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Valorização da razão
ANGELMUSIC
BOA NOITE =) Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar de forma imediata a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideLeia mais
BOA NOITE =)
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar de forma imediata a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 200
# Competência II :200
# Competência III: 180
#Competência IV: 200
# Competência V: 200
CONTINUE PRATICANDO, MUITO SUCESSO :^)
See lessTema: O aumento de incêndios nas matas brasileiras
ANGELMUSIC
BUENAS NOITES ! Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar de forma imediata a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com asLeia mais
BUENAS NOITES !
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar de forma imediata a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. ISSO CONTA MUITOS PONTOS. Porém procure argumentar mais um pouco, é um tema muito bom…
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 160
# Competência II : 180
# Competência III: 180
#Competência IV: 160
# Competência V: 160
CONTINUE PRATICANDO, MUITO SUCESSO :^)
See lessMeio Ambiente brasileiro: um recurso em degradação
Nicoli
Oii, vim como pediu Introdução irregular de lixo e DA poluição (paralelismo) existência, saudável, do ser humano (remova essas vírgulas) Desenvolvimento 1 axiomático (????? Aconselho que substitua por algo mais claro, isso quer dizer o quê? Evite termos como destarte, imbróglio, ínterim, quiçá e outLeia mais
Oii, vim como pediu
See lessIntrodução
irregular de lixo e DA poluição (paralelismo)
existência, saudável, do ser humano (remova essas vírgulas)
Desenvolvimento 1
axiomático (????? Aconselho que substitua por algo mais claro, isso quer dizer o quê? Evite termos como destarte, imbróglio, ínterim, quiçá e outros, já vi que os corretores não gostam)
D2
Organização das Nações Unidas mais de 7 milhões (coloque vírgula depois de Unidas,)
…pessoas morrem, todos os anos, devido à poluição do ar. (Tire essas vírgulas, você seguiu a ordem de sujeito+verbo+tempo/modo, então não coloque vírgulas)
… maior bacia hidrográfica do mundo(qual? Exemplifique, bacia Amazonas, assim o corretor não terá que ficar no abstrato)
Proposta
Os cinco elementos estão um pouco confusos, vou ensinar um modelo que gosto, início o agente +ação. Meio+ detalhamento. Finalidade e fechamento cíclico. Apenas uma ação é válida desde que seja completa, então sugiro que simplifique, resolva só um problema.
Parabéns! Você argumentou e defendeu sua tese .
Se quiser que eu corrija uma próxima vez seu texto, avalie meu comentário como o melhor
Meio Ambiente brasileiro: um recurso em degradação
ANGELMUSIC
HELLO. BOA NOITE ! Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar de forma imediata a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam comLeia mais
HELLO. BOA NOITE !
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar de forma imediata a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa. Todos os agentes presentes….
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 180
# Competência II : 200
# Competência III: 180
#Competência IV: 200
# Competência V: 200
NOTA FINAL: 960
> CUIDADO SOMENTE COM O EXCESSO DE VIRGULAS MUITO PRÓXIMAS, ISSO TORNA A LEITURA UM POUCO CANSATIVA.
CONTINUE PRATICANDO, MUITO SUCESSO :^)
See lessO TRANSPORTE PÚBLICO NAS GRANDES CIDADES BRASILEIRAS
ANGELMUSIC
HELLO. BOA NOITE ^_^ Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar de forma imediata a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam coLeia mais
HELLO. BOA NOITE ^_^
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar de forma imediata a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 180
# Competência II : 180
# Competência III: 180
#Competência IV: 200
# Competência V:200
NOTA FINAL: 940
>PROCURE SOMENTE DIMINUIR UM POUCO NO TAMANHO DOS PERÍODOS, SEI QUE COMO DISSESTE, NA FOLHA DEU 29 LINHA ISSO É MUITO BOM, PORÉM LENDO POR AQUI, DA A IMPRESSÃO QUE ULTRAPASSOU DAS TRINTA LINHA, MAIS ISSO NÃO VOU LEVAR EM CONSIDERAÇÃO.
CONTINUE PRATICANDO, MUITO SUCESSO :^)
See lessA relação entre ciência e crença
ANGELMUSIC
BUENAS NOITES. =) Olha, de inicio eu gostei da sua redação. >Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. > consegui identifica a sua tese. Isso é o primeiro ponto que o leitor de vê observar em sua redação . POREM TOME MUITO CUIDADO, NO QUE DIZ RESPEITO A ESTRUTURA DE UM ILeia mais
BUENAS NOITES. =)
Olha, de inicio eu gostei da sua redação.
>Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
> consegui identifica a sua tese. Isso é o primeiro ponto que o leitor de vê observar em sua redação . POREM TOME MUITO CUIDADO, NO QUE DIZ RESPEITO A ESTRUTURA DE UM INTRODUÇÃO DA REDAÇÃO DISSERTATIVA-ARGUMENTATIVA. POIS ESTA MUITO MAIOR DO QUE OS DEMAIS PARÁGRAFOS.
> Usou conectivos.
> Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas. Todavia, contém muita informação, você poderia ter selecionado a parte principal que seria argumentada e montar o seu texto.
>Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS. EXPOR DADOS AJUDA MUITO TAMBÉM. PORÉM CONTEM MUITA INFORMAÇÃO, FICANDO 50% CONFUSO O SEU TEXTO.
> CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa. PORÉM NÃO HÁ DESENVOLVEU MUITO BEM, SENTI FALTA DOS AGENTES MAIS ESPECIFICADOS / DETALHADOS.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
> Competência I : 180
> Competência II : 160
> Competência III: 180
>Competência IV: 120
> Competência V: 160
PRESTE ATENÇÃO SOMENTE, COM O EXCESSO DA EXPOSIÇÃO DE VIRGULAS PRÓXIMAS, ISSO TORNA CANSATIVO AO LEITOR, E DÁ A ENTENDER QUE VOCÊ FEZ UM SEPARAMENTO DE IDEIAS , ( não conseguindo argumentar mais na sua redação ) .
DICAS:
> REDAÇÃO DISSERTATIVA- ARGUMENTATIVA: O COBRADO É SOMENTE 4 PARÁGRAFOS.
1- DE INTRODUÇÃO. 2 -DESENVOLVIMETO E 1- DE CONCLUSÃO.
> Introdução ( IDEAL DE 5 A 6 LINHAS ).
É o início do texto, contendo o tema a ser desenvolvido, exposto com muita clareza. Envolve o problema a ser analisado. Geralmente pode ser exposto em apenas um parágrafo.
Uma introdução não deve ser muito longa para não desmotivar ou ficar cansativa para o leitor. Se a redação tiver trinta linhas, aconselha-se a que o escritor use de quatro a seis
LINHAS para a parte introdutória.
Desenvolvimento ( IDEAL DE 7 A 9 LINHAS) -> cada parágrafo.
É o corpo do texto, onde se organiza o pensamento. Compõem os argumentos que no caso é o posicionamento adotado. Os argumentos podem se classificar em: argumento de autoridade, argumento por ilustração, argumento do pensamento lógico, argumentação de prova concreta e argumentação de competência linguística.
Argumento de prova concreta é uma prova concreta seja de lei, dados estatísticos, fatos do conhecimento geral, como o reforço da idéia defendida. Argumento da competência linguística é o uso da incorreção gramatical que gera problemas na coerência do texto. OU SEJA NOS DOIS PARÁGRAFOS DO DESENVOLVIMENTOS VOCÊ VAI DEFENDER O SEU PONTO DE VISTA (TESE), LEMBRE-SE QUE PELO MENOS UM DOS DOIS PARÁGRAFOS DEVE CONTER DADOS, CITAÇÕES, PENSAMENTOS….. E O OUTRO O SEU REPERTÓRIO- argumentação em defesa da sua tese.
Conclusão
É a síntese do problema tratado no decorrer do texto, fechamento da redação. Se a redação está planejada para trinta linhas, a parte da conclusão deve ter quatro a seis linhas.
Na conclusão, as ideias tratadas no texto propõem uma solução. O ponto de vista do escritor, apesar de ter aparecido nas outras partes, adquire maior destaque na conclusão. Não é necessário que a Conclusão comntenha somente de 4 a 6 linhas , porém se você fez sua redação e sobrou mais linhas na folha, quanto mais detalhada melhor.
AGENTES:
– AGENTE: Órgão do Governo.
– AÇÃO: Atividade que será relizada em favor do problema.
-MEIO: Através do que essa ação será realizada( REDES SOCIAIS, ESCOLAS…..)
-DETALHAMENTO: Explicação de sua proposta.
– RESULTADO: O que aquela ação trará de ponto positivo para a sociedade.
ESPERO TER AJUDADO , CONTINUE PRATICANDO, MUITO SUCESSO ^_^
See lessTEMA: A importância do acesso à literaturapara a formação do cidadão crítico
juhandelina
Olá! Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo do uso incorreto da vírgula, da crase, da escrita/ortografia, etc. Por isso, 120. Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): apesar de não ter fugido do tema, sua arguLeia mais
Olá!
See lessCompetência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo do uso incorreto da vírgula, da crase, da escrita/ortografia, etc. Por isso, 120.
Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): apesar de não ter fugido do tema, sua argumentação apresenta falhas, principalmente no que se refere à ligação do seu repertório ao desenvolvimento das suas ideias. Por isso, 120.
Competência III (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista): sua argumentação está falha, como consequência seu ponto de vista também, pois há ausência de coerência e de organização das ideias. Por isso, 120.
Competência IV (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação): seu texto está coeso, já que seus mecanismos linguísticos estão variados e com sentido. Por isso, 200.
Competência V (Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos): sua proposta não apresenta os cinco elementos essenciais, que são agente, ação, modo/meio, finalidade e detalhamento. Por isso, 80.
Torço por você, continue praticando, melhorando e persistindo!!! (:
ps.: sou apenas estudante.
A superexposição das crianças na internet
juhandelina
Olá! Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo do uso incorreto da vírgula, da crase, da escrita/ortografia, etc. Por isso, 160. Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): apesar de não ter fugido do tema, sua arguLeia mais
Olá!
See lessCompetência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo do uso incorreto da vírgula, da crase, da escrita/ortografia, etc. Por isso, 160.
Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): apesar de não ter fugido do tema, sua argumentação apresenta falhas, principalmente no que se refere à pertinência dos seus repertórios socioculturais, pois não estão intrinsecamente ligados ao que está exposto nos desenvolvimentos. Por isso, 120.
Competência III (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista): sua argumentação está falha, como consequência seu ponto de vista também, pois há mais exposição do que argumentação. Por isso, 120.
Competência IV (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação): seu texto está coeso, já que seus mecanismos linguísticos estão variados e com sentido. Por isso, 200.
Competência V (Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos): sua proposta é detalhada mas não apresenta os cinco elementos essenciais, que são agente, ação, modo/meio, finalidade e detalhamento. Por isso, 160.
Torço por você, continue praticando, melhorando e persistindo!!! (:
ps.: sou apenas estudante.
A aversão ao corpo gordo na sociedade brasileira
Nicoli
Correção Introdução corpo gordo repetido duas vezes no mesmo parágrafo, nessa hora opta por sinônimos (pessoas acima do peso e termos do tipo) Desenvolvimento 1 descaso estatal apareceu duas vezes muito perto, isso mostra que você não utiliza sinônimos e isso o corretor tira pontos bullying palavraLeia mais
Correção
See lessIntrodução
corpo gordo repetido duas vezes no mesmo parágrafo, nessa hora opta por sinônimos (pessoas acima do peso e termos do tipo)
Desenvolvimento 1
descaso estatal apareceu duas vezes muito perto, isso mostra que você não utiliza sinônimos e isso o corretor tira pontos
bullying palavra inglês marque entre aspas
Tudo isso… faltou conectivo coloque ” sendo assim”
Você repetiu muitas vezes gordofobia, poderia dizer “preconceito contra indivíduos gordos”
Imagino que é um tema complicado para lidar como sinônimos, então indico que você faça outra redação sobre esse tema e aplique sinônimos diversificados, isso vai te ajudar bastante, já fiz sobre homofobia, alimentação e tabagismo para melhorar
Você escreve bem, só pegue essas dicas e use mais da argumentação
Se quiser que eu corrija uma próxima vez seu texto, avalie meu comentário como o melhor.
Tema: Desastres ambientais: Qual o preço do desenvolvimento?
Nicoli
Correção: Introdução nativos, que esta (tire esta vírgula) radioativos, macularam por (tira essa vírgula) Isso tudo por causa das questões econômicas, em consonância com o desenvolvimento. (Sugiro que complete a frase, diga que precisa de uma resolução para melhorar as condições ambientais) DesenvolLeia mais
Correção:
See lessIntrodução
nativos, que esta (tire esta vírgula)
radioativos, macularam por (tira essa vírgula)
Isso tudo por causa das questões econômicas, em consonância com o desenvolvimento. (Sugiro que complete a frase, diga que precisa de uma resolução para melhorar as condições ambientais)
Desenvolvimentos
Tendo em vista (comece com conectivo, Em primeiro plano, tendo em vista…)
Usou um repertório histórico de Chernobyl, porém faltou mais argumentação, não tem muitas críticas que demonstrem seu ponto de vista
Boa, iniciou com conectivo de adição no D2
podemos dizer (evite 3° pessoa do plural r “dizer ” poderia ser substituído por “citar” para ser mais formal
Outro acidente, poderia dizer o ano, que esse acidente foi no Brasil
os aletas (alertas)
Proposta completa e cíclico
Boa redação, te indico a alongar seus parágrafos, faça 7-8-8-7 linhas para dar uma estrutura apropriada
Se quiser que eu corrija uma próxima vez seu texto, avalie meu comentário como o melhor.