olá, boa tarde.

C1: (domínio da norma culta da língua portuguesa) 180
C2: (compreender a proposta de redação e aplicar conceitos de várias áreas de conhecimento) 200
C3: (selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos e opiniões em defesa de um ponto de vista) 160
C4: (conhecimentos dos mecanismos linguísticos) 200
C5: (proposta de intervenção que respeita os valores humanos e a diversidade) 200

ótimo texto, com repertório sociocultural e argumentação consistente. só achei que na introdução e no desenvolvimento 2 seria bom acrescentar mais informações, no mais, ficou mt bom. parabéns!!

olá, boa noite.

INTRODUÇÃO
o parágrafo está bom, no entanto parece q está faltando algo, vc poderia desenvolvê-los mais com o detalhamento da contextualização e apontando 2 fatores impulsionadores da problemática

DESENVOLVIMENTO 1
-conectivo: ok
-tópico frasal: precisa colocar a fonte do dado estatístico
-contextualização: demasiada curta, enriqueça apresentando causas e consequências e finalizando com uma miniconclusão.

DESENVOLVIMENTO 2
-conectivo: ok
-tópico frasal: tente utilizar de uma forma mais curta, como: É notório as dificuldades encontradas ao tentar incentivar os alunos à leitura.
-dados estatísticos sem fonte
-colocação dos benefícios
*senti falta de mais argumentação nesse parágrafo também.

CONCLUSÃO
-agente: de acordo com uma correção que recebi, utilizar os pais como o agente primário não é o ideal, utilize algum órgão e dps cite os pais como detalhamento. dica: GOMIFES (governo, ministério, instituição, família, escola ou sociedade)
-ação: ler uma história na hora de dormir ou em qualquer outro momento que seja, para que desperte na criança a vontade de ler mais histórias e ficar curiosa para saber o que tem em cada página de um livro
-meio: ?
-detalhamento: ?
-finalidade: criar uma sociedade leitora com milhares de críticos do bem.

C1: 180
C2: 120
C3: 160
C4: 200
C5: 80

parabéns pelo texto!!!

olá, boa tarde.
bem, primeiramente, para qual banca vc está estudando? vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota pra cada competência no estilo ENEM, pois é a q eu conheço mais, ok? vamos lá

INTRODUÇÃO
-citação histórica: idade média
-períodos✓
-contextualização✓
-contemporânea✓
-em certos casos,✓
-climáticos✓
-3) observações: 1)egoísmo✓ 2)essa parte que vc escreveu, “sem nos esquecermos”, ficou parecendo que vc está conversando com o leitor e pareceu um tanto que informal. Lembre-se que vc deve se posicionar de forma impessoal. 3)Nessa parte do parágrafo, pra n ficar mt confuso, aponte apenas 2 fatores motivadores da problemática, assim vc as desenvolve no desenvolvimento 1 e 2, respectivamente.
-alimentícios✓
-sua tese ficou um pouco ofuscada, não consegui identificar com clareza

DESENVOLVIMENTO 1
-falta de conectivo
-ausência de tópico frasal
-áreas✓
-básicos✓
-terríveis✓
*vc argumentou bem, mas não apresentou nenhuma citação ou dados estatísticos (repertório), e numa redação dissertativa argumentativa é imprescindível vc utilizar para comprovar os seus argumentos, sem elas sua argumentação fica vaga e vc perde pontos na competência II*
você pode construir o desenvolvimento seguindo essa dica q eu recebi aqui no site:
-conectivo
-tópico frasal
-repertório ou dados estatísticos para fortificar as teses e argumentos
-causas (como o problema acontece?)
-consequências (o que ele gera?)
-se quiser, finalize com uma miniconclusão do parágrafo

DESENVOLVIMENTO 2
-falta de conectivo
-ausência de tópico frasal
-benefício✓
-“sem haver qualquer equilíbrio,” <-deveria ser um ponto final aqui
-citação de filme, porém não houve uma contextualização. o que exatamente o filme mostra? seja breve qnd for contextualizar
-vc finalizou com uma miniconclusão, porém ela ficou mt grande, atente-se a isso, pois se não, o corretor vai pensar q foi por causa da falta de argumentos.

CONCLUSÃO
-retomada do que foi citado na introdução (técnica texto circuito), seria melhor vc citar no final do parágrafo, como por ex: "Assim, não há um retrocesso da Idade Média na sociedade"
-âmbitos✓
-transgênicos✓
-ciência✓
-"deveríamos ser": lembre-se que vc não pode se incluir no texto
-caótico✓
*resumindo sua conclusão, ela não atende a estrutura requisitada no ENEM, para atender os requisitos, lembre-se de colocar:
-agente: quem vai fazer? (dica: GOMIFES=governo, ministério, instituições, família, escola e sociedade)
-acão: o que vai ser feito?
-meio: como vai ser feito?
-detalhamento: aqui vc detalha a ação ou o meio
-finalidade: qual o objetivo?
-fechamento com a técnica texto circuit

C1: 40
C2: 80
C3: 80
C4: 0
C5: 0

pronto, acho que é tudo. não desanime com essa correção, o objetivo aqui no site é ajudar e ser ajudado. com um pouco mais de estudo e prática vc vai ir avançando nos seus conhecimentos. não desista e continue estudando que vc vai longe, qualquer dúvida pode me chamar. abraço e bons estudos :)