Olá! Receio que essa estrutura pareça muito “coringa”. Sabe aqueles modelos que dá pra encaixar em qualquer tema? Se o corretor não notar, tudo bem. E se ele notar… Bem, não há nenhum critério que desconte pontos por causa de “modelo coringa”, desde que a redação não se torne incoerente ou aborde o tema de modo incompleto.

C1: G R A M Á T I C A 200/200
Último parágrafo: “compete ao Ministério das Comunicações, cujo dever é administrar os meios de comunicações no território nacional, *orienta* a população acerca dos perigos da poluição do som e maneiras de *evitar*”
=> orientar
=> evitar …? (o quê?)

Você repetiu muitas vezes “poluição sonora”, “poluição do som”, o texto não ficou tão rico no que concerne a palavras do eixo temático.

C2: ESTRUTURA, COMPREENSÃO DO TEMA E REPERTÓRIO PERTINENTE 80/100
A estrutura dissertativo-argumentativa está correta.
Porém, senti que o tema não foi abordado com profundidade e que os repertórios não foram suficientemente conectados ao assunto.
Preste atenção na frase temática: “Os efeitos da poluição sonora nos centros urbanos brasileiros.”
Você não comentou os “efeitos” e não citou os “centros urbanos” em nenhum momento, só repetiu a expressão “poluição sonora” sem, entretanto, abordar seu sentido e argumentar sobre isso.
Receio que tenha se aproximado de tangenciar o tema.

C3: PROJETO DE TEXTO E COERÊNCIA 120/200
Projeto de texto presente e adequado:
– tópicos frasais e conclusão dos parágrafos;
– retomada, na conclusão, da contextualização usada na introdução.
Continue mantendo esses pontos.

Coerência: a sua abordagem pareceu não ser bem relacionada à poluição sonora. Você não conectou muito bem o papel do governo e da mídia com o problema. Pareceu que você apenas descreveu, de forma geral, o que o governo e a mídia deveriam fazer, mas não em relação à problemática especificamente. Faltou aprofundamento e análise.

C4: C O E S Ã O 200/200
Uso diversificado de recursos coesivos e conectivos.

C5: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO 200/200
Completa, com os cinco elementos: ação, agente, detalhamento, meio e finalidade.

Nota final (na minha opinião): 800/1000

É uma ótima redação, mas pareceu desconexa da frase temática.
Continue treinando e aperfeiçoando sua escrita, você tem potencial!

Olá! Você quis escrever uma redação sobre o mesmo tema?
Vou te dar algumas dicas, então.
A sua introdução ficou muito vaga. Não ficou claro qual é o assunto do qual você vai falar. Lembre-se de trazer palavras que remetam ao tema e de antecipar os argumentos que você discutirá no decorrer do desenvolvimento. Esses dois pontos ajudam, respectivamente, na competência 2 (compreensão do tema) e 3 (projeto de texto).
Termos como “inversão de valores” e “inversão de papéis” ficaram soltos, vagos, carentes de sentido. Ao usar expressões assim, explique-as, pois o corretor não vai se esforçar para decifrar o que você estava pensando.
Recomendo que procure redações nota 1000 para ler e se inspirar! Muitos dos estudantes que gabaritaram essa prova nos últimos anos disponibilizaram seus textos em um projeto chamado “Redamil”.
Bons estudos!

Olá! Espero que minhas dicas possam te ajudar a evoluir :-)

Introdução:
C1) “conteúdo consumido pelos mesmos”.
É um erro comum usar “os mesmos” como pronome, isto é, quando não queremos repetir um nome. Porém, esse uso é incorreto. Opte por usar sinônimos, ou até mesmo “eles”.
=> conteúdo consumido por eles.

C2) Se o tema é “A consciência ambiental e as redes sociais”, eu senti falta de menções ao meio ambiente na introdução. Você falou apenas sobre redes sociais, e eu acho importante você garantir desde o princípio que o seu texto não vai tangenciar o tema.

Desenvolvimento:
C1) “o desenvolvimento da informática e da tecnologia, se torna a chave”
Vírgula incorreta, você está separando o sujeito (o desenvolvimento da […]) do predicado (se torna a chave […]). Isso “quebra” o sentido da frase, sempre deve ser evitado.

C2) “visto que, são enfrentados graves problemas”
Vírgula inadequada. As pessoas tendem a achar que sempre vai uma vírgula junto com “que”, mas isso deve ser avaliado em cada situação. Você só precisa colocar vírgula antes de “visto que”, e não depois.

C3) “na tentativa de reverter este quadro, que não se encontra diretamente proporcional.”
Não ficou muito claro o que você quis dizer com “proporcional” aqui. Opte, talvez, por outra palavra.

*Considere escrever mais um parágrafo de desenvolvimento para aprofundar sua argumentação.

Conclusão:
C3) “é indiscutível que a consciência ambiental seja implementada no cotidiano de todos.”
=> é indiscutível que a consciência ambiental precisa ser incentivada cotidianamente.

Uma coisa que ajuda na competência três é o “projeto de texto”, ou seja, um planejamento legal lá no seu rascunho. Um detalhe que deixa evidente ao corretor que você fez um plano antes de escrever é encerrar o texto retomando algo que você usou como contextualização na introdução. Por exemplo, você poderia terminar a redação com: “Assim, as redes sociais contribuirão para a formação de consciência ambiental na população.”
É sempre bom trazer uma frase otimista ao final da proposta de intervenção, dando a ideia de que, se aquilo que você sugere for aplicado, o problema será resolvido, ou seja, o cenário será positivo.

C5) Citar várias ações não conta como um detalhamento. Atente-se aos cinco itens que as propostas de intervenção ENEM precisam ter:
Agente (quem), ação (o que), modo (como), finalidade (para que) e detalhamento (de qualquer um dos outros itens).
Isso que eu deixei entre parênteses são as perguntas que você deve se fazer ao elaborar sua proposta de intervenção.
O que eu faria para solucionar o problema?
Quem tomaria essa atitude (governo, escola, família, etc.)?
Como isso seria feito (lei, projeto, propagandas, …)?
Para quê? Com qual objetivo (reverter o quadro, solucionar a problemática)?
Detalhamento (dar uma breve descrição do agente, dar um nome para um projeto, etc.)

Nota: 740/1000
*lembre-se que essa é uma avaliação de uma estudante, eu não sou corretora oficial, mas posso dar uma nota aproximada de acordo com o que venho aprendendo.
C1) 160/200 (não percebi muitos desvios gramaticais)

C2) 160/200
Você trouxe repertório (citou as redes sociais) e ele foi produtivo, você explicou como isso molda o comportamento das pessoas.
Você escreveu dentro do tema, mas poderia ter citado a questão ambiental logo na introdução.

C3) 140/200
A sua tese não ficou tão bem estruturada na introdução. Você apenas disse que as redes sociais influenciam o comportamento dos indivíduos; seria bom que você escrevesse, além disso, que as redes sociais podem contribuir estimulando a consciência ambiental, afinal, foi isso que você defendeu ao longo do texto, e é legal deixar uma “amostra grátis” logo na introdução. Você poderia ter argumentado um pouco mais, aprofundando seu ponto de vista.

C4) 160/200
Operadores argumentativos (conectivos) foram utilizados ao longo do texto, muito bom! Entretanto, o ENEM ama de paixão esses carinhas, então você precisa estar quase sempre se perguntando “coloquei um ponto final, consigo começar a próxima frase com um conectivo?” e eu torço para que a resposta seja sim! Eu estou exagerando um pouco ksks, mas é mais ou menos isso.

C5) 120/200
Eu encontrei apenas 3/5 dos elementos essenciais na proposta. Opte por apenas uma ou duas das ações que você trouxe e explique ela(s) com mais detalhes, ficou muito vago, você não está dando instruções claras o suficiente sobre como resolver o problema.

No mais, eu gostei bastante da sua redação! Parabéns, e continue escrevendo e aprendendo!

Olá! Parabéns, sua redação ficou excelente. Eu a reli em busca de erros, mas não encontrei nenhum. É claro que eu não sou uma corretora oficial, então, talvez, algo possa ter passado despercebido. Entretanto, acredito que sua nota seria muito próxima de (ou até mesmo igual a) 1000. Só chamo a sua atenção para o número de linhas, se você conseguir escrever manualmente todas essas informações nas 30 linhas de 17cm da folha oficial, está perfeito!