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O conflito entre gerações e os seus desafios na sociedade contemporânea
liviali19
- A contextualização da introdução ficou muito boa, mas acho que faltou você deixar claro a questão do conflito, sabe? Ficou parecendo que você ia falar apenas sobre as gerações em si e diferenças entre elas. - Senti falta de um aprofundamento maior dos argumentos. Novamente, no desenvolvimento, senLeia mais
– A contextualização da introdução ficou muito boa, mas acho que faltou você deixar claro a questão do conflito, sabe? Ficou parecendo que você ia falar apenas sobre as gerações em si e diferenças entre elas.
See less– Senti falta de um aprofundamento maior dos argumentos. Novamente, no desenvolvimento, senti que você tangenciou o tema não deixando explícita a questão dos conflitos, me parece que você só “passou por cima”.
– Esses termos que você utilizou para nomear as gerações, você deveria tê-los explicado.
– Sua proposta está muito vaga.
– Em relação à gramática, percebi alguns erros de concordância e outros que podem comprometer a coesão textual. Atente-se mais a isso.
Democracia na cultura
ANGELMUSIC
BUENAS NOITES ! > Parabéns pela redação. Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 - ATENTE-SE SOMENTE AOS ERROS GRAMATICAIS. Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estLeia mais
BUENAS NOITES !
> Parabéns pela redação.
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 – ATENTE-SE SOMENTE AOS ERROS GRAMATICAIS.
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180 ( TENTE EXPOR MAIS ARGUMENTAÇÃO / PENSAMENTOS NA SUA REDAÇÃO, PARA ELA FICAR MAIS RICA).
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180 ( Detalhe mais um pouco se puder)
Nota Final
900
SUCESSO =)
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ANGELMUSIC
BOA NOITE ^_^ > Parabéns pela redação. Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160. SENTI FALTA DE SEU REPERTÓRIO SÓCIO-CULTURAL, ISSO CONTA MUITOS PONTOS. TENTE CITAR- LIVROS, PENSAMENTO, DADOS, CONCEITOS ..... Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceiLeia mais
BOA NOITE ^_^
> Parabéns pela redação.
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160. SENTI FALTA DE SEU REPERTÓRIO SÓCIO-CULTURAL, ISSO CONTA MUITOS PONTOS. TENTE CITAR- LIVROS, PENSAMENTO, DADOS, CONCEITOS …..
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160 . SENTI FALTA NOVAMENTE DE SEU REPORTÓRIO SÓCIO-CULTURAL. TOME CUIDADO.
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180 ( Detalhe mais um pouco se puder, POIS NÃO ENCONTREI A PRESENÇA DE TODOS OS GENTES DA CONCLUSÃO. )
– AGENTE: Orgãos do governo
-MEIO: Onde a ação será realizada ( REDES SÓCIAS, PALESTRAS…)
-AÇÃO: Atividade que será realizada, para a realização devida do problema.
-DETALHAMENTO
-RESULTADO: Pontos positivos que essa/ á ação apresentará a sociedade.
# ESPERO TER AJUDADO !
> SUCESSO, BOA NOITE \( ^_^)/
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ANGELMUSIC
BUENAS NOITES ! > Parabéns pela redação. Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativLeia mais
BUENAS NOITES !
> Parabéns pela redação.
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180 ( TENTE EXPOR MAIS ARGUMENTAÇÃO / PENSAMENTOS NA SUA REDAÇÃO, PARA ELA FICAR MAIS RICA).
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180 ( Detalhe mais um pouco se puder)
Nota Final
900
SUCESSO =)
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ANGELMUSIC
BOA NOITE =) DE INICIO PARABÉNS PELA REDAÇÃO. OLHA, em uma redação modelo ENEM o que os corretores cobram são exatamente 4 parágrafos. 1- INTRODUÇÃO: 6 A 7 LINHAS. 2- DESENVOLVIMENTO: 7 A 8 LINHAS 3- DESENVOLVIMENTO: 7 A 8 LINHAS 4- CONCLUSÃO: 8 A 9 LINHAS. Sua redação não ficou ruim, pelo contrárioLeia mais
BOA NOITE =)
DE INICIO PARABÉNS PELA REDAÇÃO.
OLHA, em uma redação modelo ENEM o que os corretores cobram são exatamente 4 parágrafos.
1- INTRODUÇÃO: 6 A 7 LINHAS.
2- DESENVOLVIMENTO: 7 A 8 LINHAS
3- DESENVOLVIMENTO: 7 A 8 LINHAS
4- CONCLUSÃO: 8 A 9 LINHAS.
Sua redação não ficou ruim, pelo contrário ficou boa. Todavia, preste atenção no requisito das competências do enem, pois são muito importantes.
> Tema muito bom, boa jogada ter citado o programa culinário, sempre acompanho as temporadas é muito bom. Isso, torna o seu poder argumentativo muito bom.
> Falando nisso, o seu parágrafo da introdução está muito longo, ( não sei se você juntou os dois parágrafos), mas preste atenção. Esse tema, como já falado é muito bom, entretanto, se você tivesse argumentado um pouco mais, sem dúvida tiraria nota máxima.
> Tente, o máximo que puder, detalhar a sua conclusão, ela é muito importante. contudo, que não Passe do número de linhas cobrado.
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA:
C1: 180
C2: 180
C3: 160
C4: 120
C5: 160.
OBS GERAIS:
– Na competência 3 te dei 160, apenas por que senti falta da argumentação do seu repertório de forma mais clara.
– Na competência 4, te dei 120 pontos, pelo simples motivo que usaste poucos conectivos, procure na próxima usar em abundância. E pela adequação do seu texto, pois o mesmo não está de acordo com a/uma estrutura ENEM.
– Na competência 5 te dei 160, porque não encontrei todos os agentes que são cobrados no enem:
AGENTE- ÓRGÃO DO GOVERNO.
MEIO: EM QUE LUGAR/ POR MEIO DE QUE A AÇÃO SERÁ REALIZADA. ( senti falta desse)
AÇÃO: ATIVIDADE QUE O AGENTE VAI FAZER PARA REALIZAR O PROBLEMA ABORDADO.
DETALHAMENTO.
RESULTADO- PONTOS POSITIVOS QUE A AÇÃO TRARÁ PARA A SOCIEDADE.
( senti falta desse)
FAZENDO ASSIM , SEM DÚVIDA FECHARAS OS 200 NA COMPETÊNCIA 05.
> Desculpa se fui um pouco grossa com as palavras, mas é porque quero te ajudar da melhor forma possível, quero mostrar os seus erros, e quero que você corrija. Sei que você é capaz .
Sucesso na próxima. ESPERO TER AJUDADO (^_^)/
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ANGELMUSIC
HELLO, BUENAS NOITES. > PARABÉNS PELA REDAÇÃO ESTÁ BEM OBJETIVA. OLHA, EM UM REDAÇÃO MODELO ENEM> O IDEAL É QUE TENHA SOMENTE QUATRO PARÁGRAFOS. 1- Parágrafo da Introdução: nessa parte do texto que você vai expor (apresentar) as principais questões a serem abordadas no restante do texto. No prLeia mais
HELLO, BUENAS NOITES.
> PARABÉNS PELA REDAÇÃO ESTÁ BEM OBJETIVA.
OLHA, EM UM REDAÇÃO MODELO ENEM> O IDEAL É QUE TENHA SOMENTE QUATRO PARÁGRAFOS.
1- Parágrafo da Introdução: nessa parte do texto que você vai expor (apresentar) as principais questões a serem abordadas no restante do texto. No primeiro parágrafo, o leitor terá uma dimensão geral do assunto e vai entender as razões pelas quais a discussão do problema é relevante. CONECTIVO+ CONTEXTUALIZAÇÃO+ PROBLEMAS E/OU CAUSAS + TEMA+ TESE
2- Parágrafo do desenvolvimento: Essa parte da estrutura de uma redação pode ser resumida em duas palavras: argumentação e exemplificação. É aqui que as informações mais polêmicas devem aparecer. Nesse espaço, você também pode dar voz a visões opostas sobre o assunto. Tudo o que foi levantado na introdução deve ser discutido aqui e lembre-se de desenvolver uma ideia diferente para cada parágrafo. CONECTIVO+ TÓPICO FRASAL+ APRESENTAÇÃO DO SEU PRIMEIRO ARGUMENTO+ JUSTIFICAÇÃO DA SUA ARGUMENTAÇÃO + SEU REPERTÓRIO.
3_ Parágrafo do desenvolvimento: MESMA SEQUÊNCIA QUE O SEGUNDO PARÁGRAFO.
CONECTIVO+ TÓPICO FRASAL+ APRESENTAÇÃO DO SEU PRIMEIRO ARGUMENTO+ JUSTIFICAÇÃO DA SUA ARGUMENTAÇÃO + SEU REPERTÓRIO.
4_ Parágrafo da conclusão: AGENTE+ MEIO+ AÇÃO+ DETALHAMENTO+ RESULTADO.
Ação (o que?)
Agente (quem?)
Efeito (para quê?)
Modo (como?)
Detalhamento (explicação e exemplos)
Os corretores da redação não esperam que durante o tempo de prova você encontre uma solução para o problema tematizado. Eles somente esperam que você exponha alguma ação que ajude no enfrentamento do problema. Não precisa ser nada inédito, só precisa ser uma intervenção bem estruturada. ESSA COMPETÊNCIA QUE NO CASO É A 05, VALE 200 PONTOS.
COMPETÊNCIAS:
1- Domínio da escrita formal da língua portuguesa. … 160
2- Compreender o tema e não fugir do que é proposto. … 200
3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. 180
4- avaliar a capacidade de o participante demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. 160
5- Proposta de intervenção: 160
> ME PERDOE SE FUI RUDI, MAS OBSERVE QUE VOCÊ TEM MUITO POTENCIAL, SE ESFORCE E NÃO DESISTA.
> BOA SORTE ^_^.
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ANGELMUSIC
HELLO, BOA NOITE! > Olha de inicio parabéns pela redação. > Está bem estruturada. > Usou conectivos. MUITO BOM. > Argumentação sustentou o seu repertório. #Observei somente alguns pontos que precisam ser melhorados. _ Sempre quando você for usar siglas que são muito conhecidas não precisLeia mais
HELLO, BOA NOITE!
> Olha de inicio parabéns pela redação.
> Está bem estruturada.
> Usou conectivos. MUITO BOM.
> Argumentação sustentou o seu repertório.
#Observei somente alguns pontos que precisam ser melhorados.
_ Sempre quando você for usar siglas que são muito conhecidas não precisa colocar o seu significado, como por exemplo, ONU, MMA, ONG’s, entre outras. Todavia, quando for expor siglas que raramente se observa em redações e textos, procure colocar o seu significado, como por exemplo, …” segundo o PNAD, ( O QUE SIGNIFICA? O CORRETOR FICARÁ PERDIDO, OU ENTENDERÁ QUE VOCÊ COLOCOU QUALQUER ORGÃO DO GOVERNO, ENTENDE ? ) a fome foi constatada em 9,2% e em 9,3%,”….
– Outro erro que observei em relação as concordância gramaticais, foi a questão da seguinte frase: “direito á alimentação” – O CORRETO SERIA QUE A LETRA ”Á” NÃO VINHESSE SOZINHA POIS A MESMA FICARÁ SEM MUITO SENTIDO NA FRASE, TENTE COLOCAR POR EXEMPLO, ” o direito á uma alimentação adequada e o bem-estar… ” .
-Dessa forma, caberia ao governo a promoção de um crescente processo de inclusão social, ( CORRETO SEIA EM VEZ DA PALAVRA CABERIA AO. [- CABE AO GOVERNO]. DESSA MANEIRA O CORRETOR IRA ENTENDER O SEU PONTO DE VISTA MAIS RÁPIDO E OBJETIVO.
– EM RELAÇÃO A SUA TESE: VOCÊ APRESENTOU O TÓPICO FRASAL, PORÉM, SÓ EXPOR O PROBLEMA NÃO CONSEGUI IDENTIFICAR O SEU PONTO DE VISTA QUE NO CASO É A SUA TESE, OU SEJA, SE VOCÊ É CONTRA OU A FAVOR DO PROBLEMA QUE ESTÁ SENDO ABORDADO. TENTE MELHORAR MAIS NESSE REQUISITO. =)
# CORREÇÃO POR COMPETÊNCIAS :
COMPETÊNCIA 1: 160 ( ERROS GRAMATICAIS ENGLOBANDO O SIGNIFICADO DA SIGLA)
COMPETÊNCIA 2: 200
COMPETÊNCIA 3: 160 ( MUITA INFORMAÇÃO, SENTI FALTA DE SEU REPERTÓRIO SÓCIO-CULTURAL).
COMPETÊNCIA 4: 180
COMPETÊNCIA 5: 160 ( NÃO DETALHOU 100% A PROPOSTA DE INTERVENÇÃO).
CONCLUSÃO: AGENTES QUE SÃO OBRIGATÓRIAS NA CONCLUSÃO;
– AGENTE : orgão do Governo.
-MEIO: onde á ação será realizada. ( REDES SÓCIAS, PALESTRAS ESCOLARES…)
– AÇÃO: Atividade que o agente vai desenvolver a fim de resolver o /os problemas expostos.
– DETALHAMNETO.
– RESULTADO: pontos positivos que essa ação trará para a sociedade.
> Feito isso sem dúvida alguma fecharás os 200 pontos na competência 05.
# DESCULPE SE FUI UM POUCO RUDI, MAS NÃO DESISTA, SEI QUE VOCÊ TEM POTENCIAL PARA IR ALÉM DO QUE IMAGINA. E ASSIM, CHEGAR A MIL NO ENEM.
BOA SORTE ^_^
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liviali19
INTRODUÇÃO: contextualização perfeita!! Tese bem definida e argumentos claros e pertinentes. DESENVOLVIMENTO 1: o tópico frasal ficou bem feito e o repertório foi muito bom, mas senti falta de você desenvolver melhor o argumento. DESENVOLVIMENTO 2: muito bom o parágrafo! CONCLUSÃO: proposta muito boLeia mais
INTRODUÇÃO: contextualização perfeita!! Tese bem definida e argumentos claros e pertinentes.
DESENVOLVIMENTO 1: o tópico frasal ficou bem feito e o repertório foi muito bom, mas senti falta de você desenvolver melhor o argumento.
DESENVOLVIMENTO 2: muito bom o parágrafo!
CONCLUSÃO: proposta muito boa, mas senti falta do detalhamento.
Sua redação está muito boa! Continua treinando que você vai longe! Espero ter ajudado.
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liviali19
INTRODUÇÃO: você utilizou o "visto que" duas vezes. Sugiro variar os conectivos principalmente porque estão no mesmo parágrafo. Em relação à tese e aos argumentos, gostei bastante. DESENVOLVIMENTO 1: sua frase inicial ficou muito longa e confusa. Sugiro que faça um tópico frasal mais sucinto e desenLeia mais
INTRODUÇÃO: você utilizou o “visto que” duas vezes. Sugiro variar os conectivos principalmente porque estão no mesmo parágrafo. Em relação à tese e aos argumentos, gostei bastante.
DESENVOLVIMENTO 1: sua frase inicial ficou muito longa e confusa. Sugiro que faça um tópico frasal mais sucinto e desenvolva melhor seu argumento. Repertório sociocultural interessante. Você usou mais uma vez o “visto que”. Atente-se a isso!
DESENVOLVIMENTO 2: seu parágrafo ficou mais expositivo do que argumentativo. Você expôs demais e desenvolveu de menos. Sugiro que coloque só um ou dois dados embasados e desenvolva de forma mais profunda.
CONCLUSÃO: achei um pouca confusa e vaga demais. Tente seguir uma linha lógica e deixar tudo muito bem detalhado, atendendo aos pontos que o ENEM pede.
Continue treinando que você ainda vai longe.
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ANGELMUSIC
HELLO ! =) AQUI ESTÁ A CORREÇÃO QUE ME PEDISTE. \ (^_^)/ * REDAÇÃO BEM ESTRUTURADA. *ARGUMENTOS BONS. * CUIDADO: em uma redação modelo ENEM, o cobrado é somente 4 parágrafos. ( 1- Introdução ) : REPERTÓRIO SÓCIO-CULTURAL+ PROBLEMA+TESE ( SUA ARGUMENTAÇÃO, O COBRADO E PRATICAMENTE É O IDEAL SÃO 6 LINLeia mais
HELLO ! =)
AQUI ESTÁ A CORREÇÃO QUE ME PEDISTE. \ (^_^)/
* REDAÇÃO BEM ESTRUTURADA.
*ARGUMENTOS BONS.
* CUIDADO: em uma redação modelo ENEM, o cobrado é somente 4 parágrafos.
( 1- Introdução ) : REPERTÓRIO SÓCIO-CULTURAL+ PROBLEMA+TESE ( SUA ARGUMENTAÇÃO, O COBRADO E PRATICAMENTE É O IDEAL SÃO 6 LINHAS).
(2 e 3- desenvolvimento) : CONECTIVO+ TÓPICO FRASAL+ COMPROVAÇÃO DO TÓPICO E/OU PENSAMENTO+ JUSTIFICAÇÃO DO PROBLEMA+ RESULTADO DO PROBLEMA
( CAUSAS).
QUARTO PARÁGRAFO =CONCLUSÃO :
AGENTE, ORGÃO DO GOVERNO: QUEM VAI FAZER?
MEIO: COMO FAZER? ATRAVÉS DO QUE ELE VAI REALIZAR A AÇÃO?
AÇÃO: ATIVIDADE QUE SERÁ REALIZADA EM PROL DO PROBLEMA ABORDADO.
DETALHAMENTO.
RESULTADO: PONTOS POSITIVOS OU QUE SE ESPERA QUE A AÇÃO TRAGA DE BOM A SOCIEDADE.
# CUIDAD0 : Sempre quando for citar algum filme ou série, atente-se a colocar sempre entre aspas e o inicio da palavra com letra maiúscula.
# cuidado com as concordâncias no plural. ISSO PODE CUSTAR ALGUNS PONTOS.
* ANTES DE POSTAR OU ESCREVER SEUS TEXTOS ATENTE-SE A CORREÇÃO DA ORTOGRÁFICA. TODAVIA, CONSIDERO COMO ERRO DE DIGITAÇÃO, MAS PRESTE ATENÇÃO.
> Correção por competência do ENEM.
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.
Correção: 120 ( PRESENÇA DE MUITAS PALAVRAS REPETIDAS, TOME CUIDADO! )
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Correção: 160. REGULAR.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Correção: 160. O aluno apresenta um bom desenvolvimento argumentativo corelacionando as partes do texto.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Correção: 160. Use os conectivos use em abundância. Eles irão melhorar sua coesão textual. E como resultado, terás mais pontos na competência 04.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade socio-cultural.
, Correção: 160. Lembre-se que a proposta é o lugar para você destrinchar O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada. LEMBRE-SE TAMBÉM, DE ELABORAR UMA PROPOSTA QUE RESOLVA TODOS OS PROBLEMAS ABORDADOS EM SUA REDAÇÃO, TODAVIA, DEVE SER FEITA RESPEITANDO OS DIREITOS HUMANOS.
CONSIDERAÇÕES FINAIS: Sua redação ficou boa, porém creio que você tem competência de melhorar muito mais. tente aperfeiçoar no que tange, a estrutura da redação, isso é muito importante. ENTRETANTO, no mais parabéns.
DICA:
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais OBJETIVO melhor. Você tem potencial.
Parabéns !!!! ^_^
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