Olá! Parabéns pelo seu texto. Você tem bom repertório e demonstra está atento às informações. Sugiro que você faça uma refeitura de seu texto tentando identificar alguns erros de desvios de gramática normativa, relação de sintaxe e semântica e também a quebra de paralelismo- encontrada em duas ocasiões na sua redação. Na proposta de intervenção, recomendo que você tente refazê-la destacando os elementos que possibilitem fechar a nota nesta competência.
Bons estudos! =]
(1)Segundo o princípio básico da terceira lei de Newton, para toda ação que realizamos, há uma reação de mesma intensidade, no sentido oposto. Desta forma, (2)ao analisar a problemática do desmatamento, (3)afere-se que, quanto mais degradarmos os habitats florestais, (4)mais vulnerável a saúde humana ficará.
(5)Primeiramente, vale destacar uma pesquisa realizada(6) em 2015, pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), que (7)diz que, (8)para cada 1% da Floresta Amazônica derrubada por ano, os casos de Malária aumentavam 23%. Mostrando que, ao praticar o desmatamento, diminui-se consideravelmente o escudo natural – que são principalmente as florestas fechadas -, pondo em risco toda a população mundial.
Por conseguinte, como (9)mostrara a pandemia do Covid-19, nenhuma saúde pública, seja quão boa for (10)ela, consegue suportar um número gigantesco de pacientes. Logo, quando ocorre o desmatamento, (11)aumenta-se cosideravelmente o risco de possíveis vírus chegarem (12)às cidades – local no qual sua disseminação acontece de forma rápida -, o que poderia (13)acarretar num quadro de grande impacto na saúde pública.
(14)Portanto, medidas são necessárias para remediar o impasse. Sendo o desmatamento um crime ambiental, é dever do Poder Judiciário punir devidamente àqueles que o praticarem. Outrossim, o Governo em parceria com a Polícia Federal, deverão criar um plano de ação que consiste numa árdua investigação à grandes e médias empresas, garantindo que as mesmas, em hipótese alguma, realizem tal atividade criminosa.
COMENTÁRIOS:
(1) Muito bom você iniciar seu texto com repertório sociocultural, isso poderá te render pontos na competência 2, desde que você contextualize essa informação com o tema em questão. Em sua introdução tive a impressão de que você não relacionou muito bem a teoria de Newton com o problema do desmatamento. Qual a relação de uma coisa com a outra? Por que essa teria ajuda a compreender ou a ilustrar a discussão do problema?. Esses questionamentos auxiliam na compreensão da sua contextualização do repertório com o tema, o que, nesse parágrafo se mostra um pouco superficial. Isso pode te penalizar na competência 3- a qual exige projeto de texto e compreensão da temática.
(2) Melhor você substituir os termos “ao analisar” por “analisando-se a problemática…’’ Isso ajuda a tornar o texto mais fluido e coerente, o que contribui para a atribuição de uma boa nota nas competências 3 e 4.
(3) “infere-se que…’’ é a expressão mais adequada nesse caso. Substitua pelo termo anterior a fim de melhorar a fluidez do seu texto.
(4) Esse “mais” repetido duas vezes sugerem uma linguagem coloquial ao texto, o que está em desacordo com o que a competência 1 exige em seu escopo: Escrever em modalidade escrita formal e culta da língua portuguesa. Caso você queira relacionar uma proporção de aumento, sugiro que você verifique o paralelismo da frase, da seguinte forma: ‘’..à medida que se aumenta a degradação dos habitats florestais, maior se torna a vulnerabilidade da saúde humana.’’
(5) Interessante você utilizar os dados estatísticos na construção de sua argumentação, isso não só lhe ajudará na plena formação de seu raciocínio, mas também irá demonstrar ao corretor que você tem conhecimento de mundo e está atento às informações atuais. No entanto, o parágrafo se mostra bastante expositivo e isso pode te penalizar nas competências 3 e 4 do Enem. Seu parágrafo de desenvolvimento está com excelentes dados, entretanto, não foram bem relacionados ao tema e muito menos você os expressou com base na premissa exigida pela banca examinadora: avaliar fatos, opiniões, dados estatísticos e outras áreas do conhecimento para a defesa do seu ponto de vista. Essa defesa não apareceu nesse parágrafo, isto é, a exigência da proposta inicial da tipologia textual do gênero dissertativo-argumentativo não foi executada.
(6) Faltou uma vírgula para separar o vocativo “em 2015’’ do restante do período:’’.. vale destacar uma pesquisa realizada, em 2015, …
(7) O termo “diz” está colocado de forma inadequada. Além de sugerir um caráter informal, ele também causa quebra de paralelismo: “uma pesquisa divulgada pelo IPEA, indica/mostra/revela que….” Esses termos são melhores de serem encaixados nesse período.
(8) Esse termo: “para cada 1%” ficou um pouco confuso. Sugiro que você refaça esse parágrafo tentando aprofundar seus argumentos e esclarecer esses dados que você coloca no parágrafo. Sugestão de parágrafo:
Primeiramente, vale destacar uma pesquisa realizada, em 2015, pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), a qual revela que, enquanto se aumenta, anualmente, em cerca de 1% as derrubadas da Floresta Amazônica, verifica-se o crescimento de 23% dos casos de Malária, o que evidencia uma relação direta de causa e conseqüência nesse processo. Neste sentido, é inegável que o desmatamento fragiliza o escudo natural de doenças pertencentes à natureza, o que contribui para a disseminação de patologias em sociedades humanas.
(9) O certo é “como mostra” e não mostrara, pois o verbo, nesse caso, deve ser o presente do indicativo.
(10)Esse parágrafo ficou confuso. Houve quebra de paralelismo. Sugiro que você tente refazê-lo.
(11) Nesse caso o correto é usar Próclise: ‘’se aumenta..’’
(12) Sugiro você substitua essa crase pela junção da preposição com o artigo: “nas” cidades.
(13) O certo é acarretar ‘’em um.” e não “num”
(14) Em sua Proposta de Intervenção você responde a apenas duas perguntas, no caso, ‘’Agente’’ e ‘’Ação’’. “Faltou você responder o ‘‘Modo” a “Finalidade” e o ‘’Detalhamento’’. Assim, de forma proporcional, você deve perder 120 pontos na competência 5.
1- Agente: ‘’ Poder Judiciário’’ e ‘’ Governo em parceria com a Polícia Federal’’
2- Ação: ‘’ Sendo o desmatamento um crime ambiental, é dever do Poder Judiciário punir devidamente àqueles que o praticarem.’’ e ‘’ deverão criar um plano de ação que consiste numa árdua investigação à grandes e médias empresas’’
3- Modo: AUSENTE
4- Finalidade:AUSENTE
5-Detalhamento: AUSENTE
Notas:
COMPETÊNCIA 1:140
COMPETÊNCIA 2: 160
COMPETÊNCIA 3: 120
COMPETÊNCIA 4: 160
COMPETÊNCIA 5: 80
NOTA: 660

Olá! Parabéns pelo seu texto! Percebi que você articula bem as ideias e insere repertório sociocultural pertinente à abordagem do tema. Verifiquei alguns desvios de gramática que podem causar penalidades na competência 1 e também percebi a falta do detalhamento de um dos agentes presentes em sua proposta de intervenção, o que, de forma proporcional, pode te tirar 40 pontos na competência 5. No mais, gostei bastante de sua redação!
Peço que veja minhas redações do site e que também faça as suas ponderações!
Agradeço!
Bons estudos! =]
(1)O poema, “Os sapos” de Manuel Bandeira, faz uma forte crítica (2)as imposições parnasianas sobre o culto à forma. Este fato, não só aconteceu no parnasianismo, em verdade vem se perpetuando cada vez mais no Brasil. Haja vista, que a supervalorização do belo está causando impactos na saúde.
Ademais, (3)à cultura do belo vem (4)cegando a população, pois nada em excesso faz bem, (5) pode-se comprovar esse fato com o conto de Narciso ou a famosa Ilke Maravilha. Não se pode refutar, que se cuidar faz bem a autoestima. Todavia, evadir-se do fato(6) que está a reboque de críticas e pressões para obter um corpo, olhos e lábios “perfeitos”, não é saudável.
“(7)O homem guiado pelo amor próprio, corrompesse e passa a ter o desejo de ser superior aos outros”. Este pensamento de Rousseau, pode ser associado a competições de beleza e rivalidade virtuais. Destarte, as pessoas deixam de cuidar do bem-estar, para serem aceitas nos padrões alheios e se sentirem superiores ou iguais, negligenciando a saúde como no caso do Dr. Bumbum.
(8)Portanto, é evidente os limites entre a saúde e a estética, pessoas que desejam se submeter a processos (cirúrgicos ou não), devem receber uma avaliação psicológica. Em suma, para que tal processo ocorra sem danos, a PF, deve investigar consultorios clandestinos e fechá-los, é crucial que o governo alerte a população brasileira por meio de palestras, com nutricionistas e esteticistas, sobre os riscos de procedimentos clandestinos e prejudiciais a saúde. Deste modo, haverá uma população não devota ao corpo e com o seu “Narciso” sobre controle.
COMENTÁRIOS
(1) Muito bom você iniciar o seu texto utilizando repertório sociocultural pertinente ao tema, isso te renderá pontos na competência 2.
(2) Faltou o acento indicativo de crase em “às imposições”. Quem critica critica “a” alguma coisa e essa alguma coisa funde o artigo “as” em “as imposições”. Logo, ocorre a fusão a + as = às”
(3) Nesse caso não ocorre crase, pois somente trata de um artigo. Então o certo é: “a cultura”.
(4) Embora não esteja completamente errado esse termo “cegando”, evite ao máximo a percepção de gerundismo por parte do corretor, pois isso pode causar um leve desconforto na leitura e, consequentemente, poderá penalizá-lo na competência 3.
(5) Seria mais interessante você fazer uma pequena pausa nessa parte e colocar um ponto continuado a fim de tornar seu texto mais fluido.
(6) Faltou a preposição “de” em ‘’Todavia, evadir-se do fato de que está a reboque…’’
(7) Excelente abordagem ao tema! Você contextualizou melhor esse parágrafo do que o outro de desenvolvimento. Coloque este como meta de sua melhora na escrita redacional. Parabéns!
(8) Em sua Proposta de Intervenção houve a falta do detalhamento. Nesse parágrafo você a sigla “PF”, a qual sugere ser Polícia Federal. No caso, sugiro a você que evite esse tipo de colocação de siglas sem especificar do trata essa simbologia. Lembre-se que você deve dar o maior detalhe possível em sua proposta a fim de evitar ambigüidades e interpretações errôneas. Diante disso, de forma proporcional, você deve perder 40 pontos na competência 5 devido a falta do detalhamento.
1) Agente: PF e o governo
2) Ação:’’ deve investigar consultorios clandestinos e fechá-los, é crucial que o governo alerte a população brasileira’’
3) Modo: ‘’por meio de palestras, com nutricionistas e esteticistas, sobre os riscos de procedimentos clandestinos e prejudiciais a saúde.’’
4) Finalidade:” para que tal processo ocorra sem danos”
5) Detalhamento: AUSENTE
Notas:
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 200
Competência 5: 160
NOTA: 920

Olá tudo bem?
Parabéns pela sua redação. Você escreve muito bem. Fiz algumas ponderações e espero que isso te ajude.
Bons estudos!
TEMA: Mobilidade Urbana no século XXI: o ir e vir em questão na sociedade brasileira
(1)A fim de impulsionar o desenvolvimento econômico do Brasil, o presidente JK investiu pesadamente no rodoviarismo para incentivar a chegada de indústrias automobilísticas no país. Porém, nos governos seguintes não houve uma manutenção do sistema e, com isso, o crescimento desordenado do setor causou impactos sentidos até hoje na sociedade: o aumento descomedido de carros e a desvalorização de pedestres e ciclistas.
(2)A princípio, há incentivos massivos para que indivíduos adquiram seu próprio automóvel. Por um lado, há a mídia que vende a ideia do carro sendo sinônimo de status e poder. Por outro, há a falta de eficiência dos transportes públicos, como veículos lotados e passagens caras. Segundo dados do Denatran, a quantidade de veículos individuais cresceu 85% enquanto a de ônibus caiu 35%. Nesse contexto, é visível que a má qualidade dos transportes públicos contribui para o aumento de carros nas cidades.
Outro fator importante é a “carrocracia” vigente no país. É possível (3)ver pelo planejamento das cidades a priorização dada aos automóveis; grandes estradas, calçadas pequenas e ciclovias mal estruturadas são alguns exemplos. De acordo com Enrique Peñalosa, exprefeito de Bogotá que transformou a mobilidade da cidade, “uma Mercedes não é mais dona de uma rua que uma bicicleta”, máxima que não é adotada pelos governantes brasileiros. Sendo assim, o conforto disponibilizado para ciclistas e pedestres no país é ínfimo.
(4)Dessa forma, é evidente que o Brasil sofre com problemas de mobilidade urbana. Para mudar a atual conjuntura, é necessário que o Ministério da Infraestrutura em parceria com os prefeitos de cada município incentive o uso de transportes públicos por meio da melhoria deles; com o aumento do número de ônibus em circulação e barateamento de passagens os cidadãos serão estimulados a optarem pelos transportes coletivos em vez de veículos particulares, fazendo valer a pena o custo benefício.
COMENTÁRIOS:
(1) Você começou bem o seu texto a partir do uso de repertório sociocultural pertinente à temática. No entanto, faltou você contextualizar melhor essa sua informação e também esclarecer o seu ponto de vista acerca do tema (tese)
(2) Tópico frasal excelente! Você fez uma síntese do que vai defender nesse parágrafo! Essa parágrafo está com muitos dados e pouco dissertativo, isso fará com que você perca um pouco o foco do tema e acabe, mesmo não percebendo, tornando essa parte do texto expositivo. Evite isso! Expresse a sua opinião utilizando-se de termos fortes e dissertativos. Lembre-se: o exame exige a tipologia textual DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO.
(3) Termo coloquial, evite isso. Nesse parágrafo também percebi a falta de contextualização do repertorio sociocultural com o tema abordado. É necessário detalhar o motivo pelo qual seus argumentos são pertinentes e que sua tese é consistente e consolidada.
(4) Proposta de Intervenção:
1) Agente:‘’Ministério da Infraestrutura em parceria com os prefeitos de cada município’
2) Ação:’’incentive o uso de transportes públicos por meio da melhoria deles’’
3) Modo: AUSENTE
4) Finalidade:’’os cidadãos serão estimulados a optarem pelos transportes coletivos em vez de veículos particulares, fazendo valer a pena o custo benefício.’’
5) Detalhamento:‘’com o aumento do número de ônibus em circulação e barateamento de passagens’’
Em sua proposta de intervenção faltou responder a pergunta “modo”, isto é, como deve ser feita essa ação. Assim, você recebe 160 pontos proporcional às respostas que você deu para as 4 outras perguntas.
Notas:
Competência 1- 140
Competência 2- 140
Competência 3- 120
Competência 4- 160
Competência 5- 160
NOTA FINAL: 720