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Tema: os desafios atuais da imigração no Brasil
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REPERTÓRIO: No século XX, durante a Segunda Guerra Mundial, por exemplo, o povo judeu tinha a obrigação de sair dos países aliados à Alemanha para não ser levado às drásticas condições de morte vivenciadas pelo massacre da guerra. Nesse sentido, no Brasil contemporâneo, a imigração faz-se eminente pLeia mais
REPERTÓRIO: No século XX, durante a Segunda Guerra Mundial, por exemplo, o povo judeu tinha a obrigação de sair dos países aliados à Alemanha para não ser levado às drásticas condições de morte vivenciadas pelo massacre da guerra. Nesse sentido, no Brasil contemporâneo, a imigração faz-se eminente para as pessoas que procuram uma qualidade de vida e justiça pela igualdade, os quais, entretanto, se deparam com desafios na inclusão social decorridos do preconceito racial e da falta de valorização governamental aos imigrantes.
See lessDESAFIOS: inclusão social decorridos do preconceito racial e da falta de valorização governamental aos imigrantes.
“POR EXEMPLO”: Parabéns, uso correto.
CONECTIVOS: Estão bem utilizados, no entanto, estão mais ligando as partes do que fluindo o texto, senti essa falta.
C.S. Lewis: Seria pronunciado assim mesmo? Ou deveria utilizar o nome todo? Não sei, estou com essa dúvida, rs.
atitudes de desmatamento ?????
ARGUMENTO 1: desafios na inclusão social decorridos do preconceito racial = MUITO BOM
ARGUMENTO 2: falta de valorização governamental aos imigrantes = MUITO BOM
INTERVENÇÃO: Não encontrei erros significativos.
C1: Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa
e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão
aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizarem reincidência. 200.
C2: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório
sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo argumentativo. 200.
C3: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma
consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista. 200.
C4: Articula as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório
diversificado de recursos coesivos. 160.
C5: Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e
articulada à discussão desenvolvida no texto. 200.
Total: 960.
Acredito que tenha um professor(a) que corrija suas redações, dá pra perceber isso, parabéns, amei a redação!
O aumento da violência doméstica durante a quarentena
juliomontan3
Boa noite, Maria! INTRODUÇÃO C2 e C3: Elogio – Parabéns! Você fez ótimo uso do repertório e abordou bem a causa, utilizando bons argumentos. DESENVOLVIMENTO 1 C2 e C3: Elogio – Parabéns! Você fez ótimo uso do repertório e abordou bem a causa, utilizando bons argumentos. Obs.: Uso complementar da notLeia mais
Boa noite, Maria!
INTRODUÇÃO
C2 e C3: Elogio – Parabéns! Você fez ótimo uso do repertório e abordou bem a causa, utilizando bons argumentos.
DESENVOLVIMENTO 1
C2 e C3: Elogio – Parabéns! Você fez ótimo uso do repertório e abordou bem a causa, utilizando bons argumentos.
Obs.: Uso complementar da notícia do G1 muito bem colocado!
DESENVOLVIMENTO 2
C1: ausência de vírgula após “São Tomás de Aquino”
C2 e C3: Elogio – Parabéns! Você fez ótimo uso do repertório e abordou bem a causa, utilizando bons argumentos.
CONCLUSÃO
Elogio: Parabéns – Você estruturou uma proposta de intervenção coerente ao tema.
C1: Ponto final para concluir o parágrafo
VISÃO GERAL
Não tenho nem muito o que dizer sobre sua redação, você abordou perfeitamente as causas apresentadas, usou muito bem os repertórios, estruturou bem a redação inteira. Apenas um detalhe que me chamou a atenção, a falta da retomada do fundamento na conclusão. Entretanto, pelo fato de ter retomado a Constituição no começo, não gerou nenhum problema. Perfeito!
NOTA: 1000
:)
See lessCaminhos para o combater a gravidez precoce no Brasil
juliomontan3
Boa noite, Daniel! INTRODUÇÃO C1: repetição da palavra "falta". Opte pela retirada dela, adaptando as duas causas, ou use sinônimos. Elogio – Boa estruturação, uso produtivo do repertório e tese clara. Parabéns! DESENVOLVIMENTO 1 C4: Apesar de alguns corretores e professores de redação aceitarem, seLeia mais
Boa noite, Daniel!
INTRODUÇÃO
C1: repetição da palavra “falta”. Opte pela retirada dela, adaptando as duas causas, ou use sinônimos.
Elogio – Boa estruturação, uso produtivo do repertório e tese clara. Parabéns!
DESENVOLVIMENTO 1
C4: Apesar de alguns corretores e professores de redação aceitarem, segundo o Edital do Corretor ENEM mais recente, o uso de “Em primeira análise”, “Primeiramente” é incorreto. Portanto, opte pelo uso de outros conectivos com a função semelhante.
C1: uso indevido de vírgula após “vale ressaltar”
C2 e C3: Gostei bastante da abordagem feita, você utilizou a citação de Nelson Mandela perfeitamente, porém, achei que faltou desenvolver um pouco mais seu argumento.
DESENVOLVIMENTO 2
C2 e C3: Boa utilização dos dados expostos pelo Ministério da Saúde.
CONCLUSÃO
C1: ausência de vírgula antes de “por meio”
C1: uso indevido de ponto final antes de “para que desse modo” (Substitua por vírgula)
Elogio: Parabéns – Você estruturou uma proposta de intervenção coerente ao tema.
VISÃO GERAL
Você estruturou sua redação muito bem, apenas acho que pecou na formulação dos desenvolvimentos, coisas poucas, como reflexões mais completas, abordar consequências das causas, por exemplo. Fique atento em relação ao “Primeiramente”, a partir de 2020, ele e outros do tipo, como o “Em primeira análise” foram considerados como erro no ENEM.
NOTA: 920
See lessC1- 160; C2- 200; C3- 160; C4- 200; C5- 200
Monarquia X República
juliomontan3
Boa tarde, Ayla! INTRODUÇÃO C1: "população Brasileira" (Correção: população brasileira) C2 e C3: Traga referências e/ou dados que fortaleçam sua tese. Você aborda sobre a população sonhar com a volta da monarquia: em base de quê você faz essa afirmação? Faltou mais coerência nessa parte. DESENVOLVIMLeia mais
Boa tarde, Ayla!
INTRODUÇÃO
C1: “população Brasileira” (Correção: população brasileira)
C2 e C3: Traga referências e/ou dados que fortaleçam sua tese. Você aborda sobre a população sonhar com a volta da monarquia: em base de quê você faz essa afirmação? Faltou mais coerência nessa parte.
DESENVOLVIMENTO 1
C4: ausência de conectivo para introduzir o parágrafo (Utilize, como o “Diante desse contexto”)
C2 e C3: Traga referências e/ou dados que fortaleçam sua tese.
DESENVOLVIMENTO 2
C1: ausência de vírgula após “republicano”
C2 e C3: falta de repertório que ajude na argumentação
CONCLUSÃO
C5: ausência de finalidade e detalhamento
VISÃO GERAL
Como um todo, a redação não teve uma proposta muito boa, muitos argumentos pautados em opiniões próprias, além de não ter utilizado o repertório de maneira produtiva. A redação não apresentou muita coesão (C4) e teve erros na proposta de intervenção.
NOTA GERAL: 560
See lessC1- 200; C2- 80; C3- 40; C4- 120; C5- 120
Violência infantil no âmbito familiar *toda correção é bem vinda*
Isabella_Tenorio
gostei do desenvolvimento da sua redação...encotrei alguns erros de português como 'corrobora' no segundo paragráfo...gostei demais da sua redação sua conclusão está perfeita, não deixa assunto pendente na sua redação. nota: 900 sou iniciante...Sua redação parece boa para mim, mais estou aprendendoLeia mais
gostei do desenvolvimento da sua redação…encotrei alguns erros de português como ‘corrobora’ no segundo paragráfo…gostei demais da sua redação sua conclusão está perfeita, não deixa assunto pendente na sua redação.
nota: 900
sou iniciante…Sua redação parece boa para mim, mais estou aprendendo ainda então pode ser que não vi algum erro.
See lessViolência infantil no âmbito familiar *toda correção é bem vinda*
eloisasilva09__
Oiee! Sua redação está muito boa parabéns! A única observação que tenho a fazer é que já ouvi dizer, então não tenho certeza, que na redação do Enem não se pode usar "Em uma primeira análise", "Primeiramente" e conectivos parecidos... Por via das dúvidas é melhor substitui-lo por outro do conectivoLeia mais
Oiee!
Sua redação está muito boa parabéns! A única observação que tenho a fazer é que já ouvi dizer, então não tenho certeza, que na redação do Enem não se pode usar “Em uma primeira análise”, “Primeiramente” e conectivos parecidos… Por via das dúvidas é melhor substitui-lo por outro do conectivo de desenvolvimento.
C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 200
C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 180
C3: Organização e defesa: Você deve fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los. Nota: 180
C4: Conhecimentos linguísticos e argumentação: Você deve entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente. Nota: 180
C5: Proposta de intervenção: Você deve apresentar soluções para o que foi abordado, isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural. Nota: 180
Nota final: 920, a nota é apenas simulação diante a minha opinião, para uma nota exata é necessário um profissional avaliar.
Continue assim!!
See lessO combate ao consumo de álcool pela juventude brasileira
juliomontan3
Boa tarde, John! INTRODUÇÃO C1: "o combate ao consumo" (Correção: ao combate do consumo) Elogio – Boa estruturação, uso produtivo do repertório e tese clara. Parabéns! DESENVOLVIMENTO 1 C4: Apesar de alguns corretores e professores de redação aceitarem, segundo o Edital do Corretor ENEM mais recenteLeia mais
Boa tarde, John!
INTRODUÇÃO
C1: “o combate ao consumo” (Correção: ao combate do consumo)
Elogio – Boa estruturação, uso produtivo do repertório e tese clara. Parabéns!
DESENVOLVIMENTO 1
C4: Apesar de alguns corretores e professores de redação aceitarem, segundo o Edital do Corretor ENEM mais recente, o uso de “Em primeira análise”, “Primeiramente” é incorreto. Portanto, opte pelo uso de outros conectivos com a função semelhante.
C1: você repetiu “problemas” em duas linhas. Opte por utilizar sinônimos
C1: você repetiu “pensamento coletivo” no segundo parágrafo. Opte por utilizar sinônimos
C1: Problema – Você apresentou Durkheim, mas não deixou claro quem ele realmente é. Especifique-o.
C2 e C3: Elogio – Parabéns! Você fez ótimo uso do repertório e abordou bem a causa, utilizando bons argumentos.
DESENVOLVIMENTO 2
C1: Problema – Você apresentou Kant, mas não deixou claro quem ele realmente é. Especifique-o.
C2 e C3: Elogio – Parabéns! Você fez ótimo uso do repertório e abordou bem a causa, utilizando bons argumentos.
CONCLUSÃO
C1: “Tais cursos devem ser gratuitos e digital” (Correção: Tais cursos devem ser gratuitos e digitais)
C5: ausência de modo/meio (olhe a observação feita na visão geral)
VISÃO GERAL
Argumentação coerente à tese, bem fundamentada. Erros na C1 irão acarretar descontos. Em relação à proposta de intervenção, você fez uma boa abordagem, mas não deixou claro o modo/meio nela.
NOTA: 920
See lessC1- 160; C2- 200; C3- 200; C4- 200; C5- 160
O Trabalho Escravo Nos Dias De Hoje
eloisasilva09__
oiee! *Em tese, sua redação está boa, porém possui muitos erros gramaticais... Dica: revisar a redação antes de qualquer envio. Assim você pode ir corrigindo os erros ortográficos e gramaticais. Algumas vídeo aulas no YouTube podem ajudar! C1: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da líLeia mais
oiee!
*Em tese, sua redação está boa, porém possui muitos erros gramaticais… Dica: revisar a redação antes de qualquer envio. Assim você pode ir corrigindo os erros ortográficos e gramaticais. Algumas vídeo aulas no YouTube podem ajudar!
C1: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de
See lessescolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. 100.
C2: Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio
mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e
conclusão. 120.
C3: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada,
com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. 160.
C4: Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta
repertório pouco diversificado de recursos coesivos. 120.
C5: Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão
desenvolvida no texto. 160.
Total: 660
Desafio dos jovens no mercado de trabalho
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C1: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. 160. C2: Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposiLeia mais
C1: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de
See lessescolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. 160.
C2: Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio
mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e
conclusão. 120.
C3: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada,
com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. 160.
C4: Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta
repertório pouco diversificado de recursos coesivos. 120.
C5: Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão
desenvolvida no texto. 160.
Total: 720
Dismorfia do Instagram
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C1: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. 160. C2: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente dLeia mais
C1: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de
See lessescolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. 160.
C2: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório
sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo argumentativo. 200.
C3: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada,
com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. 160.
C4: Articula as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório
diversificado de recursos coesivos. 160.
C5: Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e
articulada à discussão desenvolvida no texto. 120.
Total: 800