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Brincadeiras de Luta Devem Ser Estimuladas ou Evitadas?
Thamirysbds
Oioi :) Intro- "se reúnem para lutarem como uma forma de terapia." eu achei a construção da frase meio estranha, ficaria melhor "homens usam a luta como uma forma de terapia". Enfim, acredito que não há erro, apenas uma má colocação. Olha, Thiago não te aconselho a terminar o parágrafo dizendo "convLeia mais
Oioi :)
Intro-
“se reúnem para lutarem como uma forma de terapia.” eu achei a construção da frase meio estranha, ficaria melhor “homens usam a luta como uma forma de terapia”. Enfim, acredito que não há erro, apenas uma má colocação.
Olha, Thiago não te aconselho a terminar o parágrafo dizendo “convém analisar os motivos…” e pipipi popopo. Sim, é uma forma não errônea de estruturação, entretanto não é indicada. A “magia” da introdução é você fazer com que o leitor antes mesmo de ler seus desenvolvimentos já saiba do que ambos irão tratar. Se isso facilita pro leitor, imagine pro corretor.
Ah, “levam a evitar…”
D1-
A princípio (não é conectivo, mas você não perdeu pontos)
Concordância: “DanoSS físicoSS e psicológicoSS”
Evita a repetição [diversas]: “bem como, outras incentivando”
Vírgulas:
-> “apenas uma brincadeira[,] existe a possibilidade” (‘locução conj. concessiva “mesmo que”)
-> “na internet[,] causando danos” (assindética, normalmente antes de gerundio tem)
Tempo verbal: “o que deveria ser…” (a construção da frase exige o futuro do pretérito, por ser algo que deveria acontecer, mas não acontece). Ao usar o “devia” (pretérito perfeito) você estar se referindo a algo que aconteceu e foi inacabado.
Sua argumentação está ótima, mas acredito que faltou um “tikinho” de informação para explicar onde exatamente a ansiedade/depressão entra nisso.
D2-
” e alcançaram os mesmos…” você sabe que ta errado, eu sei que sabe, foi apenas um deslizÃO da sua parte
“fisicamente e mentalmente.” quando tiver assim, você escreve assim: “físico e mentalmente” o primeiro termo normal e o segundo com a terminação, senão causa o famigerado eco sonoro.
Argumentação excelente.
Conclusão-
” que serviram para educar…” ai ai Thiago…
ÃO: futuro | servirÃÃÃÃÃOOOO
M: passado | SERVIram
Crase: “ensino as artes marciais”: às artes
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 180
C4: 200
C5: 200
= 940
ISO/IEC 27002 (favor corrigir conforme exigências das bancas IADES do BRB 2021 ou Cesgranrio)
Jo-ana
Irei falar apenas sobre os erros ortográficos que encontrei. As orientações da norma ISO/IEC 27002, inclusive sua adaptação brasileira NBR ISO 27002, apresentam diretrizes e orientações quanto (*1) boas práticas de sistemas de gestão da informação, não sendo portanto (*2) lei ou exigente quanto (*3)Leia mais
Irei falar apenas sobre os erros ortográficos que encontrei.
As orientações da norma ISO/IEC 27002, inclusive sua adaptação brasileira NBR ISO 27002, apresentam diretrizes e orientações quanto (*1) boas práticas de sistemas de gestão da informação, não sendo portanto (*2) lei ou exigente quanto (*3) uso de ferramentas determinadas por alguns fabricantes.
*1: … quanto às boas práticas…
*2: … não sendo, portanto, lei ou exigente…
*3: … quanto ao uso de ferramentas…
Fiquei um pouco incomodada com a quantidade de “etc.” e “dentre outros” que sua redação tem, mas não sei se você perderia pontos por isso.
Parabéns pela redação, você parece ter conhecimento sobre o tema. Sucesso no concurso!
See lessA importância da educação socioemocional nas escolas para a construção do cidadão do futuro.
ANGELMUSIC
Boa Noite Izabela. Olha, antes de tudo, eu queria destacar alguns pontos importantes que merecem sua atenção: 1) Tamanho dos parágrafos 2) Quantidade de linhas : MAX: 30 3) Desvios de virgulas 4) Argumentação objetiva do tema proposto. Parabéns pelo desenvolvimento da redação. introdução....... No sLeia mais
Boa Noite Izabela.
Olha, antes de tudo, eu queria destacar alguns pontos importantes que merecem sua atenção:
1) Tamanho dos parágrafos
2) Quantidade de linhas : MAX: 30
3) Desvios de virgulas
4) Argumentação objetiva do tema proposto.
Parabéns pelo desenvolvimento da redação.
introdução…….
No seriado ”Sex Education”, é retratado o cotidiano dos jovens que estudam na escola Moordale em que muitos desses adolescentes (1) são cheios de problemas psicológicos e dificuldades sociais típicas da (2) escola, mas encontram refúgio nos concelhos do aluno Otis e da sua mãe que é terapeuta sexual e ajuda os (3) alunos psicologicamente e emocionalmente em diversas áreas da vida. (4) Saindo da ficção, observa-se que a realidade da maioria dos jovens brasileiros assemelha-se a dos jovens de Moordale, pois não há uma devida atenção do corpo docente a questão emocional dos mesmos. Nesse viés, faz-se necessário tratar sobre a importância da educação social emocional nas escolas brasileiras, a fim de entender qual a barreira para que isso não aconteça e destruí-la.
CORREÇÃO >
(1) são cheios : Substitua por ”sofrem”
2- repetiu escola novamente
3- repetiu aluno mais uma vez na mesma linha
4- Substitua esse termo.
OBS geral:
* Cuidado com a repetição de palavras, isso pode deixar seu texto um pouco sem diversidade.
Desenvolvimento:
O primeiro aspecto a se considerar é que a educação socioemocional fortalece o jovem construindo positivamente sua personalidade e é imprescindível para a sociedade melhorar. De certo, ela atua como fator de construção de um corpo social consciente e emocionalmente instável(1), além disso é importante para desconstruir preconceitos que impedem os jovens de crescer como um bom cidadão para o futuro. Desse modo, o educador Paulo Freire discute essa ideia,(2) ao trazer a análise de que a educação transforma o indivíduo e este transforma o mundo, ou seja, se há um ato educacional saudável, este formará pessoas plenas nos mais amplos aspectos e que por consequência serão cidadãos mais responsáveis, que saibam tomar decisões e tenham habilidades para lidar com suas próprias emoções. Por tudo isso a educação socioemocional é indispensável para os tempos atuais e futuros.
CORREÇÃO>
See less1- substitua por estável.
2- Retire essa virgula
3-
Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado (ENEM 2011)
Thamirysbds
Oi, Ângelo! Intro- Cara, a introdução ficou bem boa, sem muitos erros e com um excelente tamanho e estrutura. O que tenho a dizer é: toda palavra estrangeira vem entre aspas, é regra: "Hollywood Arts" e "The Slap". Outra coisa, faltou uma crase em "leva à obsessão" D1- Tenho certeza que você colocaLeia mais
Oi, Ângelo!
Intro-
Cara, a introdução ficou bem boa, sem muitos erros e com um excelente tamanho e estrutura. O que tenho a dizer é: toda palavra estrangeira vem entre aspas, é regra: “Hollywood Arts” e “The Slap”. Outra coisa, faltou uma crase em “leva à obsessão”
D1-
Tenho certeza que você coloca “Segundo fulano de tal” e não “Segundo o fulano de tal”, então, por que seria “Segundo [uma] pesquisa?”. O correto é “Segundo pesquisa da…”
Olha só, quase deixei passar esse erro de concordância verbal: “tendo em vista que seu conteúdo de notícias e informações podem ser acessados”.
-O que mesmo que “podem ser acessados?”
-> o conteúdo [singular] :)
Correto: “tendo em vista que seu conteúdo de notícias e informações pode ser acessado”
Cara, você conhece a estrutura da redação, eu sei disso. Entretando, porém, todavia, lê essa sua tese de fechamento do D1 de novo. Parece que você tá concluindo o pensamento do parágrafo ou acrescentando novas informações? Pois é, você não concluiu nada, cuidado com isso, principalmente pelo uso do “por isso”, que exige um fechamento.
D2-
Erro de colocação pronominal: “que mostrou-se exemplar”. Há partícular que “puxam” a próclise, isto é, o pronome oblíquo antes do verbo e uma dessas partículas é o uso do “que” (e demais pronomes relativos). Então, o correto seria: “que se mostrou exemplar”
Eu te aconselho a pegar essas aspas de “furando” e colocar em “exemplar” -visto que logo após você “desmente” isso- e trocar aquele por “infringir”, não precisaria de mais aspas e é de uso formal.
Outra coisa, nem todo mundo sabe o que é “exposed” -ou até mesmo cancelamento- visto que é um termo/expressão bastante atual. Não é um erro pavoroso, claro que não, nem é um erro, basicamente, mas, para que fique completo, eu aconselho a você trazer uma breve (MAS BREVE MSM) explicação só para “matar” qualquer dúvida que possa surgir ao leitor.
E, por último, senti falta de uma problematização maior hein, tem muita citação. Lembra que o que mais conta é sua argumentação e seu poder de persuasão, a citação é só para ti dar uma moralzinha mesmo.
Conclusão-
Completa e bem elaborada. Só uma coisa, antes desse “a fim” é uma vírgula, cuidado com o truncamento hein.
Vou te dar uma nota só para fins avaliativos, não tenho competência ou autoridade para isso, mas caso queira:
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
= 880
Ótima redação, parabéns! Bons estudos, se precisar, só chamar. =)
See lessOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL
Lucas.mmmendes
Olá! Irei corrigir com base no Enem. Na obra “O espírito das Leis”, Montesquieu enfatizou que é preciso analisar as relações sociais existentes em um povo para, assim, aplicar as diretrizes legais e abonar o progresso coletivo. No entanto, ao observar a dificuldade da educação inclusiva no Brasil, cLeia mais
Olá! Irei corrigir com base no Enem.
Na obra “O espírito das Leis”, Montesquieu enfatizou que é preciso analisar as relações sociais existentes em um povo para, assim, aplicar as diretrizes legais e abonar o progresso coletivo. No entanto, ao observar a dificuldade da educação inclusiva no Brasil, certifique-se(1) que a teoria do filósofo diverge da realidade tupiniquim contemporânea, haja vista a persistência da negligência do governo ao devido ensino adequado no Brasil, fato que impede a ascensão do Estado brasileiro. Com efeito, é imprescindível enunciar os aspectos socioculturais e a insuficiência legislativa como pilares fundamentais da chaga.
(1) certifica-se
É importante considerar, antes de tudo(2) o fator grupal. Conforme o pensador Jurgen Habermas, a razão comunicativa – ou seja, o diálogo – constitui etapa fundamental do desenvolvimento social. Nesse ínterim, a falta de estímulo ao debate a respeito do estorvo para a educação inclusiva no território nacional, todavia, coíbe o poder transformador da deliberação e, consequentemente, ocasiona a precária aprendizagem de pessoas que precisa de tratamentos especiais. Destarte, discorrer criticamente a problemática é o primeiro passo para a consolidação do progresso sociocultural habermaseano.
(2) vírgula
Além disso, merece destaque o quesito constitucional. Segundo Jean-Jacques Rousseau, os cidadãos cedem parte da liberdade adquirida na circunstância natural para que o Estado garanta direitos intransigentes. A dificuldade da didática inclusiva na sociedade brasileira, entretanto contrasta a concepção do pensador na medida em que, embora a Lei Brasileira de (3)inclusão (LBI)(5) que garante apoio aos deficientes, entretanto(4) essa lei não trouxe mudanças significativas(6). Dessa forma, ações precisam ser executadas pelas autoridades competentes com o fito de dirimir o revés.
(3) inicial maiúscula
(4) repetição dessa palavra no mesmo período. Sugestão: no entanto
(5) vírgula
(6) Eu entendi o que vc quis dizer, mas a forma como vc escreveu ficou confusa. Vou te dar uma sugestão: “Entretanto, a dificuldade da didática inclusiva na sociedade brasileira contrasta a concepção do pensador, pois, embora exista a Lei Brasileira de Inclusão (LBI), que garante apoio aos deficientes, não houveram mudanças significativas.”
Portanto, a temática como sendo(7) um obstáculo intrínseco de raízes culturais e legislativas. Logo, a mídia(8) por intermédio de programas televisivos de grande audiência, irá discutir o assunto com professores, com o objetivo de mostrar as reais consequências do problema, apresentar visão crítica e orientar os espectadores a respeito do impasse. Essa medida ocorrerá por meio da elaboração de um projeto estatal, em parceria com o Ministério das Comunicações(9). Em adição, o Ministério da Educação (MEC),(10) deve melhorar(11) o ensino para pessoas com deficiências(12). Desse modo, com a deliberação de Habermas e a justiça de Rousseau, a sociedade brasileira terá o progresso social concretizado, como enfatizou Montesquieu.
(7) substitua “como sendo” por “é”
(8) vírgula
(9) essa proposta tem os cinco elementos
(10) não pode separar o sujeito do verbo, logo não tem vírgula
(11) evite essa palavra. Ela tem muita subjetividade, pois a definição de melhor ou pior depende do observador. Por exemplo: substitua “melhorar” por “deve reformular os métodos de ensino aplicados em pessoas com deficiências”
(12) essa proposta tem apenas agente e ação
Notas:
CI – 160 (alguns desvios gramaticas)
CII – 200 (ok)
CIII – 160 (por causa dos erros apresentados no desenvolvimento 2)
CIV – 200 (ok)
CV – 200 (a primeira proposta de intervenção tem os cinco elementos)
Parabéns pela sua redação!!! Vc tem um vocabulário excelente. Seus poucos erros são fáceis de serem superados. Acredito que até o dia da prova vc conseguirá evoluir bastante.
See lessMe desculpe por qualquer equívoco. Boa sorte!!!!
TEMA ENEM: o papel das creches escolares em questão no Brasil
Lucas.mmmendes
Primeiramente, quero dizer que, assim como você, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco 😊 No atual século XXI, as mulheres, histórica e culturalmente encarregadas de cuidar e educar seus filhos em casa, estão cada vez mais inseridas no mercado de trabalho. Essa realidade auLeia mais
Primeiramente, quero dizer que, assim como você, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco 😊
No atual século XXI, as mulheres, histórica e culturalmente encarregadas de cuidar e educar seus filhos em casa, estão cada vez mais inseridas no mercado de trabalho. Essa realidade auxilia a desenvolver o papel das creches em questão(1) no Brasil, recurso cada vez mais procurado, visto que aumenta a disseminação da educação pelo país(2) ao passo que, infelizmente, gera uma terceirização da criação infantil.
(1) Sugestão: retire “em questão”, pois deixa a leitura mais fluida
(2) vírgula
Em primeira análise, as creches auxiliam na disseminação da educação pelo país. Nesse sentido, na obra “A Revolução dos Bichos”, do escritor George Orwell, é descrita uma realidade onde os porcos, alfabetizados, detêm o poder de controle sobre os outros animais não letrados e, por conseguinte, mais possibilidades de crescer na sociedade animal. Fora da ficção, indivíduos que recebem instrução pedagógica possuem uma importante vantagem: o maior acesso às oportunidades, principalmente no futuro mercado de trabalho, realidade que demonstra o quão importante é o acesso à educação, tanto pública quanto privada, que instituições como as creches garantem desde a infância.
Sob esse viés(3), o aumento da utilização das creches no Brasil tende a gerar a terceirização da criação infantil. Nessa perspectiva, as creches criam a terceirização da criação infantil, visto que os responsáveis, principais provedores da criança, não possuem tempo suficiente para realizar atividades de interação com o infante devido ao seu trabalho. Nesse sentido(4), essa realidade auxilia a criar um abismo emocional entre responsáveis e criança ao invés de um laço de confiança e afeto que, caso não desenvolvido corretamente, põe em xeque(5) o desenvolvimento infantil e tende a criar um indivíduo adulto inseguro e despreparado, podendo, inclusive, reverter os benefícios da creche, como o acesso à educação e interação social. Dessa forma, de acordo com Sartre, a violência é sempre uma derrota, frase que ilustra essa realidade, visto que a falta de interação parental e suas consequências podem ser considerados uma violência contra o infante.
(3) Como vc vai apresentar um argumento negativo depois de um positivo, seria interessante utilizar um conectivo de contraste, por exemplo: por outro lado, no entanto, entretanto, contudo, etc.
(4) utilize outro pra não ficar repetitivo
(5) linguagem conotativa
Assim, o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde devem realizar campanhas que visem a disseminação de conhecimento a respeito dos benefícios das creches – por meio de programas televisivos – assim como cursos, que podem se chamar “Aproveitamento Parental”, com fins de ensinar aos responsáveis o modo correto de interagir com as crianças(6) a fim de aproveitar seu desenvolvimento(7). Dessa forma, as vantagens das creches serão cada vez mais exaltadas.
(6) vírgula
(7) proposta de intervenção com os cinco elementos
Notas:
CI – 200 (identifiquei apenas 3 desvios)
CII – 200 (fala sobre o tema, tem uma tese, o texto é dissertativo-argumentativo, tem repertório produtivo)
CIII – 200 (não fui capaz de identificar nenhuma falha/incoerência em sua argumentação)
CIV – 160 (pelas observações (3) e (4))
CV – 200 (tem os cinco elementos)
Parabéns pela redação!!! Boa sorte!!!
See lessDesafios do saneamento básico no Brasil
Lucas.mmmendes
Olá! Primeiramente, quero dizer que, assim como você, nesta plataforma, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco Ao afirmar(1), em sua célebre canção “O Tempo Não Para”, o poeta e compositor Cazuza faz, de certo modo, uma comparação entre o futuro e o passado(1). De fato, eleLeia mais
Olá! Primeiramente, quero dizer que, assim como você, nesta plataforma, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco
Ao afirmar(1), em sua célebre canção “O Tempo Não Para”, o poeta e compositor Cazuza faz, de certo modo, uma comparação entre o futuro e o passado(1). De fato, ele estava certo, pois o saneamento básico não é um problema exclusivamente atual, uma vez que acontece desde a antiguidade(3). Desse modo, na contemporaneidade, as dificuldades ainda persistem, seja pela poluição dos recursos hídricos e (4)a desigualdade social.
(1) Acho que vc pode retirar essa parte sem nenhum prejuízo. Mas é só uma sugestão mesmo 😉
(2) Não consegui relacionar esse repertório com o tema. Sugiro que vc retire
(3) Gostei dessa relação histórica. Deixo como sugestão que vc pesquise um pouco sobre a história do sanitarista inglês John Snow (não é o de GOT, tá?). Ele é muito importante para a epidemiologia moderna e é um repertório sociocultural incrível para esse tema. Aí vc pode utilizar isso como repertório da introdução
(4) para manter o paralelismo, coloque “seja pela desigualdade social”
Sob essa perspectiva, convém enfatizar que a contaminação das águas está entre as principais casas(5) da falta de higiene(6). (7)O Nordeste é a segunda região que mais sofre com a perda de água,(8) contém o maior número de municípios que não apresentam(9) estações de tratamento de água. Sob esse viés(10), muitos municípios dessa região(11) não entregam água devidamente tratada a seus moradores, cansando(12) problemas na saúde populacional como leptospirose(13), cólera e a esquistossomose(13). Dessa forma, é inaceitável que, em pleno século XXI, estejamos(14) passando por essa situação alarmante(15) a qual atinge mais que a metade da população mundial.
(5) causas
(6) o uso dessa palavra é equivocado. Sugestão: “Sob essa perspectiva, convém enfatizar que a contaminação das águas está entre as principais causas da falta de saneamento no Brasil.”
(7) Utilize um conectivo. Por exemplo, “nesse sentido”
(8) no lugar da vírgula é um “e”
(9) substitua “apresentam” por “possuem”
(10) esse conectivo tem a mesma estrutura do “sob essa perspectiva”. Sugiro que vc utilize outro
(11) Para evitar repetição, substitua “municípios dessa região” por “desses”
(12) causando
(13) Essas duas doenças são causadas pela falta de saneamento, mas a contaminação não ocorre pela ingestão de água. Sugiro retirar
(14) Não utilize a primeira pessoa. Sugestão: “a sociedade esteja passando”
(15) vírgula
Ademais(16) o desequilíbrio populacional como(17) mais um dos fatores que agravam esse impasse. De acordo com Emilie Durkeim, sociólogo francês, os fatos podem ser normais ou patológicos. Seguindo essa linha de raciocínio, observa-se que um ambiente patológico, em crise, rompe total harmônica social, visto que um sistema corrompido não favorece o processo coletivo(18).
(16) vírgula
(17) seria “é”?
(18) faltou relacionar isso com o tema. Como isso se relaciona com o saneamento?
Fica evidente que a poluição dos recursos hídricos e a desigualdade social são prejudiciais ao saneamento básico e que, portanto, é necessário(19) mudanças. Para isso(20) o Estado,(21) deve promover ações que supram o problema, por meio de leis para evitar e denunciar ligações clandestinas(22), vazamentos(22) e tendo como obrigação a coleta de todo o esgoto das residências(22). Nesse sentido, o intuito de tal medida é que todos tenhamos(23) um abastecimento de água(24) e uma limpeza urbana melhor(25). Feito isso, a população do Nordeste(26) não passará mais pelo caos na(27) qual está passando pela fata de higiene(28) localizada(29).
(19) “é necessário que ocorram mudanças”
(20) vírgula
(21) não tem vírgula
(22) Seus argumentos foram: a) a contaminação dos mananciais (corpos hídricos utilizados para abastecimento humano); b) cidades nordestinas sem acesso a água potável; c) doenças causadas pelo consumo de água contaminada. Em momento algum vc fala a respeito dessas ações, o que causa incoerência em sua redação. Era esperado que vc tentasse solucionar os problemas que você citou no desenvolvimento. Sugestão: reescreva a sua proposta de intervenção de forma a resolver os problemas que vc apresentou.
(23) Não utilize a primeira pessoa. Mude por “tenham”
(24) faltou dizer que ela deve ser tratada
(25) a palavra “melhor” tem muita subjetividade, isto é, o que é melhor ou pior depende do ponto de vista do observador
(26) E a Região Norte??? E as regiões periféricas das grandes cidades, inclusive das Regiões Sudeste, Sul e Centro-Oeste??? O problema não está só no Nordeste!!! Cuidado com isso, pois seu tema envolve todo o país. Não é pq vc exemplificou a Região Nordeste que o problema existe apenas lá…
(27) no
(28) higiene é DIFERENTE de saneamento
(29) seu tema pediu pra solucionar no país…
Notas:
CI – 120 (muitos desvios gramaticais)
CII – 120 (fala sobre o tema, exceto no 2º parágrafo de desenvolvimento; o texto é dissertativo-argumentativo, apesar do 2º parágrafo de desenvolvimento não possuir argumentos; tem uma tese; mas não possui repertório produtivo)
CII – 120 (o 2º parágrafo de desenvolvimento é expositivo; sua conclusão apresenta ideias que não haviam sido desenvolvidas antes)
CIV – 160 (faltou colocar alguns conectivos e utilizou um de forma errada)
CV – 160 (faltou o detalhamento na proposta de intervenção)
Final: 680
Espero ter ajudado de alguma forma. Boa sorte!
See lessPor que dirigir embriagado ainda é uma prática recorrente na sociedade brasileira (versão editada, favor corrigir conforme banca de concursos CESGRANRIO)
Jo-ana
(Eu não conhecia o modo de correção do CESGRANRIO, por isso tive que pesquisar um pouco para entender, então se tiver algum erro no que vou dizer, pode desconsiderar esse comentário). • Adequação ao tema proposto ✔ • Adequação ao tipo de texto solicitado (dissertação-argumentativa). Uma dissertação-Leia mais
(Eu não conhecia o modo de correção do CESGRANRIO, por isso tive que pesquisar um pouco para entender, então se tiver algum erro no que vou dizer, pode desconsiderar esse comentário).
• Adequação ao tema proposto ✔
• Adequação ao tipo de texto solicitado (dissertação-argumentativa).
Uma dissertação-argumentativa precisa defender um ponto de vista com argumentos, mas eu não entendi o que você argumentou no 2° parágrafo. Os veículos serem mais recentes do que as bebidas respondem a pergunta do tema (Por que dirigir embriagado ainda é uma prática recorrente na sociedade brasileira?) ? Mas eu entendi o argumento que você defendeu no 3° parágrafo.
• Capacidade de selecionar, organizar e relacionar de forma coerente argumentos pertinentes ao tema proposto.
Gostei do que defendeu no 3° parágrafo e já comentei sobre o 2°. Senti falta de algo para defender melhor seu argumento no 3° parágrafo (citações, fatos históricos, dados estatísticos…). Não sei se isso é obrigatório em uma redação para o concurso CESGRANRIO, mas por ser um texto dissertativo-argumentativo, pensei que pode ser importante colocar esses dados. No 2° parágrafo, você fala o que foi contatado a partir de 1960, demonstrando conhecimento sobre o que você está falando, isso é bom.
• Pleno domínio da modalidade escrita da norma-padrão.
“A partir” não tem crase;
“… e motivos existam, razoáveis ou não, no direito público (faltou uma vírgula aqui) o bem coletivo sobrepõe-se aos direitos individuais”. Se a frase estiver correta sem a vírgula, é porque eu entendi o sentido da frase de forma errada.
Parabéns pela redação e sucesso no concurso. Me perdoe por qualquer erro ;)
See lessDesafios para a inclusão de pessoas autistas
Lucas.mmmendes
Primeiramente, quero dizer que, assim como vc, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco 😊 O filósofo John Locke,(1) afirma ser dever do Estado a garantia de direitos imprescindíveis aos cidadãos, para alcançar o bem-estar social. Analogamente, a lacuna na inclusão dos autistaLeia mais
Primeiramente, quero dizer que, assim como vc, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco 😊
O filósofo John Locke,(1) afirma ser dever do Estado a garantia de direitos imprescindíveis aos cidadãos, para alcançar o bem-estar social. Analogamente, a lacuna na inclusão dos autistas é maléfico à coesão social. Nesse prisma, destaca-se dois pontos importantes: a carência no âmbito escolar e midiático.
(1) não tem vírgula
Em primeiro plano, é explícito(2) a falta de inserção nas escolas, principalmente (3) públicas. Como afirma o “rapper” Fabio Brazza na música Brasil Colônia(4) “Conhecimento é empoderamento contra os opressores”, ou seja, se esses alunos tiverem acesso à instrução de qualidade poderão lutar por seus diretos assegurados na (5)lei Berenice Piana e na Constituição de 1988. Então, irão conseguir(8) ter as mesmas oportunidades(7) na esfera escolar(7) com(6) qualquer outro estudante, dessa forma, terão as ferramentas (9)necessarias para sair do estigma imposto(10).
(2) explícita
(3) as
(4) vírgula
(5) letra inicial maiúscula
(6) que
(7) vírgula
(8) pode retirar essa palavra
(9) necessárias
(10) qual estigma?
Outrossim, é notório(11)(12) também(11) a questão dos veículos de comunicação que não debatem a problemática regularmente ou reforçam estereótipos(14) nas novelas vigentes(13). Segundo o sociólogo Adorno(15) “O controle remoto tornou-se a principal bússola para vida da maioria das pessoas”, sendo assim, a população internaliza esses preceitos(16) e não são motivamos(17) a questionarem o dilema, gerando uma invisibilidade dessa parcela da coletividade. Fica cada vez mais perceptível a falta de inclusão, por conta dos colégios e da mídia que são os grandes empecilhos à efetivação da cidadania.
(11) vírgula
(12) notória
(13) faltou dizer que é apenas um exemplo, já que existem outras atitudes que reforçam estereótipos
(14) quais estereótipos?
(15) vírgula
(16) quais?
(17) motivados?
Em virtude dos argumentos apresentados, é evidente a necessidade de medidas que venham transformar a situação,(18) para isso, o (19)poder Executivo (20)e o Ministério da Educação devem destinar verbas (21)na capacitação dos professores, diretores e gestores(22) e incentivar os meios de comunicação com parcerias na divulgação da causa, de modo a solucionar os desafios para a inserção de pessoas autistas na sociedade(23). Somente assim, o bem-estar defendido e idealizado pelo iluminista será alcançado.
(18) ponto final
(19) letra inicial maiúscula
(20) mude “e o” por “por meio do”, já que o MEC é parte do Poder Executivo
(21) mude “na” por “para a”
(22) vírgula
(23) sua proposta de intervenção tem apenas: agente, ação e modo/meio
Notas:
CI – 160 (alguns desvios gramaticais)
CII – 200
CIII – 120 (em alguns momentos faltou desenvolver os seus argumentos)
CIV – 200
CV – 120 (faltou o objetivo e um detalhamento na sua proposta de intervenção)
Final: 800
Parabéns pela redação!!!
See lessCom um pouco mais de treino vc conseguirá evoluir muito até o Enem. Boa sorte!
Oceano: um recurso natural que deve ser protegido
Lucas.mmmendes
Larissa, farei algumas observações. Lembrando que, assim como vc, sou apenas um estudante A manutenção da vida na (1)terra depende da sustentação dos recursos naturais presentes nela. Um destes recursos é a água dos oceanos,(2)(3) segundo o site “Mar sem fim”(4) os corais presentes na vida marítima(Leia mais
Larissa, farei algumas observações. Lembrando que, assim como vc, sou apenas um estudante
A manutenção da vida na (1)terra depende da sustentação dos recursos naturais presentes nela. Um destes recursos é a água dos oceanos,(2)(3) segundo o site “Mar sem fim”(4) os corais presentes na vida marítima(6) são os principais responsáveis pelo oxigênio na (1)terra,(5) além de que algumas pessoas sobrevivem da pesca marinha. Portanto, constata-se a importância de fundamentar estratégias cuja finalidade é proteger os oceanos(7) e(7) assim(7) reafirma(8) a música de Guilherme Arantes, cantor nacional, “Terra! Planeta Água”(9).
(1) letra inicial maiúscula
(2) ponto final?
(3) Sugestão para esse início: A manutenção da vida na Terra depende da sustentação dos recursos naturais presentes nela, sendo a água dos oceanos um desses. Segundo o site “Mar sem fim” …
(4) vírgula
(5) sugiro que vc insira uma oração explicativa. Sugestão: “[..] pelo oxigênio na Terra, demonstrando sua importância para a manutenção da vida no planeta”
(6) nos mares?
(7) vírgula
(8) reafirmar
(9) sua introdução reescrita ficaria da seguinte forma (é apenas uma sugestão): “A manutenção da vida na Terra depende da sustentação dos recursos naturais presentes nela, sendo a água dos oceanos um desses. Nessa perspectiva, segundo o site “Mar sem fim”, os corais são os principais responsáveis por produzir grande parte do oxigênio presente na atmosfera, demonstrando seu papel na conservação da vida no planeta. Além disso, a preservação desse ambiente também é decisiva para aqueles que sobrevivem da pesca marinha. Portanto, constata-se a importância de fundamentar estratégias cuja finalidade é proteger os oceanos.”
A princípio, vale ressaltar que o oceano é fonte de biodiversidade e economia, auxiliando tanto as espécies que residem nela(10),(11) como das(12) pessoas que precisam deste(13) recurso(14) para sustento econômico. Proteger o oceano é preservar os animais e plantas que não o fazem sozinhos, facilitando o reconhecimento da dignidade dos seres vivos, por exemplo, na animação “(15)jornada das tartarugas” em que é apresentado o fim trágico de algumas tartarugas que passam(16) por(17) falta (18) sustento ecológico. Salienta-se que(19) também(19) é de grande valia fundamentar as políticas públicas de conservação dos oceanos respeitando as vidas que lá estão.
(10) nele
(11) não tem vírgula
(12) as
(13) desse
(14) retire essa palavra
(15) letra inicial da palavra tartaruga é maiúscula
(16) sofrem?
(17) substitua “por” por “com a”
(18) coloque um “de”
(19) vírgula
Desta forma(20), outro aspecto de suma importância,(21) é a conservação dos oceanos para a vida terrestre, pois o(22) esse fornece(24) um papel importante na transformação do gás carbônico em oxigênio. Assim, a preservação do ambiente em detrimento a poluição(23), significa fortalecer a vida e as gerações futuras, permitindo a consciência coletiva e de corresponsabilização. Consequentemente, potencializa a economia, aumentando o consumo de alimentos marítimos saudáveis.
(20) esse conectivo é de conclusão. Substitua por um conectivo de adição: além disso, ademais, adicionalmente, por exemplo
(21) não tem vírgula
(22) retire esse “o”
(23) não entendi essa frase
(24) realiza
Enfim, para a conservação do oceano e as(25) diversidade advindas(25) dela, deve-se fomentar a conscientização da população por meio da educação escolar, já que este é um dos principais meios para mudança comportamental(26). Destarte, sugere-se que o governo faça educação continuada com os professores sobre o tema em questão, para que estes estejam preparados para montar projetos que auxilie a reciclagem e vida sustentável(27)(28). Por fim, o Estado poderia beneficiar os conteúdos midiáticos que visam à(29) sustentação do oceano, construindo uma cultura ecológica(30).
(25) coloque no singular
(26) essa proposta de intervenção tem agente, ação, meio e detalhamento (faltou objetivo)
(27) professores criando projetos de reciclagem e de vida sustentável? Acho que se aplica mais a biólogos marinhos
(28) essa proposta de intervenção tem agente, ação e detalhamento (faltou meio e objetivo)
(29) sem crase
(30) essa proposta de intervenção tem agente, ação, objetivo e detalhamento (faltou meio)
Notas:
CI – 160 (alguns desvios gramaticais)
CII – 120 (os parágrafos de desenvolvimento ficaram um pouco expositivos, além disso, apenas o primeiro dos repertórios socioculturais que vc apresentou foi produtivo)
CIII – 160 (alguns argumentos ficaram sem detalhamento)
CIV – 160 (alguns elementos coesivos foram usados de forma inadequada)
CV – 160 (pela proposta que tem 4 dos 5 elementos. Sugestão: foque em fazer apenas uma com os cinco elementos
Final: 760
Parabéns pela redação!!!
See lessCom certeza até a data de sua prova vc vai conseguir evoluir bastante. Boa sorte!!!