Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
“A Declaração Universal dos Direitos Humanos – promulgada pela ONU em 1948 – assegura a todos os indivíduos o direito à saúde e ao bem-estar social. Entretanto, à(1)precária efetuação desses direitos (2)impede que caminhos sejam encontrados para combater o racismo(3) no Brasil. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: o silenciamento social e a deficiência legislativa.”
1- retire a crase
2- precária efetuação desses direitos por quem? Pelo governo? Pelo Estado? Por alguma ONG? Explícite
Coloque o responsável pelo racismo no Brasil. ( projeto de texto)
3- esse aqui é um erro recorrente. Muitas pessoas costumam errar. Seguinte, pense comigo: o que tem haver o racismo no Brasil com o acesso à educação?
Direito ao bem-estar social até dá certo mas, para tornar seu repertório produtivo você tem que relacionar esse problema ao bem-estar social. Além disso, em sua problematização, falta explicar o problema.
Ótimo repertório sociocultural: legítimo e pertinente ao tema entretanto, falta ser produtivo.
Boa tese
Falta problematizar mais. Só jogar o tema no modelo de redação não torna o repertório produtivo e nem mostra o problema.
Para isso, sugiro que, no projeto de texto, você inclua a pergunta ” Qual é o problema?” e respondê-la antes de escrever a redação.

Desenvolvimento 1
“Primordialmente, a falta de debate é um desafio presente na problemática. Conforme Djamila Ribeiro explica, é preciso retirar uma situação da invisibilidade para que soluções sejam promovidas. No entanto, há um silenciamento instaurado na sociedade, visto que pouco se fala sobre racismo nas mídias ou(1) em escolas, (2)parte de tal situação se deve ao fato de o Brasil ter sido o último país a abolir a escravidão, proporcionando, até os dias atuais uma mentalidade social antiquada da população com aqueles de pele negra, em reflexo de um passado conturbado. Logo, urge tirar essa situação da invisibilidade para atuar sobre ela, como defende a pensadora.”
1- você usa os modelos da Luma não é? Eu também costumo utilizá-los
2- retire a vírgula e coloque um ponto
Seu D1precisa melhorar nos seguinte ponto:
após colocar o repertório e o conectivo, você deve explicar como essa causa se dá no problema.
Ao contrário disso, nessa parte você apenas ” enche linguiça” colocando um 2⁰ repertório.
Ponto forte: sua argumentação tem marca de autoria e o repertório sociocultural é legitimado, pertinente e produtivo.

Desenvolvimento 2
“Outrossim, a falta de uma efetiva legislação, é um entrave no que tange ao problema. Sobre isso,(1) o filósofo grego Aristóteles, disserta em sua obra “ética(2)e nicômaco”, que a justiça é algo(3)essencialmente humano. Tal constatação implica com os dados expostos pelo IBGE, onde informa que o analfabetismo, criminalidade e mortalidade são, em sua maioria, presentes na vida de pessoas negras, destacando assim, a ineficiência do sistema legislativo brasileiro(4). Dessa forma, colocar em prática as ideias de Aristóteles,(5)é urgente.”
1- não que esse conectivo esteja errado mas, prefira algo como: a esse respeito, sob esse enfoque, sob essa perspectiva, etc.
2- “Ética e nicômaco”
3- retire o ” algo”. Esse termo, além de desnecessário, é uma expressão informal.
4- mesmas observações feitas no D1
5- retire a vírgula

Proposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Ressalva: substitua o conector textual ” através” por um de modo ( por meio de, por intermédio, mediante)

Notas
C1- 160
C2- 200
C3- 120
C4- 180
C5- 200

Olá
Primeiramente, é uma honra poder corrigir a redação de um ” doutor ” aqui no Escrever Online porque, esse título, por si só já demonstra que você provavelmente encontra-se em um nível relativamente avançado em redação. Gosto disso.
-Comentários iniciais-
Introdução
” Nesse sentido(1), muitos alunos brasileiros(2), infelizmente, deixam de ter acesso a esse privilégio e, devido à escassez de acesso às tecnologias educacionais, preferem abandonar as escolas.”
1- aqui, conector textual correto seria o cuja função é a de oposição ( entretanto, no entanto, todavia)
2- para não prejudicar a coerência dessa parte da introdução, caso você fizesse a substituição de conectivos a qual eu mostrei, outras modificações também seriam necessárias. Então, ficaria assim:
” Entretanto, no contexto brasileiro, infelizmente muitos alunos não tem acesso a uma educação de qualidade, realidade que, aliada a carência do acesso às tecnologias, provoca a evasão escolar.”
Além disso, atente-se também a tornar esse seu repertório mais produtivo ( vide modelo que eu propus)
Exceto por esses dois deslizes, sua introdução está completa:
Apresenta repertório sociocultural legitimado e pertinente ao tema ( só faltou torná-lo mais produtivo);
Problematização;
Tese explícita.

Desenvolvimento 1
“evadem as escolas brasileiras.” evadem das escolas brasileiras
“Dessarte, é perceptível ” o correto é “Destarte ”
É preferível que você evite repetir conectivos na redação Enem porque, de acordo com o manual dos corretores, esse ato faz o candidato perder 40 pontos na competência 4.
Falta marca de autoria na sua argumentação.

Desenvolvimento 2
” a qual tem sido escassa, para a promoção” retire a vírgula
” responsável pelo bem-estar social, a partir ” retire a vírgula
“Por outro lado, o Governo brasileiro não cumpre” substitua o ” por outro lado” por um conectivo que expressa oposição
” os quais agilizam” substitua por ” os quais poderiam agilizar ”
Ótima argumentação.
Repertório sociocultural legitimado pertinente ao tema e produtivo.
Proposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio/ modo (inexistente)
Detalhamento ok
Finalidade ok
Notas
C1- 160
C2- 200
C3- 200
C4- 160
C5- 160

Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
” A “Atitude do(1)Blasé” – Termo(2)proposto pelo sociólogo Alemão(3)Georg Simmel no livro “The Metropolis and Metal Life”- ocorre quando se trata com indiferença,(4)algo que deveria ter mais atenção(5). Em consonância com a realidade(6), observa-se que, no Brasil, as ações para o desenvolvimento econômico sustentável não recebe(7)a devida visibilidade. Dessa maneira, surge um grave problema, em virtude da ineficiência Legislativa(8) e falha Educacional.(9)”
1- Atitude Blasé
2- termo (com letra minúscula)
3- alemão ( com letra minúscula) George Simmel
4- retire a vírgula
5- ” algo que deveria ter mais atenção” substitua por “determinados problemas sociais”
6- “Em consonância com essa realidade, observa-se que, no Brasil” prefira algo como ” Tal perspectiva pode ser facilmente verificada no comportamento social brasileiro, visto que, as ações para o desenvolvimento econômico não recebem a devida visibilidade.”
7- recebem
8- ineficiência legislativa
9- falha educacional
Bom uso do repertório: legitimado, pertinente ao tema e produtivo;
Problematização ok;
Ótima tese.

Desenvolvimento 1
” Primordialmente, destaca-se a falha governamental(1)como complexo dificultador. Segundo o filósofo Aristóteles, “A política tem como função preservar o afeto entre as pessoas de uma sociedade”. Contrariamente, no Brasil, país que possui leis para a preservação ambiental, é notável que tais medidas não se concretizem na prática, pois ainda existe em terras nacionais o corte ilegal de árvores, queimadas e descarte de lixo nos rios. Dessa forma, é correto concluir que não existe investimento devido para fiscalização de tais ilegalidades, o que pode tornar a economia insustentável.(2)”
1- utilize um sinônimo ( insuficiência governamental, inoperância governamental, inércia estatal)
2- você não falou de desenvolvimento econômico sustentável na introdução. Tome cuidado com isso. O problema deve ser evidenciado por completo logo no 1⁰ parágrafo de sua redação.
Sua argumentação não é consistente pois está um pouco confusa: há muita informação mas, ao mesmo tempo que não contribuem para a explicação de como essa causa se dá no problema. Além disso, aqui o repertório sociocultural utilizado, embora legítimo e pertinente, não é produtivo.
Falta marca de autoria na sua argumentação.

Desenvolvimento 2
“Outrossim, é igualmente preciso apontar a falta de conhecimento(1)como formentador da problemática. Consoante o(2)ex-presidente da África do Sul(3)Nelson Mandela, “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”. Assim, entende-se que a falta de informação da população sobre ações mais básicas como coleta seletiva, reciclagem, economizar água e poluição contribuem para que tarefas muito essenciais não sejam realizadas, o que acarreta continuidade dessa chaga social.”
1- percebo que praticamente todo o seu parágrafo fala sobre falta de conhecimento. Mas não era lacuna educacional uma das causas que você colocou na introdução? Cuidado, lacuna na educação e falta de conhecimento não são a mesma coisa.
2- Consoante ao ex-presidente
Falta marca de autoria na sua argumentação;
Bom uso do repertório;
Argumentação pouco consistente.

Proposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Finalidade ok
Notas:
C1- 120
C2- 200
C3- 120
C4- 200
C5- 200