Oi Kauã, vou tentar pontuar algumas coisas que observei.
Primeiramente, sua introdução está muito longa. Tenta destinar de 5 a 6 linhas pra esse parágrafo. Além disso, lembra que essa parte da redação é mais expositiva, então você pode deixar os argumentos para os D1 e D2.

Seus argumentos estão muito bagunçados, o que dificulta um pouco o entendimento. Ao lançar um argumento, deixe bem claro o que você propõe com ele e aí depois disso você traz outro argumento.

Não comece o parágrafo com “Outrossim”, pois é um termo arcaico e é melhor evitar.
A mesma coisa acontece nesse segundo parágrafo. Você traz muito argumento mas não explica corretamente e já pula pra outro.
*”um livros, um lápis, uma criança muda o mundo”*- certifique-se de trazer a citação corretamente

Já a sua conclusão está ótima, bem completa. Mas já que você começou a introdução citando a série, tente terminar a conclusão retomando a série para que a fique tudo bem cíclico.

Por fim, tenta organizar melhor seus argumentos, fazendo o fechamento de todos eles.

Espero ter ajudado. Boa sorte!!!!

Oi gata, ao invés de corrigir a redação com letras desconexas, tenta pelo menos dar uma opiniaozinha, agregar alguma coisa na redação dos outros. Tu não precisa ser a melhor em correção não, é só ver o que tu acha que a pessoa pode melhorar e colocar lá.
Isso é uma comunidade, tu faz e tu recebe, agora só querer o vem a nós é foda.
Espero ter ajudado.

Oi Mary, vou tentar pontuar algumas coisas que observei.
INTRODUÇÃO: sua introdução está ótima, apenas com pequenos errinhos de gramática.
DESENVOLVIMENTO 1: a banca mudou algumas coisas esse ano, dentre elas, os conectivos. Então, n é legal usar mais “Em primeira análise”, procure sobre essas mudanças e certifique-se de mudar isso.
Eu achei seu d1 bem confuso, tem muito informação e vc n as desenvolveu bem. Tenta organizar melhor, lembra de colocar um argumento e distrinchar ele.
DESENVOLVIMENTO 2: segue a mesma linha do d1, muita informação. Por exemplo, vc tá falando de analfabetos funcionais e ao invés de dar mais destaque a esse argumento vc pula para fake News, que ao meu ver, não é tão relevante p esse tema.
CONCLUSÃO:
Agente: Ministério da Educação

Ação: “deve investir na distribuição de materiais online para os alunos de escola pública, aulas de incentivo a leitura, na inserção de aulas de alfabetização para os adultos, e cursos didáticos online para crianças.”

Meio/modo: ?? Não identifiquei

Detalhamento: não identifiquei

Finalidade: “Assim teremos uma sociedade alfabetizada, e ciente de seus direitos”

“A educação é a percussora da mudança do país”- desnecessário.

Por fim, tente se organizar mais, distrinche melhor seus argumentos, que inclusive, são ótimo e continue praticando.
Espero ter ajudado, Boa sorte!!

Oie, vou tentar pontuar algumas coisas que observei.
Introdução: muitooo bom ter trazido Shrek, já começou muito bem. Porém, você deixou o período muito longo, ao invés de escrever tudo de uma vez, encerra o período falando da animação e começa outro período fazendo a analogia a sociedade atual, pra ficar tudo bem organizado.
O termo “nosso” não é adequado caso seja uma redação Enem, pq deve ser escrita em 3° pessoa.
Não encontrei suas teses claras.
Seu d1 tá bem desorganizado, tenta arrumar todos os seus argumentos direitinho para q fiquem coesos. Você tbm poderia ter distrinchado mais esse parágrafo, o tema é bem pertinente e tem bastante coisa que pode ser trabalhada aí.
O d2 está igualmente desorganizado, você acabou misturando tudo, trazendo uma informação seguida de outra. Termina uma linha de pensamento e depois é que você começa outra.
Sua conclusão tá bem incompleta e desorganizada. Primeiro você apresenta o agente, depois a ação que esse agente deverá fazer, posteriormente o modo, ou seja, como ele vai realizar essa ação? Por meio do que?, e por fim, você diz para quem ou para o que ele vai realizar essa ação.
Estude mais e continue praticando.
Espero ter ajudado. Boa sorte!!!