Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Imigração e Crise dos Refugiados.
Nathalya Beatriz
Se o seu texto for voltado para a dissertação-argumentativa, como parece ser, é necessário ressaltar algumas coisas, bem como a estruturação dos parágrafos de forma bem definida e totalmente conectiva. Sua introdução deve apresentar a problemática e a tese em questão da forma mais direta possível, eLeia mais
Se o seu texto for voltado para a dissertação-argumentativa, como parece ser, é necessário ressaltar algumas coisas, bem como a estruturação dos parágrafos de forma bem definida e totalmente conectiva.
See lessSua introdução deve apresentar a problemática e a tese em questão da forma mais direta possível, e deve apresentar a seguinte estrutura: 3 ou 4 períodos ordenados em CONTEXTUALIZAÇÃO + PROBLEMÁTICA + TESES COM POSICIONAMENTO.
No desenvolvimento, a estrutura deve ser a seguinte : Dois os três parágrafos (mas de preferência 2), um para cada tese, dos quais devem se ordenar em TÓPICO FRASAL (resumo do que será abordado no parágrafo) + ANÁLISE CRÍTICA COM EXPOSIÇÃO DE DADOS + CONCLUSÃO DO PARÁGRAFO. Lembrando que cada parágrafo deve ter coesão e coerência entre os períodos e entre os próprios parágrafos (utilizando-se de conectivos ou elementos de retomada). Em seus períodos houve muita ausência desses mecanismos.
E por fim, na introdução também deve ser seguida uma estrutura : CONCLUSÃO DE TODA A ARGUMENTAÇÃO + PROPOSTA DE INTERVENÇÃO ( da qual se subdivide em cinco aspectos : ação, agente da ação, modo/meio da realização da ação, finalidade da ação e detalhamento de um desses aspectos) + RETOMADA DA ALUSÃO COLOCADA NA INTRODUÇÃO.
Assim sendo, é perceptível como seu texto não segue totalmente todos esses requisitos, e seus parágrafos estão bem desestruturados nesse aspecto, então é muito importante vc estudá-los e tentar desenvolver seu texto da forma mais fiel possível a estrutura cobrada, pois assim vc tem grandes chances de alavancar sua nota.
Espero ter ajudado! :)
Obesidade
Thiago De Souza Silva
Meu querido , sua redação está boa , todavia gostaria de deixar claro uma questão ! Você deve elaborar mais sua redação , quando você usou a conjunção sindética conclusiva (portanto) , deu a entender que ali era o início de sua conclusão . Se for ela ficou muito simples podendo , portanto, você usarLeia mais
Meu querido , sua redação está boa , todavia gostaria de deixar claro uma questão !
See lessVocê deve elaborar mais sua redação , quando você usou a conjunção sindética conclusiva (portanto) , deu a entender que ali era o início de sua conclusão . Se for ela ficou muito simples podendo , portanto, você usar dos órgãos do governo para a resolução da problemática . Como no seu desenvolvimento 2 , parece-me que você iniciou ali sua conclusão o que deixa confuso o que o interlocutor quer passar .
Fora isso está tudo ótimo
Não é o objetivo que nos traz a alegria ou a felicidade,mas sim o caminho…Caminhe e seja feliz !
Os efeitos do compartilhamento de notícias falsas
ThayAguiar
Olá, gostei da redação mas acho que você poderia ter desenvolvido melhor o primeiro desenvolvimento e ter ampliado mais a sua conclusão, lembre-se sempre de utilizar os critérios (Quem, O que, Como, Para que e o detalhamento). Além disso, se atente ao uso de conectivos (Ademais, outrossim, visto queLeia mais
Olá, gostei da redação mas acho que você poderia ter desenvolvido melhor o primeiro desenvolvimento e ter ampliado mais a sua conclusão, lembre-se sempre de utilizar os critérios (Quem, O que, Como, Para que e o detalhamento). Além disso, se atente ao uso de conectivos (Ademais, outrossim, visto que, uma vez que, já que) mostra ao corretor domínio e aumenta a sua nota na competência 4. Parabéns, continue treinando! Competência 1: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos.
See lessCompetência 2: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema – 160 pontos.
Competência 3: selecionar, relacionar, organizar, interpretar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista – 160
Competência 4: demostrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação- 140
Competência 5: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos – 120
O aumento da criminalidade entre os jovens
ThayAguiar
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos. Competência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema - 160 pontos. Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpLeia mais
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos.
See lessCompetência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema – 160 pontos.
Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpretar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista – 180 pontos.
Competência quatro: demostrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação – 180 pontos.
Competência cinco: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos- 160 pontos.
Doenças virais e casos de saúde pública na Sociedade Brasileira.
ThayAguiar
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 120 pontos. Competência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema-140 pontos. Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpreLeia mais
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 120 pontos.
See lessCompetência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema-140 pontos.
Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpretar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista-140 pontos.
Competência quatro: demostrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação- 160 pontos.
Competência cinco: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos- 120 pontos.
As redes sociais como meio de ativismo
ThayAguiar
Competência 1: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos. Competência 2: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema-160 pontos. Competência 3: selecionar, relacionar, organizar, interpretar infLeia mais
Competência 1: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos.
See lessCompetência 2: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema-160 pontos.
Competência 3: selecionar, relacionar, organizar, interpretar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista-180
Competência 4: demostrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação- 200
Competência 5: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos- 200 pontos.
O poder de transformação da leitura
Nathalya Beatriz
Vc apresenta um bom repetório. No entanto seus parágrafos ficaram muito curtos, o que prejudicou o desenvolvimento de seus argumentos de uma forma mais elaborada. Além disso vc não apresentou as teses na introdução, não utilizou dados para sustentar bem seus argumentos e nem fez o uso de conectivosLeia mais
Vc apresenta um bom repetório. No entanto seus parágrafos ficaram muito curtos, o que prejudicou o desenvolvimento de seus argumentos de uma forma mais elaborada. Além disso vc não apresentou as teses na introdução, não utilizou dados para sustentar bem seus argumentos e nem fez o uso de conectivos ou elementos de retomada. E por fim, em sua conclusão está faltando o modo/meio com que a ação será finalizada e o detalhamento da mesma, além do fato de que no final dela vc não retomou a alusão da introdução, o que é super importante para conectar seu texto de forma a mostrá-lo como um todo.
See lessRacismo no Brasil
Nathalya Beatriz
É perceptível que vc não tem domínio da estrutura do texto dissertativo-argumentativo. Busque estudá-lo um pouco, pois há um esqueleto de redação e uma ordem de raciocínio que deve ser seguida no decorrer de todo o texto. Sua introdução ficou muito superficial e você não apresentou suas teses ( e muLeia mais
É perceptível que vc não tem domínio da estrutura do texto dissertativo-argumentativo. Busque estudá-lo um pouco, pois há um esqueleto de redação e uma ordem de raciocínio que deve ser seguida no decorrer de todo o texto. Sua introdução ficou muito superficial e você não apresentou suas teses ( e muito menos as desenvolveu). Não houve um posicionamento crítico da forma como é cobrada e sua conclusão ficou um pouco mal estruturada, principalmente por ter feito uso de uma citação diferente no final dela, pois o correto é reafirmar a citação que foi feita na introdução. Além disso vc fez uso erroneo do conectivo “contudo”, pois ele dá ideia de conclusão, e dessa forma não deveria ter sido usado no contexto em que vc usou. Enfim… estude o gênero dissertativo-argumentativo, crie repertórios, encontre citações interessantes e faça uso de dados concretos para sustentar seus argumentos.
See lessA importância da Cultura
Nathalya Beatriz
Seu texto ficou bom, faltou apenas a exposição de dados para sustentar bem seus argumentos. E na conclusão vc deveria ter feito a síntese do que foi dito no decorrer do texto no início do parágrafo, e não no final, além de que o último período dela poderia ter sido sintetizado, e não a retomada da aLeia mais
Seu texto ficou bom, faltou apenas a exposição de dados para sustentar bem seus argumentos. E na conclusão vc deveria ter feito a síntese do que foi dito no decorrer do texto no início do parágrafo, e não no final, além de que o último período dela poderia ter sido sintetizado, e não a retomada da alusão dita na introdução poderia ter sido um pouco mais explícita. Outro ponto é que vc se colocou na terceira pessoa (nós) e isso não é bom, é necessário posicionar-se de forma impessoal e fazer uso de verbos no imperativo, ao mesmo tempo que demonstre posicionamento e autoria. Em suma, vc fez um bom texto texto, basta corrigir alguns aspectos e elaborar um pouco melhor a estruturação que vc consegue progredir bem.
See lessGravidez na Adolescência em evidência no Brasil
Nathalya Beatriz
Sua redação ficou boa e tem potencial, no entanto você não expôs dados (percentuais ou estatísticos) que susutentassem seus argumentos,e isso é de extrema importância. Outro fato é que achei sua alusão histórica da introdução um pouquinho fora do contexto, e seu repertório sociocultural é muito bom,Leia mais
Sua redação ficou boa e tem potencial, no entanto você não expôs dados (percentuais ou estatísticos) que susutentassem seus argumentos,e isso é de extrema importância. Outro fato é que achei sua alusão histórica da introdução um pouquinho fora do contexto, e seu repertório sociocultural é muito bom, mas poderia ser organizado um pouco melhor, seguindo uma lógica de raciocínio. E por fim, em sua proposta de intervenção faltou detalhamento da mesma, e é aconselhado sugerir como agente um órgão público de forma mais explícita (Ex: Ministério da Educação…) e não falar apenas governo, pois fica muito amplo, já que dentro do governo existem vários órgãos e instituições. Com um pouco mais de prática vc chegará lá!
See less