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OCUPAÇÕES E USO SOLOS NO BRASIL : PROBLEMAS E SOLUÇÕES.
Nicoli
Correção Introdução ok Desenvolvendo 1 "amplia os agrotóxicos em plantações." O correto: amplia o uso dos agrotóxicos... "ínfima fiscalização" jáusou a palavra ínfima na introdução e no D1 fica perto, causa repetição, sugiro que use sinônimos para mostrar vocabulário "refere à medição e correção" paLeia mais
Correção
See lessIntrodução ok
Desenvolvendo 1
“amplia os agrotóxicos em plantações.” O correto: amplia o uso dos agrotóxicos…
“ínfima fiscalização” jáusou a palavra ínfima na introdução e no D1 fica perto, causa repetição, sugiro que use sinônimos para mostrar vocabulário
“refere à medição e correção” paralelismo, corrija com “e à correção ”
Repetiu agrotóxicos, coloque venenos agropecuários, insumos agrícolas
“agrotóxicos, colabora” sem vírgula
Faltou uma conclusão dos desenvolvimentos, por exemplo, “Desse modo, modificar tal cenário faz-se crucial. ”
Faltou um breve tópico frasal no D1 e D2, você já começou com uma explicação
Conclusão:
Sugiro que use o ministério da agricultura, porque ele sim tem autonomia sobre os solos agricultáveis
forma correta “à medição e à correção dos níveis de agrotóxicos por biólogos”
Não terminou retomando um repertório, só comentou da agricultura familiar
Seu texto foi bom, continue praticando.
Se quiser que eu corrija uma próxima vez seu texto, avalie meu comentário como o melhor.
O TRANSPORTE PÚBLICO NAS GRANDES CIDADES BRASILEIRAS
Pedro_Yago
Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180 Competência 3 Selecionar, relacionar,Leia mais
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 190
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
See less950
A educação nos presídios brasileiro no século XXI
Pedro_Yago
Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 190 Competência 3 Selecionar, relacionar,Leia mais
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 190
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 190
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
See less940
A importância da educação sexual nas escolas brasileiras
Thaisz21
Introdução: ótima citação, porém não entendi a contextualização dela com o tema da redação, achei um tanto que confuso. Ótima apresentação da sua tese juntamente com o apontamento de 2 problemas que serão desenvolvidos ao longo do texto. Desenvolvimento 1: seu parágrafo teve citação e que se enquadrLeia mais
Introdução: ótima citação, porém não entendi a contextualização dela com o tema da redação, achei um tanto que confuso. Ótima apresentação da sua tese juntamente com o apontamento de 2 problemas que serão desenvolvidos ao longo do texto.
See lessDesenvolvimento 1: seu parágrafo teve citação e que se enquadra em um repertório sociocultural junto com sua argumentação clara e objetiva, porém eu senti falta de dados estatísticos, pois eles comprovam que você tem base em suas afirmações e levantamentos.
Desenvolvimento 2: ótimo desenvolvimento de suas argumentações porém também senti falta de dados ou uma outra citação para enriquecer seu texto.
Conclusão: você citou o agente, a ação e a finalidade, faltou você citar o meio pelo qual as ações seriam feitas.
Obs: eu notei uns 5 errinhos gramaticais, atente-se a isso também para garantir uma boa nota na competência 1.
Parabéns pelo texto, continue estudando, abraço e boa sorte ;)
A adoção de crianças e jovens no Brasil
Thaisz21
Introdução: parágrafo excelente com uma citação e a relação dela com o Brasil, juntamente com o apontamento de 2 problemas que serão desenvolvidos logo a seguir nas duas partes do desenvolvimento e a apresentação da sua tese. Desenvolvimento 1: desenvolvimento do problema 1 e sua consequência acompaLeia mais
Introdução: parágrafo excelente com uma citação e a relação dela com o Brasil, juntamente com o apontamento de 2 problemas que serão desenvolvidos logo a seguir nas duas partes do desenvolvimento e a apresentação da sua tese.
See lessDesenvolvimento 1: desenvolvimento do problema 1 e sua consequência acompanhada de uma argumentação bastante consistente.
Desenvolvimento 2: reflexão criada acerca do preconceito existente no processo de adoção, dados estatísticos e ótimo empenho para a defesa de um ponto de vista.
Conclusão: você citou o agente, a ação, o meio da ação e a finalidade, todos os 5 requisitos para tirar uma ótima nota na competência 5 do Enem.
Sua redação ficou excelente, amei a citação de AWAE haha, e você conseguiu desenvolver muito bem o texto dissertativo-argumentativo com seu repertório socio-cultural e técnicas de argumentações. Parabéns, you are ahead by a century, abraço e boa sorte ;)
Meio Ambiente brasileiro: um recurso em degradação
Nicoli
Oii, vim como pediu Introdução irregular de lixo e DA poluição (paralelismo) existência, saudável, do ser humano (remova essas vírgulas) Desenvolvimento 1 axiomático (????? Aconselho que substitua por algo mais claro, isso quer dizer o quê? Evite termos como destarte, imbróglio, ínterim, quiçá e outLeia mais
Oii, vim como pediu
See lessIntrodução
irregular de lixo e DA poluição (paralelismo)
existência, saudável, do ser humano (remova essas vírgulas)
Desenvolvimento 1
axiomático (????? Aconselho que substitua por algo mais claro, isso quer dizer o quê? Evite termos como destarte, imbróglio, ínterim, quiçá e outros, já vi que os corretores não gostam)
D2
Organização das Nações Unidas mais de 7 milhões (coloque vírgula depois de Unidas,)
…pessoas morrem, todos os anos, devido à poluição do ar. (Tire essas vírgulas, você seguiu a ordem de sujeito+verbo+tempo/modo, então não coloque vírgulas)
… maior bacia hidrográfica do mundo(qual? Exemplifique, bacia Amazonas, assim o corretor não terá que ficar no abstrato)
Proposta
Os cinco elementos estão um pouco confusos, vou ensinar um modelo que gosto, início o agente +ação. Meio+ detalhamento. Finalidade e fechamento cíclico. Apenas uma ação é válida desde que seja completa, então sugiro que simplifique, resolva só um problema.
Parabéns! Você argumentou e defendeu sua tese .
Se quiser que eu corrija uma próxima vez seu texto, avalie meu comentário como o melhor
A aversão ao corpo gordo na sociedade brasileira
Nicoli
Correção Introdução corpo gordo repetido duas vezes no mesmo parágrafo, nessa hora opta por sinônimos (pessoas acima do peso e termos do tipo) Desenvolvimento 1 descaso estatal apareceu duas vezes muito perto, isso mostra que você não utiliza sinônimos e isso o corretor tira pontos bullying palavraLeia mais
Correção
See lessIntrodução
corpo gordo repetido duas vezes no mesmo parágrafo, nessa hora opta por sinônimos (pessoas acima do peso e termos do tipo)
Desenvolvimento 1
descaso estatal apareceu duas vezes muito perto, isso mostra que você não utiliza sinônimos e isso o corretor tira pontos
bullying palavra inglês marque entre aspas
Tudo isso… faltou conectivo coloque ” sendo assim”
Você repetiu muitas vezes gordofobia, poderia dizer “preconceito contra indivíduos gordos”
Imagino que é um tema complicado para lidar como sinônimos, então indico que você faça outra redação sobre esse tema e aplique sinônimos diversificados, isso vai te ajudar bastante, já fiz sobre homofobia, alimentação e tabagismo para melhorar
Você escreve bem, só pegue essas dicas e use mais da argumentação
Se quiser que eu corrija uma próxima vez seu texto, avalie meu comentário como o melhor.
Tema: Desastres ambientais: Qual o preço do desenvolvimento?
Nicoli
Correção: Introdução nativos, que esta (tire esta vírgula) radioativos, macularam por (tira essa vírgula) Isso tudo por causa das questões econômicas, em consonância com o desenvolvimento. (Sugiro que complete a frase, diga que precisa de uma resolução para melhorar as condições ambientais) DesenvolLeia mais
Correção:
See lessIntrodução
nativos, que esta (tire esta vírgula)
radioativos, macularam por (tira essa vírgula)
Isso tudo por causa das questões econômicas, em consonância com o desenvolvimento. (Sugiro que complete a frase, diga que precisa de uma resolução para melhorar as condições ambientais)
Desenvolvimentos
Tendo em vista (comece com conectivo, Em primeiro plano, tendo em vista…)
Usou um repertório histórico de Chernobyl, porém faltou mais argumentação, não tem muitas críticas que demonstrem seu ponto de vista
Boa, iniciou com conectivo de adição no D2
podemos dizer (evite 3° pessoa do plural r “dizer ” poderia ser substituído por “citar” para ser mais formal
Outro acidente, poderia dizer o ano, que esse acidente foi no Brasil
os aletas (alertas)
Proposta completa e cíclico
Boa redação, te indico a alongar seus parágrafos, faça 7-8-8-7 linhas para dar uma estrutura apropriada
Se quiser que eu corrija uma próxima vez seu texto, avalie meu comentário como o melhor.
O aumento dos itens da cesta básica do brasileiro, sua causa e as consequências para a segurança alimentar
Pedro_Yago
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 160 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 170 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 170 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários parLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 160
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 170
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 170
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
5. Respeito aos direitos humanos:210
Total: 890
See lessA persitência do racismo na sociedade brasileira
Pedro_Yago
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 110 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 130 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 150 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários parLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 110
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 130
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 150
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 130
5. Respeito aos direitos humanos:210
Total: 730
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