Vamos analisar e corrigir a redação com base nas cinco competências do ENEM, atribuindo uma nota para cada uma delas.

### Correção

**Competência 1: Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita.**

A redação apresenta bom domínio da norma culta, com poucas falhas gramaticais. No entanto, há alguns pontos que podem ser melhorados:

– “Hodiernamente” pode ser substituído por “Atualmente” para uma linguagem mais natural.
– “Levianidade” poderia ser trocado por “superficialidade”.
– Evitar a expressão “a qual” em “banalização desta prática – a qual é recorrente e altamente prejudicial”, substituindo por “que é recorrente e altamente prejudicial”.
– “transpondo a letra para a hodierna realidade” poderia ser simplificado para “transpondo a letra para a realidade atual”.

**Nota: 180/200**

**Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.**

A redação compreende bem a proposta e desenvolve o tema da banalização das cirurgias plásticas na sociedade contemporânea. No entanto, algumas partes poderiam ser mais aprofundadas e organizadas de forma mais lógica:

– A transição entre os parágrafos poderia ser mais fluida.
– Melhorar a coesão entre as ideias apresentadas.

**Nota: 160/200**

**Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.**

A redação apresenta bons argumentos e exemplos, como a referência à 1ª Guerra Mundial, o caso de Liliane Amorim, e a música de Melanie Martinez. No entanto, poderia ser mais precisa e detalhada em alguns pontos:

– A introdução poderia ser mais direta e menos prolixa.
– Os dados sobre transtornos alimentares poderiam ser melhor contextualizados.

**Nota: 160/200**

**Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.**

A redação usa bem os mecanismos linguísticos para construir a argumentação, mas pode melhorar a coesão entre os parágrafos:

– Usar conectivos mais variados para ligar as ideias.
– Repetir menos certas expressões e evitar redundâncias.

**Nota: 160/200**

**Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.**

A proposta de intervenção é pertinente e respeita os direitos humanos, mas poderia ser mais específica e detalhada:

– Especificar quais tipos de campanhas de conscientização seriam realizados e como.
– Detalhar como seria o acompanhamento psicológico e nutricional.

**Nota: 160/200**

### Nota final

Com as notas atribuídas em cada competência, a nota final da redação seria:

\[
\text{Nota final} = \frac{180 + 160 + 160 + 160 + 160}{5} = 164
\]

**Nota final: 164/200**

### Redação corrigida

**A banalização das cirurgias plásticas na sociedade contemporânea**

Atualmente, a utilização de cirurgias plásticas na área da estética é algo mundano, tratado com superficialidade. No entanto, inicialmente, tais procedimentos eram executados exclusivamente em feridos da 1ª Guerra Mundial, com intuito restrito de reconstrução, e não aprimoramento. A banalização dessa prática – que é recorrente e altamente prejudicial – ocorre pela influência midiática em torno da aparência ideal, além do aumento de pacientes com transtornos alimentares ao redor do globo.

Ao analisar o atual quadro, nota-se que, com publicações nas redes, blogueiros levam seus fãs a crer na existência de uma suposta aparência perfeita através de filtros e edições, influenciando-os a alcançar o mesmo padrão. Hoje, segundo o Correio Braziliense, dados globais apontam que um em cada cinco crianças e adolescentes sofre de transtornos alimentares dadas as circunstâncias de nossa sociedade, que se vê cada vez mais adoecida.

Ademais, na composição da canção “Mr. Potato Head”, Melanie Martinez retrata a constante busca pela perfeição, ainda que alcançada em detrimento da saúde, além de apontar como as mídias sociais têm influência na trivialização de procedimentos estéticos. Transpondo a letra para a realidade atual, pode-se observar que essa problemática é capaz de gerar tragédias, como a que ocorreu com Liliane Amorim, modelo que veio a óbito em decorrência de complicações de uma cirurgia estética.

Sob este prisma, é essencial que todas as medidas cabíveis sejam tomadas, com a finalidade de remediar futuros desastres e garantir o desenvolvimento de nossa nação. Campanhas de conscientização devem ser promovidas por profissionais da saúde nas escolas, em conjunto com o Ministério da Educação. Além disso, é de suma importância que haja acompanhamento psicológico e nutricional para pacientes em busca de cirurgias plásticas, para que a saúde e o bem-estar populacional possam ser preservados.

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As correções focaram na clareza, concisão e coesão do texto, mantendo o conteúdo e os argumentos originais.

Cada competência do Enem é avaliada de forma independente, inclusive na prova de redação. Elas são pontuadas de 0 a 200 pontos, totalizando 1000 pontos no total. Aqui está uma breve explicação de como cada competência é calculada:

1. **Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa**: Avalia a capacidade do participante de utilizar a norma culta da língua portuguesa na escrita. Erros gramaticais e inadequações linguísticas podem resultar em perda de pontos.

2. **Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema**: Verifica se o participante compreendeu e soube aplicar os conceitos necessários para desenvolver o tema proposto na redação. Isso inclui conhecimentos de diversas áreas, como ciências humanas, ciências da natureza, matemática e linguagens.

3. **Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista**: Avalia a capacidade do participante de selecionar e organizar informações relevantes para o desenvolvimento do texto argumentativo.

4. **Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação**: Verifica se o participante consegue utilizar recursos linguísticos adequados para construir uma argumentação sólida e coesa, como coesão textual, coerência argumentativa, recursos retóricos, entre outros.

5. **Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos**: Avalia a capacidade do participante de propor soluções viáveis e coerentes para o problema apresentado no tema da redação, levando em consideração os princípios éticos e os direitos humanos.

C1 160
C2 200
C3 0
C4 200
C5 200
760

Vamos analisar a redação com base nas competências do Enem:

1. **Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa**: Sua redação apresenta um domínio satisfatório da escrita formal, com algumas pequenas falhas gramaticais e de pontuação, mas nada que comprometa a compreensão do texto. Nota: 180 pontos.

2. **Compreender a proposta da redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo**: Você compreende bem a proposta da redação e desenvolve o tema de forma coerente, aplicando conceitos relacionados à importância da conclusão do ensino médio e seus benefícios para a sociedade. No entanto, poderia expandir um pouco mais a discussão sobre os motivos da evasão escolar e suas consequências. Nota: 160 pontos.

3. **Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista**: Você seleciona e organiza informações de forma adequada para defender seu ponto de vista, apresentando exemplos relevantes para sustentar seus argumentos. No entanto, poderia fornecer mais dados estatísticos sobre a evasão escolar no Brasil para embasar sua argumentação. Nota: 160 pontos.

4. **Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação**: Sua redação utiliza mecanismos linguísticos adequados para construir a argumentação, com boa utilização de conectores lógicos e coesão textual. No entanto, algumas frases poderiam ser mais elaboradas para fortalecer o desenvolvimento do texto. Nota: 160 pontos.

5. **Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos**: Sua proposta de intervenção é clara e apresenta medidas viáveis para incentivar a frequência escolar, como a distribuição de ingressos de cinema gratuitos e investimentos na infraestrutura escolar. No entanto, poderia explorar mais detalhadamente como essas medidas seriam implementadas e como poderiam abordar as causas da evasão escolar. Nota: 160 pontos.

Total: 820 pontos.