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O SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO E SEUS EFEITOS NO SÉCULO XXI
Yago42409
Cara,ficou boa,mas o que eu pude notar é que você não contextualizou com alguma área do conhecimento na Intro,é recomendado iniciar sua redação com:Alusões,filmes,séries,desenhos,citações etc.Você usou ditado Popular no D2 naquela frase "bandido bom é bandido morto e isso não é recomendado,pra escreLeia mais
Cara,ficou boa,mas o que eu pude notar é que você não contextualizou com alguma área do conhecimento na Intro,é recomendado iniciar sua redação com:Alusões,filmes,séries,desenhos,citações etc.Você usou ditado Popular no D2 naquela frase “bandido bom é bandido morto e isso não é recomendado,pra escrever uma citação você tem que exemplificar o autor dela.Ademais,eu acho que é isso,fora esses resaltes eu gostei,daria nota entre 800 e 880.
See lessDESAFIOS DA SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL
Yago42409
Cara,sinceramente eu gostei,mas sabe o que eu senti falta foi diferentes DOCs,você usou uma música(gostei bastante) e dados,o recomendado são 3 docs nos 3 primeiros parágrafos e diversificando,se tu já usou música,usa dados e usa alusão,filosofia,sócio,pra não repetir sabe?e eu acho que você argumenLeia mais
Cara,sinceramente eu gostei,mas sabe o que eu senti falta foi diferentes DOCs,você usou uma música(gostei bastante) e dados,o recomendado são 3 docs nos 3 primeiros parágrafos e diversificando,se tu já usou música,usa dados e usa alusão,filosofia,sócio,pra não repetir sabe?e eu acho que você argumentou pouco nos desenvolvimentos,você alongou os dados,na minha visão isso cansa o corretor.De resto ficou bem legal e só não sei se pode dar nomes a projetos.Bem,eu não sou corretor,sou só um jovem,mas eu daria uma nota entre 780 e 860
See lessO movimento imigratório para o Brasil no século XXI
GuilhermeDoc
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa = 190 Lembras- se que nomes proprios começam com letra maiúscula. Esse erro só aparece uma vez, mas mesmo assim deve ser considerado: "Ministerio da Cidadania" -------------------------------------------- Competência II: compreendLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa = 190
See lessLembras- se que nomes proprios começam com letra maiúscula. Esse erro só aparece uma vez, mas mesmo assim deve ser considerado: “Ministerio da Cidadania”
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Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo – 200
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Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista – 160
No terceiro paragrafo, tente se aprofunar melhor citação do cantor americano. Da impressão que a oração nao faz parte do texto.
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Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação – 180
Tente entender melhor a usabilidade dos conectivos, “no entanto” serve para contradizer uma ideia apresentada. no primeiro paragrafo voce o usa como sequencia.
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Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural- 180
Sua proposta de intervenção esta muito boa, exceto pela primeira frase. Evite frases prontas, imagine quants vezes o corretor ja leu essa frase, então crie uma nova, algo que vem de voce. “Portanto, para resolver esse impasse, o ministerio da…”
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total:180+180+160+200+190= 910
Muito Bom!
Pluralidade familiar no Brasil : desafios e perspectivas
GuilhermeDoc
Oi Rafaela, tudo bem? digo que sua redação é uma das, senão a melhor redação que já li. Ha oralidade e fluência nas palavras, o que torna prazerosa a leitura. Em âmbito técnico, creio eu que atingiu todas as 5 competências do enem. Compreendeu o tema, argumentou de forma a mostrar sua opinião sobreLeia mais
Oi Rafaela, tudo bem?
See lessdigo que sua redação é uma das, senão a melhor redação que já li. Ha oralidade e fluência nas palavras, o que torna prazerosa a leitura.
Em âmbito técnico, creio eu que atingiu todas as 5 competências do enem. Compreendeu o tema, argumentou de forma a mostrar sua opinião sobre o assunto e deu proposta de intervenção que intervem com acoes sociais e políticas.
nota: 1000
Depressão na sociedade brasileira
GuilhermeDoc
Ola, muito obrigado pela correção e pelo detalhamento nela. Na C1, quais seriam os erros de concordância e virgulas do texto? os * sao so pra dar 300 caracteres *******************************************************************************************************************************************Leia mais
Ola, muito obrigado pela correção e pelo detalhamento nela. Na C1, quais seriam os erros de concordância e virgulas do texto?
See lessos * sao so pra dar 300 caracteres
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A importancia do atletismo na educação fisica
GuilhermeDoc
>Competência 1 (domínio na escrita formal) – 115 >Competência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 100 >Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 110 >Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 100Leia mais
>Competência 1 (domínio na escrita formal) – 115
See less>Competência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 100
>Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 110
>Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 100
>Competência 5 (elaborar uma proposta de intervenção) – 100
oi, Fucazu, tudo bem?
Vamos começar com a competência 1, o domínio da escrita formal.
Seu texto contem muitos erros de português, o que faz descontar muitos pontos na hora de corrigir. vou citar os erros:
– SEMPRE que você for usar virgula, dê espaço depois.
– “Poucos anos atras ouve” esse “Ouve” está no sentido de ouvir, não no de haver. a palavra certa é “houve”.
– “Uma das causas que causam”. Palavras com mesma sonoridade e meesmo sentido causam Pleonasmo. Pense: não fica meslhor dizer “Uma das causas é que…”
– Atente-se à gramática. Veja se as palavras estão escritas de maneira certa. No terceiro paragrafo, segunda linha, “fazendo co o que”.
Competência 2, Compreensão do tema.
Seu tema é sobre a importância do atletismo da educação física, poderia dissertar sobre o atletismo reduz o sedentarismo ou coisas parecidas, entendeu? Você falou mais de que o atletismo na escola poderia causar bullying ou exclusão, ou seja, falou mal do atletismo. Outra coisa a ressaltar, é que você não utilizou outros meios de conhecimento, ou seja, não citou filósofos, livros, filmes, series etc que falam sobre o tema, é muito importante falar sobre isso!
Competência 3, Argumentos e competência 4, coesão.
sua introdução foi um pouco fraca.. “apenar de muitos não perceberem…” Quem não percebeu? pode ser uma pergunta besta, mas é necessário ser bem preciso quando for escrever uma redação.
Tente seguir: 1)introduz o tema “do seu texto está falando?” 2)Conecta com a realidade “onde acontece, quando? com quem?” 3)crie uma tese “Qual sua opinião ou ponto de vista perante o tema?” Lembre-se de nunca usar a primeira nem a terceira pessoa numa redação!
Em questão dos argumentos em si, tente usar dados e fontes deles para basear sua opinião. Do jeito que você escreveu, vale para todos os parágrafos argumentativos.
Competência 5, proposta de intervenção.
Esta é aparte mais importante da redação. Onde você deve solucionar todos os problemas expostos nos parágrafos anteriores. frisando Quem deve fazer, o que deve fazer,junto com quem, como e por que deve fazer.
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de uma olhada em cada paragrafo e analise certinho as partes que você errou, Não desanime que você vai chegar longe.
Refaça essa mesma redação varias e varias vezes ate você ficar Expert. Procura também videos aulas que ajudam muuuuuuito.
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Nota: 525
Coronavírus
GuilhermeDoc
Não achei que seu paragrafo de introdução fez sentido. O que a teoria da evolução de Darwin tem a ver com a proliferação do Coronavírus? Eu entendi que você quis explicar que existe xenofobia mesmo todos vindo de um único ancestral (certo?) mas o paragrafo como um todo esta mal estruturado. As trêsLeia mais
Não achei que seu paragrafo de introdução fez sentido. O que a teoria da evolução de Darwin tem a ver com a proliferação do Coronavírus? Eu entendi que você quis explicar que existe xenofobia mesmo todos vindo de um único ancestral (certo?) mas o paragrafo como um todo esta mal estruturado. As três orações do paragrafo estão boas mas tente organiza-las melhor, está confuso.
See lessO Segundo paragrafo está bom. Eu gostei.
O terceiro paragrafo, você deve dividi-lo, pois ha argumentação e proposta de intervenção juntas, e isso não pode acontecer. Em “vale ressaltar” ate ” genética e mutações” vale como um paragrafo. Nele, eu gostei que você fez uma ligação com a teoria da evolução.
Na proposta de intervenção, está má estruturada. Faça as perguntas “quem vai fazer?’ “como vai fazer?” “com quem” “por que vai fazer?” e “quais serão seus efeitos?” sempre faça essa pergunta ao fazer uma conclusão.
Ps: coloque o titulo do livro de Darwin em maiúsculo, isso desconta bastante pontos.
Nota: 480
O trânsito é um espelho do nosso comportamento
GuilhermeDoc
Seu texto não mostra nenhum argumento, apenas explica como são aplicadas as multas, alem de que, no primeiro paragrafo, não ha uma tese a ser comprovada, ou seja, não ha uma frase que resuma o texto. Qual é o problema do seu texto? São as multas ou os condutores? Na conclusão, seja mais preciso paraLeia mais
Seu texto não mostra nenhum argumento, apenas explica como são aplicadas as multas, alem de que, no primeiro paragrafo, não ha uma tese a ser comprovada, ou seja, não ha uma frase que resuma o texto. Qual é o problema do seu texto? São as multas ou os condutores?
See lessNa conclusão, seja mais preciso para fazer a proposta de intervenção: quem vai criar esses programas? como? por que? quais serão as consequências dos programas?
Trotes universitários violentos
GuilhermeDoc
-Quando for citar uma época, lugar, livro, SEMPRE coloque virgula depois. Ex: "No livro de Antonio Zuin, é retratado..." "Em uma entrevista para o G1, ..." -Quando for fazer a conclusão, coloque sempre em um único paragrafo, alem de sempre fazer as perguntas para sí "Quem vai fazer?" "o que vai fazeLeia mais
-Quando for citar uma época, lugar, livro, SEMPRE coloque virgula depois. Ex: “No livro de Antonio Zuin, é retratado…” “Em uma entrevista para o G1, …”
See less-Quando for fazer a conclusão, coloque sempre em um único paragrafo, alem de sempre fazer as perguntas para sí “Quem vai fazer?” “o que vai fazer?” “como vai fazer?” “com quem vai fazer?” “por que vai fazer?” e “quais vão ser os resultados dessa ação?”. Tente ser o mais detalhista possível.
O mal por trás das divulgações de “fake news”
GuilhermeDoc
Suponho que você queira fazer uma redação para o Enem. Esse texto que você fez, foi um texto mais expositivo do que dissertativo-argumentativo, pois neste, é exposto fatos, dados e definições, e não é dito nenhum tipo de argumento original. Melhore nesse quesito. Na conclusão, faça sempre num únicoLeia mais
Suponho que você queira fazer uma redação para o Enem.
See lessEsse texto que você fez, foi um texto mais expositivo do que dissertativo-argumentativo, pois neste, é exposto fatos, dados e definições, e não é dito nenhum tipo de argumento original. Melhore nesse quesito.
Na conclusão, faça sempre num único paragrafo, e nunca falando “a população” por que a população nunca faz nada, quem faz é algum tipo de órgão governamental, ONGs etc. Sempre que for escrever, pense nessas perguntas “quem vai fazer?” “o que vai fazer?” “como vai fazer?” “por que vai fazer e quais serão seus resultados”.
Dica: sempre quando for citar algum período ou lugar, coloque virgula depois.
Exemplo: “Em 2014, uma mulher…” “no Brasil, uma pessoa morre por minuto” “atualmente, as pessoas…” “primeiramente, as pessoas…”
nota: 550