Olá Stefany! Irei fazer alguns apontamentos sobre seu texto:

Introdução:
1- “tiveram que adaptar a EAD” –> tiveram que se adaptadar ao EAD
2- “acessibilidade deste formato com qualidade para os alunos.” –> aqui você generaliza, será que são todos os alunos mesmo ou somente aqueles com condições mais precárias?
3- Você citou no último período como resolver esse problema, mas é recomendável apontar as suas teses, ou seja, quais são os fatores que impulsionam esse problema, e assim, desenvolvê- los nos próximos parágrafos

desenvolvimento 1:
1- “declaração universal dos direitos humanos” –> nome com letras maiúsculas
2- “tal fato é prejudicial pois a educação” –> vírgula antes do pois
3- Se aprofunde um pouco mais nas causas e apresente as consequências do que foi apontado

desenvolvimento 2:
1- “através do EAD porque” –> vírgula antes de porque

conclusão:
1- Por qual meio será realizada essa proposta?
2- É necessário algum detalhamento
3- “Paralelamente”–> vírgula após paralelamente
4- Te indicaria a fazer somente duas propostas de intervenção, sendo uma delas completa com os 5 elementos.

Nota: 840
C1: 160
C2: 200
C3:200
C4:160
C5: 120

Olá! Irei fazer alguns apontamentos sobre seu texto:

Introdução:
1- Te aconselharia a colocar algum repertório para contextualizar seu tema, e não a definição, pois esta, normalmente, está nos textos de apoio
2- Como, aparentemente, é um tema enem, é necssário problematizar o tema e apresentar suas teses para defender seu ponto de vista

D1:
1- Inicie seus parágrafos com conectivos, tal como: “Em primeiro lugar, “A princípio”…
2- Qual a relação direta da criminalidade com a legalização do porte de armas?
3- O que a educação irá interferir no porte de armas?
4- É necessário aprofundar e explicar os pontos que você usou como tese

D2:
1- “os revolveres é um equipamento” –> os revólveres são equipamentos
2- Não se esqueça de usar repertórios para sustentar seus argumentos
3- Demonstre as causas e consequências, seu parágrafo está desorganizado e bagunçado
4- Busque estudar mais sobre uso de vírgulas

Conclusão:
1- É recomendável que se faça duas propostas de intervenção, se aprofundando em uma delas com os 5 agentes
2- Faltou o detalhamento e por qual meio irá ser realizado

Olá, Adriana! Irei fazer alguns apontamentos sobre seu texto:

Introdução:
1- Boa introdução e repertório, porém suas teses estão muito parecidas. Violação do direito dos cidadãos não se encaixaria em descaso governamental?

Desenvolvimento I:
1- “direito a moradia está assegurado ” – direito a moradia estar assegurado
2- Para deixar seu parágrafo completo adicone as consequências no fim do seu parágrafo, como forma de conclusão parcial

Desenvolvimento 2:
1- Utilizaria “Em segundo plano” ao invés de “Outroassim” para dar continuidade
2- Colocar “do filosófico Achille Mbembe” entre vírgulas
3- “o poder definir onde as minorias desamparadas devem moram” – o poder define onde as minorias desamparadas devem morar
4- Colocar “vítimas da má distribuição de renda” entre vírgulas
5- Desenvolva as consequências no perído de conclusão parcial: “Dessa forma, é inadmissível a falta…”

Conclusão:
1- Colocar “em consonância com o Ministério da Cidadania ” entre vírgulas
2- Falta a finalidade da sua proposta de intervenção
3- Te indico colocar duas propostas de intervenção, a primeira sendo completa e a segunda podendo ser incompleta

Nota: 920
C1= 200
C2= 200
C3= 160
C4= 200
C5= 160