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A QUESTÃO DO DESCARTE DO LIXO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
ANGELMUSIC
Boa noite.... ! Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas. *Leia mais
Boa noite…. !
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 200
# Competência II : 180
# Competência III: 200
#Competência IV: 200
# Competência V: 200
NOTA FINAL: 980
CONTINUE PRATICANDO :^)
# Cuidado somente com o tamanho dos parágrafos. Para não ultrapassar trinta linhas…..
See less“A sustentabilidade e a imagem das empresas junto aos consumidores”
ANGELMUSIC
HELLO. Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar de forma imediata a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias exLeia mais
HELLO.
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar de forma imediata a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
OBS; Na redação do enem o ideal é que faça somente 4 parágrafos.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 200
# Competência II : 180
# Competência III: 180
#Competência IV: 200
# Competência V: 180
NOTA FINAL: 940
CONTINUE PRATICANDO, MUITO SUCESSO :^)
See lessprocure fazer somente 4 parágrafos. ESPERO TER AJUDADO.
A democratização do acesso à internet no Brasil.
ANGELMUSIC
HELLO. Luzimara.... Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar de forma imediata a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam comLeia mais
HELLO. Luzimara….
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar de forma imediata a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS. EXPOR DADOS AJUDA MUITO TAMBÉM.
# PORÉM ACHO QUE VOCÊ PODERIA ARGUMENTAR, UM POUCO MAIS, ESSE TEMA É MUITO BOM, SE VOCÊ TIVESSE ARGUMENTADO UM PUCO MAIS, SEM DÚVIDA A SUA NOTA NESSA COMPETÊNCIA SERIA 200.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa, PORÉM ACHEI UM POUCA VAGA, EXEMPLIFIQUE UM POUCO MAIS, POR EXEMPLO, NA PARTE QUE VOCÊ CITOU O governo (Governo) certo seria, ficou vago. Tente quando citar o Governo, exemplificar qual orgão , se não ” o Governo no geral ….”
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 200
# Competência II : 180
# Competência III: 180
#Competência IV: 160
# Competência V: 160
NOTA FINAL: 880
CONTINUE PRATICANDO, MUITO SUCESSO :^)
See lessForo Privilegiado: Privilégio Pessoal ou Proteção do Exercício de Função?
Ingridvarela
Olá! 1° parágrafo: sua introdução ficou um pouco superficial, é necessário que você contextualize sua citação de Aristóteles correlacionando-a com o problema abordado no tema, e não somente explicando o que a frase quer dizer. Além do mais, você precisa deixar sua tese no parágrafo de introdução. 2°Leia mais
Olá!
See less1° parágrafo: sua introdução ficou um pouco superficial, é necessário que você contextualize sua citação de Aristóteles correlacionando-a com o problema abordado no tema, e não somente explicando o que a frase quer dizer. Além do mais, você precisa deixar sua tese no parágrafo de introdução.
2° parágrafo: não é muito legal que você comece um parágrafo (de argumentação) diretamente com uma citação. “De acordo com o cientista político David Fleischer, o objetivo do foro privilegiado é proteger a imunidade parlamentar, porém no Brasil virou impunidade parlamentar, protegendo as autoridades da justiça.” Por que o foro privilegiado virou uma impunidade parlamentar no Brasil? Estão usufruindo indevidamente dele? Quem não está garantido que ele seja exercido corretamente? Você precisa explicar tudo o que adiciona ao seu texto, caso contrário, irá parecer que você quis apenas “encher linguiça”.
3° parágrafo: a mesma coisa aconteceu nesse parágrafo, você colocou um dado e explicou ele, mas faltou contextualizar com o texto.
4° parágrafo: como serão realizadas essas pautas? De que modo? Seja o mais detalhista possível no último parágrafo.
Parabéns pelo esforço! ❤
Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil
Ingridvarela
Olá! 1° parágrafo: ficou um pouco superficial esse parágrafo, senti falta de uma problematização mais forte e evidente sobre o tema, além do mais, faltou a explicitação da sua tese. 2° parágrafo: ficou bom e bem escrito esse parágrafo. Eu só não entendi o trecho "Tal fato se reflete na falta de ajudLeia mais
Olá!
See less1° parágrafo: ficou um pouco superficial esse parágrafo, senti falta de uma problematização mais forte e evidente sobre o tema, além do mais, faltou a explicitação da sua tese.
2° parágrafo: ficou bom e bem escrito esse parágrafo. Eu só não entendi o trecho “Tal fato se reflete na falta de ajuda econômica e estadual”, não seria o contrário? a má administração do ensino de Libras nas escolas reflexo da falta de ajuda econômica e estadual?
3° parágrafo: sua citação sobre Locke não teve muito sentido, você deveria ter contextualizado-a melhor.
4° parágrafo: “as escolas promovam programas educacionais de inclusão e respeito aos jovens que sofram exclusão referente à deficiência.” Como as escolas irão promover tais programas? por meio de que? Com qual verba? É necessário que você seja o mais detalhista possível.
Parabéns pelo esforço! Continue praticando sempre! ❤
A cultura do cancelamento
Ingridvarela
Olá! 1° parágrafo: é ótimo começar já com outra área do conhecimento, entretanto, é preciso que você deixe claro o que aquele assunto tem a ver com o tema. É legal quando você citar série/filme/livro já problematizar o que você está falando e relacionar com o problema abordado no tema. Além do mais,Leia mais
Olá!
See less1° parágrafo: é ótimo começar já com outra área do conhecimento, entretanto, é preciso que você deixe claro o que aquele assunto tem a ver com o tema. É legal quando você citar série/filme/livro já problematizar o que você está falando e relacionar com o problema abordado no tema. Além do mais, não consegui identificar sua tese.
2° parágrafo: não teve muito contexto o citação do livro “A sociedade espetáculo”, novamente, tome cuidado com tudo que você adiciona à sua redação, quando não contextualizado, ou pouco contextualizado, pode deixar parecer que você apenas quis “encher linguiça”.
3° parágrafo: “geram a massificação de informações enganosas e VERÍDICAS” tome cuidado com esses erros, pode acabar tirando o sentido de seu texto.
4° parágrafo: no parágrafo de intervenção você precisa ser extremamente detalhista, deixe claro absolutamente tudo sobre a sua proposta de intervenção: quem vai fazer? como? através do que? qual o intuito?.
No geral sua redação está bem escrita, apenas análise o que citei anteriormente. Parabéns pelo esforço! Continue praticando ❤
Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil
ANGELMUSIC
HELLO. BOA NOITE ! Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar de forma imediata a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam comLeia mais
HELLO. BOA NOITE !
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar de forma imediata a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
e dados. MUITO BOM.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa. PARABÉNS.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 200
# Competência II : 180
# Competência III: 200
#Competência IV: 180
# Competência V: 180
NOTA FINAL: 940
CONTINUE ASSIM, MUITO SUCESSO :^)
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mariaclaraaugustonelli
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 200 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 200
C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:200
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):200
Nota:940
Sua redação está ótima, você domina bem a estrutura de uma redação dissertativa, gostei das fontes que você citou no texto, entretanto eu acho que você poderia ter trazido argumentos mais fortes (” entre ela a desinformação da população e o desdém governamental, como principais geradores dessa crise existencial”) achei senso comum, e isso pode prejudicar você.
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ANGELMUSIC
Boa noite. Silverton..... Olha, de inicio eu gostei da sua redação. - ALGUNS PONTOS PARA MELHORAR ! *Percebi que você domina não 100% a língua padrão mais 50 % pode ter certeza. * Não consegui identificar de forma imediata a sua tese. A sua introdução ficou um pouco vaga, pois você só problematizou,Leia mais
Boa noite. Silverton…..
See lessOlha, de inicio eu gostei da sua redação.
– ALGUNS PONTOS PARA MELHORAR !
*Percebi que você domina não 100% a língua padrão mais 50 % pode ter certeza.
* Não consegui identificar de forma imediata a sua tese. A sua introdução ficou um pouco vaga, pois você só problematizou, porém não especificou o que seria abordado no decorrer da sua redação, nem o seu ponto de vista.
* Procure usar mais conectivos , eles podem deixar a sua redação bem mais original .
* Percebi pouca coerência nos seus parágrafos .
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei um pouco vago. Sugiro expor mais dados, citações, pensamentos filosóficos…. DEIXA SUA REDAÇÃO MAIS RICA.
# SUGIRO QUE LEIA ALGUMAS REDAÇÕES NOTA MIL, VÃO TE AJUDAR MUITO, E LEIA UM POUCO MAIS SOBRE
REDAÇÃO DISSERTATIVA-ARGUMENTATIVA.
* CONCLUSÃO: Não encontrei a presença de todos os agentes, ficando um pouca vaga ao leitor.
—> Por exemplo: Poderia citar o Governo Brasileiro em parceria com o Ministério de Segurança ….
– INTRODUÇÃO: Introdução significa o início ou o começo. É um texto breve que antecede uma obra escrita, e que serve para apresentá-lo ao leitor. O nível de aprofundamento do tema ( SUA TESE/ SEU PONTO DE VISTA).
– DESENVOLVIMENTO: O desenvolvimento é o espaço dedicado às argumentações que você irá fazer sobre o tema abordado na introdução da redação. Nele você pode argumentar se posicionando a favor ou até mesmo contra ao tema.
– CONCLUSÃO: No parágrafo da conclusão deve-se apresentar as intervenções ou soluções propostas para o tema que está sendo abordado no texto. A intervenção nunca deve ferir os direitos humanos e é interessante que sejam apresentadas duas distintas; as soluções não são nada complexas ou mirabolantes, elas apenas devem ser coerentes com todo o corpo textual e realmente mostrar-se eficaz.
——> SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :120
# Competência II : 120
# Competência III: 120
#Competência IV: 100
# Competência V: 120
NOTA FINAL: 580.
——–> SEGUE ABAIXO ALGUNS CONECTIVOS QUE PODEM E AJUDAR:
#Conectivos que indicam introdução e relevância
.primeiramente
.em primeiro lugar
.antes de mais nada
.antes de tudo
.acima de tudo
.para começar
.sobretudo
.principalmente
.primordialmente
#Conectivos que indicam sequência e continuidade
.depois
.após
.logo depois
.logo após
.na sequência
.imediatamente
.em seguida
.depois de
.logo que
.assim que
.logo
.então
# Conectivos que indicam conclusão, resumo e recapitulação
.por isso
.assim
.assim sendo
.então
.logo
.enfim
.portanto
.em conclusão
.em síntese
.em resumo
.em suma
.para terminar
.por último
.resumidamente
.desse modo
#Conectivos que indicam adição
.também
.bem como
.assim como
.como também
.como ainda
.além disso
.ainda
.ademais
#Conectivos que indicam afirmação e certeza
.com certeza
.certamente
.sim
.de certo
.por certo
.sem dúvida
.seguramente
.efetivamente
.naturalmente
.evidentemente
.realmente
.verdadeiramente
# Conectivos que indicam negação
não
nunca
jamais
de modo algum
de jeito nenhum
em hipótese alguma
tampouco
# Conectivos que indicam oposição
mas
porém
todavia
contudo
entretanto
no entanto
só que
embora
pelo contrário
ainda que
mesmo que
apesar de que
se bem que
ao passo que
# Conectivos que indicam causa e consequência
por causa de
por isso
em virtude de
como resultado
por consequência
por conseguinte
haja vista
já que
uma vez que
# Conectivos que indicam tempo
quando
enquanto
sempre que
todas as vezes
às vezes
ao tempo que
no momento em que
agora
hoje
atualmente
frequentemente
constantemente
ao mesmo tempo
simultaneamente
# Conectivos que indicam dúvida
talvez
quem sabe
provavelmente
possivelmente
quiçá
se é que
porventura
# Conectivos que indicam finalidade ou propósito
para
para que
a fim de
a fim de que
com o fim de
com finalidade de
com o propósito de
com o intuito de
com o objetivo de
com o fito de
# Conectivos que indicam explicitação e exemplificação
isto é
ou seja
quer dizer
a saber
aliás
como se pode ver
por exemplo
a exemplo de
quer isto dizer
por outras palavras
# Conectivos que indicam reformulação
ou melhor
quer dizer
por outras palavras
dito de outro modo
em outros termos
mais precisamente
# Conectivos que indicam comparação e semelhança
. igualmente
. tal qual
. assim como
. bem como
. assim também
. tanto quanto
. tão… quanto
. tão… como
. da mesma maneira
. da mesma forma
. do mesmo modo
. de maneira idêntica
. semelhantemente
. similarmente
. analogamente
# Conectivos que indicam conformidade
. consoante
. conforme
. como
. segundo
. de acordo com
. em conformidade com
# Conectivos que indicam condição ou hipótese
. se
. caso
. eventualmente
. desde que
. contanto que
. a menos que
. a não ser que
. sem que
# Conectivos que indicam proporção
. à medida que
. à proporção que
. ao passo que
. quanto mais
. quanto menos
# Conectivos que indicam alternância
. ou
. ou… ou
. ora… ora
. quer… quer
. em alternativa
# Conectivos que indicam surpresa
. de repente
. inesperadamente
. subitamente
. de súbito
. surpreendentemente
. inopinadamente
# Conectivos que indicam opinião
.na minha opinião
.a meu ver
.no meu entender
.parece-me que
.acho que
.creio que
.penso que
admito que
estou em crer que
# Conectivos que indicam chamada de atenção
.destaca-se
.salienta-se
.é de referir
.é de salientar
.nota-se que,
.constata-se que
.verifica-se que
ESPERO TER AJUDADO :-)
Leitura e formação do cidadão
mariaclaraaugustonelli
Oii, boa noite Bom primeiramente eu aconselharia você a ver vídeo-aulas sobre construção de um texto dissertativo argumentativos, antes de você escrever o texto você deve saber a estrutura e as regras necessárias. O seu texto tem muito erros, como falta de acentuação e vírgula, uso de Primeira PessoLeia mais
Oii, boa noite
See lessBom primeiramente eu aconselharia você a ver vídeo-aulas sobre construção de um texto dissertativo argumentativos, antes de você escrever o texto você deve saber a estrutura e as regras necessárias. O seu texto tem muito erros, como falta de acentuação e vírgula, uso de Primeira Pessoa ( o que não é aceito segundo as normas do enem),falta de letras maiúsculas no começo do parágrafo, falta de coesão e estrutura dissertativa. Acho que você também deve ver exemplos de redações com notas altas, para você entender melhor a estrutura de uma redação.
Mas o mais importante é você não desistir, redação é prática! e todos conseguem alcançar a excelência com determinação e treino!!!! :)