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Alternativas para a diminuição do desperdício de alimentos no Brasil
Dio_Hyun~
Tema: Alternativas para a diminuição do desperdício de alimentos no Brasil INTRODUÇÃO: O documentário “Desperdício – A história da comida jogada fora”, de Anthony Bourdain, um chefe-celebridade, critica o grande número de alimentos que vão parar no lixo e, (*sem vírgula aqui) apresenta políticas parLeia mais
Tema: Alternativas para a diminuição do desperdício de alimentos no Brasil
INTRODUÇÃO:
O documentário “Desperdício – A história da comida jogada fora”, de Anthony Bourdain, um chefe-celebridade, critica o grande número de alimentos que vão parar no lixo e, (*sem vírgula aqui) apresenta políticas para que tais bens sejam usados com sabedoria. No entanto, (*as) soluções para evitar desperdícios não são muito desfrutadas no território brasileiro|1|, ao contrário do ato de desperdiçar, que é, diariamente, alavancado pelas fases na qual o alimento passa|2|, bem como os péssimos hábitos dos consumidores. Nesse contexto, o próprio homem favorece o descarte, ao mesmo tempo que dificulta alternativas para um modo de vida sustentável|3|.
1 – O termo “desfrutar” fica um tanto estranho nesse contexto, você poderia ter usado algo como “a procura de soluções não são incentivadas” ou “não há comprometimento da sociedade com essa questão do desperdício”. Todavia é apenas uma sugestão.
2 – Essa construção também ficou algo incomum, tipo o sentido que tem é “o ato de desperdiçar é incentivado pelas fases na qual o alimento passa” tipo, como assim? Para mim, não faz o menor sentido falar que as fases de um alimento me incentivam a desperdiçá-lo. Não sei o que você queria inferir com isso, por isso não sei se devo lhe aconselhar a especificar mais…
3 – Solicito sua atenção nessa parte, pois, na minha humilde opinião, seria mais pertinente colocar essa oração como consequência da anterior. Como assim? Veja: “(…) Nesse contexto, infere-se que o próprio homem favorece esse descarte, consequentemente, dificultando a formulação e a aplicação de alternativas mais viáveis para um modo de vida sustentável”. Mas isso é apenas uma sugestão.
— Bom, foi deixado em claro a tese, tem-se uma alusão legítima, pertinente e produtiva! Ademais, encaminha-nos aos argumentos que serão desenvolvidos!
PS: tente evitar expressões”não muito conveniente”, pois pode ser rotulada como marca de oralidade. Seja objetiva “é inconveniente” ou “não é conveniente”.
___________
DESENVOLVIMENTO 01:
Em primeira análise, é evidente que os alimentos desperdiçados são frutos de um caminho que começa na produção e termina na mesa do consumidor. Sob esse viés, o documentário nacional “Cultura do desperdício”, revela como mantimentos são perdidos em toda a cadeia produtiva, da colheita ao consumo. Nesse sentido, é possível observar como a sociedade é periódica no processo de descartar, visando sempre manter “o melhor”, tanto na questão da qualidade, (*sem vírgula aqui) quanto na (*no) visual e (*na) estética do produto|4|. Desse modo, persiste a chamada “Cultura da desordem”, termo utilizado por Luciana Quintão, idealizadora do documentário |3|, em que o desperdício se tornou uma questão social, cultural, sendo normalizado e, ocasionando empecilhos para sua resolução, visto que, (*sem vírgula aqui) o mesmo|1| envolve diversas camadas.|2|
1 – O uso da expressão “o mesmo” como pronome é um erro, pois tal expressão tem várias funções, mas ser pronome não é uma delas.
2 – Esse período foi o mais complicado em termo de fluidez da leitura. Portanto, indico que reescreva essa parte sem pressa. Vou dá um exemplo:
“(…) idealizadora do documentário, tal expressão diz respeito ao desperdício sendo normalizado pelas massas, visto que é uma questão sociocultural e envolve diversas problemáticas – conjuntura que tolhe a sua resolução.”
3 – Sempre que for citar algo que já foi citado, tente optar por utilizar uma expressão como o “supracitado”.
4 – Tem-se uma redundância, afinal de contas, visual é sinônimo de estética.
— Fora alguns erros, temos um desenvolvimento bom, que retoma e desenvolve a ideia do desperdício, que é causado pelas “fases dos alimentos”.
PS: Tente evitar produzir muitas informações na conclusão do parágrafo, pode fazer com que você se enrole com as ideias e acabe sem fechar as ideias que precisam ser fechadas.
____________
DESENVOLVIMENTO 02:
Ademais, o consumismo exacerbado por parte dos indivíduos corrobora o problema. Nessa perspectiva, é possível observar como a “Cultura da fartura”, e o seu modo de vida em que “é melhor sobrar do que faltar”, está incorporada na vida do brasileiro, uma vez que, (*sem vírgula aqui) hábitos de não reaproveitar sobras, fazer compras mensais abundantes, e preparar porções exageradas, (*sem vírgula aqui) são atividades comuns no dia a dia do cidadão. Com isso, fica nítida a contribuição da “Cultura da fartura” para os mais de 40 quilos de comida que são jogadas no lixo anualmente no Brasil, como afirma a Embrapa, sendo que essa quantidade seria suficiente para alimentar 13 milhões de pessoas. Diante disso, fica entendido que, (*sem vírgula aqui) a infeliz situação retratada se prorrogará enquanto não houver uma “cultura” que preze pelo reaproveitamento ao invés da descartabilidade.
— Não temos nada muito novo, a propósito a premissa do consumismo poderia ter sido encaixada no primeiro desenvolvimento.
— Antes de irmos à conclusão. Gostaria de dizer que, ao meu ver, o tema não foi abordado na sua amplitude, uma vez que não houve a dissertação das possíveis alternativas que poderiam ser aplicadas no combate ao desperdício… Porém não tenho 100% de certeza que houve tangência, sei que não houve fuga, mas tangência fica difícil de dizer… Ainda estou aprendendo sobre esse assunto, para que minha correções indiquem precisamente quando houve ou não tangência.
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CONCLUSÃO:
Frente a tal problemática, faz-se urgente que, (*sem vírgula aqui) o Ministério do Meio Ambiente (*Agente), com o auxílio do governo federal, elabore cartilhas (*Ação) e campanhas, físicas e digitais, com o intuito (*Efeito) de esclarecer e informar, desde os produtores aos consumidores, a importância de combater o desperdício, através|1| de dados (*Meio) que mostrem o quão crítica é a situação na sociedade, e, a reaproveitar o que seria descartado (?), mediante (*Meio2) receitas e instruções sobre qual fim, sustentável, dar àquele alimento. Supermercados (*Agente 2), poderiam recorrer à doação (*Ação2) ao perceberem que tem produtos que não estão no seu melhor estado para venda, mas que ainda são consumíveis. Somente assim, políticas semelhantes as que (*às que) Anthony aborda em seu documentário, ganharão mais destaque, impacto e espaço, acarretando um modo de vida mais sustentável na sociedade brasileira (*Detalhamento de efeito).
1 – Não recomendo o uso de “através”, que literalmente significa atravessar algo, use “por meio” em seu lugar.
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Vamos lá!
C1 – 120pts: Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
C2 – 200pts: Desenvolveu o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
C3 – 160pts: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
C4 – 160pts: Seu texto foi marcado pela presença constante de elementos coesivos e poucas repetições e poucas inadequações.
C5 – 200pts: Elaborou muito bem a proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Somando, então, temos: 840pts!
Apesar de não ter sido muito precisa, espero ter ajudado em alguma coisa, bjs e boa sorte em sua jornada!
See lessConsequência da falta de conhecimento populacional sobre zoonoses
dollynhoGAMER
Muito se discute a falta de conhecimento da população e medidas de prevenção quando se trata sobre doenças zoonóticas, que vem[1] crescendo no decorrer dos anos, causando epidemias no mundo inteiro. Um desses cenários ocorreu em diversas partes do planeta, no ano de 2009, que foi a gripe A, conhecidLeia mais
Muito se discute a falta de conhecimento da população e medidas de prevenção quando se trata sobre doenças zoonóticas, que vem[1] crescendo no decorrer dos anos, causando epidemias no mundo inteiro. Um desses cenários ocorreu em diversas partes do planeta, no ano de 2009, que foi a gripe A, conhecida também como Gripe Suína. Tal doença é comum em porcos, porém foi transmitida para a população humana resultando em uma pandemia.
* Cadê a sua tese e seu encaminhamento argumentativo? Apenas identifiquei sua contextualização.
[1]: O certo seria vêm, já que se trata da terceira pessoa do plural.
Em consequência disso, vê-se, a todo instante[1]pessoas sendo infectadas, chegando até[2] a vir a óbito, isto é devido à falta de conhecimento sobre tais doenças, visto que a maioria de nossa[3]população vive em situações precárias, com baixo teor de conhecimento sobre agentes transmissores de enfermidades. [4]Acarretando ainda mais esses [5]problema, e fazendo com se repita a situação de 2009, devido á [6] incompreensão de cuidados com o meio ambiente e a compreensão sobre as consequências, devido ao péssimo saneamento básico, em áreas periféricas e de pobreza extrema, pois é onde geralmente têm mais casos.
[1]: Precisa de vírgula
[2]: Seria melhor se você utilizasse “em alguns casos”.
[3]: Uso da primeira pessoa. Isso é PROIBIDO em textos dissertativos-argumentativos. Utilize a terceira pessoa.
[4]: Não se usa ponto, e sim a vírgula, nesse caso.
[5]: Erro de concordância de número. “esse problema’*
[6]: Não se usa o acento agudo fora de uma palavra. Aqui deveria ser utilizada a crase.
Outrossim, é a negligência do governo[1] sobre essas áreas, visto que vivem em situações de precariedade e falta de conhecimento, a comunidade sofre as consequências, pois, conforme o relatório de Fronteiras, do ano de 2016, da PNUMA, 60% de doenças que infectam os seres humanos são de origem animal, ademais, 75% das enfermidades infecciosas emergentes são zoonóticas, gerando[2] assim surtos epidemiológicos e pandemias.[3]
[1]: Não ficou coeso.
[2]: Erro de pontuação. O “assim” deveria estar entre vírgulas, como a moça acima disse.
[3]: O D2 deveria dar indícios de solução para o problema, de uma forma bem indireta. Nesse caso, você terminou o D2 sem isso e ficou parecendo uma notícia de jornal.
Em suma, o governo Federal e Estadual devem buscar medidas de controle sobre tais [1] surtos, e instruir a sociedade ao conhecimento sobre as doenças, como são transmitidas e seus riscos a saúde. Vale destacar também, a melhoria do saneamento básico em áreas de grande risco.
[1] Qual é o MEIO/MODO?
AGENTE: OK
MEIO/MODO: NÃO PRESENTE
AÇÃO: OK
EFEITO: NÃO PRESENTE
DETALHAMENTO: NÃO PRESENTE
Considerações finais:
*O seu texto ficou semelhante à uma notícia em certos aspectos.
*Você sabe quais argumentos usar, só precisa melhorar nesses erros citados.
*Continue tentando que eu tenho certeza que você vai melhorar.
NOTA: 440
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C5: 80
Adoção no Brasil
dollynhoGAMER
Boa tarde, Camila! Na série “Anne witch an E”[1], retrata se a história de uma garota órfã, que é adotada por engano, e por ela não corresponder os requisitos da família[2] eles pensam em mandá-la de volta para o orfanato. Apesar de ser uma ficção, hodiernamente é o cenário de muitas crianças órfãsLeia mais
Boa tarde, Camila!
Na série “Anne witch an E”[1], retrata se a história de uma garota órfã, que é adotada por engano, e por ela não corresponder os requisitos da família[2] eles pensam em mandá-la de volta para o orfanato. Apesar de ser uma ficção, hodiernamente é o cenário de muitas crianças órfãs que[3] por conta da alta exigência, não consegue encontrar um lar. Dessa maneira, é necessária a análise concreta da problemática, com ênfase na burocracia estatal e nas raízes históricas escravistas, que trazem[4] contornos específicos ao mal-estar da sociedade.
[1]: Erro ortográfico. “Witch” seria “bruxa”, em português. O certo seria “Annie With an E”.
[2]: Precisa de uma vírgula
[3]: Precisa de vírgula
[4]: Muito espaçamento.
*Tirando esses desvios gramaticais, a sua introdução ficou ótima. Você sabe contextualizar e relacionar o problema à situação atual no país. Também gostei do seu encaminhamento argumentativo, o qual não foi nada genérico e você expôs quais argumentos irá utilizar.
Sob esse viés, urge citar a burocracia estatal, como promotora desse problema. De acordo com o Conselho Nacional de Justiça, no Ceará, cerca de 450 pessoas estão na fila para adotar uma criança. Nesse sentido, percebe-se que[1] por causa dessa questão burocrática, muitos jovens perdem de serem adotados por uma família, visto que as pessoas acabam desistindo do sonho de adotar um filho por conta da demora. Desse modo, faz necessária reformulação dessa postura estatal urgente. [2]
Ademais, pode-se citar o preconceito como promotor desse óbice. Segundo Albert Einstein, “É mais fácil desintegrar um átomo, do que acabar com preconceito”.
[1]: Necessita de vírgula.
[2]: Uma solução BEEEEM indireta deverá ser usada no seu segundo desenvolvimento.
*Retirando esses erros e focando no lado positivo, o seu D1 ficou compreensível e interessante. Você apresentou dados estatísticos que comprovassem essa situação deprimente no Brasil. Parabéns!
Ademais, pode-se citar o preconceito como promotor desse óbice. Segundo Albert Einstein, “É mais fácil desintegrar um átomo, do que acabar com preconceito”. Seguindo essa linha de raciocínio, em uma sociedade que é marcada pelo racismo, o processo adotivo se torna mais difícil, uma vez que, a maioria prioriza crianças brancas. Dados disponibilizados pelo conselho nacional de justiça, afirma que cerca de 89% dos jovens negros e pardos permanecemos[1] nos orfanatos. Este cenário advém do escravismo, que trouxe o racismo para a sociedade, e faz com que[2] até hoje muitos pense[3] dessa forma. Destarte, tudo isso é tarde[4]a resolução desse empecilho, já que o estigma presente no corpo social traz consequências para adoção brasileira.
[1]: Uso da primeira pessoa do plural. Isso é proibido em textos dissertativos-argumentativos.
[2]: Necessita de vírgula. “, até hoje,”*
[3]: Erro de concordância de número. “muitos pensem”*
[4]: Palavra errada. O certo seria “tarda”, não é?
*ótimo repertório e soube desenvolver seu argumento.
Em vista disso, percebe-se que medidas devem ser tomadas para mudar este quadro, já que trazem consequências à tal conjuntura [1]. Para combater esses empecilhos, o Ministério de [2]comunicação, por meio da mídia, deve promover campanhas pelos meios de comunicação, na qual incentive à adoção, e mostra[3]a realidade dos orfanatos brasileiros, com intuito de que muitos desses jovens consigam um lar para viver. Ademais,[4] Governo Federal, deve criar um novo Ministério que auxilie nas questões burocráticas, com a finalidade de que esse processo burocrático seja mais rápido, e não faz[5] com que os possíveis adotantes não desistam de adotar.
[1]: Qual conjuntura?
[2]: Comunicação* Nesse caso, deve ser maiúsculo, já que se trata de um sujeito.
[3]: Erro de concordância de gênero. Mostre a*
[4]: Necessita do artigo. ‘O Governo Federal’*
[5]: Não ficou muito coeso. “E não faça com que”*
*Apresentou os 5 elementos.
NOTA: 680
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O excesso de tecnologia na infância na era da cibercultura ENEM
dollynhoGAMER
Boa tarde! No ano da pandemia do Covid-19 as aulas presenciais precisaram se tornar[1] remotas. Com tal circunstância, os alunos passaram a ter um tempo mais prolongado na internet, de certa forma, criando-se um excesso de tecnologia na vida de muitas crianças e adolescentes. Todavia, a internet hodLeia mais
Boa tarde!
No ano da pandemia do Covid-19 as aulas presenciais precisaram se tornar[1] remotas. Com tal circunstância, os alunos passaram a ter um tempo mais prolongado na internet, de certa forma, criando-se um excesso de tecnologia na vida de muitas crianças e adolescentes. Todavia, a internet hodiernamente[2] é imprescindível [3]na vida das pessoas, entretanto na vida das crianças o uso excessivo pode causar controvérsias, tal como; o perigo da exposição na rede e problemas de comportamento.
[1]: Olha, se eu não me engano, o certo seria tornar-se
[2]: A palavra “hodiernamente” não se encaixou muito bem nesse contexto. Troque-a por um sinônimo.
[3]: O excesso de conectivos e palavras difíceis, tornou a redação um pouco mais complexa.
*Você sabe quais argumentos escolher para falar do tema, mas a sua introdução acabou ficando confusa e, em algumas partes, sem sentido.
Primeiramente, faz-se[1] análise dos perigos da exposição das crianças na rede. Com o livre acesso à internet, jovens de todas as idades estão à mercê de criminosos através das redes sociais. De acordo com dados da Safer[2] Net Brasil, cerca de 133 mil queixas de delitos virtuais foram registradas em 2018. Todavia, o responsável por esse dado repulsivo vem da maioria dos aplicativos que não têm controle dos conteúdos postados por seus usuários, o que de certa forma faz com que menores de idade tenham acesso a coisas e a pessoas indevidas.
[1]: Falta uma palavra para tornar essa frase mais coerente. Que tal “faz-se necessária a análise”?
[2]: SaferNet*
*Seu desenvolvimento está muito bom, retirando esses pequenos erros. Você soube apresentar dados que comprovassem o seu argumento. Meus parabéns!
Distinto desse[1], outra adversidade que está inserida na sociedade são os problemas de comportamentos que o excesso de tecnologia faz com as crianças. De certo modo, [2]preferem o celular ao invés de brincar e participar de atividades em conjunto, o que pode acarretar futuramente problemas emocionais como, a falta de socialização. Conforme prescrito na Constituição Federal de 1988, precisamente no artigo 227, é dever do Estado e da sociedade assegurar a toda criança e adolescente à dignidade, respeito e à saúde, diante disso tira-se a conclusão de que nem o Estado e a sociedade está cumprindo seu papel.
[1]: Olha, não tenho certeza se isso seria um conectivo para o início do seu desenvolvimento, mas é melhor colocar um outro conectivo. Você iniciou o primeiro desenvolvimento com “primeiramente”, seria melhor colocar algo que desse continuidade ao mesmo como “em segundo lugar”.
[2]: Omitir o sujeito na língua portuguesa não é errado. Entretanto, seria melhor colocar o “elas” para se tornar mais coeso, na minha opinião.
*Liliane, você deu uma ótimo repertório e que se encaixou perfeitamente no seu argumento. Além de ter usado dados estatísticos, utilizou a Constituição e isso enriqueceu bastante o seu texto.
Portanto, é mister que uma atitude deve ser tomada para que mude essa situação de desalento no Brasil. Logo, cabe ao Governo passar adiante essa informação, através de propagandas televisivas com o intuito de alertar os pais sobre o problema. Outrossim, cabe ao Ministério da educação a proibição do celular nas escolas, com a finalidade de diminuir o uso do aparelho. Conclui-se assim que[1] somente dessa forma, o Governo estará de acordo com o que diz na Constituição Federal de 1988, priorizando a infância e diminuindo o excesso de tecnologia na vida das crianças.
*ótima conclusão! Cumpriu com todos os elementos pedidos
[1]: Acho que aqui necessitava de uma vírgula.
AVALIAÇÃO ENEM:
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NOTA: 860
Os efeitos da desinformação e da espetacularização midiática nas sociedades contemporâneas
dollynhoGAMER
Perante os avanços tecnológicos impulsionados na terceira revolução industrial, o acesso à informação na sociedade contemporânea se encontra facilitada, garantindo, assim, uma maior interligação popular, rompendo dessa forma, com as barreiras espaciais. Porém, não somente perspectivas benevolentes fLeia mais
Perante os avanços tecnológicos impulsionados na terceira revolução industrial, o acesso à informação na sociedade contemporânea se encontra facilitada, garantindo, assim, uma maior interligação popular, rompendo dessa forma, com as barreiras espaciais. Porém, não somente perspectivas benevolentes foram à tona, mas também, a propagação de notícias falsas e a alienação midiática afetam cada vez mais à sociedade. Portanto, torna-se necessário o desenvolvimento de medidas que combatam tal situação.
Ótima introdução! Não vejo nada de errado.
A priori, devido ao constante uso informacional dos meios comunicativos presentes na sociedade contemporânea, que possui como alicerce a internet, o alastramento das notícias de cunho enganoso se encontram facilitadas, perante a desinformação de alguns usuários, servindo, dessa forma, como um dos mediadores do problema. No ano de 2020, em decorrência dos avanços dos contingentes de infectados pelo COVID-19, nas redes sociais, foram divulgadas informações de que o medicamento “Cloroquina” possui 98,7% de eficácia contra o vírus, em contrapartida, tal afirmação foi deslegitimada pela comunidade científica, alertando também, pelas possíveis reações indesejadas no organismo daqueles que utilizam sem prescrição médica. Desse modo, é notório as atribuições negativas possibilitadas pelas indicações tendenciosas.
*Ótimo desenvolvimento!
*Cumpriu com todos os elementos pedidos.
*Não notei erros gramaticais e parabéns por saber usar a vírgula!
Outrossim, a alienação midiática também é fator motivador da problemática em questão. No filme estadunidense “THE MATRIX”,[1] em que a raça humana é controlada em uma[2] realidade estipulada pelas inteligências artificiais, é notável a homogeneização do senso crítico dos indivíduos. Nesse sentido, em contrapartida a ficção, devido a disponibilização de informações de cunho comum, pelos veículos informacionais atuais, muitas vezes, é deixado de lado os interesses de questionamento, e aceitados sem nenhuma atribuições. Por esse motivo, a alienação estipulada pela mídia, serve de forma retrógada[3] para população, e [4] dessa forma, deve ser combatida.
[1]: Não é bem erro, mas tente evitar o uso de palavras estrangeiras. Se você colocasse “No filme ‘Matrix’ “, seria melhor.
[2] e [4]: Muito espaçamento
[4]: Palavra errada. O certo é retrógrada.
Conclui-se, que ações devem ser urgentemente tomadas para combater tal situação. Torna-se necessário, que o governo federal em conjunto com as redes comunicativas, criem um software chamado “Block- Fake”, para inibir o compartilhamento de notícias falsas, bloqueando-a quando forem detectadas. Com tais medidas, será garantido para a sociedade o desfruto de forma segura, dos mecanismos informacionais contemporâneos.
AGENTE: OK
AÇÃO: OK
MEIO/MODO (como?): Não identifiquei.
EFEITO: OK
DETALHAMENTO: OK
NOTA:
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NOTA FINAL: 980
DESAFIOS DO EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
dollynhoGAMER
Boa noite, Rubia! INTRODUÇÃO POSITIVOS *Ótima contextualização *Poucos desvios gramaticais NEGATIVOS *Notei um certo erro no 6º, como a moça acima disse *Falta de crase *Erros de pontuação *Impossibilidade de identificar sua tese *Encaminhamento argumentativo genérico *Erros de concordância de gênerLeia mais
Boa noite, Rubia!
INTRODUÇÃO
POSITIVOS
*Ótima contextualização
*Poucos desvios gramaticais
NEGATIVOS
*Notei um certo erro no 6º, como a moça acima disse
*Falta de crase
*Erros de pontuação
*Impossibilidade de identificar sua tese
*Encaminhamento argumentativo genérico
*Erros de concordância de gênero
DESENVOLVIMENTOS
POSITIVOS
*Soube apresentar 2 ótimos argumentos
*Ótimo uso de elementos coesivos
*O 1º desenvolvimento foi muito bem desenvolvido, pois fugiu um pouco mais do estilo do modelo.
NEGATIVOS
*’do à” Não fez sentido e está confuso.
*Particularmente, senti a falta de dados estatísticos no seu 2º desenvolvimento.
CONCLUSÃO
POSITIVOS
*Apresentou os 5 elementos.
NEGATIVOS
>Imprescindível *
>Essa crítica seria mais reforçando o que a colega disse em cima, não use “Magna Carta”. Eu usei e perdi pontos por isso, pois não dá tanta firmeza ao seu texto.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
*Os modelos de redação servem apenas como “esqueleto” da redação. Você tem que adaptá-lo ao seu jeito, não copiá-lo 100%.
*Como você não fugiu do padrão do modelo, seu texto não ficou muito coerente em relação ao tema.
*Olhe o meu perfil e perceba que uso o mesmo modelo, porém adapto ele ao meu modo de escrever.
NOTA:
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NOTA FINAL: 560
Violência doméstica no Brasil- Correção modelo enem, com notas por cada competência, apontando erros e exemplos de como melhorar.
Dio_Hyun~
Olá! Tema: Violência doméstica no Brasil INTRODUÇÃO: “Construímos muitos muros e poucas pontes”. Essa afirmação do teólogo e cientista inglês Isaac Newton pode ser facilmente aplicada ao comportamento da sociedade diante da violência doméstica no Brasil. Nesse viés, a violação de direito a (à) segurLeia mais
Olá!
Tema: Violência doméstica no Brasil
INTRODUÇÃO:
“Construímos muitos muros e poucas pontes”. Essa afirmação do teólogo e cientista inglês Isaac Newton pode ser facilmente aplicada ao comportamento da sociedade diante da violência doméstica no Brasil. Nesse viés, a violação de direito a (à) segurança pública está marcada na atualidade|1| por concentrar não só barreiras|2| mas também a (*pela) ausência de medidas para (*a) sua erradicação. Desse modo, atuam agravando o quadro central não (?)|3| a negligência governamental como também a má influência da mídia.
1 – É recomendado isolar a expressão “na atualidade”.
2 – Quando você colocar “(…) por concentrar não só barreiras|2| mas também a ausência de medidas…” infere-se que há uma concentração de barreiras e ausências de medidas que coíbem a resolução do problema, o que não é muito legal, pois a concentração de ausências é um pouco… entende? Recomendo que seja reescrita para algo como: “(…) a violação de direito à segurança pública está marcada na atualidade não só pela concentração de barreiras mas também pela ausência de medidas…”. Só uma sugestão.
3 – Ausência de termo que prejudica o sentido.
— A alusão atribuída é pertinente, legítima, mas falta ser produtiva, afinal como a citação de Newton pode se relacionar com a violência doméstica?
Fora isso, está boa a introdução. Gostei, principalmente, por nos adiantar dos temas que serão abordados ao longo do desenvolvimento.
___________
DESENVOLVIMENTO 01:
Em primeiro plano, é evidente que o descaso do governo se apresenta como um rígido empecilho no que diz respeito as (*às) agressões sofridas por mulheres no país. No que se refere a isso, a afirmação de Abraham Lincoln que diz que a política é serva do povo (*vírgula aqui) e não o contrário se relaciona fortemente.|1| No que lhe concerne, o poder público não está servindo a sociedade com planos, ações e metas que revertam o cenário atual, no qual (*vírgula aqui) segundo dados recentes do levantamento realizado pelo Portal de Notícias do Grupo Globo, cerca de 25% das mulheres brasileiras já foram vítimas de alguma violência. Dessa maneira, o que ocorre realmente é uma falta de diligência e cuidado por parte das autoridades públicas, que (*vírgula aqui) se não vierem acompanhadas de políticas populares que ajam na reversão do dado exposto, dificulta sua resolução|2|.
1 – Recomendo a reescrita desse período e a utilização de dois pontos. “No que se refere a isso, é pertinente trazer a afirmação de Abraham Lincoln sobre a política: esta é serva do povo, por isso tem a incumbência de lhe assegurar os seus direitos.” O porquê eu solicito refazer esse período? Porque ficou deveras confuso, basta dá uma lida nesse período que você saberá.
Tipo, além de ter marca de oralidade (com os queísmos), não temos uma conexão muito precisa entre as premissas devida à falta de uma explicação mais avantajada e específica.
2 – Aqui temos uma certa confusão, dificulta a resolução de quê, precisamente?
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DESENVOLVIMENTO 02:
Além disso, a inadequada atuação dos meios de comunicação ainda é favorável para o aumento nos números de agressões contra o gênero feminino na nação. Acerca disso, o filósofo Foucault defende que, na sociedade pós-moderna, alguns temas são silenciados para que as estruturas de poder sejam mantidas. Por essa óptica (*ótica), pode-se observar que a mídia (*use vírgula aqui) ao invés de promover matérias que elevem os níveis de informação das pessoas, influencia na consolidação da violência, devido o (*ao) silenciamento midiático de uma situação que persiste atualmente e que precisa ser cessada.
____________
CONCLUSÃO:
Logo, é evidente a necessidade de intervenção com relação à violência doméstica no Brasil. Para tanto, o Ministério da Justiça e Segurança Pública (Agente) deve promover (Ação) campanhas de conscientização social através|1| de escolas, universidades e praças públicas (Meio) para combater a alienação social sobre o desrespeito doméstico (Efeito). Dessa forma, tais campanhas devem ter alcance nacional, inclusive pela internet, com transmissões ao vivo, por exemplo, para serem apresentadas as principais questões do tópico, com o objetivo de diminuir o número de vítimas e lhes garantir seus direitos como cidadãs (Detalhamento do Meio). Feito isso, espera-se a construção de mais pontes e menos muros se comparada com a afirmação de Isaac Newton (Detalhamento do Efeito).
1 – Bem, uma sugestão: substitua o “através”, que significa basicamente atravessar algo, por “por meio”, visto que é um tanto mal visto o uso de através nesses contextos.
— Boa conclusão!
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Vamos lá!
C1 – 120pts: Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
C2 – 200pts: Desenvolveu o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
C3 – 120pts: Apresentou informações e desenvolveu algumas, de forma desorganizada, em defesa de um ponto de vista.
C4 – 160pts: Seu texto foi marcado pela presença constante de elementos coesivos e poucas repetições.
C5 – 200pts: Elaborou muito bem a proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Somando, então, temos: 800pts!
Muito boa produção, siga adiante, com um pouco mais de prática, conseguirá os 1000 logo! ;3
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CAMINHOS PARA REDUZIR OS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EM TEMPOS DE PANDEMIA
dollynhoGAMER
INTRODUÇÃO POSITIVOS *Ótima contextualização, deixou sua tese clara e gostei do seu encaminhamento argumentativo NEGATIVOS *Não vejo nada de negativo *Tente relacionar um pouco mais sua contextualização com a realidade utilizando elementos coesivos DESENVOLVIMENTO 1 POSITIVOS *Caramba! Esse parágrafLeia mais
INTRODUÇÃO
POSITIVOS
*Ótima contextualização, deixou sua tese clara e gostei do seu encaminhamento argumentativo
NEGATIVOS
*Não vejo nada de negativo
*Tente relacionar um pouco mais sua contextualização com a realidade utilizando elementos coesivos
DESENVOLVIMENTO 1
POSITIVOS
*Caramba! Esse parágrafo está perfeito. Usou todos os elementos necessários para uma ótima argumentação.
NEGATIVOS
*Não é uma crítica, apenas uma dúvida, não entendi o pq do “sujos dados”
DESENVOLVIMENTO 2
POSITIVOS
*Usou, além de dados científicos, dados históricos. Isso enriqueceu bastante seu texto
NEGATIVOS
*Nada a criticar
CONCLUSÃO
POSITIVOS
*Perfeito! Usou os 5 elementos pedidos e propôs uma solução realista sem ferir os direitos humanos
NEGATIVOS
*Ao invés de “no horário nobre”, seria melhor ‘em horário nobre”
CONSIDERAÇÕES FINAIS + NOTA (ENEM)
*Você sabe argumentar muito bem
*Possui um vocabulário vasto
*Notei poucos desvios gramaticais (vírgulas e algumas preposições)
C1: 180
See lessC2: 200
C3:200
C4: 200
C5: 200
NOTA FINAL: 980
TEMA: A PRESERVAÇÃO DOS VALORES HUMANOS NO NOSSO TEMPO: UM EXERCÍCIO POSSÍVEL!?
Thamirysbds
Relou, Thiago! INTRO-- Foi curto e objetivo na introdução. Toma cuidado com o uso do "onde" como pronome relativo. Nesse caso, vc o usou corretamente, pois estava se referindo a um 'lugar', não sei se foi uma coincidência ou se você já sabe do uso, mas não custa nada falar ;) D1-- -> a vírgula deLeia mais
Relou, Thiago!
INTRO–
Foi curto e objetivo na introdução. Toma cuidado com o uso do “onde” como pronome relativo. Nesse caso, vc o usou corretamente, pois estava se referindo a um ‘lugar’, não sei se foi uma coincidência ou se você já sabe do uso, mas não custa nada falar ;)
D1–
-> a vírgula depois do ‘que’ so se usa em dois casos: orações explicativas ou restritivas (Orações subordinadas adjetivas). É um assunto delicado para explciar aqui, sugiro que você dê uma olhada. Mas, adiantando, tira a vírgula depois de “ressaltar que”
-> cara, eu entendi que você quis dizer que praticar atos solidários para postar nas redes é apenas um ato para ‘aparecer’, mas você não soube defender isso não. Primeiro você disse ” é comum ver pessoas praticando atos de solidariedade, cidadania e justiça” e finalizou com um “alcançar objetivos irrelevantes para a sociedade.” isso é bem (?) Você deveria ter criticado mais isso, defendido sua ideia a respeito. É uma ideia bem difícil de defender, pq apesar de ser só pra aparecer e tal, eles estão ajudando aqueles que precisam, e isso -sendo falso ou não- já é um ato de humanidade.
-> “contudo” você coloca entre vírgulas, conectivo opositivo no meio da frase
D2–
Ademais, é indiscutível salientar que(1), o desinteresse do Estado em preservar esses valores fomenta esse problema. Segundo Thomas Hobbes, filósofo inglês, é dever do Estado garantir o bem-estar da população. Diante disso, vê-se que o Estado não (2) cumpri com essa responsabilidade, haja (3)visto que matérias importantes e que atuam diretamente na causa desse tema (4)como a sociologia e a filosofia(5) são desvalorizadas nas escolas(6) assim (7)afetando, principalmente, crianças e adolescentes que precisam dessas matérias para se desenvolverem como cidadãos. Dessa forma, a omissão do Estado também contribui para a falta de preservação dos valores humanos.
1. nem preciso falar da virgula
2. cumpre
3. vista
4|5. isole entre vírgulas, exemplificação termo acessório
6|7. isole entre virgulas, conectivo conclusivo no meio da frase
-> senti uma falta do efeito desse ensino lesado. Qual o problema desse ‘atraso da cidadania’ ? De qualquer forma, ficou muito bom e bem melhor argumentado que o D1.
CONCLUSÃO–
-> há uma diferença entre nos/nós, você errou o uso, deveria ser nos
-> trouxe 2 meio/modo por quê?
-> “devido à importância”
-> Thiago, cara, a conclusão é o parágrafo mais fácil! pode errar isso não, é só você colocar as palavras que definem os 4 critérios e detalhar/descrever um deles e pronto, 200 na C5. Cuidado pra não enfeitar demais, é muito simples fechar a ultima competencia.
C1: 4
See lessC2: 5
C3: 3
C4: 4
= 16
Alternativas para a melhoria da saúde pública brasileira
dollynhoGAMER
INTRODUÇÃO Positivos * Boa escolha no contexto histórico para se aplicar a realidade * Soube desenvolver um ótimo encaminhamento argumentativo *Consegui perceber a sua tese, mesmo que fosse um pouco difícil de vê-la. Negativos *Desvios gramaticais como falta de vírgulas nos lugares em que deveriam tLeia mais
INTRODUÇÃO
Positivos
* Boa escolha no contexto histórico para se aplicar a realidade
* Soube desenvolver um ótimo encaminhamento argumentativo
*Consegui perceber a sua tese, mesmo que fosse um pouco difícil de vê-la.
Negativos
*Desvios gramaticais como falta de vírgulas nos lugares em que deveriam ter uma.
*Não relacionou muito bem a contextualização com o problema em questão.
*Muito espaço
DESENVOLVIMENTO 1
Positivos: Você soube argumentar e conseguiu comprovar os seus argumentos através de dados confiáveis, além de ter usado bem os conectivos. Eu gostei bastante desse desenvolvimento.
Negativos: Não sei se é bem um problema, mas você repetiu o termo “falibilidade”, então eu recomendaria trocar por um sinônimo. Fora isso, apenas erros gramaticais (especificamente, pontuação) que eu já havia dito antes.
DESENVOLVIMENTO 2
Positivos: Meu Deus! Você sabe desenvolver extremamente bem os seus argumentos. Meus parabéns! Não tenho o que dizer de ruim sobre sua argumentação.
Negativos: Erros gramaticais
CONCLUSÃO
Positivos: Nada a reclamar! Você apresentou os 5 elementos necessários e apresentou uma solução realista.
Negativos: Desvios gramaticais
CONSIDERAÇÕES FINAIS E NOTA
*Recomendo você dar uma olhada em assuntos de gramática
* Você escreve muito bem, só necessita melhorar esses aspectos!
C1: 120
c2: 200
c3: 200
c4: 200
c5: 200
NOTA FINAL: 920
Bons estudos!
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