Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Evasão Escolar em Questão no Brasil (ENEM)
Mr.Crozma
Sem ter informações suas como a idade ou o projeto, torna-se difícil fazer algumas presunções a seu respeito. Espero, então, que receba de bom grado algumas preocupações que tenho a respeito da sua forma de estudar. Começamos pelo começo: tese é adjetivo, é posicionamento, é a firmeza da sua posiçãoLeia mais
Sem ter informações suas como a idade ou o projeto, torna-se difícil fazer algumas presunções a seu respeito. Espero, então, que receba de bom grado algumas preocupações que tenho a respeito da sua forma de estudar.
Começamos pelo começo: tese é adjetivo, é posicionamento, é a firmeza da sua posição a respeito do tema. Dizer o que a Constituição diz é apenas um fato. Adjetivo seria citar que “infelizmente” há evasão escolar, apesar da garantia constitucional. Eu diria, porém, que não há nenhuma contradição pelo direito constitucional não estar sendo posto em prática. Ele é o nosso projeto de nação e, portanto, sempre inacabado, sempre necessitado de vigilância. A razão constitucional apenas revela a importância do tema para a nação, e não exatamente algo que seja um absurdo quando não posto em prática. Use essas reflexões para melhorar a sua abordagem no primeiro parágrafo, já que ele corre o risco de ser avaliado como embrionário, devido à pouca quantidade de palavras que investiu ali. Expor a tese de forma clara e solene é uma garantia de coerência para o resto do texto, que à tese responde com argumentos. Para o corretor, que não te conhece, isso é de extrema importância para avaliar positivamente o seu texto.
Minha maior preocupação, na verdade, é que o seu texto não está mal escrito, mas tem poucas palavras, o que sugere uma leitura prévia a respeito do tema. Bom, isso é perigoso no sentido de criar uma escrita ilusória, que não tende a se repetir na hora da prova. Se você estiver sentindo necessidade de ler sobre o tema, é fundamental que procure melhorar a escrita com temas em que você já tenha alguma propriedade pessoal para falar. Gosta de carnaval? Então escreva sobre carnaval. Tem intimidade com algum deficiente? Então fale sobre acessibilidade. É mais ou menos essa a ideia para quem está começando. Concomitante, você também aprofundará o seu conhecimento em outros temas a partir de leituras mais densas e genéricas. Não é para fazer leitura direcionada, menos ainda para memorizar dados. Dados na hora de um tema fora da expectativa podem ser bem perigosos. Dados retirados dos textos de apoio só servem para alcançar o 120 na C2. Você talvez queira os 200.
Mais do que os 200, você definitivamente não quer fazer um texto curto, e os dados estão te induzindo a pensar que eles não precisam de explicação, que eles se bastam em si mesmos. Ora, imagine-se discutindo com um ser humano escroto: “se abandonaram os estudos por gravidez, a Constituição não tem nada a ver com isso; e a pobreza, que pobreza? Pagamos os impostos e garantimos até comida gratuita para as crianças em escolas públicas!”
Talvez se imaginando a enfrentar um troglodita você consiga entender que dados não bastam. Pense comigo que os dados da gravidez precoce podem, sim, ser complementados por pensamentos sobre políticas de informação, por mais profundidade nas consequências da evasão para essas meninas e por reflexões históricas sobre o papel da mulher no Brasil. Quanto mais você preencher as lacunas, mais o troglodita se apequena.
No segundo argumento, vi que tentou formular causa e consequência. É importante aprofundar com causa da causa e consequência da consequência. Nessas horas, reflexões econômicas, sociológicas, psicológicas, históricas… Enfim, todo tipo de matéria que você possa agregar para legitimar a sua argumentação conta muito.
Na C3, o corretor procura brechas argumentativas, e eu conto algumas que eram para ser evitadas pelo bom escritor que você promete ser. Leia os manuais de correção. Se você sabe como fazer a C5, saberá tranquilamente conquistar os 200 nas outras competências. Link no meu perfil.
Sua prioridade é aumentar a produtividade, nem que seja para garantir uma boa avaliação na C4.
Bons estudos!
See lessO estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira ( corrijam no modelo ENEM e deem nota)
mylle3008
No filme “O Coringa” interpretado por Joaquin Fênix, conta a história de Arthur Fleck que possui dificuldade nas relações sociais por ter um transtorno mental . Dessa forma, nota-se que no decorrer do cotidiano dos brasileiros há uma certa relutância em inserir pessoas com algum tipo de distúrbio, dLeia mais
No filme “O Coringa” interpretado por Joaquin Fênix, conta a história de Arthur Fleck que possui dificuldade nas relações sociais por ter um transtorno mental . Dessa forma, nota-se que no decorrer do cotidiano dos brasileiros há uma certa relutância em inserir pessoas com algum tipo de distúrbio, devido à sociedade rotular⚠️ (rótulo imposto pela sociedade) (,) o sofrimento psíquico como “frescura” e, assim, agravando ⚠️(agrava-se) o estado emocional dos indivíduos portadores de algum transtorno psicossomático. No entanto, a importância da aceitação aos estigmas sociais é fundamental para minimizar os casos de suicídios decorridos na última década.
— sua introdução está ótima em termos estruturais, atente-se apenas aos trechos marcados, pois ficaram confusos
Em primeira análise, a negligência dos familiares, convívio social ou a genética são um dos fatores recorrentes do surgimento de algum distúrbio sendo o principal transtorno adquirido a depressão e a ansiedade, visto que o aumento de casos no últimos anos levou diversas pessoas ao suicídio⚠️ provocando um alerta aos governos Estaduais. Porém, ⚠️âmbito social em que o individuo está adquirido nem sempre irá proporciona-lo ajuda necessária para enfrentar seus traumas psíquicos, tal que a família e os amigos interpretaram como preguiça, frescura ou vontade de não fazer nada e em decorrência dessas constantes situações a pessoa se sentirá incapaz de gerenciar suas emoções como afirma na frase de Augusto Cury ” Tratar transtornos mentais como modismo, está custando a saúde e o bem-estar, quando não, a vida”.
— atente-se para os erros gramaticais que a colega a cima pontuou. sobre a sua estrutura, novamente reforço que está muito boa. no entanto, eu apenas faria uma mudança que seria puxar o seu repertório um pouco mais para o meio do texto. cuidado com o período que ficou muito longo, coloque as devidas pontuações para não se prejudicar na C4.
Além disso, de acordo com a OMS- Organização Mundial da Saúde o Brasil é o primeiro país com o maior índice de casos de ansiedade e o quinto com casos de depressão, na qual abrange com o maior número de casos de suicídios a região sul do país. De modo que a faixa etária afetada em maioria é⚠️ os adolescentes e, por conseguinte, mulheres após o parto. Entretanto, vale ressaltar que a falta de medicamentos controlados para pessoas túrbidas podem causar um desequilíbrio emocional tal como é o caso do personagem coringa.
— nesse parágrafo notei que ele ficou bem expositivo, sem uma opinião direta do candidato, citou-se os problemas mas não foram colocadas nem as causas e nem as consequências. cuidado com isso!!!
Portanto, para reduzir os índices de enfermos psíquicos no país e quebrar o estigma social é importante que o Ministério da Saúde promova atendimento especializado para ajuda-los a enfrentar os seus traumas e medos e promover verbas aos governos para que não falte os medicamentos psicoativos que auxiliam no tratamento de alguns transtornos mentais e o Ministério da Educação promova palestras para discutir com os alunos e os pais a importância de conscientizar a saúde mental, desse modo evitando a perda de mais uma pessoa para os distúrbios psicossomáticos.
>>> nenhuma das propostas estão completas, em ambas falta-se o meio e o detalhamento. C5
C1: 120
See lessC2: 200
C3:160
C4:160
C5:120
NOTA:800
Redação Enem- Tema: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
mylle3008
Olá! Te ajudarei na correção da sua redação com base no ENEM. De acordo com, a Constituição Federal Brasileira, é considerado crime todo ato de violência e impedimento de praticar o culto religioso, causando ao infrator uma pena de um ano de prisão e uma multa. Paralelamente a isso, nota-se que no BLeia mais
Olá! Te ajudarei na correção da sua redação com base no ENEM.
De acordo com, a Constituição Federal Brasileira, é considerado crime todo ato de violência e impedimento de praticar o culto religioso, causando ao infrator uma pena de um ano de prisão e uma multa. Paralelamente a isso, nota-se que no Brasil, apesar de haver leis que penalizam essa conduta, há ainda muitos casos decorrentes da má aplicação da mesma. Assim, a negligência estatal e a falta de abordagem sobre esse assunto no cotidiano são empecilhos para combater a intolerância religiosa no Brasil.
>>> sua introdução apresenta todos os elementos que são pedidos no enem.
Em primeiro lugar, vale ressaltar que, por causa da negligência estatal, observa-se um aumento no número de denúncias sobre esses casos. Porque, mesmo com a criação de leis que punem, elas acabam sendo ineficientes, fazendo com que o infrator de certa forma, não tenha medo de tal repreensão. Exemplificando essa situação, de acordo com o Portal de notícias da Globo- G1 no ano de 2022 cerca de três queixas de intolerância religiosa eram registradas por dia. Dessa forma, as leis que foram criadas para essas circunstâncias devem ser analisadas, uma vez que, o número de denúncias já foi bem menor nos outros anos.
>>> não ficou muito claro do porquê os infratores não tenham medo, qual é a relação disso com a infotmação que foi colocada do G1, acho que essa parte pode deixar o corretor confuso. C3
Ademais, a falta de espaço para debate sobre esse assunto no meio social, coíbe para a intolerância. Pois, como as pessoas certamente estão acostumadas apenas com a própria religião, quando entram em contato com outra totalmente diferente acabam sofrendo um choque religioso, fazendo assim que estranhe a crença do outro. Logo, alternativas devem ser criadas para que este debate seja feito de forma pacífica.
>>> você iniciou seu tópico frasal indicando que não havia espaço para a discussão do tema, mas em seguida puxou para o eixo social (foco na própria sociedade), o que o corretor esperaria desse parágrafo seria que você falasse dos meios que trazem informação (mídia) ou até mesmo das escolas. Muitos corretores entendem que não dá para culpar a sociedade e pedir que se “autoconscientizem”, já que ninguém se conscientiza sozinho, precisando ter outro meio interventor. Logo, para melhorar esse parágrafo eu falaria um pouco mais do próprio espaço de debate que foi colocado no tópico frasal.
Portanto, caminhos devem ser tomados para combater a intolerância religiosa. Para isso, cabe ao Governo Federal revisar as leis que foram feitas a fim de mitigar tais problemas. Assim como, nas escolas deve-se incentivar e discutir com os alunos sobre a intolerância religiosa, por meio de palestras e informações em redes sociais onde o número de jovens utilizando é maior. Para assim, termos uma sociedade mais justa e consciente sobre os seus atos.
>>>> CUIDADO!!! Você colocou duas propostas incompletas, logo, a nota da C5 vai pela menos incompleta (a segunda em que faltou o detalhamento).
C1: 160
C2: 200
C3:120
C4:200
C5:160
NOTA: 840
OBS: se te ajudei de alguma forma, fico feliz que tenha cumprido minha missão. lembre-se que estou aqui para ajudar você qualquer dúvida me mande uma mensagem. se poder corrigir a minha, eu agradeço. ;)
See lessObstáculos para a implementação do ensino domiciliar no Brasil (ENEM)[FIXAREI A MELHOR CORREÇÃO]]
Mr.Crozma
Na pandemia eu tinha tempo para fazer correções com calma, com capitulações e até planejamento de texto. As circunstâncias mudaram e têm dificultado as minhas correções, mas agradeço-lhe pelo convite e aqui me faço presente. Seu foco de estudos deve ser a parte coesiva. Há muitos pontos desconexos pLeia mais
Na pandemia eu tinha tempo para fazer correções com calma, com capitulações e até planejamento de texto. As circunstâncias mudaram e têm dificultado as minhas correções, mas agradeço-lhe pelo convite e aqui me faço presente.
Seu foco de estudos deve ser a parte coesiva. Há muitos pontos desconexos porque você está privilegiando a urgência de um repertório reconhecidamente legitimado.
Outro aspecto em que você merece melhorar é na escolha dos argumentos. É até difícil distinguir a alegada “falha no sistema educacional” da “negligência estatal”. Quanto mais específico você for nos seus argumentos e exemplos, mais fácil é driblar contradições/confusões não tão aparentes, como essa a que me referi. Isso me faz pensar até se o tema que você trabalhou tem o estilo do Enem. Este é um caso mais de regulamentação pelo Poder Legislativo do que propriamente um problema do Judiciário ou mesmo do Executivo. Na real, se a maioria da população é contra o homeschooling, não há sequer um problema em não haver uma regulamentação, o que tornaria bem complicado terminar o texto com propostas de intervenção.
Das várias problematizações que eu poderia fazer quanto ao texto que aqui corrijo, cito como prioridades suas as correções que se seguem:
______________________________________________________________________________
Elon Musk, fundador de grandes empresas (Tesla, Spacex, entre outras)(1), afirmou por várias vezes em entrevistas que qualquer pessoa pode aprender o que quiser sem necessariamente frequentar uma faculdade, além de dizer que certificados escolares não são requisitos obrigatórios de suas empresas. No contexto nacional(2), existem muitos entraves para a implementação do ensino domiciliar, fruto do conservadorismo do sistema educacional atual,(3) e também(4) por(5) consequência da negligência estatal.
1 – Este é o meu primeiro “evite parênteses”. Pense, por exemplo, em: “fundador de grandes empresas, como a Tesla e a Spacex…”
2 – A fala do Elon Musk não veio como um “contexto internacional”, até porque ele não representa a política internacional no que tange ao ensino domiciliar. O cuidado que estou lhe pedindo é para não perder pontos bobos na C4 por falhar na conexão entre as frases. Aliás, a segunda frase não tem conexão com a primeira, até porque Elon Musk não cita o ensino domiciliar. Há muito a melhorar aqui, exatamente aqui nessa parte da introdução. Se está começando agora, pense em fazer introduções clássicas, guardar as referências para um espaço onde consegue desenvolver melhor.
3 – Este pode ser um erro ou não a depender do n. 5.
4 – O “e também” geralmente é redundante, mas a expressão passa a ser aceita quando o “também” serve para enfatizar a adição. Não sei bem o uso geral é nesse sentido, mas é interessante destacar o “também” entre duas vírgulas, para confirmar a ênfase, ou simplesmente não escrevê-lo.
5 – A preposição “por” se refere a que verbo? Pense sempre em manter um paralelismo entre as preposições: fruto DO… e DO… muitos entraves PARA e… PARA… Inclusive foi essa a dúvida que me impediu de avaliar a vírgula no n. 3.
______________________________________________________________________________
Primeiramente(1), constata-se a permanência da estrutura funcional do modelo educacional(2) uma prática errônea que impede o progresso escolar.(3) Na música “Cidade 2000”(4) do cantor de Trap – gênero musical derivado do Rap –(5) Matuê, um trecho da obra artística ressalta os transtornos obtidos pelo modelo de ensino atual, considerando os equívocos da metodologia adotada: “esse sistema falho, ir pra escola é um atraso”(6). Nesse viés, verifica-se o prendimento(7) ao complexo funcional contemporâneo do modelo “ensino-aprendizagem”(8) um impedimento maléfico para a obtenção vantajosa do homeschooling(termo em inglês que significa: ensino domiciliar)(9).
1 – Não existe a palavra. Ela é aceita genericamente, inclusive por mim, mas pense com a cabeça do pior corretor possível. É, ele pune isso aqui. Então, use “em primeiro lugar”. Aliás, já eleja os seus conectores e repita-os à exaustão.
2 – Faltou uma vírgula aqui, mas percebi que havia erros de digitação, então vou evitar comentar de forma aprofundada coisas que você pode já saber, como o tema das orações adjetivas.
3 – Mais uma vez, falta um operador argumentativo que você apresente ao leitor para guiá-lo no que está querendo dizer. Aqui normalmente recomendo fazer uma explicação do tópico frasal, então espero que use um “Isso porque…” ou variações disso. Operadores argumentativos atuam fortemente na sua C3 também, pois te ajudam a organizar melhor as ideias. O seu objetivo no Enem não é tacar um monte de repertórios sem coesão lógica, pelo menos se veio me procurar, pois ainda corrijo pensando no mil.
4 – Vírgula, mesmo caso das orações adjetivas.
5 – Vírgula depois do travessão também existe. O travessão serve apenas para destacar um comentário e, portanto, não substitui a necessidade da vírgula.
6 – Pense em fazer um jogo de palavras, transformando a citação direta em citação indireta. Com isso, cortará as aspas e terá mais mobilidade para desenvolver as suas próprias ideias também.
7 – Tome cuidado para não inventar palavras na busca pela não repetição. “Poucas” repetições ainda são toleradas no nível mais alto da C4.
8 – Nova vírgula de oração adjetiva. Tema a ser pesquisado por ti.
9 – O “não use parênteses” aqui vem junto com um “não use estrangeirismos”. As repetições de palavras que constem na frase-tema são liberadas.
______________________________________________________________________________
Ademais, o estado(1) deve ter condutas morais e justas, devido(2) seu poder de interferência na sociedade. Portanto(3), a(4) esferas públicas educacionais,(5) não devem intervir na(6) modalidade(7) de ensino a ser(8) frequentadas pelos estudantes, pois(9) como defende o filósofo contemporâneo Robert Nozick em sua teoria da ética e justiça, o governo(10) tem que fornecer aos cidadãos o consentimento libertário de tomar atitudes, desde que não tire a liberdade dos outros. Dessa forma, percebe-se que o estado(11) pratica decisões imorais(12) ao impedir o ensino domiciliar, como fez o Supremo Tribunal Federal (STF)(13) ao revogar um projeto de lei aprovado pelo plenário da Câmara dos Deputados no ano de 2022(14).
1 – Estado, no sentido que você usou, é sempre grifado em maiúsculo. Existe o Estado e os estados, e acho que você sabe a diferença entre eles, visto que escreveu corretamente lá no último parágrafo. Erro de digitação compromete a minha correção detalhada e deve chamá-lo a atenção para quando tiver que revisar a sua folha de prova. Não descuide da revisão nos treinos.
2 – Devido a + o. Preposição necessária. O uso do artigo é sempre recomendado para a fluidez do texto.
3 – Nunca fará sentido que a segunda frase do desenvolvimento já seja uma conclusão. Aqui é onde você gasta linhas explicando e justificando o seu posicionamento. Da primeira frase eu espero que venha qualquer raciocínio, menos um conclusivo.
4 – Concordância… Ou digitação. Todo desvio conta.
5 – Até agora não te vi colocar uma vírgula separando o sujeito e o verbo, então devo contar como desatenção?
6, 7 e 8 – Concordância também. Por que não pois tudo no plural?
9 – Vírgula, por um novo motivo. Priorize, porém, os erros mais repetitivos.
10 – Maiúscula, no mesmo sentido de Estado.
11 – Sim, Estado.
12 – Pense bem nos adjetivos que você usará, especialmente na hora de concluir. Quando você conclui atribuindo uma relação lógica que não existe, isso anula toda a força argumentativa que pretendia passar. Não existe moralidade em decisões jurídicas. Decisões são legais ou ilegais, constitucionais ou inconstitucionais.
13 – Veja, ao informar que o Supremo Tribunal Federal é representado pela sigla STF, você está dizendo para o leitor ficar atento à sigla, pois ela aparecerá mais vezes no texto. Só que dificilmente você repetirá a sigla, até por conta do problema da repetição evitável dos termos. Por isso, evite meeeesmo usar os parênteses, já que eles não nos servem muito nesse espaço de prova com trinta linhas.
14 – Eu não costumo recomendar usar estratégias argumentativas que excedam o conhecimento do nível médio. É até difícil para o corretor condenar ou aprovar o seu conhecimento jurídico. Eu tenho formação jurídica para criticar isso aqui, mas isso não deveria importar para a minha avaliação, entende? Aí você entra num campo que não vale a pena, ainda mais se você pode trocar as estratégias para exemplos de famosos, analogias com filmes, contra-argumentação do senso em comum, entre outras bem mais simples.
Portanto, o Estado, com(1) apoio do MEC (Ministério da Educação e Cultura)(2) deve reelaborar suas diretrizes – no quesito educacional –, com uma reformulação de leis na Constituição Federal Brasileira de 1988, para(3) fim de legalizar o ensino residencial. Com isso, torna(4) uma sociedade mais justa e moral para todos os cidadãos, levando em consideração a teoria filosófica de Robert Nozick.
1 – Aqui eu peço o artigo, normalmente ele contribui para a leitura agradável.
2 – Vírgula.
3 – Para o fim de legalizar; ou, a fim de legalizar.
4 – Quem ou o que torna uma sociedade mais justo e moral? O “isso” não pode ser, pois ele está precedido de uma preposição, e não de um artigo, estando proibido, portanto, de ser um sujeito, ainda mais estando separado do verbo por uma vírgula. Acabou se tornando um verbo sem sujeito.
Seu foco não deve ser a nota, mas a organização dos raciocínios e o reparo dos erros repetidos que constatei. Estás na faixa dos 700-800.
Fique à vontade para tirar dúvidas sobre a minha correção e, mais uma vez, peço desculpas por não conseguir fazer algo mais aprofundado.
See lessA importância e os medos relacionados à educação financeira no Brasil
mylle3008
Olá! Irei te ajudar com base no ENEM. Preliminarmente algo para se pontuar sobre a educação financeira no Brasil e sua importância, se trata ❗(trata-se) da aversão do brasileiro com relação ao seu próprio dinheiro. Talvez seja❗(seja mais preciso na sua redação, evite advérbios de dúvidas) um resultaLeia mais
Olá! Irei te ajudar com base no ENEM.
Preliminarmente algo para se pontuar sobre a educação financeira no Brasil e sua importância, se trata ❗(trata-se) da aversão do brasileiro com relação ao seu próprio dinheiro. Talvez seja❗(seja mais preciso na sua redação, evite advérbios de dúvidas) um resultado geracional da crise inflacionária das últimas décadas do século XX, a qual criou uma geração de pessoas que por não ter noção do valor do seu dinheiro em um intervalo curto de tempo. Relacionado à falta de educação específica sobre o assunto e também a❗(à) crise vivida desde os anos de 2013, decorrente da instabilidade política.
>>> sua introdução está com todos os requisitos básicos, porém algumas ideias estão confusas, sugiro uma reformulação de alguns períodos (principalmente os dois últimos).
Adicionalmente, não há dúvida sobre o ensino básico no Brasil, ser ultrapassado e nada prático para as rotinas da vida. Um dado que escancara isso, é que apenas 35% da população brasileira é alfabetizado financeiramente segundo uma pesquisa da Gallup feita em todos países do mundo, (.)então❗(Então,) é fato que a educação é defasada fazendo ❗(faz) com que a maioria dos brasileiros não possuam conhecimento❗(.) assim (,)acentuando a fobia com relação ao seu próprio dinheiro.
>>> atente-se para os erros gramaticais sinalizados acima C1. faltaram as consequências da falta de educação financeira para fechar suas ideias e a linearidade do texto. C3
De mesmo modo, o medo relacionado ao controle financeiro assombra o país mais ainda desde o início da crise política, desencadeada devido ao descontentamento da população sobre a situação financeira do país. Esse desgaste gerou manifestações que assolaram o Brasil, de forma a se iniciar um momento político conturbado, levando a economia piorar mais ainda. De modo a dificultar ainda mais❗ (REPETIÇÃO DO AINDA) o controle do cidadão sobre o dinheiro somando a falta de estudo sobre organização de renda.
>>> percebe que nesse parágrafo você focou muito em falar sobre a situação do país e não relacionou isso com o tema de fato? aí está um problema muito grave, pois a informação não ficou organizada. C2 e C3
Por fim, seria interessante o Ministério da Educação incluir além da educação financeira, outras grades de ensino as quais são necessárias para a vida do cidadão, ❗(retire a vírgula) no ensino básico brasileiro. Desse modo(,) ❗ reduzir o medo do financeiro no próprio bolso em próximas gerações, e (,)❗concomitante a isso aumentar a porcentagem de brasileiros que são alfabetizados no nível financeiro, que atualmente se contabiliza em menos da metade da população.
>>> não colocou o meio nem o detalhamento. C5
C1:120
C2:160
C3:120
C4: 160 (REPETIÇÃO DO CONECTIVO “COMO” E DE “AINDA”)
C5:120
NOTA: 680
Bônus: para atingir os 900+ sugiro que corrija os erros de gramática mais simples para que sua nota na C1 não fique tão baixa, tome cuidado com as informações incompletas que prejudicam sua argumentação e siga uma linha de pensamento consistente. por fim, atente-se em colocar todos os 5 elementos básicos da conclusão e jamais repita conectivos. se gostou da correção, curte aí. continue tentando ;)
See lessDificuldades para o enfrentamento do luto na sociedade brasileira – (modelo ENEM)
mylle3008
O filme “Viva, a vida é uma festa”, da Disney, apresenta uma nova perspectiva sobre a morte, mostrando que a cultura mexicana lida de modo leve com a passagem de alguém para um outro mundo. Fora da ficção, é possível notar que diferentemente dessa cultura, o enfrentamento do luto na sociedade brasilLeia mais
O filme “Viva, a vida é uma festa”, da Disney, apresenta uma nova perspectiva sobre a morte, mostrando que a cultura mexicana lida de modo leve com a passagem de alguém para um outro mundo. Fora da ficção, é possível notar que diferentemente dessa cultura, o enfrentamento do luto na sociedade brasileira é exercido de modo mórbido e sombrio, o qual possui como agravantes a impaciência do mundo moderno e a invisibilidade dada ao problema por ser considerado um tabu. Devido a isso, é imperiosa a análise dos fatores que agravam esse quadro.
>>> sua introdução faz um bom encaminhamento das discussões futuras, o seu projeto de texto está bem estruturado.
Em primeiro lugar, é importante ressaltar que a rapidez da atualidade é um dos grandes motivadores para o difícil enfrentamento do luto. Nesse sentido, o mundo contemporâneo necessita de soluções rápidas e práticas, para que não atrapalhem o cotidiano lotado dos brasileiros. Sob essa ótica, o filósofo contemporâneo Fabrício Carpinejar, afirma em uma das suas entrevistas, que a dor do luto é como uma panela de pressão, é necessário deixar a fumaça sair aos poucos, pois é um processo lento que requer paciência. Desse modo, (Troque por em contrapartida)❗ como vive-se na sociedade dos impacientes, a dor do luto é muito maior pela necessidade de que ela suma depressa, causando consequências piores para a saúde mental dos indivíduos, a exemplo da doença do século: a depressão.❗
>>> nesse parágrafo senti que a citação do filósofo ficou um pouco “solta”, sem um conectivo de relação entre essa informação e a informação seguinte. a cima coloquei uma sugestão de como você poderia melhorar para que isso não te prejudique na C2.
Ademais, é nítido que os obstáculos que os cidadãos possuem para enfrentar o luto são causados pela morte ser um tabu no âmbito social. Em vista disso, não são frequentes nas escolas debates acerca da morte e como lidar com o luto, por ser um assunto considerado restrito e relacionado com sentimentos ruins. Nesse viés, o poeta pós-modernista, Manoel de Barros desenvolveu a “teologia do traste”, que consiste em dar valor às situações ignoradas. Desse modo❗ (repetição de conectivo), trabalhar acerca do luto pode auxiliar os estudantes a enfrentarem o sofrimento que um dia terão que viver, assim, é possível evitar grandes dores e obter uma geração mais experiente e preparada para adversidades futuras.
>>> aqui está um exemplo perfeito de estrutura do desenvolvimento linear e completo:
PROBLEMA: TABU _____ CAUSA: ASSUNTO RELACIONADO A SENTIMENTOS RUINS ____ RESOLUÇÃO: SOCIEDADE MAIS EXPERIENTE COM TAIS AÇÕES.
Portanto, medidas são necessárias para resolução desse impasse. É dever do Ministério da Educação, órgão responsável pelo sistema de ensino brasileiro, por meio de palestras, garantir que os alunos debatam sobre como lidar com a morte de forma leve, para que doenças mentais não se alastrem na sociedade. Junto disso, cabe à Mídia, por via de propagandas, conscientizar os cidadãos sobre a necessidade de discutir sobre morte, a fim de preparar os indivíduos para futuras experiências de luto e como enfrentá-lo de maneira aprazível, como no filme da Disney.
>>> proposta de intervenção completa.
C1:200
C2:180 (pequeno desvio)
C3:200
C4:160 (jamais repita conectivos, a competência 4 é incisiva em se tratando disso).
C5:200
NOTA:940
bônus: vocês está próxima do mil, atente-se apenas para esses erros que foram alertados a você. parabéns pelo notão, continue assim. se gostou da correção, curte aí. 😀
See lessOrigens e soluções para o problema dos relacionamentos abusivos
mylle3008
Olá! Irei te ajudar com base no Enem No ano de 2022, o deputado Gabriel monteiro foi acusado por supostamente assediar sexualmente algumas de suas assessoras. Diante do fato em questão, é evidente que práticas abusivas e, muitas vezes, criminosas são presentes em muitas relações interpessoais na socLeia mais
Olá! Irei te ajudar com base no Enem
No ano de 2022, o deputado Gabriel monteiro foi acusado por supostamente assediar sexualmente algumas de suas assessoras. Diante do fato em questão, é evidente que práticas abusivas e, muitas vezes, criminosas são presentes em muitas relações interpessoais na sociedade brasileira da atualidade. Dentre as principais causas para a manutenção desse fenômeno, estão as relações de poder entre indivíduos, uma vez que os mais poderosos utilizam de seus privilégios para manipular o comportamento de suas vítimas.
> introdução ficou completa, apresentando todos os requisitos, nenhum desvio gramatical foi encontrado.
Em primeira análise, é importante salientar que as origens do comportamento abusivo tem relação direta com a ausência de consequências para aqueles que detém o monopólio do poder tanto socioeconômico quanto político. Acerca dessa temática, durante o início do século XX, marinheiros eram duramente castigados pelos oficiais da marinha brasileira, fato esse que culminou no importante evento conhecido como Revolta de Chibata. De maneira análoga, mas não tão extrema, é comum deparar-se no ambiente de trabalho com patrões agindo de maneira agressiva para com seus empregados, utilizando-se muitas vezes de violência verbal para coagi-los.
>>> nesse parágrafo senti que o candidato focou muito no problema em si e na relação dele com o tema, mas não fez a contextualização completa (causa👍 e consequência⚠️). Lembrando que é muito importante para o corretor observar esses dois aspectos dentro do seu parágrafo para ter a pontuação total na C3.
Por conseguinte, é notório inferir que as consequências desse tipo de prática para o Brasil são péssimas. No que concerne a essa questão, a insegurança, bem como o medo tem estado cada vez mais presentes no consciente das vítimas que, com receio de exprimir os casos de violência sofridos, preferem se manter omissas, fomentando a continuação de práticas cada vez mais perigosas e trágicas. Um fato que evidencia essa triste realidade é o crescente número de casos de violência doméstica noticiados quase que diariamente nos telejornais, sendo muitos deles possivelmente evitados caso a vítima relatasse às autoridades episódios de relações abusivas anteriores.
>>> Aqui eu percebi que seu repertório foi um dado estatístico, porém teve um problema muito frequente entre os candidatos: A FALTA DA FONTE. Com base em que? C2
Destarte, depreende-se que políticas públicas são necessárias com o objetivo de mitigar o problema em questão. Em relação a isso, é dever do Ministério da Justiça👍, por meio dos veículos midiáticos👍, como a televisão e a internet👍, promover campanhas publicitárias que visem alertar a população acerca de práticas abusivas👍, além de informar as pessoas sobre o que fazer caso seja vítima ou conheça alguém nessa condição. Ademais, é essencial que o Ministério de Segurança Pública atue ativamente na promoção de ações policiais com o objetivo de garantir a segurança daqueles que sofrem com esse tipo de mazela, como investigações, campanhas publicitárias, entre outras.
>>> não foi possível encontrar a sua finalidade da proposta na primeira intervenção (lembrando que a nota vale pela proposta mais completa).
C1:200
C2:160
C3:160
C4:200
C5:160
NOTA:880
bônus: para atingir os 900+ sugiro que revise sempre sua conclusão para ver se tem os 5 elementos válidos, em seguida, tome cuidado com a fonte do repertório para o corretor perceber que foi colocado um dado legitimado. por fim, atente-se a sua argumentação e a contextualização da sua opinião dentro do texto. você tem um grande potencial de escrita, parabéns, se gostou da correção curte aí 😀
See lessProposta de Redação: “A violência obstétrica em debate no Brasil” Modelo: ENEM
mylle3008
Olá, espero te ajudar com a correção com base no ENEM. No hodierno cenário do Brasil, há uma tendência que cresce exponencialmente, a mercantilização do parto, a qual gera uma infraestrutura hospitalar precária em prol do lucro. Dessa forma, é correto dizer que esta realidade fomenta a violência obsLeia mais
Olá, espero te ajudar com a correção com base no ENEM.
No hodierno cenário do Brasil, há uma tendência que cresce exponencialmente, a mercantilização do parto, a qual gera uma infraestrutura hospitalar precária em prol do lucro. Dessa forma, é correto dizer que esta realidade fomenta a violência obstétrica, visto que para tornar o processo do parto mais rápido e mercantil, traz mais riscos à mulher ⚠ (TRECHO CONFUSO). Assim, o problema persiste devido ao falho sistema capitalista e à falta de diálogo do profissional com o paciente.
>>> A sua introdução ficou ótima, apresentou apenas um trecho que ficou confuso sintaticamente.
No mesmo contexto, o sistema econômico social capitalista emprega na sociedade um modelo, no qual é preciso buscar meios para geara cada vez mais demanda e, consequentemente, mais ganho. Ademais, segundo o filósofo Karl Marx, o qual discute o capitalismo e o acumulo primitivo do capital, explica que a separação da produção e seus meios, faz com que os profissionais coloquem, até mesmo, a qualidade de vida do paciente em segundo plano em relação ao capital. Dessa maneira, é imprescindível que medidas sejam adotadas para que o paciente não seja tratado como produto.
>> O seu desenvolvimento apresenta tópico frasal, repertório, contextualização e fechamento, porém não vi uma argumentação aprofundada, ficou muito rasa. Poderia ter dado mais exemplos e relacionar com a realidade, ser mais direto e opinativo. C3
Outrossim, corriqueiramente ocorrem casos em que a cesárea é induzida de forma anormal, ou até mesmo, essas medidas são tomadas sem aviso prévio da mulher. Então, advindo desses atos, acontecem ocorridos como o caso de Joyce Guerra, uma deficiente visual, que mesmo após avisar os médicos de que a anestesia não teria feito efeito, a cirurgia foi realizada da mesma forma. Nesse contexto, é demonstrado, então ⚠ (REPETIÇÃO DO CONECTIVO), a ineficiência dos doutores, que colocam sobre o paciente um olhar bárbaro, muitas vezes agredindo o mesmo fisicamente, por meio de lesões desnecessárias, como induzindo forçadamente o parto, ou até verbalmente. ⚠ (ESSE ÚLTMO PERÍODO FICOU MUITO CONFUSO, LEIA-O NOVAMENTE E REESCREVA-O). C1
> Se tratando de argumentação, já observo uma melhora nesse parágrafo, pois o candidato colocou uma exemplificação e argumentou em seguida. parabéns.
Portanto, para que a realidade atual do Brasil, em relação as violências obstétricas mudem ⚠ (mude), será necessária a atuação do Ministério da Saúde, para impor políticas públicas e intervir a problemática. Assim, deve ser imposta uma norma jurídica, para que na hora do parto, a mulher tenha direito a um profissional, provido da própria clínica, que dê suporte ao estado emocional e físico, responsável por intervir e assegurar que a mulher seja atendida de forma humana e justa. Dessa forma ⚠ (repetição do conectivo C4), o acompanhamento da mulher trará mais segurança para a mesma, e garantira que as medidas sejam tomadas de forma natural e segura.
>>> tive a dificuldade de encontrar o meio da proposta, acredito que está nessa parte ” provido da própria clínica”, mas para que o corretor identifique facilmente, sugiro que coloque um conectivo “por meio das próprias clínicas”.
C1:160
C2:200
C3:160
C4:160
C5:200
NOTA: 880
BÔNUS: para atingir os 900+ sugiro que atente-se a repetição de termos e dos conectivos, uma vez que isso impacta na sua nota na C4, além de observar as construções sintáticas do seu texto, visto que, muitas partes estão desconexas. Invista em uma boa argumentação e siga a estrutura dos textos. Você tem um grande potencial, treine mais e chegará lá. Se gostou da correção, curte aí ;)
See lessA IMPORTÂNCIA DA MELHORIA DA SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL (alguém corrige criteriosamente, por favor!)
mylle3008
Olá! Te ajudarei com base nas diretrizes do ENEM. “A cidade do sol” é um livro escrito pelo filósofo renascentista Tomasso Companella, no qual é representada uma sociedade perfeita e isenta de conflitos. Fora da ficção, no vigente âmbito brasileiro, entretanto, no que concerne à melhoria da saúde púLeia mais
Olá! Te ajudarei com base nas diretrizes do ENEM.
“A cidade do sol” é um livro escrito pelo filósofo renascentista Tomasso Companella, no qual é representada uma sociedade perfeita e isenta de conflitos. Fora da ficção, no vigente âmbito brasileiro, entretanto, no que concerne à melhoria da saúde pública no Brasil, discute-se, hodiernamente, a necessidade do aprimoramento desse setor. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos que contribuem para essa situação conflituosa: a inobservância governamental e a falta de conhecimento da população sobre o assunto.
>>> a sua introdução ficou muito boa.
Em primeira análise, evidencia-se que a inobservância governamental é uma das causas que colaboram para as deficiências na saúde pública. De acordo com Zygmunt Bauman, as instituições zumbis são aquelas que existem, mas não cumprem sua funcionalidade. Dessa forma, verifica-se que tal imbróglio se enquadra na teoria do sociólogo, pois há um mau funcionamento no sistema de saúde social, que pode ser visto nas longas filas de espera para marcações de consultas, exames e cirurgias. Ademais, pode ser notado na escassez de remédios e médicos para atendimentos, principalmente, nas Unidades Básicas de Saúde (UBS), em que seu objetivo é atender até 80% da população. Desse modo, é necessário que essa situação danosa seja atenuada.
>>> seu desenvolvimento ficou ótimo com todos os requisitos (tópico frasal, repertório, argumentação, fechamento).
Além disso, é lícito postular que a desinformação da população é outro fator que se soma ao engajamento da problemática. Dessa maneira, René Descartes afirma que daria tudo que sabe pela metade do que ignora. Com isso, para o pensador, buscar a sabedoria é reconhecer sua incapacidade de deter todo conhecimento. Assim, é normal não dominar tudo, entretanto, a ignorância sobre um determinado direito é extremamente prejudicial para o indivíduo. Isso pode ser constatado ao se perceber que boa parte do corpo social não conhece seus direitos como usuários do Sistema Único de Saúde (SUS), o que dificulta a reversão desse cenário⚠️. Certamente, esse quadro deplorável precisa ser combatido.
>>> acredito que faltou um pouco de problematização, você focou muito em dizer que a ignorância é algo normal e que ela é prejudicial (pelo que entendi), mas senti que faltou falar como dificulta a reversão do cenário? e os impactos? C3
Depreende-se, portanto, que soluções sejam executadas. Para tanto, o Governo – órgão responsável pelas normas sociais – deve investir, por meio de recursos financeiros, em hospitais, número e qualificação de profissionais, para que não haja mais imensas esperas nos serviços básicos de saúde. Ainda mais, a população deve buscar conhecer seus direitos, a fim de cobra-los com mais ênfase, e, com isso, sejam atendidos. Dessarte, assim como na obra A cidade do Sol, será possível usufruir de um resultado positivo para a sociedade.
>>> aqui percebo um erro grave que muitos vestibulandos acabam cometendo ( a população deve buscar conhecer seus direitos, a fim de cobra-los com mais ênfase, e, com isso, sejam atendidos), nesse trecho você percebe que não tem como uma pessoa se auto conscientizar sozinha? ela precisa da mídia, escola, quem quer que seja… quem informa é a mídia… então, se você tivesse que colocar um agente correto, seria a mídia conscientizar a população. C3
C1:200
See lessC2:200
C3:160
C4:200 (CUIDADO COM A REPETIÇÃO DO ENTRETANTO)
C5:200
NOTA:960
Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
mylle3008
Olá, irei te ajudar com base na matriz de referência do ENEM. A Constituição Federal de 1988 – documento situado no topo do ordenamento jurídico – assegura o direito à liberdade de expressão, sem distinção de qualquer natureza. Observa-se, todavia, uma realidade diferente da proposta pela Carta MagnLeia mais
Olá, irei te ajudar com base na matriz de referência do ENEM.
A Constituição Federal de 1988 – documento situado no topo do ordenamento jurídico – assegura o direito à liberdade de expressão, sem distinção de qualquer natureza. Observa-se, todavia, uma realidade diferente da proposta pela Carta Magna, uma vez que, apesar do Brasil ser um estado laico, há diversos grupos fundamentalistas que não toleram a opinião alheia. Com efeito, hão de ser discutidas as causas que protagonizam a manifestação do revés: a nefasta educação e a ínfima atuação estatal.
>>> gostei muito do seu modelo de introdução, só acho que ficaria melhor se você explicitasse qual é o tema que está sendo abordado, colocando as palavras do tema “intolerância religiosa”.
Insta salientar, nesse contexto, que o atual sistema de ensino carece de reformulações. Consoante Paulo Freire, célebre educador e filósofo brasileiro, a inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades. Sob essa lógica, faz-se imprescindível destacar que as escolas, como principal meio para educar os indivíduos, estão falhando no seu papel, haja vista que é no âmbito escolar no qual os cidadãos desenvolvem o senso crítico e moral. Dessa forma, enquanto a educação não for uma prioridade, os desafios atrelados à aceitação das diferenças continuarão em vigor na sociedade.
>>> senti falta de ter relacionado a discussão ao tema, não falou sobre a intolerância religiosa e sim sobre a educação e sua defasagem, faltou relacionar ao tema. poderia ter falado que ocorrem essas intolerâncias dentro das escolas… C2 e C3
É válido ressaltar, em segunda instância, que a incúria governamental é um fator coadjuvante do óbice. John Locke, renomado filósofo contratualista, afirma que o Estado tem por função social assegurar os direitos natos aos indivíduos. Nesse viés, a conjuntura atual vai de encontro a ideia de Locke, a exemplo da relação conflituosa entre concepções distintas de crença que, por muitas vezes, levam a agressões físicas e psicológicas. Assim, tais comportamentos precisam passar por ressignificações, a fim de garantir o pleno direito à segurança e ao lazer.
>>> não foi citado em que ponto o Estado está errando, sugiro que cite um problema mais direto e aponte com mais certeza e pontualidade. C3
Dessarte, são necessárias medidas para mitigar os males relativos a essa problemática. Para tanto, urge que o Governo Federal, instituição máxima de poder do país, conscientize a população acerca da inclusão mediante a ministração de aulas socioemocionais, bem como postagens nas mídias de grande alcance, com o fito de atenuar a intolerância de crenças. Espera-se, com tal medida, que o exposto na legislação seja um protagonista na realidade.
>>> proposta de intervenção completa, parabéns.
C1:200
See lessC2:160
C3:160
C4:200
C5:200
NOTA:920