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Desafios para a formação educacional de portadores da Altismos no Brasil
ANGELMUSIC
BOA TARDE...... -Seu texto está ótimo, mas houve alguns desvios gramáticos e algumas informações um pouco vagas. -No D1 você falou que as escolas não está preparado, mas por que? Tente expor mais isso . -Também teve alguns desvios de gramática e repetição de conectivos e, logo, poderá acabar perdendLeia mais
BOA TARDE……
See less-Seu texto está ótimo, mas houve alguns desvios gramáticos e algumas informações um pouco vagas.
-No D1 você falou que as escolas não está preparado, mas por que? Tente expor mais isso .
-Também teve alguns desvios de gramática e repetição de conectivos e, logo, poderá acabar perdendo ponto na competência 1 e 4.
Mas no geral eu daria: 800 pontos
Um Brasil sim direitos
ANGELMUSIC
Boa tarde, Sua redação está boa, porém segue alguns pontos para melhorar: -Nunca cite em qualquer texto, principalmente em suas redações nome de políticos, isso para a banca de correção é desnecessário. - “Um Brasil sim direitos” é o título ou o tema?. Fiquei muito confusa de início, pois não sabiaLeia mais
Boa tarde,
See lessSua redação está boa, porém segue alguns pontos para melhorar:
-Nunca cite em qualquer texto, principalmente em suas redações nome de políticos, isso para a banca de correção é desnecessário.
– “Um Brasil sim direitos” é o título ou o tema?. Fiquei muito confusa de início, pois não sabia do que se tratava o texto.
– Em relação aos parágrafos do desenvolvimento, senti falta de mais argumentação. Procure também colocar menos dados, e mais argumentação isso vale alguns pontos importantes na sua redação.
– No último parágrafo sua conclusão foi bem vaga , o uso de palestras como solução não é bem avaliado, você precisa de uma ação que surte mais efeito, que seja acessível executável.
– PRESTE MAIS ATENÇÃO NOS ERROS ORTOGRÁFICOS.
MEDIANTE A MINHA CORREÇÃO SUA NOTA seria : 760.
A Democratização da Internet e a Promoção da Cidadania
ANGELMUSIC
BOA TARDE. Não saberia o tema da redação só pela sua introdução, faltou escrever o tema que é o título do seu texto,. Por ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho e a conclusão não pode ser gigante. Você precisa seguir os critérios exigidos para a redação do enem. ConLeia mais
BOA TARDE.
See lessNão saberia o tema da redação só pela sua introdução, faltou escrever o tema que é o título do seu texto,.
Por ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho e a conclusão não pode ser gigante. Você precisa seguir os critérios exigidos para a redação do enem.
Contudo a minha nota mediante a sua redação seria : 700
A União em prol de uma sociedade
ANGELMUSIC
Boa tarde, Sua redação está boa, senti apenas falta de sua tese mais fundamentada. Seu desenvolvimento possui poucos argumentos . Tome bastante cuidado com o uso das vírgulas, e a escrita de algumas palavras erradas pode fazer você perder ponto. Por ultimo, procure melhorar a sua proposta de interveLeia mais
Boa tarde,
See lessSua redação está boa, senti apenas falta de sua tese mais fundamentada.
Seu desenvolvimento possui poucos argumentos .
Tome bastante cuidado com o uso das vírgulas, e a escrita de algumas palavras erradas pode fazer você perder ponto.
Por ultimo, procure melhorar a sua proposta de intervenção , pois ficou um pouco vaga…
PORTANTO SUA NOTA SERIA: 540.
Estude mais e muito sucesso.
Coletivo X individualismo
ANGELMUSIC
Boa tarde ! Sua redação ficou boa, senti apenas falta de argumentação, você colocou muitos dados, não é necessário. Os avaliadores pontuam a sua redação acima de tudo pelo poder da argumentação que a mesma tem. A sua conclusão ficou um pouco vaga, não deu para identificar o que realmente você quis dLeia mais
Boa tarde !
See lessSua redação ficou boa, senti apenas falta de argumentação, você colocou muitos dados, não é necessário. Os avaliadores pontuam a sua redação acima de tudo pelo poder da argumentação que a mesma tem.
A sua conclusão ficou um pouco vaga, não deu para identificar o que realmente você quis dizer.
AI ESTÁ ALGUNS PONTOS PARA AS SUAS CONCLUSÕES:
-Seja breve e vá direto ao ponto.
-Retome a introdução para ressaltar a ideia principal.
-Resuma o que foi dito para amarrar suas ideias.
-Ressalte a ideia principal.
-Incentive o leitor a agir ou refletir.
-Evite clichês
Intervir significa atuar diretamente, agindo ou decidindo, e emitir, expor opinião. Sendo assim, na proposta de intervenção, é preciso apresentar soluções exequíveis para o problema.
A prática de bullying nas escolas do Brasil
ANGELMUSIC
BOA TARDE ! Olha, a sua redação ficou boa , senti apenas a falta de uma tese bem explicada, você colocou “cabe uma análise dessa conjuntura e suas consequências”, que consequências são essas … ? A sua conclusão ficou um pouco incompleta, faltou o efeito + detalhamento . Portanto mediante a minha avaLeia mais
BOA TARDE !
See lessOlha, a sua redação ficou boa , senti apenas a falta de uma tese bem explicada, você colocou “cabe uma análise dessa conjuntura e suas consequências”, que consequências são essas … ?
A sua conclusão ficou um pouco incompleta, faltou o efeito + detalhamento .
Portanto mediante a minha avaliação sua nota 780.
A questão da violência obstétrica no Brasil: como erradicá- la?
ANGELMUSIC
Sua redação está muito bem estruturada, os avaliadores querem saber seu ponto de vista e qual o lado que você irá “defender”, e sua conclusão também está boa, porém foca um pouco mais no agente (quem vai fazer), ação (o quê), finalidade (por quê), modo/meio (como) e detalhamento (fale um pouco maisLeia mais
Sua redação está muito bem estruturada, os avaliadores querem saber seu ponto de vista e qual o lado que você irá “defender”, e sua conclusão também está boa, porém foca um pouco mais no agente (quem vai fazer), ação (o quê), finalidade (por quê), modo/meio (como) e detalhamento (fale um pouco mais sobre ela).
See lessCONTINUE PRATICANDO QUE VAIS LONGE. :D
SUA NOTA SERIA MEDIANTE A MINHA AVALIAÇÃO 800.
Os impactos psicológicos do uso das redes sociais pelos jovens
ANGELMUSIC
BOA NOITE. Há poucos conectivos ao longo do texto, são eles “segundo, nesse meio, dessa maneira…” RECOMENDO, QUE FAÇA UMA TABELA COM OS CONECTIVOS. Evite usar a expressão “eles”, você pode trocar por “indivíduos, essas pessoas…” Evite utilizar a expressão “obviamente”, pois é muito coloquial, você pLeia mais
BOA NOITE.
See lessHá poucos conectivos ao longo do texto, são eles “segundo, nesse meio, dessa maneira…” RECOMENDO, QUE FAÇA UMA TABELA COM OS CONECTIVOS.
Evite usar a expressão “eles”, você pode trocar por “indivíduos, essas pessoas…”
Evite utilizar a expressão “obviamente”, pois é muito coloquial, você pode substituir por “Dessa forma, pode se afirmar que…”
DIANTE DOS PONTOS OBSERVADOS, SUA NOTA SERIA 680.
tema: Sororidade e união entre as mulheres
Maria Júlia Alves
Você contextualizou o tema usando uma alusão cultural citando o filme "As sufragistas", apresentou a sua tese: A rivalidade feminina e a objetificação da mulher como fatores que agem contra a união feminina, sendo o ultimo influenciado pelo capitalismo (mas vamos deixar bem claro que basicamente tudLeia mais
Você contextualizou o tema usando uma alusão cultural citando o filme “As sufragistas”, apresentou a sua tese: A rivalidade feminina e a objetificação da mulher como fatores que agem contra a união feminina, sendo o ultimo influenciado pelo capitalismo (mas vamos deixar bem claro que basicamente tudo é influenciado pelo capitalismo).
See lessNo primeiro parágrafo você tentou defender o seu primeiro argumento: “A objetificação da mulher”, mostrando o poder da mídia na propagação de um padrão de beleza feminino. Na minha opinião, faltou mostrar como isso impacta o alto consumo de tratamentos estéticos e produtos de beleza no geral, bem como o padrão de beleza empregado sendo o europeu contribui para uma falta de aceitação cultural em relação as mulheres que possuem outras etnias.
Na primeira frase do segundo parágrafo do desenvolvimento, como você relacionou a imagem como um pecado capital, você poderia abordar o caráter machista presente na religião católica, sendo a que predomina no territória nacional, e como eles moldam o pensamento crítico dos seus fieis. O que contribui para a rivalidade feminina, já que o publico feminino desta religião muitas vezes dissemina o ódio em relação as outras mulheres que possuem um “estilo de vida” diferente.
Resumidamente, achei que sua tese estar bem colocada no parágrafo introdutório mas você poderia ter utilizado mais argumentos no desenvolvimento para defendê-la.
A repetição de palavras está muito presente em seu texto.
No seu parágrafo conclusivo, você só mostrou o que poderia ser feito não apresentou como isso poderia ser feito, quem deve fazer, qual a finalidade disto, a falta destas informações tira pontos na quinta competência avaliada pelo Enem. Você escreve bem, com pratica vai ser maravilhosa. Foco!, bons estudosssssss <3
A alimentação na rede pública de ensino
bicodeviuva
👉 Agradecido pro corrigir uma de minhas redações. Desculpe pela demora. ✔️ INTRODUÇÃO 👉Gostei da introdução. Muito criativa. Bem construída. ✔️ DESENVOLVIMENTO 👉 No D1, senti falta de análise crítica/autoria. Todavia, estruturalmente falando, está muito bom. 👉 No D2 vejo o mesmo problema. Boa estrutLeia mais
👉 Agradecido pro corrigir uma de minhas redações. Desculpe pela demora.
See less✔️ INTRODUÇÃO
👉Gostei da introdução. Muito criativa. Bem construída.
✔️ DESENVOLVIMENTO
👉 No D1, senti falta de análise crítica/autoria. Todavia, estruturalmente falando, está muito bom.
👉 No D2 vejo o mesmo problema. Boa estrutura, mas falta autoria. Além disso, faz-se brevemente o uso do repertório, restringindo-se à citar nomes e não explicando o que pensadores realmente pensam. Lembre-se, USAR PPRODUTIVAMENTE REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL.
✔️ CONCLUSÃO
👉 Atende a todos os critério exigidos pela C5.
✔️ OBSERVAÇÃO
👉Durante a introdução você diz ”o ensino público essencializa-se, também, quanto à questão da alimentação de seus alunos, sendo um dos principais fatores desse processo citado por Freire”. Entretanto, não há retomada em outras partes do seu texto quando à essa questão, explicando pq a alimentação é importante junto do processo pedagógico.