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“Formas de combate aos efeitos contrários gerados pelas tecnologias atuais na sociedade“.
ANGELMUSIC
HELLO (^_~)/ Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar a sua tese. * Usou conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas. *Argumentação (Leia mais
HELLO (^_~)/
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITO, PARABÉNS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :180
# Competência II :180
# Competência III: 200
#Competência IV: 180
# Competência V: 200
ABRAÇO VIRTUAL :^)
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ANGELMUSIC
BUENAS NOITES =) > Parabéns pela redação, > Tese definida. . > Argumentos, E repertório sócio-cultural visíveis. > Presença de CONECTIVOS, BOM ! Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das váriasLeia mais
BUENAS NOITES =)
> Parabéns pela redação,
> Tese definida.
. > Argumentos, E repertório sócio-cultural visíveis.
> Presença de CONECTIVOS, BOM !
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
> SUCESSO \(^_^)/
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ANGELMUSIC
BOA NOITE =) > Parabéns pela redação, está estruturada, POSSUI ARGUMENTOS, CONECTIVOS... CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA: Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolverLeia mais
BOA NOITE =)
> Parabéns pela redação, está estruturada, POSSUI ARGUMENTOS, CONECTIVOS…
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA:
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
> SUCESSO \(^_^)/
See lessEnsino básico a distância no Brasil: o problema da infraestrutura.
ANGELMUSIC
BOA NOITE =) > Parabéns pela redação, está estruturada, senti falta apenas da exposição mais detalhada de sue repertório. > SIM, OUTRA COISA: NA CONCLUSÃO NÃO É EXIGIDO MUITO, A QUESTÃO DE FRASES E ASSIM POR DIANTE, O QUE MAIS VALE ,SÃO OS CINCO AGENTES DA MESMA , OU SEJA, ESSES SÃO AS COISASLeia mais
BOA NOITE =)
> Parabéns pela redação, está estruturada, senti falta apenas da exposição mais detalhada de sue repertório.
> SIM, OUTRA COISA: NA CONCLUSÃO NÃO É EXIGIDO MUITO, A QUESTÃO DE FRASES E ASSIM POR DIANTE, O QUE MAIS VALE ,SÃO OS CINCO AGENTES DA MESMA , OU SEJA, ESSES SÃO AS COISAS QUE OS CORRETORES OBSERVAM DE FORMA BEM COMPLEXA EM SUA CONCLUSÃO. SENDO ELES:
– AGENTE: Órgão do governo.
– MEIO: Onde essa ação seja realizada ( REDES SOCIAIS, PALESTRAS ESCOLARES….).
-AÇÃO: atividade que será realizada pelo agente em prol de resolver o problema abordado.
– DETALHAMENTO DE SUA PROPOSTA.
– RESULTADO: Pontos positivos que a realização trará para a sociedade.
.> Tente também, argumentar mais em sua redação, isso te ajudará muito.
> Outra coisa: Sempre quando citar alguma frase seja de sua autoria ou não, coloque sempre entre aspas, e após a citação da frase, pensamento, ou exposição de dados, coloque SEMPRE um ponto final. NÃO SE ESQUEÇA!
PROCURE TAMBÉM ESTUDAR MAIS CONECTIVOS, SE POSSÍVEL DECORE ALGUNS, USE-OS COM ABUNDÂNCIA E SEM MEDO, FAZENDO ISSO SEM DÚVIDA ALMENTARÁS SUA NOTA NAS COMPETÊNCIAS, PRINCIPALMENTE NA 04.
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA:
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 60. POIS SÓ PERCEBI A PRESENÇA DE TRÊS AGENTES., PORÉM COMO COLOCASTE A FRASE O QUE É RARO DE SE VER, NAS REDAÇÕES, A SUA NOTA SUBIRÁ PARA 100 PONTOS, MAS PRESTE ATENÇÃO, NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR TODOS OS AGENTES. TAMBÉM, TENTE DETALHAR O MÁXIMO POSSÍVEL A CONCLUSÃO, TODAVIA, QUE NÃO ULTRAPASSE 30 LINHAS , O QUE É COBRADO NAS REDAÇÕES.
> OBS: cada agente da conclusão vale 20 PONTOS.
Desculpe se fui um pouco grossa com as palavras, PROCURO AJUDAR DA MELHOR FORMA POSSÍVEL, OS ALUNOS DESSA PLATAFORMA.
> SUCESSO \(^_^)/
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liviali19
Olá, tudo bem? Parabéns pelo texto, você escreve muito bem! Abaixo destaco pontos positivos e negativos que observei para que você possa melhorar cada vez mais. Espero te ajudar. Você pode corrigir minha última redação? INTRODUÇÃO: - "Acerca disso, a realidade brasileira, sobre esse assunto" essa paLeia mais
Olá, tudo bem? Parabéns pelo texto, você escreve muito bem! Abaixo destaco pontos positivos e negativos que observei para que você possa melhorar cada vez mais. Espero te ajudar. Você pode corrigir minha última redação?
INTRODUÇÃO:
– “Acerca disso, a realidade brasileira, sobre esse assunto” essa parte ficou redundante. Acerca disso e sobre esse assunto falam a mesma coisa.
– Repertório muito bem colocado, tese bem construída, argumentos muito bem delimitados, tema bem explicitado
DESENVOLVIMENTO:
– Seu vocabulário é muito bom! Repertório muito produtivo, tópico frasal perfeito e você conseguiu desenvolver muito bem o argumento.
CONCLUSAO:
– Achei sua proposta bastante confusa e incompleta. Lembre-se de deixar todos os seguintes elementos bem explicitados: AGENTE, AÇÃO, MEIO/MODO, FINALIDADE, DETALHAMENTO
Sua redação está bastante grande. Se você conseguir passar para a folha de redação, tudo ok, mas uma dica que dou é imprimir algumas folhas de redação e passar a limpo nelas, porque você poderá um controle melhor em relação a isso e, se suas redações estiverem grandes demais para a folha, você pode pensar em mecanismos para tornar seu texto mais sucinto.
See lessResponsabilidade Intergeracional
liviali19
- Na introdução você poderia ter explicado o quê, exatamente, é a intergeracionalidade. Além disso, achei sua tese vaga. Sugiro que deixe ela bem delimitada, problematize um pouco mais e deixe seus argumentos já explicitados no início. - No desenvolvimento 1 gostei do tópico frasal e do repertório,Leia mais
– Na introdução você poderia ter explicado o quê, exatamente, é a intergeracionalidade. Além disso, achei sua tese vaga. Sugiro que deixe ela bem delimitada, problematize um pouco mais e deixe seus argumentos já explicitados no início.
– No desenvolvimento 1 gostei do tópico frasal e do repertório, mas você poderia ter desenvolvido mais.
– O desenvolvimento 2 também está faltando problematizar mais. Você falou que “os preconceitos quanto à geração mais velha contribui para uma fraca empatia dos mais jovens.”, mas não explicou. Por que esse preconceito existe? Por que ele contribui com o problema?
– Achei sua proposta de intervenção interessante.
Sobre a abordagem do tema: acho que você tangenciou. O que percebi foi que você trouxe em todo o texto sobre a intergeracionalidade, mas não vi você falando sobre responsabilidade em si.
Continue estudando e praticando a escrita, você vai se sair cada vez melhor! Espero ter te ajudado. Abraços!
See lessA questão da evasão escolar no Brasil
ANGELMUSIC
BOA NOITE 🙂 De inicio parabéns pela redação. # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLLeia mais
BOA NOITE 🙂
De inicio parabéns pela redação.
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM ( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 200 – desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _200– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 –180– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 180 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Você escreve muito bem, Parabéns! Boa introdução, desenvolvimento e conclusão.
✓ PROCURE TAMBÉM USAR CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA ISSO TE AJUDARÁ MUITO, E NA CONCLUSÃO DETALHE MAIS POUCO, BUSQUE E RETOME A SUA TESE E AOS SEUS ARGUMENTOS, SEM DÚVIDA FAZENDO DESSA MANEIRA TIRARÁS NOTA MÁXIMA NA COMPETÊNCIA 5.
> Tema muito bom, porém se tivesse argumentado um pouco mais, sem dúvida você tiraria nota alta.
sucesso 🤗
See lessDisseminação da violência urbana no Brasil. *** Gente, se for possível, me ajudem corrigindo com notas em cada competência, por favor****
ANGELMUSIC
BOA NOITE, TUDO BEM ? 😊 De inicio parabéns pela redação. # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ PLeia mais
BOA NOITE, TUDO BEM ? 😊
De inicio parabéns pela redação.
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM ( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 140– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 200 – desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 180– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 –180– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 140 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Você escreve muito bem, Parabéns! Boa introdução, desenvolvimento e conclusão.
O único problema é que você precisa praticar mais, no que diz respeito ao desenvolvimento estrutural do seu texto. PROCURE TAMBÉM USAR CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA ISSO TE AJUDARÁ MUITO, E NA CONCLUSÃO DETALHE MAIS POUCO, BUSQUE E RETOME A SUA TESE E AOS SEUS ARGUMENTOS, SEM DÚVIDA FAZENDO DESSA MANEIRA TIRARÁS NOTA MÁXIMA NA COMPETÊNCIA 5.
> Tema muito bom, porém se tivesse argumentado um pouco mais, sem dúvida você tiraria nota alta.
> SIMM, observei o excesso de utilização de virgulas na sua redação, isso pode te complicar um pouco, pois consequentemente, vai tornar cansativo tanto para os leitores que vão expor sua redação, quanto para os corretores- sendo os mais exigentes, procure melhor nesse contexto. 👍
sucesso ^_^
See lessA Importância da Tecnologia no meio do trabalho
milennis
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 160 pontos. 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 160 pontos. 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160 pontos 4. Conhecimento dos mecanismos linguLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 160 pontos.
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 160 pontos.
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160 pontos
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 120 pontos
5. Respeito aos direitos humanos: 80 pontos.
Total: 680 pontos.
EAD – Ensino a Distância, Ou Distância de um Ensino?
milennis
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 200 pontos 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 160 pontos 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160 pontos. 4. Conhecimento dos mecanismos linguíLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 200 pontos
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 160 pontos
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160 pontos.
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 160 pontos
5. Respeito aos direitos humanos: 80 pontos
Total: 760 pontos.