1- Domínio da escrita formal da língua portuguesa
É avaliado se a redação do participante está adequada às regras de ortografia, como acentuação, ortografia, uso de hífen, emprego de letras maiúsculas e minúsculas e separação silábica. Ainda são analisadas a regência verbal e nominal, concordância verbal e nominal, pontuação, paralelismo, emprego de pronomes e crase.
2- Compreender o tema e não fugir do que é proposto
Avalia as habilidades integradas de leitura e de escrita do candidato. O tema constitui o núcleo das ideias sobre as quais a redação deve ser organizada e é caracterizado por ser uma delimitação de um assunto mais abrangente.
3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
O candidato precisa elaborar um texto que apresente, claramente, uma ideia a ser defendida e os argumentos que justifiquem a posição assumida em relação à temática da proposta da redação. Trata da coerência e da plausibilidade entre as ideias apresentadas no texto, o que é garantido pelo planejamento prévio à escrita, ou seja, pela elaboração de um projeto de texto.
4- Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
São avaliados itens relacionados à estruturação lógica e formal entre as partes da redação. A organização textual exige que as frases e os parágrafos estabeleçam entre si uma relação que garanta uma sequência coerente do texto e a interdependência entre as ideias.
Preposições, conjunções, advérbios e locuções adverbiais são responsáveis pela coesão do texto porque estabelecem uma inter-relação entre orações, frases e parágrafos. Cada parágrafo será composto por um ou mais períodos também articulados. Cada ideia nova precisa estabelecer relação com as anteriores.
5- Respeito aos direitos humanos
Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos. Propor uma intervenção para o problema apresentado pelo tema significa sugerir uma iniciativa que busque, mesmo que minimamente, enfrentá-lo. A elaboração de uma proposta de intervenção na prova de redação do Enem representa uma ocasião para que o candidato demonstre o preparo para o exercício da cidadania, para atuar na realidade em consonância com os direitos humanos.
Estude e boa sorte

Correção
Introdução – industrias alimentícias tomasse conta… (tomasseM porque volta para indústrias que é plural )
para obter lucro (obterEM é o correto porque você mencionou as empresas)
a sua tese está evidente, parabéns!
D1- ver-se um alto (VÊ-SE é o correto)
bouvino respectivamente (bovino, respectivamente)
mata amazônica (Mata Atlântica porque é nome próprio)
produção da carne é a que mais solta gases de efeito estufa (O correto seria: produção da carne é a atividade que mais libera gases de efeito estufa)
atmosfera, ou seja o desmatamento (O correto é: ,ou seja, o… )
Bom desenvolvimento, mas estude vírgulas para garantir uma nota melhor
D2- bom uso de conectivos
Robeu e Julieta (Romeu)
Willian Shaspeare (William Shakespeare)
O seu repertório não se encaixa no tema, vou te dar uma dica, a Constituição Federal garante a alimentação de qualidade, então você pode mencioná-la já que diz que os agrotóxicos prejudicam a nossa saúde, daí você fala com propriedade que é um problema inconstitucional, vai ficar muito bom
Conclusão- Minitério da Agricultura juntamente com o Ministério da Economia elaborarem (correção: Minitério da Agricultura, juntamente com o Ministério da Economia, elaborar…)
industria (indústria)
serio (seria)
armonia (harmonia)
Você deve sempre lembrar que é necessário agente ,ação, meio ,detalhamento e finalidade, encontrei apenas 4 porque você não detalhou
Indico que assista correções de redação no YouTube para aprender mais e praticar redações todas as semanas
Boa sorte e continue, você terá uma boa nota no enem
Se gostou dessa correção avalie como a melhor e eu venho te ajudar mais vezes!