Oie, vou tentar pontuar algumas coisinhas que observei e que no meu ver podem melhorar, mas não sou nenhuma profissional tá
Introdução: ao fazer alguma alusão, principalmente se for livro ou filme, use (“) e sempre coloque em letra maiúscula. Pra não ficar muito vago, tente colocar tbm alguma característica do autor e não só o nome dele, ex, “o livro tal do cineasta/autor/escritor tal…).
Sua alusão ao filme está vaga e incoerente, tente organizar suas informações. Ademais, não encontrei suas teses.
D1: sempre comece os demais parágrafos com conectivos. Há muitos erros de coerência, pesquise mais e se informe para fazer um parágrafo mais sólido.
D2: segue a mesma linha do d1. Sua alusão à Aristóteles não faz sentido, parece que você apenas pegou a ideia e jogou no texto só pra dizer q colocou um teórico nele.
Caso seja uma redação para o Enem, não use termos como “possamos” e “precisamos”, a escrita do Enem deve ser em 3° pessoa. Não houve um fechamento do texto com a sua alusão inicial.
Por fim, estude mais e se informe.
Espero ter ajudado. Boa sorte!!!!

Oie, vou tentar pontuar alguns problemas que observei.
Na instrução tu trouxe apenas um argumento q foi o “consumo excessivo”, porém é legal q tu traga dois argumentos p abordar um no D1 e outro no D2.
No d1 acho q tu poderia abordar de uma forma melhor a citação do livro. Ademais, tem uns problemas de coesão e coerência, tu colocou os argumentos de forma desorganizada o que deixou o parágrafo confuso. Tem muita informação sabe?
o d2 segue a mesma linha, tá bem desorganizado. Separa direitinho teus argumentos e tenta ligar eles de forma coerente.
Na conclusão tu não retomou a tese e tu precisa trazer duas propostas de intervenção, observei apenas uma q inclusive está completíssima.
Espero ter ajudado. Boa sorte!

Oi Pricila, vou tentar indicar alguns errinhos que notei
Na sua introdução, eu notei apenas uma tese, a estrutura do texto pede duas.
D1- achei um tanto vaga a sua analogia a série, vc poderia ter trabalhado melhor esse parágrafo.
D2- o termo TST está errado, hoje usa-se o termo “IST’s”- infecções sexualmente transmissíveis
No início da conclusão faltou a retomada da tese. Ademais, a sua conclusão está muito “bagunçada”, tente organizar seguindo as perguntas- quem fará? Como fará? Como fará? e para quem/o que fará?
Por fim, tente trabalhar mais seu texto, organize melhor seus argumentos.
Boa sorte!!

Oi Vitória, vou tentar pontuar alguns errinhos q observei por parágrafo, ok?!
Introdução- sua introdução está bem curta, tente usar 5/6 linhas para esse parágrafo.
“Percebemos”- não é uma expressão adequada, substitui por “percebe-se”
“Meios de televisões”- uma sugestão mais adequada: “meios midiáticos/televisivos”
Não encontrei tuas teses claras
D1- o D1 tá bem fraco e desorganizado. Estuda um pouquinho sobre coesão e coerência. Traga uma repertório mais amplo e atente-se aos períodos longos.
D2- eu percebi q no D2 tu já trouxe uma proposta de intervenção, isso não é muito legal, deixa isso pra conclusão gatinha
*lembra q os desenvolvimentos são p tu argumentar. Trás fatos históricos e de grande repercussão, teóricos, séries ou filmes q tratem do assunto. Tu tem q ter uma bagagem massa sobre o tema, então pesquisa mana, busca informações e adiciona no teu texto*
Conclusão: “Além do mais a educação escolar na escola e em casa”- ????
Organiza melhor tua conclusão. Pra ficar mais fácil, segue esse fio: “quem são os agentes q faraó tua proposta de intervenção?” “O q esses agentes vão fazer?” “Como vão fazer?” “Para quem ou para o quê vão fazer?”
*Lembra-se de detalhar o meio ou o modo*
Por fim, estude mais, se informe, e ah, lembra dos conectivos, senti falta deles!!
Continue praticando!!!
Boa sorte