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Tema: a importância da vacinação na sociedade contemporânea
BeatrizMartins01
Boa tarde Matheus, tudo bem? vou tentar corrigir a sua redação ok? então vamos lá!! Introdução: gostei que começou com um fato histórico. e também deixou bem implícita a sua tese. Desenvolvimento1: bons argumentos. Desenvolvimento2: ótimo argumento. informação é importante. Conclusão: Apresentou umaLeia mais
Boa tarde Matheus, tudo bem? vou tentar corrigir a sua redação ok?
então vamos lá!!
Introdução: gostei que começou com um fato histórico. e também deixou bem implícita a sua tese.
Desenvolvimento1: bons argumentos.
Desenvolvimento2: ótimo argumento. informação é importante.
Conclusão: Apresentou uma ótima proposta de intervenção,
Parabéns! a sua redação está muito boa. continue assim bjs
See lessPor que dirigir embriagado ainda é uma prática recorrente na sociedade brasileira?
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução Completa e muito bem construída. Apenas retire a crase em " descaso com à legislação" Vejamos os pontos fortes desse parágrafo: •Uso produtivo do repertório (por meio da retomada da sua ideia principal na problematização) que, por sua vez, é pertinente e legitimLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
Completa e muito bem construída. Apenas retire a crase em ” descaso com à legislação”
Vejamos os pontos fortes desse parágrafo:
•Uso produtivo do repertório (por meio da retomada da sua ideia principal na problematização) que, por sua vez, é pertinente e legitimado;
• ótima problematização
• tese explícita ( o que demonstra a existência de um projeto de texto).
Até aqui, em virtude do uso produtivo do seu repertório e adequação à estrutura ao texto dissertativo-argumentativo, 200 pontos estão garantidos na C2.
Desenvolvimento 1
“Estado Democrático de Direito” o correto é ” Estado democrático de direito
” os cidadãos tratam com descaso as normas legais instituídas ” tome cuidado quando for argumentar para não generalizar. Nessa parte o correto seria ” os cidadãos muitas vezes tratam com descaso as normas legais instituídas.”
Fora isso, seu parágrafo foi muito bem construído.
Pontos fortes:
•Uso produtivo do repertório (atrelado à discussão desenvolvida nesse parágrafo) além deste ser legitimado e pertinente;
• coesão e coerência argumentativa
Desenvolvimento 2
“De outra parte, o Estado tem se mostrado ainda” sugiro que você substitua esse ” De outra parte” por um conectivo interparágrafo ( responsável por conectar um parágrafo ao outro) pois, na redação Enem, é obrigatório pelo menos dois deles. Nessa redação você utiliza apenas um ( situado no último parágrafo) sendo este o ” portanto”
Aqui no D2, para atender a essas exigências, bastaria você ter colocado um desses conectivos:
Além disso
Ademais
Outrossim
Em segundo plano
“Ocorre que o poder regencial não obteve êxito integral no cumprimento de seu dever” faltou um conectivo que expressa oposição antes de ” poder regencial” ficando assim: Ocorre, entretanto, que o poder regencial
Outro parágrafo muito bem feito:
• Apresenta repertório sociocultural legitimado pertinente ao tema e produtivo;
• argumentação com opinião explícita
• causa do problema muito explicada
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio / modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Notas
C1- 200
C2- 200
C3- 160
C4-160
C5- 200
Tema: os desafios na relação do homem e o meio ambiente
BeatrizMartins01
Boa noite luana, tudo bem? eu não sou nenhuma profissional, mas prometo me esforçar para corrigir a sua redação. Introdução: muito boa, deixou bem claro qual a sua tese a ser defendida. Desenvolvimento1: bons argumentos Desenvolvimento2: ótimos argumentos. Conclusão: mostrou uma ótima proposta de inLeia mais
Boa noite luana, tudo bem? eu não sou nenhuma profissional, mas prometo me esforçar para corrigir a sua redação.
Introdução: muito boa, deixou bem claro qual a sua tese a ser defendida.
Desenvolvimento1: bons argumentos
Desenvolvimento2: ótimos argumentos.
Conclusão: mostrou uma ótima proposta de intervenção.
C1: 200
c2: 200
c3: 200
c4: 160
c5: 160
See lessTEMA: A PROBLEMATIZAÇÃO DA MULHER NO MERCADO DE TRABALHO
BeatrizMartins01
Boa noite stefany, tudo bem? eu não sou nenhuma profissional mas eu vou tentar corrigir a sua redação Então vamos lá!! Introdução: boa, deixou bem claro qual a sua tese. Desenvolvimento1: bom argumentos mas ficou muito curto. Desenvolvimento2: muito curto também e achei o argumento meio vazio. obs:Leia mais
Boa noite stefany, tudo bem? eu não sou nenhuma profissional mas eu vou tentar corrigir a sua redação
Então vamos lá!!
Introdução: boa, deixou bem claro qual a sua tese.
Desenvolvimento1: bom argumentos mas ficou muito curto.
Desenvolvimento2: muito curto também e achei o argumento meio vazio.
obs: procure colocar dados ou citações para comprovar o seu argumento.
Conclusão: não mostrou uma proposta de intervenção
C1: 160
c2: 160
c3:120
c4: 200
c5: 0
pratique mais, eu sei que você consegue, eu acredito em você.
See lessCombate à corrupção sistêmica no Brasil atual
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução "Maquiavel, pensador renascentista, observava nos atos corruptos uma ligação entre leis fracas e a falta de ação dos cidadãos em relação à coisa (1)pública. Sua tese parece se confirmar(2) no Brasil, onde tanto a baixa participação política de uma parcela da popLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
“Maquiavel, pensador renascentista, observava nos atos corruptos uma ligação entre leis fracas e a falta de ação dos cidadãos em relação à coisa (1)pública. Sua tese parece se confirmar(2) no Brasil, onde tanto a baixa participação política de uma parcela da população quanto a ineficiente legislação contra corruptos são causas da corrupção sistêmica brasileira(3). Assim, é cabível discutir ações para a (4)problemática.”
1- substitua ” coisa” por “espaço”
2- ficaria melhor algo como: tal perspectiva, pode ser facilmente verificada contexto brasileiro, no qual os atos corruptos ocorrem de maneira sistêmica”
3- eu aconselho você colocar a tese em uma sentença separada da problematização
No geral sua introdução está completa:
Apresenta repertório sociocultural legitimado, pertinente ao tema e produtivo;
Problematização;
Tese explícita.
Desenvolvimento 1
Completo.
Ressalva: procure referenciar seu repertório. Tipo, você cita Durkheim mas, quem é ele? Um filósofo? Sociólogo? Artista?
Desenvolvimento 2
“para promover a justiça e o equilíbrio.” Equilíbrio do quê? Na sociedade? Na política? Explícite
“Consequentemente, há a perpetuação de práticas corruptas no Brasil, as quais geram desequilíbrios sociais, como a pobreza, fome e outras mazelas.” Como essas práticas corruptas provocam esses desequilíbrios sociais? Não ficou claro
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio / modo ok
Detalhamento ( inexistente)
Finalidade ok
Pontuação
C1- 200
C2- 180
C3- 180
C4- 200
C5- 160
A importância da educação socioemocional nas escolas para a construção do cidadão do futuro.
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- " No seriado ”Sex Education”, é retratado o cotidiano dos jovens que estudam na escola Moordale em que muitos desses adolescentes são cheios(1)de problemas psicológicos e dificuldades sociais típicas da escola, mas encontram refúgio nos concelhos do aluno Otis e da sua mãeLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
” No seriado ”Sex Education”, é retratado o cotidiano dos jovens que estudam na escola Moordale em que muitos desses adolescentes são cheios(1)de problemas psicológicos e dificuldades sociais típicas da escola, mas encontram refúgio nos concelhos do aluno Otis e da sua mãe que é terapeuta sexual e ajuda os alunos psicologicamente e emocionalmente em diversas áreas da vida(2). Saindo da ficção(3), observa-se que a realidade da maioria dos jovens brasileiros assemelha-se a dos jovens de Moordale, pois não há uma devida atenção do corpo docente a (4)questão emocional dos mesmos.(5) Nesse viés, faz-se necessário tratar sobre a importância da educação social emocional nas escolas brasileiras, a fim de entender qual a barreira para que isso não aconteça e destruí-la.(6)”
1- substitua ” são cheios” por ” enfrentam muitos”
2- repertório sociocultural legitimado pertinente ao tema e produtivo mas, procure deixá-lo mais conciso
3- Substitua por ” Fora da ficção ”
4- retire o ” a” e coloque ” para a ”
5- substitua ” dos mesmos” por ” esses indivíduos”
6- cadê a tese?
Desenvolvimento 1
” O primeiro aspecto a se considerar é que a educação socioemocional fortalece o jovem construindo positivamente sua personalidade e é imprescindível para a sociedade melhorar. De certo, ela atua como fator de construção de um corpo social consciente e emocionalmente instável(1), além disso é importante para desconstruir preconceitos que impedem os jovens de crescer como um bom cidadão para o futuro. Desse modo, o educador Paulo Freire discute essa ideia,(2) ao trazer a análise de que a educação transforma o indivíduo e este transforma o mundo, ou seja, se há um ato educacional saudável, este formará pessoas plenas nos mais amplos aspectos e que por consequência serão cidadãos mais responsáveis, que saibam tomar decisões e tenham habilidades para lidar com suas próprias emoções. Por tudo isso a educação socioemocional é indispensável para os tempos atuais e futuros.”(3)
1- não seria ” estável”?
2- retire a vírgula
3- confesso que é uma argumentação um tanto diferente do que eu estou acostumada a corrigir. Embora sua argumentação tenha sido bem construída, atente-se para esse ponto: cadê o problema que a proposta de redação quer que você argumente? De fato, você coloca o tema da redação mas, cadê o problema em si?
Ponto forte: repertório sociocultural legitimado pertinente ao tema e produtivo
Desenvolvimento 2
” Ademais, vale ressaltar que o tratamento psicológico, por ser ainda tratado como um tabu na sociedade, que reflete na educação infanto-juvenil, muitas vezes é negligenciado mesmo sendo uma parcela fundamental da formação do futuro. Isso advém de um patriarcalismo(1) enraizado, no qual a parte emocional do indivíduo é prejudicada uma vez que ocorre a omissão do ensinamento socioemocional principalmente do autocontrole e autoconhecimento, desde casa até a escola, moldando o comportamento e a personalidade do adolescente em formação. Sob esse aspecto, através da obra ”Raízes do Brasil” no capítulo ”Homem Cordial”(2), Sergio Buarque de Olanda apresenta a (3)”cordialidade” o que(4) seria agir com emoção frente a razão, inclusive a cordialidade pode significar agir de maneira violenta. Ou seja, nota-se que o jovem que não tem autocontrole de suas emoções está mais propenso a agir de maneira erronia(5), o que contribui para o mundo distópico(6).”
1- patriarcalismo. Aqui, você cometeu um equívoco pois, essa palavra não significa a ideia que você desenvolve ao longo da frase.
2- ao citar um livro, não é necessário colocar também o capítulo específico em que o autor desenvolve a ideia em questão
3- “apresenta o conceito de ” cordialidade” ”
4- substitua ” o que” por ” isto é”
5- errônea
6- ” mundo distópico” ficou estranho
Até aqui, percebo que seu projeto de texto não é estratégico visto que há muita informação ao longo dos parágrafos de desenvolvimento porém que foram mal desenvolvidos e, dessa forma, contribuem muito pouco para uma boa argumentação.
De modo bem direto, a sua dificuldade está na falta de seleção de ideias, concisão nos parágrafos e organização dessas informações ao longo do texto. Traduzindo: você precisa de ler a proposta de redação de forma eficiente e fazer um projeto de texto estratégico.
Ponto forte: repertório sociocultural legitimado
Conclusão
” Portanto, é notório a importância da inclusão da educação socioemocional no currículo das escolas brasileiras, visto seus benefícios. Cabe ao estado promover a capacitação do corpo docente por meio de cursos técnicos, os quais instruam técnicas de desenvolver a capacidade emocional dos jovens, a fim de trazer futuramente para o corpo discente(1) o pleno desenvolvimento dessas capacidades. Afinal,(2) assim como os jovens de Moordale(3) todos precisam de refúgio e aprendizado.”
1-docente
2- substitua o “afinal” por um conectivo conclusivo
3- coloque uma vírgula
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio / modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Notas
C1- 160
C2- 200
C3- 160
C4- 180
C5- 200
Possíveis ações de promoção do desenvolvimento econômico sustentável no Brasil
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- "No filme estrangeiro “O Menino que Descobriu o Vento”, através de uma ideia simples e muito bem elaborada, o garoto é capaz de mudar a realidade não apenas de sua família, e sim(1) do povoado onde morava. Baseado em uma história real, o rapaz encontrou uma possível ação dLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
“No filme estrangeiro “O Menino que Descobriu o Vento”, através de uma ideia simples e muito bem elaborada, o garoto é capaz de mudar a realidade não apenas de sua família, e sim(1) do povoado onde morava. Baseado em uma história real, o rapaz encontrou uma possível ação de promoção do desenvolvimento econômico sustentável em sua região, onde foi possível, através da sua ideia(2), plantar alimentos em todas as épocas do ano(3). Todavia, a sustentabilidade ainda é algo distante, sendo agravada pela má influência midiática e falta de consciência ambiental empresarial.”
1- substitua por ” como também”
2- ficou redundante. Retire o ” através de sua ideia”
3- teria ficado melhor se você tivesse separado essa parte apenas para a problematização ficando assim:
” Fora da ficção, entretanto, essa ação notável infelizmente revela-se dificultada pela falta de ações sociais e governamentais para o desenvolvimento econômico sustentável.
Depois dessa problematização, você poderia ter iniciado a tese com um conectivo conclusivo e, na sequência, as duas causas para o problema.
Percebo que sua leitura da proposta de redação deveria ter sido feita de modo mais atento, a fim de que você pudesse explicar melhor o problema.
Uma sugestão: procure apresentar o repertório apenas na primeira frase da introdução e, no período seguinte, você retoma apenas a ideia desenvolvida na primeira sentença.
Pontos fortes: uso de um repertório sociocultural legitimado pertinente ao tema e produtivo;
Tese evidente.
Desenvolvimento 1
“(1)É nítido que a ausência (2)de influência das mídias sociais impossibilita a melhoria do problema. Atualmente, há 17 Desenvolvimentos Sustentáveis acordados entre diversos países, inclusive o Brasil, responsáveis pela promoção do uso consciente e sustentável dos recursos para as gerações futuras, bem como o meio ambiente. Tais ações são de suma importância para um futuro mais sustentável, com ar mais puro, águas limpas, solo fértil e um Brasil mais consciente e ambientalmente correto.(3)”
1- faltou um conectivo cuja função é a de relevância ( em primeiro lugar, à princípio, em primeiro plano)
2- na tese você colocou que as mídias influenciam negativamente o problema. Então, por que nesse parágrafo você coloca que não há influência midiática no problema? Cuidado com isso.
3- argumentação expositiva.
Desenvolvimento 2
“(1)Em contrapartida, a falta de consciência ambiental por parte de empresas torna-se um entrave no que tange a(2) problemática. Desde a Revolução Industrial, o mundo passou por diversas transformações,(3)e, mesmo tendo ocorrido no século XVIII, influencia muito ainda os dias atuais. Tal Revolução foi importante para promover direitos trabalhistas e melhores condições aos trabalhadores, entretanto, o aumento da poluição e a falta completa da sustentabilidade foi ainda mais marcante, não é atoa que pagamos pelo passado ainda nos dias de hoje(3).”
1- faltou um conectivo interparágrafo ( além disso, ademais, outrossim)
2- à problemática
3- argumentação expositiva
Ponto forte: bom repertório mas, não foi usado nem de forma produtiva e nem é pertinente
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Notas
C1- 160
C2- 160
C3-120
C4- 160
C5- 200
Evasão escolar
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução "A obra “o grito”, do pintor norueguês(1), Edvard Munch, retrata uma figura em um profundo momento de desespero e preocupação. De maneira análoga à obra expressionista, tal situação de desconforto também se faz presente no atual cenário brasileiro, ja que parteLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
“A obra “o grito”, do pintor norueguês(1), Edvard Munch, retrata uma figura em um profundo momento de desespero e preocupação. De maneira análoga à obra expressionista, tal situação de desconforto também se faz presente no atual cenário brasileiro, ja que parte do tecido social sofre com a evasão escolar(2). Nesse sentido, é lícito afirmar que a desigualdade social e a omissão governamental contribuem para a perpetuação desse cenário negativo.”(3)
1- retire a vírgula
2- explique como a evasão escolar se relaciona com a pintura ” O grito”
3- substitua “negativo” por “nefasto”
Sua introdução está completa:
Apresenta repertório sociocultural legitimado pertinente ao tema ( faltou deixa-lo mais produtivo por meio da relação entre a evasão escolar e essa obra);
Problematização;
Tese explícita.
Desenvolvimento 1
“Sob esse viés(1), é ilícito postular a desigualdade social como impulsionadora desse revés. Visto que as crianças e jovens precisam abandonar a escola para começar a trabalhar mais cedo e ajudar na renda em casa, pois seus pais ganham pouco ou até nada por estarem desempregados, e precisam correr o risco (2)vendendo balas, doces ou água nos sinais de trânsito. Assim percebe-se que a desigualdade social é a grande impulsionadora da evasão escolar.”
1- coloque um conectivo cuja função é a de relevância ( em primeiro lugar, em primeiro plano, a princípio)
2- ” correr o risco” Que risco? Explicite
Falta repertório no D1 e, a sua explicação de como essa causa se dá no problema ficou incoerente. Sugiro que você faça um projeto de texto estratégico antes de escrever a redação propriamente dita.
Desenvolvimento 2
“Para entender melhor essa lógica” substitua por ” Sob essa lógica”
“não tem capacidade adequada para a quantidade de alunos que possue” Prefira algo como: não tem infraestrutura adequada para o contingente de alunos que atendem”
Seu desenvolvimento 2 está completo:
Apresenta tópico frasal;
Repertório sociocultural legitimado pertinente e produtivo;
Explicação de como essa causa se dá no problema.
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio / modo ok
Detalhamento ( inexistente)
Finalidade ok
Notas
C1- 160
C2- 200
C3-160
C4-160
C5- 160
Tema: o crescimento do trabalho informal como reflexo da situação econômica do Brasil
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução "A Declaração Universal dos Direitos Humanos – promulgada em 1948 pela ONU – estabelece que, para alcançar à(1)dignidade pessoal é necessário garantir o direito ao trabalho. Entretanto, à(2) precária efetuação desse direito reflete ao(3) crescimento do trabalhoLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
“A Declaração Universal dos Direitos Humanos – promulgada em 1948 pela ONU – estabelece que, para alcançar à(1)dignidade pessoal é necessário garantir o direito ao trabalho. Entretanto, à(2) precária efetuação desse direito reflete ao(3) crescimento do trabalho informal no Brasil, em detrimento da situação econômica, visto que, à(4) economia brasileira decai ano após ano. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: o desemprego e as políticas públicas ineficientes.”
1- retire a crase
2- aqui não tem crase. Retire-a
3- o correto é “reflete no crescimento”
4- retire a crase
Percebo que sua introdução apresenta alguns erros de crase. Para evitá-los, sugiro que você foque em estudar as regras de uso da crase.
Ótimo repertório: legitimado, pertinente e produtivo.
Problematização: “em detrimento da situação econômica, visto que, à economia brasileira decai ano após ano” essa parte ficou incoerente. Não se relacionou muito bem com o trecho anterior.
Ótima tese.
Desenvolvimento 1
“Primordialmente, a falta de empregos é um desafio presente na problemática. Sobre isso, a obra “À procura da felicidade”, retrata a vida de um pai solteiro e desempregado que luta diariamente para mudar sua atual situação. Tal narrativa, associa-se com a vida de diversos brasileiros que, por falta de empregos convencionais se obrigam (1)a iniciar um trabalho informal para suprir suas necessidades. Como resultado, segundo dados do IBGE, a taxa de desemprego alavancou-se desde 2019 até os dias atuais, comprovando o aumento dos trabalhos informais.”(2)
1- “se obrigam” substitua por ” são obrigados”
2- dado estatístico desnecessário
Sua desenvolvimento está ok:
Apresenta tópico frasal
Repertório sociocultural legitimado mas, faltou torná-lo mais produtivo e pertinente à discussão desenvolvida ao longo do parágrafo
Explica muito bem a causa dentro do problema
Ressalva: procure deixar sua opinião a respeito do problema mais clara, por meio do uso de adjetivos
Desenvolvimento 2
“Outrossim, a falta de políticas públicas eficientes é um entrave no que tange ao problema. Em relação a isso, Aristóteles, filósofo grego, afirma que a política tem como função preservar a integridade dos indivíduos em uma sociedade. No entanto, no Brasil existe uma hierarquia, cuja os trabalhadores mais bem posicionados,(1)que atuam, por exemplo, em áreas da saúde, educação e administração pública, são os mais remunerados e maiores alvos de investimentos públicos, isso é, os demais trabalhadores não obtém tal privilégio e devido às mudanças no mercado, recorrem a empregos informais. Logo, urge colocar em prática a lógica de Aristóteles.”
Aqui, o repertório sociocultural é legitimado pertinente e produtivo, muito bem
Ressalva: cuidado quando for explicar como essa causa se dá no problema e, em vez de fazer isso de maneira estratégica, o resultado é muita informação que apenas contribui para encher linguiça no parágrafo.
Para evitar isso, sugiro que você faça um projeto de texto e uma leitura atenta da proposta de redação
1- retire a vírgula
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Notas
C1- 160
C2- 200
C3- 160
C4- 200
C5- 200
O crescente abandono de idosos no Brasil
BeatrizMartins01
Boa tarde, sou só mais uma estudante querendo ajudar. Então vamos lá! Introdução: Muito boa, deixou bem claro qual a sua tese. Desenvolvimento1: bom argumento. Desenvolvimento2: bom, mas ficou meio curto. Conclusão: Sua proposta ficou vaga. Continue praticando. eu sei que você consegue.
Boa tarde, sou só mais uma estudante querendo ajudar.
Então vamos lá!
Introdução: Muito boa, deixou bem claro qual a sua tese.
Desenvolvimento1: bom argumento.
Desenvolvimento2: bom, mas ficou meio curto.
Conclusão: Sua proposta ficou vaga.
Continue praticando. eu sei que você consegue.
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