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O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
Thamirysbds
Eae, Victor :) Sua redação está muito boa, mas ela está toda em 1° pessoa, isso não pode acontecer no ENEM (se este for seu objetivo). Além disso, suas teses de fechamento dos parágrafos de desenvolvimento estão bem pequenas, aproveite todo o espaço que você tem para sua argumentação. INTRO -> usLeia mais
Eae, Victor :)
Sua redação está muito boa, mas ela está toda em 1° pessoa, isso não pode acontecer no ENEM (se este for seu objetivo). Além disso, suas teses de fechamento dos parágrafos de desenvolvimento estão bem pequenas, aproveite todo o espaço que você tem para sua argumentação.
INTRO
-> uso de 1° pessoa (nós): “frearmos”, “podemos”
-> erro de concordância: “estigma relacionados”; relacionado, pois concorda com o singular de “estigma”
-> erro de transitividade: “corroboram [para] que”; o verbo “corroborar”, é um VTD, ou seja, não admite preposição. Como vc mesmo explicou naquelas suas dicas, tem sinônimo de “confirmar”, se vc troca-los, verá que não tem necessidade de preposição:
-quem. confirma. confirma. alguma. coisa
Então:
-quem. corrobora. corrobora. alguma. coisa
-> “pode-se citar dois aspectos que corroboram essa problemática”
D1
-> “em primeiro plano/lugar/instância” não é uma expressão considerada de coesão pelo INEP. Assim, não é errado utilizar, mas aconselho que evite, pois toda a sua redação deve ter 10 conectivos no mínimo
-> 1° pessoa: “podemos”, “devemos”
-> como já falei, sua tese de fechamento está bem pequena e, se me permite, superficial. Não preencha as linhas dizendo que devemos buscar soluções para o problema, pois sabemos que isso você fará na conclusão. Perceba que você fez isso nos dois parágrafos. Isso não pode acontecer, aproveite essas linhas para problematizar mais acerca da temática, ainda mais com uma citação dessas.
-> explicando a citação: está errada ? Não. É coerente? Sim. O único problema é que citar essa frase de Hobbes é muito clichê, acho que só perde pra Caverna de Platão ou então pro Contrato Social, também de Hobbes. Eu só aconselho essas citações se o autor souber fazer uma excelente argumentação.
-> então, se não quiser investir no repertório, invista na argumentação. Use essas perguntas como orientação:
-Qual a causa do problema?
-Quais efeitos o problema gera?
-Que parcela da sociedade é atingida?
-O problema tem particularidades? Por que?
-Onde o problema acontece?
D2
-> 1° pessoa: “entendermos”, “podemos”, “percebemos”, “nos”, “devemos”
-> o conectivo “por conseguinte” não ficou muito cabível, visto que você não disse a consequência de nada, apenas fez referência o termo antecedente
-> concordando com as meninas, a citação não ficou coerente, pois você não disse que o Naruto sofria de algum problema mental, a temática em questão.
-> “acabam indo a óbito” acredito que você estava fazendo um direcionamento ao suicídio, o que deveria ter sido mencionado no tópico frasal.
-> sobre a tese de fechamento, o mesmo comentario
CONCLUSÃO
-> 1° pessoa: “devemos”, “poderemos”
Para cada elemento não mencionado, você perde 40 pontos:
-> agente: Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e Governo
-> ação: desenvolverem projetos estatais
-> meio/modo: por meio de campanhas publicitarias
-> finalidade: com objetivo de resolver por vez essa problemática
-> detalhamento: ?
-> Olha, Victor, faltou de fato apenas o detalhamento. Mas irei tirar 20 pontos pela ação e finalidade, pois estão genéricas. Que tipos de projetos? Esses projetos vão fazer o que? E a finalidade “para acabar com o problema” não é um objetivo específico, você precisa dizer os efeitos da sua ação especificamente. Desmistifique essa ideia de colocar qualquer coisa na conclusão, respondendo os 5 elementos para fechar a competência 5. Realmente você vai fechar (ou não, pois cobra criatividade), mas vai perder na competência 2, que avalia o senso comum. Não caia nessa, não vale a pena, como diz aquele ditado: “descobrir um santo para cobrir outro”.
-> Outra coisa, tente sempre fazer uma retomada a algo que você trouxe no texto, poderia ser a Hobbes, Naruto ou a algo que fizesse (mas que esteja no texto, nada de novos “adendos”)
C1: 160 (sua gramática é ótima, mas trouxe o texto todo em 1° pessoa)
See lessC2: 160 (senso comum e a citação de Naruto não ficou muito coerente)
C3: 140 (argumente mais nas teses de fechamento e mostre seu posicionamento nas afirmações)
C4: 140 (alguns desvios de conectivos e coesão)
C5: 120 (faça o detalhamento e jamais traga ações e finalidades ditas de modo geral, seja criativo e inovador, a banca cobra isso)
= 720 [representativa]
A garantia do direito integral à infância (corrijo de volta)
drii
Bom dia!! Adorei seus repertórios, além de que você os contextualizou muito bem. Só encontrei um pequeno "errinho"(na vdd não é um erro, apenas um "melhoramento") "Da mesma forma, na atualidade, MUITAS crianças necessitam de trabalhar, MUITAS das vezes na rua, vendendo ou ajudando os pais para sobreLeia mais
Bom dia!!
Adorei seus repertórios, além de que você os contextualizou muito bem.
Só encontrei um pequeno “errinho”(na vdd não é um erro, apenas um “melhoramento”)
“Da mesma forma, na atualidade, MUITAS crianças necessitam de trabalhar, MUITAS das vezes na rua, vendendo ou ajudando os pais para sobreviver…”
Eu, modificaria por:
“Da mesma forma, na atualidade, crianças e adolescentes de baixa renda necessitam trabalhar, na maioria das vezes nas ruas e semáforos, vendendo produtos, como balas e chicletes para complementar a renda familiar…”
Tirando esse detalhe, sua redação está muito boa, na avaliação do Enem acho que você tiraria por volta de 840 à 900
Parabéns!!
See less:)
A participação popular é importante para a luta pela preservação da Amazônia? ( coloquem a nota, por favor! É a minha primeira redação)
drii
Bom dia!! No geral, sua redação foi boa, apresentou vários dados, mas no meu ponto de vista achei que faltou contextualizar melhor essa informações, como: "...é dela que muitos medicamentos são feitos e também é ela que produz quase um quinto do oxigênio que respiramos." Quais medicamentos? A sociedLeia mais
Bom dia!!
No geral, sua redação foi boa, apresentou vários dados, mas no meu ponto de vista achei que faltou contextualizar melhor essa informações, como:
“…é dela que muitos medicamentos são feitos e também é ela que produz quase um quinto do oxigênio que respiramos.”
Quais medicamentos? A sociedade utiliza em grande quantidade? Para quais doenças?
“Desde então, a Amazônia tem sofrido com a grande exploração das pessoas que deixam muitas plantas e animais em extinção,…”
Quais animais foram extintos? Qual motivo?
Aqui você além de citar animais, poderia ter abordado sobre o tráfico e o porquê disso(comercio, exportação,…)
Outro detalhe, tente substituiu as palavras por “sinônimos”, achei que repetiu muitas vezes Amazônia, poderia ter colocado floresta, bioma,…
Agora, em relação ao tema, que era: A participação popular é importante para a luta pela preservação da Amazônia?
Mas ao longo do texto você não citou a população, a importância dela para a preservação, como os protestos.
Isso em um vestibular, como o Enem descontaria muitos pontos, afinal você não abordou todo o tema.
Então uma dica para as próximas redações é: Destaque as palavras chaves do tema, nesse caso seria:
A PARTICIPAÇÃO POPULAR é IMPORTANTE para a luta pela PRESERVAÇÃO da AMAZÔNIA?
E ao longo do texto relacionar esses itens: Como a participação popular é importante para salvar a floresta.
No geral sua estrutura é boa, e adorei seu repertório na Introdução, poderia ter citado mais, como, por exemple, o filme “Rio”, “Lorax”, ou outros de sua preferência.
No meu ponto de vista, por conta dessas falhas, a sua nota no Enem estaria por volta dos 600, mas fazendo essas correções para aprimorar sua redação , você consegue um notão!!
Bons Estudos!!
See lessContinue treinando!!
“A pratica leva a perfeição, ou melhor… ao notão!”
:)
PRINCIPAIS PROBLEMAS HABITACIONAIS NAS GRANDES CIDADES BRASILEIRAS
ANGELMUSIC
Olá, boa noite. Tudo bem? Espero que sim. De início parabéns pela redação está muito bem escrita. Introdução: Apresentação da tese explícita. Utilização de repertório, muito bom! D1 e D2: Ideias concretas. Argumentacao de fácil interpretação. Apresentação de outras áreas do conhecimento. FechamentoLeia mais
Olá, boa noite. Tudo bem? Espero que sim.
De início parabéns pela redação está muito bem escrita.
Introdução: Apresentação da tese explícita. Utilização de repertório, muito bom!
D1 e D2: Ideias concretas. Argumentacao de fácil interpretação. Apresentação de outras áreas do conhecimento. Fechamento paragrafal desenvolvido com exito.
Conclusão: Presença dos agentes conclusivos. Proposta boas. Presença de conectivos.
Obs: CUIDADO AO UTILIZAR PALAVRAS TERMINADAS EM “NDO”, POIS INDICAM O GERÚNDIO, OU SEJA, UMA AÇÃO/ ATIVIDADE INCABADA OU EM ANDAMENTO. OK?
Atente-se também, a colocação de vírgula (s) em lugares inadequados, pois vc pode perder ponto na competência 1.
✓ CORREÇÃO POR COMPETENCIA:
Competência 1: 180
Competencia 2: 180
Competencia 3: 200
Competência 4: 200
Competência 5: 200
Te desejo sucesso (. ❛ ᴗ ❛.)
See lessOs impactos psicólogicos do uso das redes sociais pelos jovens
drii
Bom dia!!! O texto em si tem um posicionamento legal, mas achei que falta alguns elementos importantes para deixar o seu texto mais completo. O Enem e demais vestibulares, cobram o uso de repertórios,, como uma alusão a um livro, serie, filme, filosofo,..., ao contextualizar com o tema da redação enLeia mais
Bom dia!!!
See lessO texto em si tem um posicionamento legal, mas achei que falta alguns elementos importantes para deixar o seu texto mais completo.
O Enem e demais vestibulares, cobram o uso de repertórios,, como uma alusão a um livro, serie, filme, filosofo,…, ao contextualizar com o tema da redação enriquece o seu texto, dando a ele mais credibilidade e consequentemente uma nota melhor.
Você poderia citar, por exemplo, o filme Divertidamente, ou o documentário O dilema das redes, ou o pensamento do filosofo Emille Durkheim sobre o suicídio.
Existe milhares de repertórios, que com o passar dos treinos e redações você vai aprendendo e utilizando-os.
Uma boa dica é em toda redação que fizer grifá-los e passar para um “caderninho”, para ir colecionando e não esquecer.
A pratica leva a perfeição, ou melhor ao notão!!
Ademais, adorei sua introdução e a conclusão, só dar esse melhorada e ficar atenta a gramatica!
Continue treinando!!
Indico que assisa alguns vídeos que ensinam a estrutura básica pedida pelos vestibulares de seu interesse, me ajudou bastante e garanto que vai te ajudar também.
Bons estudos!! :)
Violência urbana no Brasil
Thamirysbds
Oi, Vitória! :) INTRO -> "contraria-a" não deveria estar isolado entre virgulas -> "Educacional" e "Legislativa" não precisam estar com iniciais maiusculas (iniciais maiusculas no meio do texto é avaliado na C1) -> "dá" so se acentua se for o verbo "dar" no presente, como está atuando comoLeia mais
Oi, Vitória! :)
INTRO
-> “contraria-a” não deveria estar isolado entre virgulas
-> “Educacional” e “Legislativa” não precisam estar com iniciais maiusculas (iniciais maiusculas no meio do texto é avaliado na C1)
-> “dá” so se acentua se for o verbo “dar” no presente, como está atuando como preposição, dispensa o acento
D1
-> novamente “Educacional” em maiusculo
-> “Segundo Kant” quem seria Kant? sempre especifique quem são seus autores, por mais famosos que sejam
-> acredito que você poderia ter trabalho mais na questão da argumentação. Você trouxe a educação como um impasse para a solução da violência mas não conectou tais assuntos, você só disse que as escolas não agiam para resolução. Não consegui achar uma contextualização….
-qual a consequência que a não intromissão das escolas traz?
-que parcela da sociedade é atingida?
-por que as escolas não tratam de tais questões?
D2
-> “Legislativo” com inicial maiuscula
-> não construa períodos tão pequenos assim, só encerre suas frases quando o pensamento tiver acabado.
-> evite essas conclusões “Logo, é preciso agir sobre esse desafio.” aproveite o espaço que você tem para argumentar mais ainda, mostre seu posicionamento nas linhas que você tem… é isso que o corretor vai cobrar de você.
CONCLUSÃO
-> “em parceria com o MEC” isolado entre virgulas
-> “desenvolva” pois remete apenas ao Governo
-> trouxe os 5 elementos
C1: 160
See lessC2: 160 (traga citações conexas com sua argumentação e saiba fazer uma contextualização mais aprofundada para dar veracidade as suas ideias)
C3: 140 (seja mais argumentativa. Trabalhe sua problematização a respeito da temática e mostre seu posicionamento. Esqueça extensas citações, o essencial do texto é sua opinião)
C4: 140 (organize melhor seus períodos e seus parágrafos. Invista em conectivos ao longo de todo o texto)
C5: 200
= 800 [representativa]
Os limites da liberdade de expressão no mundo contemporâneo (Modelo Unesp)
ANGELMUSIC
Boa noite. Tudo bem? Espero que sim. Vamos lá. Redação muito bem escrita, utilisaste conectivos variados, bem como, apresenta uma boa colocação dos mesmos nos paragrafos e/ou períodos. Exposição de ideias contextualizadas. Apresentação de outras áreas do conhecimento, argumantacão coesa com o tema.Leia mais
Boa noite. Tudo bem? Espero que sim.
Vamos lá.
Redação muito bem escrita, utilisaste conectivos variados, bem como, apresenta uma boa colocação dos mesmos nos paragrafos e/ou períodos. Exposição de ideias contextualizadas. Apresentação de outras áreas do conhecimento, argumantacão coesa com o tema. Não houve fuga ou tangência do tema proposto….
Feedback geral: A única observação que tenho a fazer é em relação a terminação do paragrafal o final de casa período. Atente-se a desenvolver um melhor fechamento de ideias, não que ficou ruim, mas procure prender a atenção do leitor nesses períodos, pois são eles que dão a sequência de ideias mais demais parágrafos. Ok? Fora isso, tudo ok?
Como nota mediante os critérios avaliativos, eu te daria: 20 pontos
Essa nota é apenas uma representativa, sei que você pode alcançar notas melhores. Te desejo sucesso ⊂(•‿•⊂ )*.✧
See lessCausas e consequência da biopirataria no Brasil ( DEIXEM A NOTA POR FAVOOOOR )
ANGELMUSIC
Olá, boa noite. Tudo bem? Introdução: Desenvolvimrnto da argumentacao boa, conexão de ideias ok, estrutura paragrafal bem desenvolvida. Obs: Senti falta somente de mais conectivos introdutórios. Atente-se a isso, pois sua redação pode ficar muito mais rica. Desenvolvimento: Uso de conectivos. EstrutLeia mais
Olá, boa noite. Tudo bem?
Introdução: Desenvolvimrnto da argumentacao boa, conexão de ideias ok, estrutura paragrafal bem desenvolvida.
Obs: Senti falta somente de mais conectivos introdutórios. Atente-se a isso, pois sua redação pode ficar muito mais rica.
Desenvolvimento:
Uso de conectivos.
Estrutura desenvolvida
Divisão de ideias muito bem colocadas.
Obs: Procure nos seus PARÁGRAFOS do D1 e D2, aprofundar um pouco mais o sua argumentação… Cuidado também com o excesso de verbos no gerúndio, pois os mesmos indicam atividade/ação em continuidade ou inacabada. Atente-se pois você pode perder pontos na competência 1.
Conclusão:
Muito bem desenvolvida.
Ações e agentes definidos.
Junção de ideias em prol da resolução do problema coesa com o tema.
Obs: Senti falta de mais conectivos conclusivos. Esses por sua vez deixam sua conclusão mais contextualizada e consequentemente elevará a sua nota. Atente-se mais um ex ao uso de palavras no gerúndio (NDO). Fora isso tudo ok!
Nota por competência:
Competência 1: 140
Competência 2: 180
Competência 3: 180
Competência 4: 160
Competência 5: 200
Espero de alguma forma ter contribuído para o seu aprendizado. Te desejo sucesso ⊂(´・◡・⊂ )∘˚˳
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drii
Adorei a redação!! Soube usar muito bem os repertórios, traze-los para a realidade e expressou sua opinião, que a banca Vunesp considera muito! Parabéns!! . Agora só nos resta estudar e esperar a data da 2fase rsrsrs . Critérios de correção: Tema: avalia se o texto do candidato atende ao tema proposLeia mais
Adorei a redação!!
Soube usar muito bem os repertórios, traze-los para a realidade e expressou sua opinião, que a banca Vunesp considera muito!
Parabéns!!
.
Agora só nos resta estudar e esperar a data da 2fase rsrsrs
.
Critérios de correção:
Tema: avalia se o texto do candidato atende ao tema proposto.
9/10
Estrutura (gênero/tipo de texto e coerência): considera aqui, conjuntamente, os aspectos referentes ao entendimento e aplicação do gênero/tipo de texto proposto e à coerência das ideias. Além disso, avalia como o candidato sustenta sua tese em termos argumentativos e como essa argumentação está organizada, considerando-se a macroestrutura do texto dissertativo.
8/9
Expressão: considera aspectos referentes à coesão textual e ao domínio da norma-padrão da língua portuguesa. Nessa modalidade, serão examinados os aspectos gramaticais como ortografia, morfologia, sintaxe e pontuação, bem como a escolha lexical e o grau de formalidade/informalidade expressa em palavras e expressões.
See less9/9
Sistema de saúde pública no brasil
drii
Oii, boa noite!! O seu texto está rico em informações, porem esta faltando as características do gênero dissertativo argumentativo (cobrado pelo ENEM), não sei se esse é seu foco ou esse texto esta no modelo de outo vestibular, mas vou dar algumas diquinhas para melhorar a estrutura da sua redação.Leia mais
Oii, boa noite!!
O seu texto está rico em informações, porem esta faltando as características do gênero dissertativo argumentativo (cobrado pelo ENEM), não sei se esse é seu foco ou esse texto esta no modelo de outo vestibular, mas vou dar algumas diquinhas para melhorar a estrutura da sua redação.
Introdução:
Apresentar + contextualizar o tema + tese
Você apenas citou como era a situação no período colonial mas não trouxe isso com a nossa atualidade, além que faltou as teses, que são os argumentos que você ira abordar no desenvolvimento
Desenvolvimento1 e 2:
Conectivos + tópico frasal +repertorio + contextualizar
Assim como na introdução você apenas citou informações, acontecimentos mas não trouxe para a realidade.(2paragrafo)
No 3 paragrafo, achei mais completo, além das informações você apresentou seu ponto de vista de maneira indireta.
Conclusão:
Conectivo + Agente(quem?) + Ação(o que?) + Modo(como?) + Finalidade(pra quê?) + detalhamento de algum desses elementos.
Seus repertórios são bons, mas falta você pegar o “jeitão” do modelo da redação cobrada pela maioria dos vestibulares. Recomendo que assista alguns vídeos que ensinam a estrutura básica da redação para você se acostumar.
Pegue temas da internet ou já cobrados no Enem, pra você ir se acostumando e vendo que geralmente são problemas que ao longo da redação você vai desenvolver mostrando as causas, consequências e uma solução(na conclusão).
Continue treinando!!
See less