INTRODUÇÃO
-É necessário que na sua introdução você apresente um repertório sociocultural relacionado ao tema
indicação: imprensa marrom – fenômeno

-Na parte “inclusão social e representatividade, muito pelo contrário. As empresas em suas publicidades”, não caberia esse ponto, uma vez que o período está intimamente ligado ao anterior seria melhor uma vírgula

DESENVOLVIEMNTO 1
-Faltou a conjunção introdutória (em primeiro lugar, em primeiro plano, em uma primeira perspectiva)

–
-Você argumenta muita na introdução, coloque um repertório e explique ele, depois apresente o tema e em seguida as teses, deixe a argumentação para os desenvolvimentos
Faz você perder espaço de linhas e não cumpre a função de uma introdução

– Evite colocar logo, portanto… na introdução principalmente nessa estrutura que você para não dar uma ideia erra de que já se está apresentando uma proposta de intervenção

-Faltou conectivos e a pontuação adequada, trocas entre pontos e vírgulas

-Não acho que “marginalizados” seja a palavra adequada para isso, embora apresente um conceito também de exilados , talvez menosprezados e excluídos dentro de um processo de socialização

-houve uma repetição “representatividade…representadas”, o corretor já sabe disso que você falou seria melhor trocar a palavra, além disso isso não serve como tópico frasal

-Indico que seu tópico frasal seja – os mecanismos de comunicação corroboram para o fortalecimento de um estereótipo excludente

– Quando você fala que “ajuda a diminuir o preconceito conscientizando as pessoas, visto que quando mais essas pessoas são mostradas, mais elas são incluídas na sociedade, e acabar com o estereótipo de que as” não é argumentação, está quase como um detalhamento de uma conclusão porque você trás uma proposta de como resolveríamos isso – incluir essas pessoas na mídia

-Seu parágrafo não tem nenhum ponto e por isso nenhuma marcação ou divisão, isso faz com que você se perca mais facilmente na sua escrita e confunda o corretor. Separe esse paragrafo em no mínimo 4 períodos (3 pontos)

-Seu parágrafo também não um repertório sócio cultural
indico: Brás Cubas de Machado de Assis, é uma obra literária e embora ele cite o negro na história, ele é colocado como inferior – ideal para esse conceito de estereótipo que você citou

DESENVOLVIMENTO 2
-Faltou novamente uma conjunção dessa vez diferente da primeira (Ademais, Em uma segunda análise…)

-Faltou também o tópico frasal após o conectivo

-Não entendi muito bem esse segundo paragrafo, porque não sei qual é o ponto principal a ser discutido, não deixou claro

– Quando você diz as empresas são neutras nesse quesito eu entendo que elas estão no meio termo nesse debate e sabemos que isso não é verdade é justamente esse o tema da redação como a inclusão é necessária

-Você falar sobre as ideologias é algo muito difícil pois tem que ser bem argumentada e ter cuidado para que o parágrafo não vire algo sobre dogmas religiosos

-Não acho que lacração não foi empregada de forma devida

-Embora você tenha colocado pontos ainda está pouco, coloque mais e também adicione os conectivos entre um período e outro isso faz com que suas ideias fiquem mais coesas (desse modo, sob tal ótica, nessa pespectiva)

-Faltou também estruturas desse parágrafo

CONCLUSÃO
-Separe com um ponto o que seria a retomada da tese e sua proposta de intervenção

-Coloque “governo federam…ministério da cidadania” com letras maiúsculas – Governo Federal, Ministério da Cidadania

-Na parte “meio de comerciais, publicidades e propagandas que o governo deve fazer para que outras empresas façam o mesmo,” ficou meio confuso, porque na verdade a mídia tratada é particular e não domínio do Estado, ou seja, não existe comerciais ou propagandas públicas criadas pelo Governo de forma tão explicita, sempre vem através de um jornal, notícia ou até citada em outras áreas. Quando tema fala sobre representatividade acredito que seja referente a filmes, comerciais, músicas, séries entre outros

-Repetição de palavra – inclusão

-faltou a retoma de um de seus repertórios

NOTA
C1 – 140
C2- 180
C3 – 140
C4 – 120
C5 – 120

CONSIDERAÇÕES
1- Estude sobre a estrutura da redação
2-Estude o emprego de vírgula e pontos
3-Estude o tema antes de escreve- lo sobre ele (ou pelo menos sobre seu eixo temático)
4-Estude o sempre de conectivos e conjunções