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Os desafios do trabalho informal e a quarentena no Brasil
Ace
O texto aparenta ser corrido. Há muitos erros de pontuação, principalmente usos equivocados da vírgula. Ainda no assunto da pontuação, uma sugestão rápida: o uso do dois-pontos (:), em sua frase "[...]classificadas do grupo de risco são: idosos e pacientes com doenças crônicas", não era necessário.Leia mais
O texto aparenta ser corrido. Há muitos erros de pontuação, principalmente usos equivocados da vírgula. Ainda no assunto da pontuação, uma sugestão rápida: o uso do dois-pontos (:), em sua frase “[…]classificadas do grupo de risco são: idosos e pacientes com doenças crônicas”, não era necessário. Tente limitar os dois-pontos para apostos.
See lessA coesão do texto também é prejudicada pelos parágrafos. O primeiro parágrafo é demasiado longo, podendo ser dividido em dois. Outro problema marcante é a falta de rumo na redação. O título promete ao leitor que o texto tratar-se-á dos desafios do trabalho informal em meio as dificuldades da quarentena no Brasil, mas tal assunto só é mencionado no 5º parágrafo. Como o assunto mal é exposto no texto, falta a introdução, os argumentos e a conclusão.
Como já havia mencionado, o texto não fala do assunto prometido no título. De fato, o texto é mais um relato dos acontecimentos ocorridos no mundo em função à Pandemia. Logo, não está seguindo os critérios de um texto argumentativo-dissertativo.
Além de tudo exposto, vale chamar a atenção a alguns erros de escrita. Atenção para não escrever as palavras baseadas somente no jeito em que se fala. Muitas vezes, por conta de sotaques, acabamos omitindo algumas letras ou pronunciando palavras de maneira que nos leve a pensar, erroneamente, que são escritas de outro modo (vide o “e”, que muitas vezes é pronunciado como a letra “i” em diversas palavras). Sempre que tiver uma dúvida na escrita de uma palavra, não hesite em consultar o dicionário.
Em suma, o texto poderia ser melhor. É evidente que o autor possui conhecimento do mundo atual, mas falta aplicar esse conhecimento de maneira correta. Sugiro, para aprimorar seu desempenho, que leia redações de vestibulares nota 1000 e analise-as, estudando como os textos são organizados e estruturados. Procure, antes de começar a escrever qualquer texto, criar um brainstorm, para não correr o risco de perder os trilhos de sua redação e mudar de assunto no meio do texto. Em relação aos erros gramaticais, é imperativo que um livro didático de gramática seja consultado. Pode parecer muitas regras para gravar de uma só vez, mas tente ler um pouco a cada dia. Sempre há uma regra ou uma curiosidade que você não sabia e pode te ajudar a compreender com mais facilidade a estrutura de orações, conjugações de verbos, entre outros elementos da língua portuguesa.
Desejo-lhe boa sorte com seus próximos textos, e lembre-se: a prática leva a perfeição!
O vicio em games como distúrbio mental e suas aplicações
Ace
A redação é bem estruturada e demonstra o conhecimento do autor sobre a língua portuguesa, assim como sua bagagem cultural. A comparação entre videogames e cassinos é ótima, chamando ainda mais atenção para os vícios dos games (que muitas vezes é subestimado) utilizando-se de um problema que já é beLeia mais
A redação é bem estruturada e demonstra o conhecimento do autor sobre a língua portuguesa, assim como sua bagagem cultural. A comparação entre videogames e cassinos é ótima, chamando ainda mais atenção para os vícios dos games (que muitas vezes é subestimado) utilizando-se de um problema que já é bem estabelecido em nossa sociedade, o vício de jogos de cassino.
See lessOs poucos problemas no texto estão relacionados à pontuação.
Por exemplo, o trecho:
“Historicamente, jogos de azar sempre estiveram presentes na realidade brasileira, com o advento da revolução tecnocientífica…”
melhoraria significantemente se fosse redigido como: “
“Historicamente, jogos de azar sempre estiveram presentes na realidade brasileira; com o advento da revolução tecnocientífica…”
Há outros erros pequenos de pontuação no texto, mas nada alarmante. Aconselho dar uma revisada na gramática na área de pontuação, assim como alguns exercícios rápidos para fixar seus princípios, e seus textos melhorarão prontamente.
O SUICÍDIO ENTRE OS JOVENS BRASILEIROS
rbkclark_
Oi, Márcio, tudo bem? Não sou corretora profissional e que essa somente é minha opinião sobre seu texto. Se eu pudesse te dar uma nota de acordo com as competências do ENEM, seria assim: C1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. PONTUAÇÃO – 160 (Atente à questão de lLeia mais
Oi, Márcio, tudo bem?
See lessNão sou corretora profissional e que essa somente é minha opinião sobre seu texto. Se eu pudesse te dar uma nota de acordo com as competências do ENEM, seria assim:
C1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
PONTUAÇÃO – 160 (Atente à questão de letra inicial maiúscula ao iniciar nome de pessoas e ao uso de vírgulas)
C2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das varias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
PONTUAÇÃO –160 (Diversifique seu repertório sociocultural, você repetiu a área do conhecimento (cinema), procure, utilizar outras, mas tirando isso, está muito bom)
C3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
PONTUAÇÃO – 160 (Invista mais na argumentação)
C4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
PONTUAÇÃO – 120 (Utilize conectivos no fim de cada período e ao começar parágrafos)
C5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
PONTUAÇÃO – 160 (proposta quase completa, acho que só faltou a finalidade)
PONTUAÇÃO TOTAL – 760
ESPERO TER AJUDADO EM ALGO :)
OBS:
Gostei muito do seu texto, parabéns :)
Aperfeiçoe seu repertório sociocultural :)
O combate contra o novo vírus Covid-19
rbkclark_
Oi, tudo bem? Não sou corretora profissional e que essa somente é minha opinião sobre seu texto. Se eu pudesse te dar uma nota de acordo com as competências do ENEM, seria assim: C1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. PONTUAÇÃO – 160 C2 – Compreender a proposta deLeia mais
Oi, tudo bem?
See lessNão sou corretora profissional e que essa somente é minha opinião sobre seu texto. Se eu pudesse te dar uma nota de acordo com as competências do ENEM, seria assim:
C1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
PONTUAÇÃO – 160
C2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das varias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
PONTUAÇÃO – 80
C3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
PONTUAÇÃO – 80
C4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
PONTUAÇÃO – 120
C5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
PONTUAÇÃO – 120
PONTUAÇÃO TOTAL – 560
ESPERO TER AJUDADO EM ALGO :)
OBS: Aperfeiçoe seu repertório sociocultural, invista nos conectivos e reveja a estrutura de um texto disserativo-argumentativo.
A ciência no combate às grandes epidemias
rbkclark_
Oi, Elizandra, tudo bem? Não sou corretora profissional e que essa somente é minha opinião sobre seu texto. Se eu pudesse te dar uma nota de acordo com as competências do ENEM, seria assim: C1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. PONTUAÇÃO – 160 C2 – Compreender aLeia mais
Oi, Elizandra, tudo bem?
See lessNão sou corretora profissional e que essa somente é minha opinião sobre seu texto. Se eu pudesse te dar uma nota de acordo com as competências do ENEM, seria assim:
C1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
PONTUAÇÃO – 160
C2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das varias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
PONTUAÇÃO – 80
C3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
PONTUAÇÃO – 120
C4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
PONTUAÇÃO – 80
C5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
PONTUAÇÃO – 160
PONTUAÇÃO TOTAL – 600
ESPERO TER AJUDADO EM ALGO :)
OBS: Aperfeiçoe seu repertório sociocultural, invista nos conectivos e reveja a estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
Os efeitos da má alimentação no Brasil
rbkclark_
Oi, Marla, tudo bem? Não sou corretora profissional e que essa somente é minha opinião sobre seu texto. Se eu pudesse te dar uma nota de acordo com as competências do ENEM, seria assim: C1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. PONTUAÇÃO – 160 C2 – Compreender a propLeia mais
Oi, Marla, tudo bem?
See lessNão sou corretora profissional e que essa somente é minha opinião sobre seu texto. Se eu pudesse te dar uma nota de acordo com as competências do ENEM, seria assim:
C1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
PONTUAÇÃO – 160
C2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das varias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
PONTUAÇÃO – 120
C3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
PONTUAÇÃO – 120
C4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
PONTUAÇÃO – 120
C5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
PONTUAÇÃO – 80
PONTUAÇÃO TOTAL – 600
ESPERO TER AJUDADO EM ALGO :)
OBS: Aperfeiçoe seu repertório sociocultural e invista nos conectivos.