referência ao Marx, ficou muito avulso. Parece que usou só para concluir o período.
Conclusão: Mesma coisas.. período longo. Usou “do mesmo” novamente e esqueceu o acento no “será possível”. Contudo, ficou ótima.
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 160
C5: 200
TOTAL: 920 pts
Parabéns pela redação. Espero ter ajudado, sucesso!!!