Oi Iara, tudo bom? Vou tentar pontuar alguns probleminhas que observei no seu texto, ok
Primeiramente, achei o título pouco sugestivo.
O seu texto está confuso, os parágrafos estão incoerentes.
Introdução: o primeiro parágrafo está bem franco, sem contextualização e não encontrei sua tese.
Desenvolvimentos: tente adequar seus desenvolvimentos em apenas dois parágrafos.
Seus desenvolvimentos são confusos, com muito informação. Não há contextualização nem uma abordagem concreta.
Conclusao

Oi Rita, tudo bom? Vou tentar pontuar alguns errinhos do texto por parágrafos ok
Primeiro, tenha em mente que o texto dissertativo-argumentativo deve ser escrito em 3° pessoa
Introdução:
Veja bem, se seu tema é “alimentos perigosos” você não deve focar em apenas um, como no caso, o café.
Sua introdução ficou curta, e suas teses não estão claras.
Desenvolvimentos: seus argumentos precisam ser sólidos. Houve repetição de palavras e você precisa trabalhar a coesão e coerência. Ademais, seu segundo parágrafo está muito curte, use no mínimo 8 linhas pra cada desenvolvimento.
Conclusão: retome a tese na minha linha. Indique quem realizará as ações, ou seja, os agentes. Utilize as perguntas “quem?, O quê?, Como? E para quê?” Vai te ajudar a desenvolver melhor sua conclusão.
Por fim, encontrei muito problemas de acentuação, estrutura, coesão e coerência. Porém, continue praticando, revise seus erros, busque informações não desista!
Sua nota: 470

Oi ,tudo bom?
Então, há muito erros no seu texto, vou tentar pontuar alguns ok
Primeiramente, com relação a estrutura, seus parágrafos estão pequenos e pouco trabalhados.
Introdução: você trouxe uma frase de Cazuza e falou sobre os jesuítas, porém, não há sentido no que você disse com relação a isso. Ademais, ao colocar fatos históricos ou até mesmo frases e ideias de autores, você tem que comparar isso a realidade atual.
Desenvolvimentos: os desenvolvimentos estão pouco trabalhados, não há força nas suas argumentações.
Você usou alguns termos de forma errada: “nossa crianças”, opte por “crianças brasileiras” ou apenas “crianças”; “notamos”, “sermos”, “deixarmos”
Um texto dissertativo-argumentativo deve ser escrito em 3° pessoa.
Conclusão: não faça analogias na conclusão, ali é pra ser colocadas as suas propostas. Não há propostas sólidas. Faça as perguntas “quem?” “O que” “como?” E “para quê?” Isso vai ajudar muito a desenvolver suas propostas de intervenção
Por fim, você precisa pesquisar mais, se informar e adequar sua escrita ao texto dissertativo-argumentativo. Percebi muitos erros ortográficos e em certas partes não há conecao

Olá, tudo bem?
Falando de texto dissertativo argumentativo, é importante que seja escrito na 3° pessoa.
Você precisa trabalhar sua escrita formal pra garantir bons pontos na competência 1
Ao colocar dados, você precisa dizer de onde os tirou, se foi de um site, revista ou afins.
Não ouve uma proposta de intervenção, seus parágrafos estão desorganizados e nunca jamais use frases de protesto como “adiem o Enem!”
Como você tá começando ainda é normal ter esses erros, porém você está certíssima em já começar a trabalhar redação e nunca desista, redação se aprende praticando! Com certeza quando fizer o Enem valendo vão tirar uma nota excelente!!!
Boa sorte!!!

Oi, tudo bom? Seu texto está ótimo, de verdade. Estrutura muito boa, contextualização excelente!
Porém, acho que seria legal na introdução falar ou da constituição ou da abolição, escolha um e foque nele.
O seu recorte à música de Emicida foi muito bom, tudo bem explicadinho e embasado no tema.
O seu D2 ficou um pouco confuso, observe os períodos longos, a pontuação e organize suas informação.
A conclusão possui alguns probleminhas. Faça as perguntas “quem? O quê? Como? E para que?” Vai ajudar muito na construção da tese.
Sua nota: 840
Continue praticando, Boa sorte!!