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{ENEM} O problema da padronização corporal
beatrizana2
Olá, Mylle! Gostei bastante de sua redação, entretanto, quero te orientar para não repetir conectivos. Você usou “nessa perspectiva” duas vezes. Abuse dos conectivos, eles são muito importantes para seu texto. Porém, acredito que pode ter sido falta de atenção. Continue treinando. Bons estudos!
Olá, Mylle! Gostei bastante de sua redação, entretanto, quero te orientar para não repetir conectivos. Você usou “nessa perspectiva” duas vezes. Abuse dos conectivos, eles são muito importantes para seu texto. Porém, acredito que pode ter sido falta de atenção. Continue treinando. Bons estudos!
See less“O Estigma Associado a Doença Mental na Sociedade Brasileira”
beatrizana2
Olá! Ao ler sua redação observa-se alguns erros de pontuação e da estrutura de uma redação. No seu D1 você iniciou com um repertório filósofo, entretanto, sempre comece evidenciando seu tópico frasal, ou seja, trazendo à tona sua problematização que você citou na introdução. Se você citou duas problLeia mais
Olá! Ao ler sua redação observa-se alguns erros de pontuação e da estrutura de uma redação. No seu D1 você iniciou com um repertório filósofo, entretanto, sempre comece evidenciando seu tópico frasal, ou seja, trazendo à tona sua problematização que você citou na introdução. Se você citou duas problemáticas na introdução, no decorrer do D1 e D2 fale sobre elas, justificando o motivo que tais acontecem e por fim, seus repertórios. Na conclusão, cite a ação, o agente, meio, detalhamento e finalidade. Espero ter contribuído. Bons estudos!
See lessNeurociência e os caminhos para combater a compulsão alimentar
ViníciusGarciaM
Introdução: O quadro expressionista “O grito”, do pintor Edvard Munch, retrata a inquietude, o medo e a desesperança refletidos no semblante da personagem inserida numa atmosfera de profunda desolação. Fora da obra, observa-se que, na conjuntura da sociedade brasileira, o sentimento de diversos indiLeia mais
Introdução:
O quadro expressionista “O grito”, do pintor Edvard Munch, retrata a inquietude, o medo e a desesperança refletidos no semblante da personagem inserida numa atmosfera de profunda desolação. Fora da obra, observa-se que, na conjuntura da sociedade brasileira, o sentimento de diversos indivíduos assolados pela compulsão alimentar é semelhante ao ilustrado no quadro. À luz dessas considerações, é mister a análise das causas desse problema, dentre as quais destacam-se alguns dos objetos de estudos da neurociência e a falta de conscientização dos consumidores.
Obs: Ao meu ver, a introdução está boa. Não achei nenhum erro. A única questão que causou certa dúvida é em relação a neurociência, mas veremos como você irá aplicá-la no desenvolvimento.
Desenvolvimento 1:
A princípio, é imprescindível notar que a facilidade do cérebro humano em optar por tarefas de recompensa imediata potencializa o consumo excessivo de alimentos industrializados e prejudiciais à saúde. Esse contexto de busca por prazer exemplifica os estudos (1) do campo neurocientífico acerca da dopamina – neurotransmissor responsável por captar a sensação de prazer e satisfação. Sob essa ótica, devido ao rápido desenvolvimento de vícios (2), sobretudo em pessoas desavisadas, nota-se a relação simbiótica entre a compulsão alimentar e a falta de educação alimentar (3).
(1) Quais estudos? Cite fontes para enriquecer o argumento.
(2) você poderia ter ligado o desenvolvimento do vício com o que foi descrito anteriormente. Eu entendi o que você quis dizer, mas deu a impressão de que essa informação foi jogada ali
(3) você explicou sobre a compulsão alimentar, mas sobre a falta de educação alimentar não explicou nada. Tudo bem que isso seria explicado no parágrafo posterior, mas seria melhor ter colocado isso na tese de maneira direta.
Obs 1: Não sei se abordar sobre a questão neurocientífica como tese é uma boa opção sobre o tema, pois é algo que não podemos mudar diretamente, já que está incluso em nós. Você poderia ter utilizado a indústria alimentícia como tese para fazer esse parágrafo, já que algumas das produções são feitas justamente para fazer o consumidor comprar cada vez mais. Isso, sim, seria algo que poderíamos mudar.
Desenvolvimento 2:
Outrossim, é igualmente preciso apontar a ausência de divulgação dessas informações para os consumidores como propulsor do problema. Em vista disso, conforme afirma o escritor Breno Perrucho, “para quem não tem conhecimento tudo é arriscado”, é fundamental que informações desse calibre sejam amplamente divulgadas a fim de frear essa problemática.
Obs 1: parágrafo ficou pouco argumentativo. Explique mais… Por que há a ausência de propagação de informações?
Conclusão:
Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar a falta de educação alimentar. Dessarte (1), a fim de adquirir conhecimento sobre o tema, é preciso que os consumidores – por meio de veículos de informação – busquem se conscientizar acerca dos riscos no consumo de alimentos industrializados e os perigos que representam à saúde (2). Espera-se que, assim, os sofrimentos emocionais retratados por Munch limitem-se ao plano artístico.
(1) Conectivo errado. Use o ” para isso, urge…”
(2) sua proposta se resumiu em fazer os próprios consumidores irem atrás das informações, mas isso não causaria uma grande mudança acerca do tema. Usar órgãos impactaria muito mais sobre o entrave.
Notas:
C1: 200
C2: 120 (O tema aborda sobre a industria alimentícia no que tange ao problema, mas não houve uma abordagem sobre isso)
C3: 120
C4: 160
C5: 120 (Faltou detalhamento e a conclusão poderia ter sido melhor formulada)
Total: 720
See lessTEMA: NÓS NOS PREOCUPAMOS MAIS COM NOSSOS SEMELHANTES OU COM OS ANIMAIS? TÍTULO: EMPATIA.
ViníciusGarciaM
Tua redação é modelo ENEM ou para outro vestibular específico? Se for o primeiro, você tiraria uma nota bem baixa justamente por não apresentar a estrutura de uma redação característica do ENEM. Agora, se for a segunda opção, eu vou corrigir sem estipular a nota, pois não sei como funciona o modeloLeia mais
Tua redação é modelo ENEM ou para outro vestibular específico? Se for o primeiro, você tiraria uma nota bem baixa justamente por não apresentar a estrutura de uma redação característica do ENEM. Agora, se for a segunda opção, eu vou corrigir sem estipular a nota, pois não sei como funciona o modelo desse vestibular.
————–
Desde os primórdios (1) nós carregamos um ditado: “o cão é o melhor amigo do homem”. Uma pesquisa (2) mostra que 40% de 573 pessoas, (3) salvariam o seu próprio animal doméstico do que um desconhecido. Qual o motivo dos animais se tornarem os mais escolhidos?
(1) Vírgula
(2) Cite fontes para reforçar o que estás a falar.
(3) Sem vírgula
Obs 1: Após ter citado o ditado, você poderia ter explicado sobre ele no próximo período. Em vez disso, você partiu direto para a citação da pesquisa, o que tirou a imersão do que havia dito anteriormente.
Obs 2: Quando for iniciar um período, use um conectivo. Eles ajudam a conectar as ideias e não deixá-las vagas.
——-
O fato é que o ser humano sente mais piedade daquele que é mais frágil e indefeso. Não é uma escolha fácil entre salvar um animal ou uma pessoa que não conhecemos, diante do fato a onde os dois estariam em perigo (1) o mais óbvio seria salvar um cachorro ao invés de um jovem adulto sadio. A solidariedade maior pelos animais, (2) veio aumentando desde o momento em que o ser humano percebeu o valor sentimental do animal e que não deveria ser usado para carregar carga ou como meio de transporte, (3) além disso, o veganismo que é um movimento social com objetivo do homem não se alimentar e nem usufruir de nada que venha de origem animal. Sou a favor das causas que defendem e protegem os animais. Atualmente (4) existem várias ONG’S que fazem o trabalho de acolher e alimentar cães e gatos de rua. Um bem conhecido que é o “instituto da Luisa Mel”, faz um trabalho excelente, resgatando animais que vivem em cativeiro, sob maus tratos e em péssimas condições de higiene, (5) os animais (6)após serem bem cuidados(6) eles vão para adoção. A Luisa Mel faz questão de ajudar toda a categoria.
(1) substitua por: “Diante do fato de que se os dois estivessem em perigo”. Pois o que escreveste ficou confuso.
(2) sem vírgula
(3) ponto final
(4) vírgula
(5) ponto final
(6) entre vírgulas
Obs 1: há muitas ideias desconexas no parágrafo. Isso acaba dando a impressão de que você apenas as jogou ali. Por exemplo, quando citou o veganismo ou que é a favor das causas e proteção dos animais, você não complementou a informação.
Obs 2: Há muita repetição da palavra “animal”
————
Em suma, sendo humano ou animal, estando em perigo devemos ter empatia e oferecer ajuda, mas é claro que a ação é de acordo com os seus princípios (1) . Em caso de maus tratos, seja em um animal ou em uma pessoa, denuncie (2). Se presenciar alguém em situação de fome, ajude. (3)
(1) Esse “é de acordo com seus princípios” ficou estranho aqui.
(2) denunciar como? Poderia ter explicado.
(3) aqui foi uma informação muita vaga. Em nenhum momento do texto você aborda algo sobre a fome.
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Considerações finais
Como falei, você não citou para qual vestibular, mas supondo que seja ENEM, você tiraria uma nota baixa por vários motivos: Uso da primeira pessoa, falta de conectivos, argumentos não ligados um ao outro, falta de uma proposta de intervenção. Se for mesmo para ENEM, verifique como é a estrutura da redação; no meu perfil eu já enviei umas por aqui, não são perfeitas mas creio que seguem os moldes do ENEM.
Você escreve bem e tem poucos de erros de gramática. Falta apenas tornar os argumentos mais coesos.
See less{ENEM} A questão da segurança pública no Brasil
marialuiza_mp
quando você copia o modelo de redação de alguém mas erra até o nome do escritor KKKKKKKKKKK . . O correto é "Thomas More" amor, mas obrigada pelo elogio. . . ______________________________________________________________________________________________________________________________________________Leia mais
quando você copia o modelo de redação de alguém mas erra até o nome do escritor KKKKKKKKKKK
See less.
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O correto é “Thomas More” amor, mas obrigada pelo elogio.
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Consumismo ou consumo:
marialuiza_mp
oii Na introdução: falto conectivos (utilize no mínimo 3), falto repertório e falto o tópico frasal ( a ideia que será discutida nos dois parágrafos), Utilize mais o ponto final para dar coesão ao texto (mais períodos No Desenvolvimento: O mais correto é o seu texto sempre ter 4 parágrafos, sendo doLeia mais
oii
Na introdução: falto conectivos (utilize no mínimo 3), falto repertório e falto o tópico frasal ( a ideia que será discutida nos dois parágrafos), Utilize mais o ponto final para dar coesão ao texto (mais períodos
No Desenvolvimento: O mais correto é o seu texto sempre ter 4 parágrafos, sendo dois deles no meio de Desenvolvimento para separar as ideias , você falo muito bem do assunto mas falto coesão pela falta de conectivos (utilize no mínimo 3), Utilize mais o ponto final para dar coesão ao texto (mais períodos
Na Conclusão: Você colocou um conectivo, faltou mais 2, Utilize mais o ponto final para dar coesão ao texto, na conclusao precisa ter: “o agente” quem vai solucionar a problemática? ( ex: Ministério da Educação) , o que vai ser feito? “a ação “, para que vai ser feito, o objetivo esperado e o detalhamento mais aprofundado de alguns desses tópicos, o objetivo da conclusão é solucionar a problemática
C1: 160
C2: 80
C3: 80
C4: 40
C5: 80
Nota:
#te aconselho a assistir os vídeos no canal do YouTube da Poxa Lulu e da Débora Aladim
#utilize mais conectivos você perde muitos pontos se colocar apenas um
Você consegue! continue praticando, tente fazer uma redação por semana com correção que você vai ver o seu desempenho melhorar
See lessA desvalorização do trabalho voluntário no brasil (alguém corrige minuciosamente, pf!!!!)
marialuiza_mp
oii Beatriz, amei sua redação mas acho que você deveria dar mais atenção a alguns desvios no uso dos conectivos principalmente No Desenvolvimento 1: Você colocou 4 conectivos de conclusão em um único parágrafo de Desenvolvimento, o correto seria apenas um ou no máximo 2 no último período, isso deixoLeia mais
oii Beatriz, amei sua redação
mas acho que você deveria dar mais atenção a alguns desvios no uso dos conectivos principalmente
No Desenvolvimento 1: Você colocou 4 conectivos de conclusão em um único parágrafo de Desenvolvimento, o correto seria apenas um ou no máximo 2 no último período, isso deixou o seu texto pouco coesivo, falto também a problematização do problema
No Desenvolvimento2 : troque “Dessa maneira” por Nesse sentido ou Nessa ótica
Na Conclusão: o parágrafo que deveria ter mais conectivos de conclusão você colocou apenas 2
C1: 200
C2: 200
C3: 120
C4: 120
C5: 200
Nota: 840
Você consegue! continue praticando
See lessPobreza menstrual em questão no Brasil
marialuiza_mp
oii Tayna vamos lá, falto: Na introdução: falto o repertório e conectivo de conclusão no último período No Desenvolvimento 1: falta de conectivos, coloque 2 conectivos no parágrafo, você poderia ter usado um desses repertorios na introdução para melhorar o seu texto, evite colocar 2 repertórios, aprLeia mais
oii Tayna
vamos lá, falto:
Na introdução: falto o repertório e conectivo de conclusão no último período
No Desenvolvimento 1: falta de conectivos, coloque 2 conectivos no parágrafo, você poderia ter usado um desses repertorios na introdução para melhorar o seu texto, evite colocar 2 repertórios, aprofunde mais em um único para deixar o seu texto mais argumentativo e você não correr o risco de tangenciar o gênero deixando-o expositivo, retome no primeiro período a ideia apresentada na introdução que será discutida no parágrafo
No Desenvolvimento 2: se atente as letras maiusculas, o correto seria: “na cidade do Mato Grosso”, traga mais argumentos começando oparágrafo com uma afirmação que você já disse na introdução e argumentos posteriormente, falta de conectivos coloque mais um, parágrafo pequeno e pouco argumentativo
Na Conclusão: falta de conectivos, coloque mais um, falto o detalhamento, Utilize palvara como “por meio de”, com objetivo, para que, o Ministério Público, para que seu texto fique mais objetivo e fique mais fácil do corretor enchegar os elementos propostos, o segundo período ficou muito longo, retome alguma ideia apresentada na introdução
C1: 120
C2: 80
C3: 120
C4: 80
C5: 120
Nota: 520
Você consegue! continue praticando
See lessAs Manifestações De Violência Dentro Dos Estádios Brasileiros De Futebol. (Corrijam com detalhes, por favor.)
marialuiza_mp
oii Taís vamos lá, falto: Na introdução: conectivo escrito errado, o correto seria " Nesse sentido " No Desenvolvimento 1: troque o conectivo "Dessa forma" por "Nessa perspectiva" e vice versa, para dar mais coesão ao seu texto, um conectivo de conclusão no meio do parágrafo não faz muito sentido, cLeia mais
oii Taís
vamos lá, falto:
Na introdução: conectivo escrito errado, o correto seria ” Nesse sentido ”
No Desenvolvimento 1: troque o conectivo “Dessa forma” por “Nessa perspectiva” e vice versa, para dar mais coesão ao seu texto, um conectivo de conclusão no meio do parágrafo não faz muito sentido, coloque um repertório no seu texto, pesquise sobre repertorios relacionados ao tema antes de escrever
No Desenvolvimento 2: troque “também” por Ademais ou Além disso, falta de repertório
Na Conclusão: falto detalhamento, dica: coloque o papel do Ministério da Educação frente à problemática ex: MEC responsável pela formação educacional infantil até profissional dos brasileiros deve …
C1: 160
C2: 40
C3: 120
C4: 120
C5: 160
Nota: 600
Você consegue!
See lessComo reduzir a produção e o descarte ilegal de lixo no Brasil
marialuiza_mp
oii Vinícius vamos lá, falto: Na introdução: Letra inicial maiuscula e nome do filme incorreto "Wall- e", no segundo período coloque um conectivo No Desenvolvimento 1: uso incorreto da palavra "onde" ela remete a lugar, troque por um conectivo explicativo, você não colocou nenhum conectivo interparaLeia mais
oii Vinícius
vamos lá, falto:
Na introdução: Letra inicial maiuscula e nome do filme incorreto “Wall- e”, no segundo período coloque um conectivo
No Desenvolvimento 1: uso incorreto da palavra “onde” ela remete a lugar, troque por um conectivo explicativo, você não colocou nenhum conectivo interparagrafal, acrescente pelo menos mais um, falto a letra Maiuscula inicial no repertorio
No Desenvolvimento 2: Quando citar um repertório letra Maiuscula “Constituição Federal”, coloque mais um conectivo no seu parágrafo
Na Conclusão: evite colocar duas propostas, as duas estão incompletas, faça apenas uma com os 5 elementos, falto para que, o objetivo e o detalhamento, quando você resolve colocar duas propostas apenas uma delas vai contar, geralmente a que possuir mais elementos distintos, por exemplo:
(colocar 2 agentes, 2 por meio de, não contam como 4 elementos e sim apenas 2 elementos)
C1: 80 ( se atente as letras maiusculas )
C2: 200
C3: 200
C4: 120
C5: 80
Nota: 680
#você precisa colocar no mínimo 3 conectivos em cada parágrafo
Você consegue!
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