oi PauloGabriel168, tudo bem ?

C1 160
C2 120
C3 120
C4 160
C5 120
TOTAL 680

CORREÇÃO
INTRODUÇÃO
1-você deve no primeiro período da sua introdução fazer uma contextualização sobre o tema, você abordar em sim a Lei Seca não é bem uma contextualização, para isso é legal você trazer filmes, músicas, série, livros
2- o período “Com essa proposta … e levar a prisão ´´ seria mais adequado colocar um conectivo como análoga a realidade, ou equivalente a realidade, porque assim você consegue fazer uma relação direta entre sua contextualização e o tema, de resto desse período esta muito bom
3- é uma dica, a Lei Seca em sim não é um problema e sim uma solução, por isso você deve problematizar o tema, mas no período que você relaciona a contextualização com o tema você fala bem dessa lei, isso não é um empecilho, mas dificulta essa problematização, seria mais apropriado você dizer que essa lei não é muito efetiva na sociedade, ou que apresenta empecilhos para ser efetivada
4-deixe sua tese mais aparente, para que o corretor tenha uma ideia global do seu texto só de ler sua introdução

D1
1- bom articulação no paragrafo com o conetivo “certamente´´, embora eu aconselho usar algo mais evidente como “Em uma primeira análise, cabe destacar que …..´´
2- seu tópico frasal está bem escrito, parabéns
3- após seu tópico frasal aconselho que inicie sua contextualização, nesse caso com a Abramet, coloque o nome do órgão todo e sua a abreviação entre parênteses
4- como a pesquisa feita pela a Abramet está a favor da Lei Seca, coloque um pronome de oposição como o entretanto, embora… e coloque o período sobre o excesso de álcool pelos jovens, esse período é usa argumentação, sua marca de autoria e deve estar separado da sua contextualização
4- argumente mais, como disse essa parte é a sua marca de autoria e sem ela seu texto fica genérico como uma massa de bolo, redações em que o corretor tem dificuldade em vê traços de autoria normalmente tem nota baixa na C3.
5- após sua argumentação faça uma finalização do paragrafo e separando ele também dos demais através de um ponto depois inicie ele com um conectivo como dessa forma, desse maneira…

D2
1- a articulação que introduz o D2 foi bem feito
2- temos um problema no seu tópico frasal porque nele você afirma que a lei diminui a porcentagem de vítimas…., mas seu fechamento fala sobre como o alcool pode se tornar um vício, não abordam o mesmo subtópido
3- não precisa citar o seu D1 (além de ….. motoristas alcoolizados), você perde espaço de escrita nesse espaço e essa retomada não aumenta sua nota
4- separe sua contextualização do seu tópico frasal com um ponto depois coloque uma estrutura que também tenha conetivos como “Durante a narrativa o filme lançado em 2012 ……´´
5- após sua contextualização faça uma relação com a realidade, já que o filme é algo fictício “De forma análoga a realidade do personagem ……. a sociedade ….´´, como já apontei na correção do D1 aumente sua argumentação
6- cuidado com sua finalização, citar o vício não é um problema, mas você precisa falar dele anteriormente durante seu paragrafo

CONLUSÃO
1-boa articulação com o conectivo conclusivo
2- no próximo período faça uma retomada das suas teses isso dará uma ideia de começo meio e fim ao seu texto, ou seja, ficará mais estruturado e depois você afirma que medidas precisam ser tomadas….
3- não use na sua proposta de intervenção palestras ou campanhas são muito clichês, os corretores não simpatizam muito
4- indico que você aprofunde a ideia de capacitar melhor os funcionário respondendo todas as perguntas necessárias (QUEM?COMO?PARA QUEM?FINALIDADE?MEIO?)
5-no seu ultimo período você citou Gabriel Pensador de uma ótima forma, mas ele também deveria ter sido utilizado na contextualização da introdução, se não, não faz sentido coloca-lo agora
6- como já havia previsto seu texto praticamente disse que a Lei Seca é eficaz então para que uma proposta de intervenção? problematize o tema

DICA PARA A PROXIMA REDAÇÃO
-estude mais sobre a estrutura básica de cada paragrafo
-amplie seu repertorio sócio cultural
-revise os principais conectivos e suas funções
– problematize os assuntos sempre

espero ter ajudado, continue estudado, ok?

Oi Lui-Gustavo, tudo bem ?

C1 160
C2 200
C3 160
C4 160
C5 120
TOTAL 800

CORREÇÃO
INTRODUÇÃO:
1- sua contextualização foi feia muito bem
2- após a contextualização você fez uma relação com tema e isso é ótimo, entretanto eu não consigo vê sua abordagem sobre as consequências causadas pelos movimentos
3-você não tem uma tese explícita e isso pode ser um problema, porque assim você perde ponto em mais de uma competência

D1
1-parabens seu tópico frasal está muito bem
2- sua contextualização com a queda das taxas do Mistério da Saúde poderiam ser melhores organizados, para que isso ocorra seria interessante que você puxasse parte do seu próximo paragrafo que faz parte da contextualização
3-sua argumentação feita após sua contextualização foi feita muito bem, embora misturasse parte do período anterior, como eu disse o ideal seria que você separasse e colocasse um conectivo (como sob tal ótica, nesse viés)
4- é necessário que você finalize seu paragrafo com o uso de um conectivo como nesse sentido, dessa forma…

D2
1- tanto o seu conectivo introdutório como seu tópico frasal foram bem articulados
2- é interessante que você puxe o a frase sobre Hobbes para o segundo período e faça uma relação com o corna vírus com um conectivo como “de forma análoga á realidade, semelhante à realidade atual…´´
3- sobre sua argumentação houve o mesmo problema do D2 você misturou ela com a contextualização, o ideal é que realmente haja essa separação por ponto
4- também não foi feita uma finalização adequada, acredito que sua intensão tenha sido colocar Hobbes nesse papel, porém ele é uma contextualização deslocada

CONCLUSÃO
1-o ideal é que após o uso do conectivo conclusivo você retome a tese dando uma impressão que seu texto tem inicio meio e fim
2-propostas de intervenção com base em campanhas conscientizadoras são muito genéricas e superficiais, pois isso ganham nota baixa na C5
3- você não respondeu todas as perguntas necessárias para uma proposta de intervenção
4- é necessário que após sua proposta, no ultimo período você retome a contextualização feita na introdução sobre a Revolta da Vacina

DICA PARA PROXIMA REDAÇÃO
-estude mais sobre as estruturas básicas de cada paragrafo, seu maior problema é a estruturação, você argumenta muito bem e tem um bom repertorio sociocultural
-por conta seu problema de estruturação você também apresenta problemas de conectivo durante o paragrafo, mas serão facilmente resolvidos com estudo da dica anterior

Espero ter ajudo, continue escrevendo, ok?

Oi BETRIZAND, tudo bem ?
C.1 120
C.2 160
C.3 120
C.4 160
C.5 120
TOTAL: 680

CORREÇÃO
introdução:
1- coloca a frase de contextualização de Albert Einstein logo como o primeiro período e deixe os outros para fazer a relação com o tema de uma forma mais especifica e para citar as teses
2- a frase de Albert Einstein esta entre aspas, mas não é a citação na sua forma “crua´´, ela é uma paráfrase em relação a frase original, então não precisa colocar as aspas , apenas se fosse “Lembre-se de que as pessoas podem tirar tudo de você, menos seu conhecimento´´
3-também sobre a sua paráfrase “podem te retirar tudo menos o conhecimento´´ , coloque um hífen em “podem te´´, além disso é interessante caso você realmente goste dessa estrutura de redação e preferir deixar essa contextualização no local de origem coloque um pronome cíclico, com isso você conseguirá fazer uma relação ainda mais direta com seus períodos anteriores
4- tem pequenos erros ortográficos que tiraram ponto na C.1, mas são poucos com um cuidado nas relações morfologias e sintáticas isso não será um problema, OK?

modelo:
Segundo Albert Einstein, físico teórico alemão, o conhecimento é uma virtude, no qual não pode ser roubado daquele que o tem, fazendo-se parte dele. Entretanto, a leitura não está presente no cotidiano dos cidadãos brasileiros, em consequência disso, há uma dificuldade dos indivíduos em entender um texto e também, de concluir o processo de aprendizagem. Diante dessa perspectiva, é cabível uma discussão em torno da maneira como é incentivado a ler nas escolas e em seguida à resultância disso para a sociedade.

DESENVOLVIMENTO 1
1-seu tópico frasal está bem estruturado o conectivo também está correto, mas uma dica não coloque a “culpa´´ da falta de leitura em cima dos jovens, estudantes, crianças… é mais pertinente dar essa responsabilidade as instituições sociais
2-sua argumentação também foi feita de forma correta, mais indico que deixe ela para um próximo período.
3- existe um problema na sua contextualização, porque sua tese é que os jovens não leem, embora sejam estimulados, mas Harry Potter é uma saga bem aceita por eles, com isso houve uma contradição
DICA: caso você prefira deixar essa contextualização coloque ela logo no seu segundo período e depois um conetivo de oposição, assim não será um problema
4- existe alguns erros ortograficos ou formações cacofonicas, mas não vao pesar muito na sua nota final acredito que foi erro de digitação (copm)

DESENVOLVIEMTETO 2
1- seu tópico frasal esta bem estruturado
2- o mesmo problema do D.1, coloque a sua contextualização logo no segundo período e depois sua argumentação
3- tente especificar mais sobre essa tese, normalmente quando usamos a sociedade como algo para se dissertar sem especificar uma instituição, ou grupo social o parágrafo pode ficar muito genérico
4- embora você tenha esses problemas na sua argumentação ela na forma prática (sem contar a estruturação) está excelente, fazendo uma relação direta com o tema

CONCLUSÃO:
1- retome a tese no seu primeiro período, não precisa ser ao longo, mas isso dá uma impressão de o texto ter início, meio e fim
2- sobre sua proposta de intervenção: está adequada, mas coloque algum fator sobre os investimentos que podem ter nessa área “incentivo financeiro as feiras…´´
3- você não respondeu todas as perguntas na proposta de intervenção, ou seja ela ficou incompleta (EX: quem, como, para quem…)
4- no seu fechamento (ultimo período) faça uma relação com sua introdução, ou seja, cite Einstein de forma direta
5- em pequenos erros ortográficos que tiraram ponto na C.1, mas são poucos com um cuidado nas relações morfologias e sintáticas isso não será um problema, OK?

DICA PARA PROXIMAS REDAÇÕES
– releia seu texto, sua escrita em si é boa, mas existem desvios que com uma releitura serão resolvidas sem nenhum problema
-cuidado na estrutura base de cada parágrafo, misturar essas estruturas não é uma boa ideia, muito arriscado para o ENEM
– faça uma relação mais direta entre suas contextualizações e seu tópico frasal
-tente fazer uma introdução mais direta, ela vai ser um guia para você ao decorrer de sua escrita e para o corretor
– atenção na conclusão é a competência mais fácil de se tirar 200

espero ter te ajudado, continue praticando, oK?