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Democratização do acesso ao cinema no Brasil
matteus
Achei muito interessante sua redação, a introdução foi bem elaborada, uma vez que você demonstrou conhecimento acerca do tema. Gostei muito da sua citação de série, o que favoreceu nos seus argumentos; no entanto, senti a falta de dados estatísticos e pesquisas que comprovasse sua ideia. Parabéns. NLeia mais
Achei muito interessante sua redação, a introdução foi bem elaborada, uma vez que você demonstrou conhecimento acerca do tema. Gostei muito da sua citação de série, o que favoreceu nos seus argumentos; no entanto, senti a falta de dados estatísticos e pesquisas que comprovasse sua ideia. Parabéns.
See lessNota:780
Evasão escolar
matteus
Introdução – A primeira frase introdutória foi ruim, poderia ser melhor trabalhada. Sem tese, o encaminhamento argumentativo não está correto (estudar sobre) D1- ” Primeiramente, (diga o que vc irá abordar no decorrer do parágrafo), não desenvolveu sobre a problemática. D2- Estude mais sobre a estruLeia mais
Introdução – A primeira frase introdutória foi ruim, poderia ser melhor trabalhada. Sem tese, o encaminhamento argumentativo não está correto (estudar sobre)
D1- ” Primeiramente, (diga o que vc irá abordar no decorrer do parágrafo), não desenvolveu sobre a problemática.
D2- Estude mais sobre a estrutura de um desenvolvimento.
Conclusão- Proposta completa. Eu acrescentaria mais alguma proposta secundária.
See lessPreconceito linguístico
matteus
Oi boa tarde! Sobre sua redação, é notável que você irá melhorar com o tempo mas atente se para a proposta de intervenção pois ela precisa der explícita e ter um fechamento, um diferencial. Gostei muito dos dados estatísticos bem posicionados no texto. Mas como não sou um profissional, minha nota éLeia mais
Oi boa tarde! Sobre sua redação, é notável que você irá melhorar com o tempo mas atente se para a proposta de intervenção pois ela precisa der explícita e ter um fechamento, um diferencial.
See lessGostei muito dos dados estatísticos bem posicionados no texto. Mas como não sou um profissional, minha nota é 710.
“O abuso de álcool na sociedade brasileira”,
matteus
há erros no seu texto: 1- Não apresenta a estrutura exigida pelo Enem, ou seja, um texto dissertativo-argumentativo com introdução, desenvolvimento e uma proposta de intervenção ao problema na conclusão. 2- erros gramaticais (vírgulas), falta de coesão (conectivos entre os períodos) Aprofunde os estLeia mais
há erros no seu texto:
See less1- Não apresenta a estrutura exigida pelo Enem, ou seja, um texto dissertativo-argumentativo com introdução, desenvolvimento e uma proposta de intervenção ao problema na conclusão.
2- erros gramaticais (vírgulas), falta de coesão (conectivos entre os períodos)
Aprofunde os estudos sobre a redação do Enem e leia mais que você consegue.
e o tema parece meio tangente em relação ao texto aborde aspectos de outras áreas de conhecimento e observe a gramatica também.
nota: não há recursos suficientes para atribuir a nota
justificativa: texto insuficiente, não atendimento ao tipo textual.
Manipulacao do comportamento do usuário através dos dados na internet
matteus
Segue aqui a correção feita sob minha avalição: Competência I – Acredito que você atingiu 80 % da pontuação prevista para a competência I . Você atendeu bem a modalidade escrita da língua portuguesa , ou seja , o texto apresenta uma boa estrutura sintática / morfossintatica , porém houveram leves erLeia mais
Segue aqui a correção feita sob minha avalição:
See lessCompetência I – Acredito que você atingiu 80 % da pontuação prevista para a competência I . Você atendeu bem a modalidade escrita da língua portuguesa , ou seja , o texto apresenta uma boa estrutura sintática / morfossintatica , porém houveram leves erros de pontuação, grafia e , na minha opinião, na construção de algumas sentenças.
Competência II : Você atingiu 100 % da pontuação prevista para essa competência pois desenvolveu uma argumentação consistente fundada em um bom repertório sociocultural , ou seja , a articulação do texto conseguiu progredir fluentemente em relação aos critérios exigidos na redação dissertativa- argumentativa.
Competência III : Você atingiu 60 % da pontuação prevista para a competência III . Embora os argumentos tenham sido excelentes , houve organização mediana na utilização destes no que diz respeito à estrutura da redação , ou seja , ocorreram inadequações no registro de argumentos ao consideramos os critérios estruturais exigidos pelos constituintes do texto dissertativo- argumentativo.
Competência IV : Você atingiu 50 % da pontuação prevista para a competência IV . A redação apresenta uma boa variação de recursos coesivos , porém por vezes inadequados e previsíveis , ou seja , embora seja nítido o amplo conhecimento linguístico empregado, houve precipitação no uso de elementos coesivos .
Competência V : Você atingiu 70 % da pontuação prevista para a competência V , pois elaborou muito bem a proposta de intervenção decorrente da discussão desenvolvida no texto , articulada e abrangente , apesar de pouco detalhamento e permanência do senso comum .
Nota final : 720 .
Ciência, tecnologia e superação dos limites humanos
matteus
Comentário geral: Boa redação. Introdução com tese, desenvolvimento bem articulado e com unidade de ideias. Gostaria de agregar com algumas observações. Conjugação dos verbos; no texto está, ´por exemplo: ” dimensões continental”. Letra maiúcula ao citar um ministério, mas no texto está, por exemploLeia mais
Comentário geral: Boa redação. Introdução com tese, desenvolvimento bem articulado e com unidade de ideias. Gostaria de agregar com algumas observações. Conjugação dos verbos; no texto está, ´por exemplo: ” dimensões continental”. Letra maiúcula ao citar um ministério, mas no texto está, por exemplo: “ministério da educação”. ” através de escada rolante”. Através de = que se pode atravessar / Por meio de = por intermédio de. Por fim, uma vírgula ou outra.
See lessCompetência 1: Uso correto do Português.
160
Competência 2: Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo.
180
Competência 3: Defender seu Ponto de Vista com argumentos.
180
Competência 4: Demonstrar capacidade de argumentação.
180
Competência 5: Elaborar a Proposta de Intervenção.
180
Nota: 880
educaçaõ
matteus
Tem uma lógica na estruturação de suas ideias, apesar de alguns erros você tem domínio da norma. Precisa aumentar o tamanho de seus parágrafos, colocando áreas de conhecimentos diferentes para embasarem a tese que você trouxe em sua introdução. Perceba que na sua conclusão você mostra a ação e a finLeia mais
Tem uma lógica na estruturação de suas ideias, apesar de alguns erros você tem domínio da norma. Precisa aumentar o tamanho de seus parágrafos, colocando áreas de conhecimentos diferentes para embasarem a tese que você trouxe em sua introdução. Perceba que na sua conclusão você mostra a ação e a finalidade da ação, mas falta ainda colocar O Agente, os meios e o efeito que acontecerá após a finalidade tiver sido obtida. Diversifique mais o uso de conectivos também.
See lessalguns erros gráficos são bem visíveis como utilização incorreta do acento grave (crase), utilização incorreta da vírgula e escrita incorreta de palavras.
Dificuldade do acesso ao Sistema Público de Saúde
matteus
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriosLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 160
5. Conclusão = 200
iSTS doenças abafadas pela sociedade.
matteus
1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (160) 2ª competência – Compreensão do tema proposto (200) 3ª Competência – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (200). OBS: Tente colocar outras áreasLeia mais
1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (160)
See less2ª competência – Compreensão do tema proposto (200)
3ª Competência – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (200).
OBS: Tente colocar outras áreas como repertório, pois a utilização de somente um tipo pode caracterizar falta de conhecimento em outras áreas.
4ª Competência – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. (160).
OBS: Tente sempre começar um período com um conectivo!
5ª Competência – Proposta de intervenção que resolva a problemática do tema com respeito aos direitos humanos. (160).
Ausência de ética e respeito no Brasil.
matteus
c1 120 percebi só um errinho na conclusão, mas não vou descontar porque não configura mais de dois erros c2 200 mostrou repertório e que compreendeu o tema. c3 200 linda estrutura, não tenho o que dizer. c4 200 variedade de conectivo, mostrou que sabe. c5 160, o único ponto que eu melhoraria, fiqueiLeia mais
c1 120 percebi só um errinho na conclusão, mas não vou descontar porque não configura mais de dois erros
See lessc2 200 mostrou repertório e que compreendeu o tema.
c3 200 linda estrutura, não tenho o que dizer.
c4 200 variedade de conectivo, mostrou que sabe.
c5 160, o único ponto que eu melhoraria, fiquei meio confusa porque você fez duas proposta, porém nenhuma delas com detalhamento completo.