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“Estratégias para Mitigar as Problemáticas das Cracolândias no Brasil”
Giokb
Oi, Choclet! Gostaria de salientar que também sou estudante e vou corrigir sua redação com base nos conhecimentos que possuo. Introdução: "Na música “Alice”, o cantor brasileiro kamaitachi (Kamaitachi) aborda os motivos que o levam a usar drogas e os problemas de saúde que elas causam. Infelizmente,Leia mais
Oi, Choclet! Gostaria de salientar que também sou estudante e vou corrigir sua redação com base nos conhecimentos que possuo.
Introdução:
“Na música “Alice”, o cantor brasileiro kamaitachi (Kamaitachi) aborda os motivos que o levam a usar drogas e os problemas de saúde que elas causam. Infelizmente, no Brasil, essa é a realidade de grande parte da população que, para alimentar seu vício, recorre a (à) centros de comércio Ilegais (ilegais): as famigeradas cracolândias. Portanto, se faz (faz-se) fundamental a análise dos dois principais agravantes dessa problemática (qual a problemática? o uso de drogas ou as cracolândias?): a exposição de menores de idade às drogas e a ineficácia da polícia em dissipar esses pontos.”
Sempre que você for citar qualquer autor/pessoa ele deve ter seu nome iniciado com letra maiúscula, bem como suas obras. Além disso, o pronome oblíquo átono nunca inicia frase, então, sempre que for utilizar, coloca ele deslocado, certinho?
Sua introdução foi bem sucinta, deixando sua ideia bem clara em quase todo o parágrafo, só ficou confuso quando você afirma sobre analisar os agravantes da problemática, pois, para o leitor, não há uma compreensão clara de qual empecilho está se referindo.
Além disso, a estratégia para diminuir as problemáticas da cracolândia é a falta de aporte policial nesses locais? Pq o tema é “Estratégias para Mitigar as Problemáticas das Cracolândias no Brasil”, ou seja, quais são os métodos para minimizar os impasses que as cracolândias trazem no Brasil? Entende que isso que você traz talvez não encaixe muito muito bem com o tema?! Pelo menos na minha percepção.
D1:
“A princípio, é importante ressaltar que, crianças e adolescentes cujos pais são usuários de drogas, possuem maiores chances de acabar indo parar numa cracolândia. Nesse sentido, por conta do acesso facilitado a (à) narcóticos e à inexperiência juvenil, há um incentivo ao vício desde cedo, gerando um aumento da evasão escolar e, consequentemente, novos usuários para alimentar esses antros. Por fim, isso pode ser exemplificado com a afirmação do psiquiátrica Pablo Roig: “Adolescentes de 13 anos já fumam crack no Brasil.” ”
Sempre inicia seus parágrafos de desenvolvimentos e conclusão com um conectivo isso faz com que seu texto fique mais organização e “trançado”, isto é, bem articulado entre todas as partes.
Acredito que se você tivesse utilizado a frase do psiquiatra no início e a desenvolvido ao longo do parágrafo ficaria mais harmônico. Isso por conta da forma que colocou o repertório me pareceu muito despejado no texto, ficou sem esmiuçar muito bem, entende?
Além disso, você focou muito nos menores filhos de usuários de drogas e não citou sobre aqueles que não possuíram influência direta e mesmo assim entrarem nesse mundo, então a meu ver ficou muito seleto, acredito que poderia sim ter posto da forma que escreveu, mas se tivesse trazido também a outra vertente ficaria mais completinho.
D2:
“Ademais, a incompetência da força policial também deve ser levada em conta. Desse modo, dada a persistência das cracolândias ao longo dos anos, é notável a falta de vigilância efetiva pois, por exemplo, os vendedores não apresentam sequer insegurança (ficou confuso essa parte), fazendo o comércio dos estimulantes a céu aberto. Assim, a situação pode ser comparada à realidade da série americana “Todo Mundo Odeia o Chris”, na qual, apesar de haver em diversas cenas tiras (policiais) e viaturas policiais, o tráfico de drogas continua acontecendo.”
Quando você afirma que “os vendedores não apresentam sequer insegurança” fica confuso na leitura, a falta de vigilância faz com que não exista insegurança para os vendedores?!
Como no seu D1, acredito que se você tivesse desenvolvido a ideia da série no início e esmiuçado ao longo do parágrafo ficaria bem mais harmônico, pois dá a entender que o objetivo de ter esse repertório no último período é apenas para “marcar a presença” de que tem algum repertório. Somado ainda ao fato de que, na minha visão, esse repertório não é pertinente, ou seja, não tem muita relação com o tema em si. Isso com base na minha interpretação de que o recorte temático pede estratégias para minimizar os impasses causados pelas cracolândias no Brasil e não exatamente a sua permanência nas demais áreas do país.
Conclusão:
“Logo, é essencial que o Governo Federal, em conjunto do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), aumentem (aumente) as medidas de proteção aos jovens e promovam (promova) uma melhora da segurança. Isso deve se dar por meio de: visitas domiciliares de agentes sociais a lares de crianças em situação de risco, ênfase em programas já existentes – como o Proerd – e maior treinamento de agentes da lei. Nesse sentido, essas vistas seriam (será) feitas mensalmente, visando orientar os pais e demais familiares. Por fim, a finalidade dessas medidas seria frear as problemáticas das cracolândias no Brasil.”
Aqui eu não entendi muito bem a função do ECA, pois ele é um estatuto, um Código de lei, não um órgão governamental, portanto, colocar ele como agente não é válido. Vou te dar uma dica sobre os tempos verbais na conclusão:
– O verbo do detalhamento fica no presente;
– O verbo na consequência fica no futuro.
Eu gostei da sua redação, você escreve bem, só precisa melhorar em alguns aspectos de organização textual, na questão dos repertórios e algumas questõeszinhas de gramática, mas fora isso seu texto está muito bomm!!
Eu não sei ponderar muito nas notas das competências, mas pontuei assim:
C1: 120
C2: 120
C3: 120
C4: 160
C5: 200
Total: 720
See lessImpactos advindos do fanatismo político
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 02: é notória a** Linha 03: não há necessidade do "esse" estar entre vírgulas Linha 04: problemáticas referentes * ou substitua apenas por "problema" Linha 05: não há necessidade de "também" estar entre vírgulas . Parágrafo 02 Linha 01: não acho que começar um parágrafo comLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 02: é notória a**
Linha 03: não há necessidade do “esse” estar entre vírgulas
Linha 04: problemáticas referentes * ou substitua apenas por “problema”
Linha 05: não há necessidade de “também” estar entre vírgulas .
Parágrafo 02
Linha 01: não acho que começar um parágrafo com “Para comecar” seja o mais indicado. Escolha um conectivo para usar em todos os segundos parágrafos de sua redação, um que você ache melhor de utilizar e aplicar. Exemplo: sempre uso primordialmente
Linha 02: não há necessidade de “em massa” estar entre parágrafos
Linha 03: quem é aliado é aliado a algo ou alguém, nunca aliado sobre alguma coisa
Linha 04: as eleições de 2022**
Linha 06: a proibição da veiculação *
Linha 10: não há necessidade de vírgulas após a sigla
Me perdi um pouco nesse parágrafo, tanto pela quantidade de informações juntas e que não foram desenvolvidas completamente, quanto pela falta de uma conexão direta com a sua argumentação.
É melhor citar apenas uma coisa e desenvolve-la bem do que citar dois ou mais repertórios e não desenvolver nenhum como deveria.
O parágrafo pode ser facilmente comparado com um texto expositivo, pq eu não vi sua opinião sendo demonstrada nem o desenvolvimento da sua tese, pq a desinformação não era uma das duas teses na introdução. Coloque mais argumentação no parágrafo e não só informação, sua opinião é importante pra me convencer da existência do problema
Parágrafo 03
Linha 02: não há necessidade de vírgula após “ainda que”
Linha 04: a um respectivo indivíduo*
Linha 06: e no primeiro turno*
Linha 08: deveria ser uma vírgula antes de ” o de esquerda ”
Linha 09: não há necessidade de vírgula após “isso”
Parágrafo 04
Linha 01: como assim gerações medianas?
Linha 04: ou de outros tribunais*
Linha 04: não entendi esse “ora” na frase
Linha 05: que possa edificar*
Sua conclusão tá um pouco bagunçada. Consegui identificar a ação mas não entendi quem vai fazer ela
Faltou o meio/modo, o detalhamento e uma finalidade um pouco mais elaborada.
Em relação a redação em geral:
Você não falou sobre o fanatismo político, e sim sobre a política em si. Quais são os impactos do fanatismo? Não foram apresentados. Como vc falou sobre a falta de informações, poderia ter falado sobre a violência que esse fanatismo gera, a desunião do povo brasileiro, o ódio gratuito e etc. O tema não foi devidamente abordado, mas um eixo dele foi: política. Porém era necessário que você falasse sobre o fanatismo. Sua redação poderia perder muitos pontos ou até ser anulada caso o corretor considere isso uma fuga ao tema, aborde tudo que está presente no tema. TUDO!
Argumente mais, mostre sua opinião, o que você acha sobre o problema, pq você acha que ele acontece, quem são os causadores, quem são os afetados, quais são as problemáticas que surgem por causa da adversidade, me convença que existem impactos advindos do fanatismo político, me informe sobre sua opinião, me explique tudo, pq, quando, onde, como.
A maior parte dos erros de gramática são relacionadas à vírgula, treine isso. Você também “come” algumas palavras ao longo das frases, algum artigo, algum “na” ou “no”
Espero ter ajudado
See lessComo reverter o contexto da desigualdade social com a participação responsável de todos os cidadãos e seu comprometimento individual e coletivo para a solução desse impasse
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 03: a palavra "assim" não precisa ficar entre vírgulas Linha 05: deveria ter uma vírgula depois de "social" Linha 11: acarretam, infelizmente, EM ** Linha 12: fato QUE impede** Parágrafo 02 Linha 06: deveria ter uma vírgula após "pensador" Linha 08: Em relação a frase " a exLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 03: a palavra “assim” não precisa ficar entre vírgulas
Linha 05: deveria ter uma vírgula depois de “social”
Linha 11: acarretam, infelizmente, EM **
Linha 12: fato QUE impede**
Parágrafo 02
Linha 06: deveria ter uma vírgula após “pensador”
Linha 08: Em relação a frase ” a exemplo do direito a moradia, saúde, igualdade”, você poderia descartar ela do texto ou coloca-la entre – pq prejudicou a progressão do parágrafo, que estava incrivelmente organizada, por ser um exemplo um pouco extenso.
Quando se lê em voz alta da pra perceber melhor, creio eu.
Parágrafo 03
Linha 08: não desenvolvendo, assim *** mude a ordem dos fatores, coloque o “assim” depois.
Parágrafo 04
Linha 07: inverta a ordem dos fatores também, ficando: e apresentar, mais detalhadamente, ***
Pq você estava se referindo ao objetivo né, e o objetivo é apresentar uma visão mais detalhada e não uma mais detalhada visão, só trocar a ordem dos fatores mesmo pra ficar mais fluido e não trazer confusão pra quem tá lendo
Linha 08: coloque um conectivo antes de “orientar”, como “além de”
Redação feita com competência, muito boa mesmo. Teses presentes, defesa imprescindível dos argumentos, bons repertórios socioculturais, estrutura fluida e completa, ordem dos fatores e períodos bem organizados. Tudo muito bom! Parabéns.
Maioria dos errinhos são relacionados à uma vírgula aqui e outra ali que passa despercebido mesmo, tem que reler com calma.
Só uma dica que vai deixar sua redação ainda melhor, tenta variar um pouco nos repertórios, você usou somente filósofos e citações, um filme ou uma série cairia bem.
Espero ter ajudado
See lessCaminhos para o combate à fome no Brasil
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 02: é UM direito** Linha 05/06: a frase "é mencionada novamente" poderia ser facilmente excluída do parágrafo, ficaria até melhor e não prejudicaria no entendimento, pelo contrario, beneficiaria Introdução boa, porém um pouco confusa. Isso vai melhorar com o seu aperfeiçoameLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 02: é UM direito**
Linha 05/06: a frase “é mencionada novamente” poderia ser facilmente excluída do parágrafo, ficaria até melhor e não prejudicaria no entendimento, pelo contrario, beneficiaria
Introdução boa, porém um pouco confusa. Isso vai melhorar com o seu aperfeiçoamento em relacionar um fato de um período ao seguinte
Parágrafo 02
Linha 01: sempre inicie os parágrafos de desenvolvimento com algum conectivo da sua preferência
Linha 03: enquanto o país continuar na onda de desemprego o que vai ocorrer? Você esqueceu de introduzir
Além disso, seria melhor que você invertesse a ordem da frase, colocando, por exemplo: Segundo pesquisas realizadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), três a cada dez brasileiros estão desempregados.
Melhoria a fluidez e a ordem dos fatores ao longo do seu texto
Apesar dos repertórios empregados serem muito bons, eles não foram bem aproveitados e relacionados com o texto, quase não teve argumentação da sua parte e, em alguns momentos, é possível comparar a redação com uma dissertação expositiva e ela deve ser ARGUMENTATIVA. Sendo assim, não adianta você utilizar bons repertórios sem saber desenvolve-los e relaciona-los com o tema, além de argumentar, com suas ideias, sobre a sua tese e etc. Faltou, acima de tudo, isso mesmo: argumentar
Utilize mais conectivos, por isso seu texto, em alguns pontos, está sem conexão com o que foi falado anteriormente
Parágrafo 03
Linha 01: mesma coisa que eu disse anteriormente sobre a ordem dos fatores
Mesma coisa do parágrafo anterior, seu corretor quer ser convencido da sua tese e da sua opinião, são muitos repertorios juntos e nenhum desenvolvimento, o que deixa tudo muito bagunçado. Tente organizar suas ideias e o que você pretende introduzir em cada um dos parágrafos antes de escrever.
Parágrafo 01: quero usar tal repertório
Quero relacionar esse repertorio com a atualidade
Minhas teses vão ser essas
Parágrafo 04
Linha 04: deveria ter uma vírgula após “cidadania”
Linha 08: o ponto final ali empregado poderia muito bem ser uma vírgula
Faltou somente o meio/modo da sua intervenção
Estude primeiro como melhorar a argumentativa e crie seu próprio projeto de texto e estrutura. Isso vai alavancar demais sua nota pq o que falta é conteúdo. Em relação a pequenos detalhes, como erros de gramática, você não comete muitos e nem são graves, então nesse quesito você já tem uma boa base
See lessEspero ter ajudado, boa sorte!
Tema: o estigma associado à doenças mentais na sociedade brasileira
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 01: aconselho que substitua esse "relacionando -o" por algo mais claro. Exemplo: Relacionando a citação Linha 03: às doenças mentais* Não compreendi bem o seu último período. Está confuso, a pessoa que tem a doença ( depressão, ansiedade, toc, transtorno alimentar e outros)Leia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 01: aconselho que substitua esse “relacionando -o” por algo mais claro. Exemplo: Relacionando a citação
Linha 03: às doenças mentais*
Não compreendi bem o seu último período. Está confuso, a pessoa que tem a doença ( depressão, ansiedade, toc, transtorno alimentar e outros) já desenvolveu os transtornos graves. Pode ser que você quisesse dizer que, em decorrência do preconceito, as pessoas desenvolvem depressão, por exemplo. Mas ainda sim ficaria confuso, pq o preconceito é em cima da doença mental do indivíduo, como ele vai desenvolver a doença mental sendo que ele já tinha e por isso era vítima do preconceito da sociedade, entende? Seria melhor que você reformulasse e organizasse as ideias da sua introdução para não haver incoerência, pq você poderia colocar que mesmo que a pessoa tivesse, por exemplo, ansiedade, devido ao preconceito turbinado do corpo social ela desenvolvesse depressão, AÍ SIM, seria totalmente compreensível
Não consegui identificar sua tese também, quais são os estigmas? pq são estabelecidos esses estigmas em relação a essas pessoas?
Parágrafo 02
Linha 04: o nome da série deve estar entre “”
Linha 06: deveria ter uma vírgula após ” Meredith Grey”
Vamos lá, temos várias ideias mal desenvolvidas ao longo desse parágrafo. É preciso que você crie períodos de desenvolvimento contínuo e claro
Exemplo, eu sempre faço meus parágrafos de desenvolvimento seguindo essa lógica: apresento minha tese 1, utilizo um argumento sociocultural, relaciono o argumento sociocultural com a atualidade, falo sobre o pq ocorre o problema, quais fatores propiciam ou o que causa.
Você estava falando sobre depressão e do nada introduziu o bullying sem relacioná-lo com a depressão antes. Nem desenvolveu a ideia introduzida direito, já que ela só foi aparecer bem no final do parágrafo. Você poderia colocar que a depressão pode ser advinda do bullying escolar. Na verdade, essa última frase do seu parágrafo poderia muito bem ser o início do mesmo, ficaria ótimo!
Parágrafo 03
Linha 03: possuem dificuldade em se adaptar**
Linha 02: deveria ter uma vírgula após “sociedade”
Linha 06 : deveria ter uma vírgula após “covid 19”
Linha 06: a pandemia não reforçou o uso das redes sociais para o cyberbullying, a pandemia reforçou/ dobrou o número de usuários das redes sociais, o que aumentou os casos de cyberbullying. Ideia mal desenvolvida
Parágrafo 04
Sua conclusão não tem meio/modo e nem detalhamento
Suas ideias e o tema, em geral, não foram bem desenvolvidos ao longo do parágrafo. Você não me informou sobre os estigmas, quais são eles, o que eles causam além da depressão, quais são as doenças mentais além da depressão e etc.
See lessPq existem esses estigmas na nossa sociedade?
Como você falou de depressão, seria uma boa desenvolver mais a negligência da personagem em relação a doença dela. Por não ser algo que se refere, necessariamente, a dor física,mas sim emocional, a população tende a não ligar e a deixar de lado a questão da depressão. Poderia falar da ausência de um tratamento adequado, gratuito e de qualidade para pessoas com toc ou bipolaridade, por exemplo. O desamparo social a qual esses cidadãos são submetidos
Enfim, faltou você desenvolver melhor sobre o tema e eu acho que isso se deu mais em questão da falta de organização de ideias
Organize suas ideias, o que você pretende falar em cada parágrafo, quais argumentos pretende usar e etc, desenvolva melhor sua opinião ao longo do texto, quero ser convencida da sua ideia, de que isso é um problema que existe e que deve ser resolvido
Gostaria de elogiar sua gramática, apesar de não ter desenvolvido bem o tema você não cometeu muitos erros relacionados a gramática em si, parabéns.
Espero ter ajudado viu, boa sorte
ENEM: a importância da educação financeira em questão no Brasil
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 01: não há necessidade de vírgula após " Constituição da República de 1988" Linha 01: pode ter sido apenas um erro de digitação, mas república tem acento. Caso tenha sido mesmo um erro de digitação, por favor, desconsidere. Linha 02: dois erros no mesmo local, deveria ser "tLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 01: não há necessidade de vírgula após ” Constituição da República de 1988″
Linha 01: pode ter sido apenas um erro de digitação, mas república tem acento. Caso tenha sido mesmo um erro de digitação, por favor, desconsidere.
Linha 02: dois erros no mesmo local, deveria ser “todos OS cidadãos” e também não há necessidade de vírgula depois de “cidadãos”
Linha 02: colocar “seu” na frase não foi uma uma boa ideia, pois remete a apenas uma pessoa e, no caso, você está falando de várias ( cidadãos está no plural)
Linha 05: está **
Linha 05: seria melhor substituir esse “está tendo” por “apresenta”, “possui” ou algum sinônimo
Linha 06: é ***, o artigo deve estar acentuado
Parágrafo 02
Linha 01 : princípio *** ( novamente pode ser apenas um erro de digitação)
Linha 01: é imperioso**
Linha 01: não há necessidade de vírgula após ” notar a”
Linha 02: não há necessidade de vírgula após “futuro”
Linha 02: não há necessidade de vírgula após ” tem”
Linha 02: deveria ser iniciado um novo período após ” povo brasileiro tem
Ficando: É possível…
Linha 03: não há necessidade de vírgula após “pela”
Linha 05: não há necessidade de vírgula após “diz”
Você utilizou estatísticas como repertório sociocultural mas faltou o mais importante: ARGUMENTAR. O que essa estatística constata sobre o povo brasileiro? Por que mais da metade da população não se importa em poupar?
Parágrafo 03
Linha 01: não há necessidade de vírgula após “claro”
Linha 02: até **
Linha 03: aula própria SOBRE educação financeira **
Linha 04: não há necessidade de vírgula após ” alemão ”
Linha 04: filósofo **
Linha 04: inicie a escrita da citação com letra maiuscula
Linha 06: a lidar**
Linha 08: não há necessidade de vírgula após “diminuiria”
Parágrafo 04
See lessLinha 02: deveria ter um ponto final antes de ” cabe ao Ministério da Educação”
Linha 02: não há necessidade de vírgula após “Ministério da Educação ”
Linha 02/03: “em sua grade escolar” deve estar entre vírgulas
Linha 04: e a se preocupar**
Linha 06: não há necessidade de vírgula após “dessa forma”
Linha 07: não há necessidade de vírgula após “financeira ”
Faltou o meio/modo e o detalhamento na sua conclusão
De forma geral, você cometeu muitos erros relacionados a vírgula, tente estudar e se aprofundar mais nisso. Além disso, sua desenvoltura em relação a argumentar deve melhorar, pense que você tem que mostrar sua opinião, de forma impessoal, pra pessoa que está lendo e que você NECESSITA de convencer ela sobre o que você tá falando. Você se convenceria da sua ideia com o seu texto? Então apresente o máximo de argumentativas possíveis pra deixar ele recheado de conteúdo, convencendo o seu leitor de que o problema existe e que você está expondo as causas ali na sua redação. Todavia, sua estrutura de texto é boa e você usa repertórios socioculturais muito cabíveis, parabéns!
Espero ter ajudado.
Desafios para a implementação do nome social no Brasil
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 02: A frase está um pouco confusa, a implementação ou mudança de algumas palavras faria muito bem para a coerência do início do seu parágrafo. Poderia ser : retrata um indivíduo que apresenta sua imagem exterior totalmente neutra, enquanto o seu interior ESTÁ obscuro e repleLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 02: A frase está um pouco confusa, a implementação ou mudança de algumas palavras faria muito bem para a coerência do início do seu parágrafo.
Poderia ser : retrata um indivíduo que apresenta sua imagem exterior totalmente neutra, enquanto o seu interior ESTÁ obscuro e repleto do que pode ser interpretado como …
Apenas a mudança de algumas palavras para melhorar o entendimento e compreensão de quem lê, mas foi possível entender o que você queria trazer na escrita.
Linha 03: como os travestis e transgeneros se sentem? Sentem-se como? Você esqueceu de introduzir
Linha 03: têm*** por conta do plural, ainda sim seria melhor se fosse substituído por dispõem/ desfrutam ou algum sinônimo, ficando: ao passo que não desfrutam/dispõem da aceitação e do respeito de seus nomes sociais pela sociedade brasileira*** plural pq você colocou pessoaS, travestiS e transgeneroS.
Linha 06: “e, com isso, não sendo implementado”. Houve uma confusão aí, não consegui compreender bem o que você quis passar, faltou alguma informação. Essa frase poderia até ser excluída do parágrafo sem problema nenhum, ficaria até melhor.
Tese presente e adorei a forma que concluiu o parágrafo, parabéns!
Parágrafo 02
Linha 01: mesma coisa do parágrafo anterior (têm***),mas é preferível que substitua por “possuem” ou algum sinônimo.
Linha 02: à parte ou excluídas
Linha 04: a palavra ” ser” está totalmente deslocada na frase, trazendo confusão.
Linha 07: o que é proveniente do preconceito? Faltou essa informação
Linha 08: deveria ter uma vírgula após “mudança “, porém seria melhor tirar a parte “mesmo com a mudança “. Ela não foi bem implementada e está deixando o decorrer do parágrafo incoerente e desconexo
Linha 09: não é recomendado fazer perguntar aos longo de um texto dissertativo argumentativo, procure evitar.
Parágrafo 03
Linha 01: quem tem falta de conhecimento, tem falta de conhecimento SOBRE alguma coisa, então deveria ser “também priven da falta de conhecimento SOBRE a importação da alteração ”
Linha 03: o filósofo Immanuel Kant afirma QUE.***
Linha 04: recomendo colocar um ponto final e continuar a frase depois de menoridade ( …menoridade. Isto é, sempre ….)
Parágrafo 04
Linha 03: formentar EM novelas**
Linha 03: formentar o que? Você esqueceu de esclarecer
Linha 04: em vez de “aborda” deveria ser “atinge” ou algum sinônimo, pois as novelas não vão abordar SOBRE o público ou abordar O público ( como uma pessoa aborda outra para conversar), mas serão transmitida para muitas pessoas.
Linha 06/07: incoerência na frase ” para que respeitoo uso do nome social”
Sua conclusão não tem o modo/meio
Comentários gerais
Sua redação apresenta muitos pontos confusos em que o leitor acaba por não compreender completamente a sua ideia e o que você quer transmitir através do texto, as vezes a ausência de uma palavra ou o uso incorreto de outra pode ocasionar isso. Tente melhorar na quantidade de conectivos entre as frases, somente, pois em um geral ( no uso de conectivos) você está se dando muito bem! Ótima colocação de conectivos no início dos parágrafos, ao relacionar uma ideia com outra já citada e com a introdução de novas argumentativas. Parabéns!
Senti falta de um desenvolvimento mais aprofundado sobre a temática. Sua argumentação em relação ao problema foi muito superficial, faltando pegar mais pesado no quesito “opiniao”. Argumente mais nos parágrafos 01 e 02.
Você falou sobre a falta de conhecimento da população em relação a importância do nome social, poderia ter falado sobre a ausência revoltante de informações sobre isso nas redes sociais.
Poderia falar sobre como o preconceito e a falta de aceitação da comunidade em relação ao nome social pode afetar a dignidade do cidadão e marginalizar o mesmo. Sobre o direiro de identificação dessas pessoas, a ausência de leis que criminalizem quem não aceita o nome social de outros. Faltou mais argumentação no seu desenvolvimento, maior parte é repertório e início de parágrafo.
Ocorreu muita repetição das palavras “nome” e “social”, utilize sinonimos. Faltou também abordar mais a comunidade tupiniquim. Além disso, utilize repertório socioculturais variados, como filmes e séries. Euphoria ( personagem Jules), cairia muito bem nesse tema. Também tem a série Pose ou Orange is The New Black.
Em relação aos outros tópicos, sua redação está muito boa. Poucos ou nenhum erro gramatical. Desenvolva mais sua argumentativa, escreva mais sobre a sua opinião.
Espero ter ajudado viu
See lessRazões para incentivar a adoção de animais de estimação
Giokb
Bom dia, Emilla! Antes de qualquer coisa eu quero salientar que, assim como você, sou apenas uma estudante, então a correção que vou fazer é com base nos conhecimentos e visão que eu possuo. Introdução - Aqui você trouxe uma razão para incentivar a adoção de animais de estimação, que seria o balançoLeia mais
Bom dia, Emilla! Antes de qualquer coisa eu quero salientar que, assim como você, sou apenas uma estudante, então a correção que vou fazer é com base nos conhecimentos e visão que eu possuo.
Introdução – Aqui você trouxe uma razão para incentivar a adoção de animais de estimação, que seria o balanço desproporcional entre bichos comprados e adotados, mas seria interessante já trazer logo duas, uma vez que o recorte do tema afirma sobre = razões =. Uma coisa que acabei notando tmabém é que ao final do seu último período você afirma sobre os impactos sociais e implicacões morais, mas isso, para mim, ficou um pouco vago, meio generalista.
No mais, eu curti muito seu primeiro paragráfo, acredito que o link que você trouxe com um filme ficou sensacional e tem os conectivos certinhos também, tudo está bem organizadinho.
D1 – Achei seu D1 bastante organizado e bem estruturado, só tem cuidado com o recorte temático, é sempre bom estar retomando ele ao longo do texto até mesmo pra você não perder ponto na C2.
D2 – A segunda razão seria o resgate da humanidade ou a predominância da compra ao invés do resgaste?!
eu acredito que aqui você poderia desenvolver mais essa análise, pois ficou muito resumido e ficou confuso com o quê exatamente você queria linkar com Hannah Arendt, dando até a entender que a intenção era fazer uma análise com a “predominância da compra ao invés do resgaste”. Isso te faz perder ponto na C3, pois o corretor pode visualizar como um falso desenvolvimento, em que a redação tem uma ideia e repete a mesma coisa em todo parágrafo, sem apresentar nada de novo.
Conclusão –
Quem? Governo Federal
O que vai fazer? inventivar a adoção através das mídias televisivas
Por meio de quê? de campanhas em horário nobre
Qual a finalidade? promover a substituição da compra pelo acolhimento dos pets
Detalhamento: detalhou o agente
Você fez a redação círculo e ficou incrível, só cuidado com informações novas, pois em nenhum momento do texto foi citado a campanha Dezembro Verde e alguns corretores mais chatinhos podem querer tirar ponto.
C1 – 140
See lessC2 – 160
C3 – 140
C4 – 200
C5 – 200
Total = 840
CRIMES DIGITAIS NO BRASIL
mylle3008
Olá! Quero te ajudar nessa jornada de redação. SE GOSTAR DA CORREÇÃO, VOTA AÍ ;) De fato, sabe-se que o surgimento da Internet propiciou a mudança no modo de vida das pessoas, uma vez que se tornou essencial para a troca de informações e mudou a maneira que os indivíduos se relacionaram com o mundo.Leia mais
Olá! Quero te ajudar nessa jornada de redação. SE GOSTAR DA CORREÇÃO, VOTA AÍ ;)
De fato, sabe-se que o surgimento da Internet propiciou a mudança no modo de vida das pessoas, uma vez que se tornou essencial para a troca de informações e mudou a maneira que os indivíduos se relacionaram com o mundo. Entretanto, esse espaço virtual também permite que diversas pessoas obtenham proveito e benefícios às custas de outras, já que o número de fraudes, roubo de informações e usurpações de identidade crescem gradativamente. Nesse sentido, nota-se que há desafios no combate aos crimes cibernéticos devido a (à)🚩 legislação ineficaz e os (aos)🚩 diversos meios de burlar e localização de origem desses delitos.
>>> sua introdução está completa, porém alguns trechos podem ser mais simplificados, exemplo: “diversos meios… delitos”,
pode ser trocado por por sensação de impunidade.
Em primeiro plano, cabe ressaltar que um dos desafios ao combate dessas infrações, diz respeito a legislação ineficaz aplicada aos casos dos crimes digitais. Exemplificativamente, a lei conhecida como,🚩(retire a vírgula) Lei Carolina Dieckmann, de 30 de novembro de 2012, foi de fato, um avanço,(trecho confuso)🚩 tornou crime a invasão de aparelhos eletrônicos para a obtenção de dados particulares, porém(,)🚩 não solucionou os problemas, se tornando prescrita no papel, mas não cumprida, como foi dito por Gilberto Dimenstein, em seu livro “O Cidadão de Papel”. Além disso, tais crimes têm crescido cada vez mais, segundo o Relatório Norton Cyber Security (2017), o Brasil passou a ser o segundo maior país em números de casos cibernéticos, cerca de 62 milhões de pessoas.
>>> preste atenção no seguinte trecho: porém não solucionou os problemas: que problemas são esses? argumente mais sobre essa problemática e seja mais específico. cuidado com o excesso de repertórios, já que eles podem ocupar muito espaço fazendo com que você argumente pouco. C3
Ademais, cabe salientar que mesmo sendo possível o rastreamento o endereço IP, determinando a localização do criminoso e, (retire a vírgula) 🚩sua identificação, há diversos obstáculos, de forma a burla- lá, como a utilização de redes abertas e servidores proxies que possuem seus próprios endereços IP. Sob essa ótica, observa- se que tal fato na série “Control Z” – um hacker expõe segredos dos estudantes para a escola inteira, o que influencia em redes não seguras e solidifica dados confidenciais, sendo estes, facilitados.
>>> esse parágrafo ficou muito cheio de informações que estão totalmente desconexas umas com as outras e descontextualizadas, poderia ter colocado mais ideias e argumentado mais sobre a questão da falta de segurança na internet. sendo assim, queria destacar uma coisa muito importante: não é apenas colocar um repertório, precisa contextualizar e relacionar com a realidade cotidiana. C2 e C3
Portanto, faz- se notório que o Poder Legislativo atrelado ao Poder do Estado – tendo a função legislativa,(retire a vírgula)🚩(-) punir agentes criminosos mediante leis penais que possam amenizar delitos. Além disso, a Associação Brasileira da Internet deve criar parcerias de iniciativa privada,🚩(trecho confuso) um painel digital que realize o cadastro de informação de usuários, a fim de controlar o acesso à rede. Desse modo, a legislação se torna efetiva, segura e não se manifesta apenas no papel.
>>> como a nota da C5 se trata da contabilização da proposta mais completa, notei que a primeira proposta não apresenta a finalidade, apenas a segunda proposta.
NOTA:800
See lessC1:160
C2:160
C3:120
C4:200
C5:160
Consequências do consumo exagerado provocado pela mídia
mylle3008
Olá! Pretendo te ajudar na correção baseada nas diretrizes do enem. A revolução industrial começou na Inglaterra (,)🚩em 1760, e teve como uma de suas várias consequências o crescimento da produção industrial. Ainda acontecendo, a revolução industrial se tornou o(um) 🚩 fenômeno global, aumentando expLeia mais
Olá! Pretendo te ajudar na correção baseada nas diretrizes do enem.
A revolução industrial começou na Inglaterra (,)🚩em 1760, e teve como uma de suas várias consequências o crescimento da produção industrial. Ainda acontecendo, a revolução industrial se tornou o(um) 🚩 fenômeno global, aumentando exponencialmente, com forte influência midiática, o consumo. Tal consumo resulta em empecilhos sociais e ecológicos, tais como o crescimento do trabalho informal e escravo, e o descarte inapropriado de produtos.
>>> sua introdução está baseada em todos os requisitos de uma redação do enem, apenas atente-se aos erros gramaticais. cuidado com essa repetição do “tal”, substitua por “esse”, etc.
Com efeito, nota-se que a construção de uma sociedade consumista urge significativo trabalho braçal, tornando assim os trabalhos escravos informais uma realidade. Tal situação é vivida por milhões de cidadãos ao redor do mundo, majoritariamente em países subdesenvolvidos, onde famílias não possuem outra alternativa para se manterem, (retire a vírgula)🚩e a fiscalização em locais ermos e com pouca infraestrutura é praticamente nula 🚩(não deu para entender o que é praticamente nulo). Logo, o cenário de 2017, onde cerca de 40 mil crianças sofreram acidentes decorrentes do trabalho infantil, se repete e segue aferir direitos humanos. Desse modo, evidencia-se que a alta demanda industrial está ligada aos alto números de pessoas em trabalhos informais e escravos.
>>> atenção: observe que a proposta temática diz respeitos às consequências e deus desdobramentos, logo, era esperado que você argumentasse um pouco mais sobre o que o trabalho escravo causa nas vítimas de exploração em prol do consumo exagerado da população que muitas vezes esquece ou se quer liga para essa situação. C3
Não obstante, configura-se hoje como o hábito a necessidade de comprar produtos de marcas específicas, produtos esses que muitas vezes acabam em desuso. Dessa forma, há uma quantidade de colossal de tecidos, vidros, plásticos e substâncias químicas sendo descartadas incorretamente, sendo que só em 2020 esses resíduos chegaram a marca de 12 bilhões de toneladas no meio ambiente, poluindo toda a hidrosfera e a litosfera, acarretando uma bagagem de problemas de saúde e ambientais. Torna-se nítido, então, que o consumismo agride diretamente a qualidade de vida não só dos seres humanos, mas de toda a fauna presente no planeta.
>>> esse parágrafo tem uma bela estrutura de argumentação, foi ilustrar para você:
hábito a necessidade de comprar produtos👉desuso👉 causa os resíduos e poluição👉poluindo toda a hidrosfera e a litosfera, acarretando uma bagagem de problemas de saúde e ambientais👉agride diretamente a qualidade de vida não só dos seres humanos, mas de toda a fauna presente no planeta.
***** percebeu que esse parágrafo segue uma linearidade que explica totalmente a sua argumentação e não deixa nenhuma brecha para o corretor descontar pontos da C3? Pois bem, o segredo para gabaritar na C3 é isso! Esse modelo impecável de argumentação que está preocupar em convencer o leitor de que realmente sua argumentação é válida e competente. parabéns!!!
Em suma, fica-se evidente que medidas para diminuir as consequências do alto consumo devem ser tomadas, tornando a tenaz que o quiproquó (tome cuidado ao usar termos muito desconhecidos e difíceis)🚩 não mais existente. Para isso, o Ministério do Trabalho e Previdência deve interferir e mitigar o trabalho informal e escravo, através de denúncias e fiscalizações, com o auxílio das prefeituras e da mídia. Ademais, também cabe ao Ministério do Meio Ambiente, com a sociedade, promoveram 🚩(promover) um consumo mais consciente, através de campanhas públicas e locais de descarte apropriados de eletrônicos, recicláveis e químicos. Tais medidas devem ser tomadas com o propósito de tornar a sociedade e a natureza sustentáveis, corretos e limpos.
>>> não consegui identificar o detalhamento da sua proposta. C5
C1:160
C2:200
C3:160
C4:200
C5:160
NOTA:880
Se gostou da correção, não esquece de votar ;)
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