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Prós e contras da construção de uma Internet das Coisas
Daniel Barbosa
Boa tarde! ========================= Apresentar soluções para problemas cotidianos e facilitar a vida dos usuários são preocupações das empresas que desejam ser competitivas no mercado capitalista. Para tanto, o mercado aposta na troca de informações entre objetos e usuários da tecnologia, facilitanLeia mais
Boa tarde!
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Apresentar soluções para problemas cotidianos e facilitar a vida dos usuários são preocupações das empresas que desejam ser competitivas no mercado capitalista. Para tanto, o mercado aposta na troca de informações entre objetos e usuários da tecnologia, facilitando o trabalho e permitindo maior eficiência na execução de tarefas, trata-se do termo internet das coisas. Diante de uma realidade tão promissora alguns desafios apresentam-se para empresas e usuários.
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OTIMA REDAÇÃO FICARIA ENTRE 800 A 900 PONTOS
See lessO papel fundamental do influenciador digital
Sandraque
Boa noite! que redação incrível!! introdução: contextualização, problematização, tese, encaminhamento argumentativo desenvolvimento: argumentação, desenvolveu sua argumentação, comprovação. conclusão: tem todos os critérios. dica: ficaria ainda melhor na compreensão do texto se vc usasse conectivosLeia mais
Boa noite!
See lessque redação incrível!!
introdução: contextualização, problematização, tese, encaminhamento argumentativo
desenvolvimento: argumentação, desenvolveu sua argumentação, comprovação.
conclusão: tem todos os critérios.
dica: ficaria ainda melhor na compreensão do texto se vc usasse conectivos em abundancia, sou ruim na escrita kkk mas vi algumas erros ortográficos e algumas períodos confusos
exemplo: Essa produção cinematográfica, além de crítica, mostra-se extremamente importante. É seriamente necessário tomar cuidado com a internet, visto que ela possui uma grande quantidade de informações falsas e perigosas.
mas seus texto ta muito bom, vc tem muito potencial, parabéns!! Redação 10/10
os corretores que lutem kkkk
Crimes cibernéticos no Brasil
Thamirysbds
Oi, Thiago :) Leandro fez uma ótima correção, teve apenas alguns erros, principalmente na nota das competências. É por isso que eu insisto sempre em dizer para não se apegar às notas, pois aqui somos todos amadores, ninguém conhece de fato os critérios, mas as dicas que são dadas por aqui -as vezes-Leia mais
Oi, Thiago :)
Leandro fez uma ótima correção, teve apenas alguns erros, principalmente na nota das competências. É por isso que eu insisto sempre em dizer para não se apegar às notas, pois aqui somos todos amadores, ninguém conhece de fato os critérios, mas as dicas que são dadas por aqui -as vezes- são muito boas!
INTRODUÇÃO —
-> não entendi o primeiro ponto do Leandro, pois você disse sim logo após “ex-presidente do Brasil”. Atente-se: [pessoa] + [informação sobre a pessoa] esse último é aposto, sempre deve vir isolado entre vírgulas: “Dilma Roussef[,] ex-presidente do Brasil[,] que…”
-> Quanto ao uso do conectivo, concordo com Leandro. Você precisa, necessariamente usar 3 conectivos conclusivos durante o texto (2 teses de fechamento e na conclusão), então, procure diversificar mais os outros, para não usar somente um tipo de conjunção.
-> estruturação completa (citação + fundamento + teses)
D1 —
-> Thiago, Thiago…. quando você pegar uma frase de algum autor e não modificá-la, ou seja, transcrever em seu formato original, deve sempre colocá-la entre aspas, isso se chama citação direta. Eu sempre aconselho a fazer citações indiretas, pq é uma forma de pegar a frase do autor (nesse caso não precisa de aspas) e modificar com suas próprias palavras, claro que sem fugir da essência, revelando autoria.
-> “consequentemente” é advérbio deslocado, o isolamento entre vírgulas é facultado, mas ou você isola (virgula antes e depois) ou não coloca vírgula nenhuma
-> só pra chamar sua atenção, perceba que você usou “logo” e “sendo assim”, dois conclusivos, percebeu o que eu disse ? é tudo do mesmo tipo, procura diversificar mais
-> sua argumentação aqui, ta melhor que a outra que eu corrigi. Ta melhor que AQUELA, a evolução é notória, mas não quer dizer que esteja bom. Você tem que ser mais crítico, você fala apenas o óbvio: “não tem punição, logo, aumenta as vítimas”, mas é claro! Não discorra o superficial, mostre posicionamento:
– como esses criminosos atuam ?
– esse problema possui um público-alvo? adolescentes? idosos?
– o que isso implica na vida das vítimas ?
-> Pense nas perguntas que poderiam surgir al decorrer da leitura e já monstando seu desenvolvimento.
-> Outra coisa que Leandro falou e eu super concordo, fuge dessas teses de fechamento que vc fez, deixa as propostas para a conclusão, aproveita o espaço e detalhe mais tua opinião. Isso vale para as 2 teses de fechamento (D1 e D2).
D2 —
-> Cuidado com a concordância, rapaz! é ‘fomenta’: “a falta de conhecimento sobre a internet e a segurança digital fomentam esse problema”
o que FOMENTAM (plural) esse problema ? -> A FALTA de conhecimento (sing)
-> ausência de vírgula: “alvos[,] já que…” oração explicativa
-> ausência de vírgula: “pessoas conectadas[,] medidas” fechar o termo acessório
-> ausência de vírgula: isola do “contudo”, ta no meio da frase e é conclusivo
-> Sim, Leandro está certissimo quanto à repetição de “facilidade”. A repetição só é descontada na C1 quando é feita justamente da forma que você fez: “a facilidade é isso, contudo a facilidade…” é desnecessário rs basta dizer:
“Diante disso, é possível ver a facilidade dos criminosos em fazer vítimas, principalmente as pessoas leigas sobre o assunto[,] que…”
-> Nesse eu gostei da tua argumentação, se tivesse feito o D1 assim teria sido ótimo, pois você focou no problema e na população afetada.
CONCLUSÃO
See less-> ‘governo federal
Assédio moral no trabalho
Sandraque
Boa noite! achei incrível sua redação! introdução: contextualização, problematização, tese, encaminhamento argumentativo desenvolvimento: argumentação, desenvolveu sua argumentação, comprovação. conclusão: tem todos os critérios. seu texto ta muito direta e coesiva entre os parágrafos, parabéns!! ReLeia mais
Boa noite!
See lessachei incrível sua redação!
introdução: contextualização, problematização, tese, encaminhamento argumentativo
desenvolvimento: argumentação, desenvolveu sua argumentação, comprovação.
conclusão: tem todos os critérios.
seu texto ta muito direta e coesiva entre os parágrafos, parabéns!! Redação 10/10
os corretores que lutem kkkk
A prática do bullying e cyberbullying nas escolas brasileiras. ( Se possível deem nota pfv)
ANGELMUSIC
Boa noite! Redação muito bem escrita parabéns. Possui: CONECTIVOS ARGUMENTAÇÃO COESA AO TEMA IDEIAS APRESENTADAS DE FORMA OBJETIVA TÓPICOS FRASAIS DESENVOLVIDOS NÃO HOUVE FUGA DO TEMA CONCLUSÃO DESENVOLVIDA PRESENÇA DE REPERTÓRIOS TESE APRESENTADA DE MANEIRA CLARA _____ Correção por competência ____Leia mais
Boa noite!
Redação muito bem escrita parabéns.
Possui:
CONECTIVOS
ARGUMENTAÇÃO COESA AO TEMA
IDEIAS APRESENTADAS DE FORMA OBJETIVA
TÓPICOS FRASAIS DESENVOLVIDOS
NÃO HOUVE FUGA DO TEMA
CONCLUSÃO DESENVOLVIDA
PRESENÇA DE REPERTÓRIOS
TESE APRESENTADA DE MANEIRA CLARA
_____ Correção por competência _________
Competência 01: 160– ALGUNS ERROS DE VIRGULA E CONCORDÂNCIA FORMA ENCONTRADOS.
Competência 02: 180 —— NÃO HOUVE FUGA DO TEMA. TODAVIA, CUIDADO COM O TAMANHO DOS PARÁGRAFOS PARA NÃO EXCEDER A QUANTIDADE DE LINHAS COBRADAS.
Competência 03: 200—- PRESENÇA DE REPERTÓRIO QUE COMPLEMENTAM A ARGUMENTAÇÃO .
Competência 04: 180 —– POSSUI CONECTIVOS. ENTRETANTO, EM ALGUNS PERÍODOS NÃO HOUVE 100% DE COERÊNCIA.
Competência 05: 200 —- DESENVOLVE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COMPLETA COM TODOS OS AGENTES CONCLUSIVOS, RESPEITANDO OS DIREITOS HUMANOS.
_-_-_-_-_ FEEDBACK GERAL _-_-_-_-
*A redação ficou bem desenvolvida
* Você possui uma ótima bagagem argumentativa
* CUIDADO apenas com os erros de virgulas e concordâncias.
* No que tange aos parágrafos , cuidado com o seu tamanho. Atente-se a quantidade de linhas cobradas na redação. ok?
Bons estudos !!! Espero ter te ajudado, qualquer dúvida estou a disposição!
See lessBJSS \(^_^)/
Necessidade do acesso a democratização da internet no Brasil atual
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Necessidade do acesso a democratização da internet no Brasil atual O filósofo Raimundo de Teixeira Mendes, em 1889, adaptou o lema “Ordem e Progresso” não só para a Bandeira Nacional, mas também para o país que, atualmente, enfrenta inúmeros empecilhos para o seu desenvolvimento. Entre eles, destacaLeia mais
Necessidade do acesso a democratização da internet no Brasil atual
O filósofo Raimundo de Teixeira Mendes, em 1889, adaptou o lema “Ordem e Progresso” não só para a Bandeira Nacional, mas também para o país que, atualmente, enfrenta inúmeros empecilhos para o seu desenvolvimento. Entre eles, destaca-se a necessidade do acesso à democratização da internet no Brasil atual. Essa realidade deve-se a falta de pontos de sinais no território nacional e a urgência do acesso à informação.
Primordialmente, cabe examinar os fatores econômicos. Percebe-se a ausência de medidas governamentais para combater a de pontos de sinais no território nacional. Nesse sentido, tal problema vem permeante à sociedade brasileira, resultando em uma série de adversidades, tais como a necessidade de conexão à internet para a educação a distância. Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo John Locke, configura-se como uma violação do “contrato social”, já que o estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis, como a educação.
Ademais, é fundamental citar a urgência à informação como consequência dessa problemática. Segundo dados do IBGE, cerca de 25% da população brasileira não tem acesso à internet. Diante de tal exposto, é notório que a ausência dessa conexão à redes tecnológicas gera desconhecimento. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.
Depreende-se, a necessidade de combater esses obstáculos. Para isso, é imprescindível que o Governo Federal, por intermédio de programas, disponibilizem pontos de sinais de internet gratuita para a população brasileira, a fim de sanar a exclusão digital. Assim se consolidará uma sociedade mais condizente com o contrato social estabelecido por John Locke.
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Parto humanizado: uma questão de saúde pública?
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Parto humanizado: uma questão de saúde pública? A Constituição Federal do Brasil de 1988 prevê o direito social a saúde como imanente aos cidadãos brasileiros. Contudo, nota-se que não há o pleno exercício da Lei. Isto é, muitas mulheres ao darem à luz têm sua saúde física e emocional destruídas devLeia mais
Parto humanizado: uma questão de saúde pública?
A Constituição Federal do Brasil de 1988 prevê o direito social a saúde como imanente aos cidadãos brasileiros. Contudo, nota-se que não há o pleno exercício da Lei. Isto é, muitas mulheres ao darem à luz têm sua saúde física e emocional destruídas devido à falta de humanização no parto, o que dificulta, desse modo, a universalização desse direito tão importante. Nesse sentido, esse problema ocorre devido à falta de qualificação dos profissionais de saúde e à inação do Estado. Diante disso, faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro.
Em primeiro plano, o despreparo dos profissionais de saúde mostra-se como um dos desafios à resolução da problemática. Segundo o Juramento de Hipócrates, realizado pelo acadêmico em sua formatura, o profissional deve aplicar seu poder e entendimento para o bem, nunca para causar dano a alguém. Nesse sentido, esse juramento é quebrado ao não darem à mulher o direito de escolher como parir e fazerem intervenções sem o consentimento dela. Com isso, um momento tão aguardado pelas mães, acaba se tornando um pesadelo devido os procedimentos invasivos realizados, por exemplo a episiotomia – também conhecido como “pique”- e induções do trabalho de parto por não quererem aguardar que ocorra de maneira mais natural e lenta. Logo, é substancial a mudança dessa situação.
Em segundo plano, a ineficiência das esferas públicas é também um empecilho à solução da questão. De acordo com o filósofo John Locke, cabe ao Estado fornecer medidas que garantam o bem-estar coletivo. Por essa perspectiva, o Governo não cumpre com seu dever, ao observar o descaso com a integridade das parturientes, ou seja, a mulher não sabe dos seus direitos, não tem acesso à informação sobre parto humanizado e por esse motivo sofre prejuízos morais e físicos. Os médicos e demais técnicos tratam a paciente com desrespeito e, os governantes não tomam providências para reverter essa situação. Assim, é inconcebível que esse cenário continue a perdurar.
Indubitavelmente, torna-se necessário tomar medidas para amenizar esse impasse. Portanto, é imprescindível que o Ministério da Saúde capacite os obstetras e demais técnicos que trabalhem no setor de maternidade hospitalar, por meio da criação de cursos de especialização em parto humanizado. Os cursos podem ser realizados nos hospitais ou em plataformas online e, os profissionais devem ser instruídos a informar as gestantes as diversas formas de parir e deixar que elas escolham o melhor método. Tais ações possuem a finalidade de diminuir as intervenções médicas desnecessárias na hora do parto e garantir a saúde da mãe. Ademais, deve ser realizada campanhas nas mídias sobre o direito da mulher em escolher a forma que pretende dar à luz. A partir disso, será possível minimizar esse percalço no Brasil.
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Tema: O DILEMA DA DOAÇÃO DE ÓRGÃOS NO BRASIL.
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O DILEMA DA DOAÇÃO DE ÓRGÃOS NO BRASIL. Em 1954, na cidade de Boston, foi um dia histórico da medicina, na qual o primeiro transplante de rim foi realizado com sucesso. Desde então, ocorreram vários estudos aplicados com eficácia em outro tipos de órgãos. Embora os avanços sejam pertinentes, no contLeia mais
O DILEMA DA DOAÇÃO DE ÓRGÃOS NO BRASIL.
Em 1954, na cidade de Boston, foi um dia histórico da medicina, na qual o primeiro transplante de rim foi realizado com sucesso. Desde então, ocorreram vários estudos aplicados com eficácia em outro tipos de órgãos. Embora os avanços sejam pertinentes, no contexto contemporâneo, a doação de órgãos enfrenta transtornos que, infelizmente, dificultam a performance desse artifício da saúde, uma vez que há negação por parte da família e falta debates nas esferas da sociedade.
TEMA BEM DIFÍCIL NÉ KK. INTRODUÇÃO MUITO BOA, SENTI FALTA DE RETOMAR O TEMA, BUSCA COLOCAR O TEMA DENTRO DE CADA PARÁGRAFO DO SEU TEXTO. ALGUNS ERROS DE GRAMÁTICA, APRESENTOU OS ARGUMENTOS E A TESE, MUITO BOM.
A princípio, é imperativo ressaltar que o baixo quantitativo de doadores ocorre devido à negativa familiar para retirada do órgão de seus falecidos parentes. De acordo com o jornal O Globo, as famílias não autorizam a doação em cerca de 50% dos casos da morte de pessoas com potencial doador. Isso acontece, em parte, porque tais familiares desconhecem os processos do procedimento e conceitos básicos como morte encefálica, duvidando da segurança da doação. Dessa maneira, enfatiza o panorama das longas filas de espera.
MUITO BOM. NÃO RECOMENDO UTILIZAR DADOS ESTATÍSTICOS, PQ NO DIA DO ENEM DIFICILMENTE VC VAI LEMBRAR DELE, UM REPERTÓRIO QUE CABERIA MUITO BEM AQUI E O ZYGMUNT BAUMAN “LAÇOS FRAGMENTADOS” , É UM REPERTÓRIO CORINGA.
Outrossim, apesar do SUS, responsável pelo recorte dos serviços de saúde pública, realizar 95% das operações de transplante, segundo o Ministério da Saúde. No entanto, assim como outros órgãos, ainda não assimilam a importância efetiva da doação: pouco discutida entre os brasileiros, bem como diálogo nas escolas. Contudo, a falta dessas pautas inviabiliza a agilidade do transplante nos sistemas de saúde.
ACHO QUE HOUVE UM ERRO DE CONSTRUÇÃO SINTÁTICA NESSA PRIMEIRA FRASE SUA. NÃO FICOU PRODUTIVO ESSE REPERTÓRIO. AQUI SERIA BOM VOCÊ CITAR HANNAH ARENDT COM A TESE BANALIDADE DO MAL, POIS SE NÃO HÁ UM DEBATE SOBRE ESSE TEMA É PQ AS PESSOAS NÃO REFLETEM SOBRE ESSE PROBLEMA, ENTÃO OCORRE A BANALIZAÇÃO, A TRIVIALIDADE DESSE PROBLEMA.
Portanto, torna-se imprescindível medidas aplicáveis ao dilema da doação de órgãos no Brasil. Para tanto, a fim de mitigar a desinformação e levar a procedência do transplante aos necessitados. Urge a realização da campanha “Serei um Doador”, realizada por ONG’s ligadas a causa – junto ao Ministério da Saúde – de modo a não recorrer a família fragilizada e promover o próprio indivíduo a respeito da escolha do transplante. Além disso, cabe ao Ministério da Educação, adicionar debates na escola sobre o processo de doação na matéria de biologia, previstas na Base Nacional Comum Curricular, com o intuito de permitir o entendimento e a escolha consciente do assunto. Dessa forma, o evento inicial dos transplantes de órgãos terá mais ramificações favoráveis em sua história.
OK
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Os desafios da imigração no Brasil
Thamirysbds
Oi, Helena! Gostei da sua redação, foi uma letra bem leve. Uma redação padrão, corretamente estruturada. Gostei também do conceito do argumento no D2, mas acredito que ele poderia ser melhor desenvolvido, ou seja, mais aprofundado, assim como o D1. Antes de você começar a escrever, acredito que vocêLeia mais
Oi, Helena!
Gostei da sua redação, foi uma letra bem leve. Uma redação padrão, corretamente estruturada. Gostei também do conceito do argumento no D2, mas acredito que ele poderia ser melhor desenvolvido, ou seja, mais aprofundado, assim como o D1.
Antes de você começar a escrever, acredito que você faça um rascunho, então, primeiro pense sobre o tema em si, depois separe 2 problemas para o problema e, por ultimo, pense em uma causa e pelo menos uma consequência para cada um dos problemas. Eu digo “pelo menos uma conseq.” porque pode haver mais, mas cuidado pra não sair atirando para todos os lados e falar de vários assuntos, saiba filtrar as informações e fundamentá-las.
INTRODUÇÃO
-> A julgar pelas redações nota 1000, o enem gosta daquelas introduções bem contextualizadas, com uma citação enorme a respeito de X coisa. Eu, particularmente, prefiro introduções como a sua, que atende aos critérios necessários (citação, fundamento e tese) sendo curta e objetiva, mas fica a critério do autor.
-> Embora não seja uma citação ‘incomum’ comigo você já ganhou pontos por não ter começado citando a Constituição Federal, Carta Magna, Carta das Nações Unidas ou coisas afins. Sempre que der fuja do igual, pense na dor de cabeça dos corretores que têm que corrigir inúmeras redações por dia e todas começando do mesmo jeito ou com os mesmos argumentos, deve ser um verdadeiro saco!
D1
-> “como ccomplicador do problema” é um termo acessório, ou seja, uma informação a mais, deveria estar isolado entre vírgulas
-> o mesmo eu digo para “para a refutação da teoria do estudioso polonês”
Há 2 problemas nesse desenvolvimento:
1° Há uma causa mas não há uma consequência: tudo que você disse sobre não terem direitos, buscar ajuda mútua e afins foi a causa e o detalhamento desta, mas quais efeitos essa causa gera ? como os imigrantes, vitimas desse problema, enfretam isso ? qual a consequência dessa causa para eles ? Quando terminar de fazer o rascunho do parágrafo, leia e releia, e imagine quais as dúvidas poderiam surgir na cabeça de quem vai ler/corrigir, quanto mais dúvidas você responder, mais completo ficará seu parágrafo. Minha dica é você buscar envolver sempre a vítima.
2° Sem tese de fechamento: lendo sua redação, acredito que você não é leiga na estruturação dos parágrafos e sabe que a tese de fechamento deve ser o último período. Tese quer dizer opinião e fechamento (fechar, né?!) então é a sua opinião final. O corretor não quer saber se o problema vai atingir a máximo de fulano ou contrariar pensamento de ciclano, ele quer saber a opinião da Helena a respeito da problemática tratada no parágrafo. Fuja dessa de encerrar desenvolvimento com pensamento alheio, invista no seu próprio pensamento, sua opinião e seu posicionamento.
D2
-> o verbo “corroborar” (que significa ratificar, confirmar) é VTD, isto é, não tem preposição. Não é “corrobora para o agravamento”, e sim “corrobora o agravamento”
-> “Embora a Constituição Federal de 1988 [SUJ] , garanta [VERBO] aos imigrantes…”: não se separa sujeito de verbo, tire a vírgula
-> redundância: “o mesmo tratamento igualitário”, se ‘mesmo’ é um adjetivo de igualdade, para que dizer “o mesmo igualitário” ? É a mesma coisa, note que se você tirar um dos dois, o pensamento vai continuar sendo o mesmo
-> eu entendi que o “destes” foi utilizado para retomar aos imigrantes, mas está gramaticalmente errado, visto que -ste usamos para retomar àquilo que foi dito por último, e você disse 2 coisas: imigrantes e cidadãos nacionais. Você usando este/deste iria retomar ao ultimo termo, ou seja, aos cidadãos nacionais, o correto deveria ser “aquele/daquele”
-> Aqui teve a tese de fechamento mais apropriada, mas você pode fazer melhor, aproveite esse restinho de linha e incorpore ainda mais a sua argumentação. Teve, ainda, as consequências, nesse caso, a segregação, mas você não fez um aprofundamento, nem ao menos falou sobre. Discorra mais a respeito das coisas que você coloca na redação, nada de superfícies.
-> Acredito que faltou o pronome reflexivo: “idioma se configura”
-> Outra coisa, tente deixar os parágrafos de desenvolvimento uniformes, ou seja, deve haver uma igualdade no numero de linhas, o primeiro não pode ficar extremamente grande enquanto o segundo fica demasiado pequeno.
CONCLUSÃO
-> Duas propostas, mas ambas incompletas: faltou o detalhamento da 1° proposta e o meio/modo e finalidade da 2° (pega-se a mais completa, cada elemento vale 40 pontos)
-> “em parceria com ONGs”, assim como “com essas medidas”, deveria estar isolado entre vírgula
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A EDUCAÇÃO COMO CAMINHO PARA A RESSOCIALIZAÇÃO DAS MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE NO BRASIL
Thamirysbds
Thiago, não pude esperar pela resposta, mas caso seja critérios diferentes, fale comigo! irei corrigir conforme o enem. INTRODUÇÃO--- -> Colocação pronominal: sempre que tiver vírgula, o verbo pede ênclise, ou seja, o pronome vem DEPOIS do verbo (cuidado, há casos especiais quando tem partícula aLeia mais
Thiago, não pude esperar pela resposta, mas caso seja critérios diferentes, fale comigo! irei corrigir conforme o enem.
INTRODUÇÃO—
-> Colocação pronominal: sempre que tiver vírgula, o verbo pede ênclise, ou seja, o pronome vem DEPOIS do verbo (cuidado, há casos especiais quando tem partícula atrativa)
“mais de 750 mil presos, se tornando a 3° maior”: tornando-se
-> “mesmo(a)” NUNCA deverá ser usado para retomar alguma palavra, apenas para comparações (eu tenho X conceito e ele tem o mesmo).
“importante na ressocialização das mesmas”: troque por destas. (retoma ao ultimo termo)
-> D1: nível de escolaridade e classe social delas
-> D2: os desafios com a garantia de estudo das detentas
Eu aconselho colocar “bem como” ou “além de” em vez do “e” quando for citar o 2° problema, para evitar a repetição.
DESENVOLVIMENTO 1—
-> ausência de vírgula antes de “do grupo”; aposto
-> isole o termo “ao falar sobre as dificuldades vividas da população da periferia” entre vírgulas; termo acessório
-> “deixando o estudo de lado para trabalhar ou seguir o caminho do crime” (?) quem faz isso ? faltou especificação. O termo acessório é apenas um elemento suplementar, se você tirar ele da frase, não altera nenhum sentido, então a frase, por si só, precisa estar completa.
Vou explicar melhor:
“cantor[,] ao falar sobre as dificuldades vividas da população da periferia[,] discorre sobre a falta de oportunidade, deixando o estudo de lado para trabalhar ou seguir o caminho do crime.”
-o que está entre virgulas é o termo acessório, ou seja, um enfeite. Se vc tirar ele da frase, perceba que não irá alterar o sentido, a mensagem continua a mesma. Então, ficaria assim:
“cantor discorre sobre a falta de oportunidade, deixando o estudo de lado para trabalhar ou seguir o caminho do crime.”
-percebe que falta especificar? falta oportunidade pra quem? quem deixa de lado os estudos e vai trabalhar? Do jeito que está parece que o cantor é quem fez tudo isso.
-> Thiago, e os argumentos? Cadê a fudamentação, o posicionamento ?? Eu só vi você falando sobre a música, terminei de ler o parágrafo e não fui convencida de nada, pois você praticamente não me apresentou nada, apenas discorreu sobre a musica.
-> Apresente seu posicionamento (indireto), envolve as vítimas do problema, aborde as causas e as consequências, seja crítico e mostre sua opinião. Convença-me de que a sua ideia/argumento é válido e coerente, por meio da argumentação e de 1 citação breve, apenas para dar veracidade àquilo que é mais importante: sua argumentação.
DENSENVOLVIMENTO 2—
-> “descente” é aquilo que desce. O correto é “decente”
-> isole “como meio de ressocialização” entre vírgulas, adjunto adverbial +3 palavras
-> ” que a uma” o erro de “há/a” traz uma confusão gigante na cabeça de quem corrige, porque muda total o sentido. Cuidado, use “há” quando der pra trocar por “existir”
-> Também não me convenceu de nada. Trouxe a educação como a causa mas não falou nada sobre. Sim, há uma negligência por parte do estado, mas iai? Como isso afeta a vida das detentas antes e/ou depois de saírem dos presídios ? Qual a importância dessa educação na vida dessas detentas ? Faltou abordagem e aprofundamento.
CONCLUSÃO—
-> ausência de vírgulas, isole “por meio do ministério da educação” e o MEC é uma instituição, deve vir com as iniciais maiusculas
-> ausência de vírgula antes de “visando aumentar”
-> isole “em paralelo” entre virgulas
-> olha o “mesmo” de novo aí
-> tire a vírgula antes de “fiscalizar com mais rigor” não se separa sujeito de verbo
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