Opa, Mancha!
Vamos analisar seu texto de acordo com as normas do ENEM…

•C1- Domínio da norma-culta, 120pts. Você apresenta domínio mediano da norma-padrão. Faltaram vírgulas, houve repetição de palavras(REDUNDÂNCIA, o que torna o texto repetitivo), um “á” no 3° parágrafo que corretamente é *há* e pronome oblíquo não pode iniciar frase, como você fez com o “se”;
•C2- Compreender a proposta e aplicar repertório sociocultural, 120pts. O tema é trazido, mas muito pouco debatido. Utilizou repertórios como Constituição, filósofo e um comercial sobre o tema… Inclusive, esse comercial ficou vago, você apenas disse que ele fez sucesso. Além disso, o 80 vem antes do 90;
•C3- Organização dos argumentos selecionados, 120pts. A redação é boa, mas faltou um projeto de texto melhor para organizar as ideias que você quis trazer. Tipo, a introdução é seu parágrafo mais importante, pois é nele que você deverá citar o que será dito nos próximos parágrafos. Só que você não traz as subteses na introdução, as quais são citadas nos parágrafos do desenvolvimento: Ausência de medidas governamentais e ausência de informações. É interessante trazer isso no 1° parágrafo, para convencer o leitor;
•C4- Elementos coesivos, 120pts. Os conectivos são bons, mas faltou encaixá-los melhor para interligar os parágrafos e faltou vírgula em alguns;
•C5, Proposta de intervenção, 160pts. Sua solução para o problema não apresentou o DETALHAMENTO, lembrando que para fechar 200 nessa competência precisa ter 5 elementos: Agente, ação, meio, finalidade e detalhamento.

Nota: 640

Você sabe escrever. A redação está na estrutura de uma dissertação-argumentativa, a qual é o modelo que o ENEM cobra. Continue praticando, leia redações nota 1000, veja vídeo-aulas e estude gramática com maior atenção no uso da vírgula. Sucesso e bons estudos!!! ;)

Opa, William!
Gostei bastante do seu texto. Que a estrutura dele está muito bem feita, isso é inegável.

•Agora algumas observações…

-“configuram-se com raízes do problema…”. Corrija esse ‘com’ para *como*;
-Seus ARG.1 e ARG.2 são, respectivamente: “falta de fiscalização” e “mal enraizado”, os quais deverão ser citados nos parágrafos do Desenvolvimento. Você faz isso, porém, usa a repetição de palavras no ARG.1 e torna o texto redundante. O ideal seria buscar sinônimos, por exemplo: (falta-escassez);
-Tanto no 2° parágrafo como no 3°, você traz a palavra ‘ódio’. Tudo bem que encaixou, mas fica redundante. Troque por: (ódio-rancor), por exemplo;
-Como você trouxe dois tópicos na argumentação, o corretor espera duas propostas de intervenção. No seu caso, uma solução para a falta de fiscalização, e outra para o mal enraizado. Pelo o que eu entendi, sua proposta do MEC é para resolver o mal enraizado, já que, com a educação, podemos “cortar as raízes” desse mal. Mas faltou uma solução para seu argumento da fiscalização;

C1- Domínio da norma-culta, 160pts. Seu vocabulário e gramática são bons, com poucos desvios da norma-padrão;
C2- Compreender a proposta e aplicar repertório sociocultural, 200pts. Gabarita nessa competência, você não foge do tema, explica sobre ele e ainda usufrui de um contexto histórico(Idade Média), um livro (“1984”) e uma alusão à Filosofia(com Thomas Hobbes). Tudo isso são repertórios que fortalecem sua redação;
C3- Organização dos argumentos selecionados, 200pts. Fecha também nessa. Percebe-se que seu texto possui um seguimento de ideias, as quais se complementam e convencem o leitor;
C4- Elementos coesivos, 200pts. O uso dos conectivos é muito bem feito, essenciais para interligar os parágrafos;
C5- Propostas de intervenção, 180pts. Você fez uma proposta para o “mal enraizado” completa, o que lhe garante 200. Mas como eu falei antes, que faltou solucionar a falta de fiscalização, por segurança, tirei alguns pontos, pois caso o corretor seja mais rígido, é capaz de pegar no seu pé e cobrar da ausência dessa proposta.

Nota: 940

Parabéns pela nota, cara! Excelente redação, está muito bem desenvolvida e elaborada. Boa sorte nos estudos, e rumo ao 1000!!! ;)

Opa, Rodrigo!
Algumas coisas me chamaram atenção…

•Senti falta da tese na introdução;
•Você traz alguns conceitos e não exemplifica a maioria deles;

Logo, os parágrafos poderiam ser mais elaborados para dar coerência nos seus argumentos, que também poderiam melhorar. Sua redação está correta, mas um projeto de texto seria bom.

C1- Domínio da norma-culta, 120pts. Percebi erros de crase, erros de pontuação, erros de grafia em algumas palavras e faltou explicar o que é IPEA. Além disso, quando você usa Constituição de 88, seria melhor dizer 1988, pois esse 88 pode ser de qualquer outro ano que termine com 88, né?;
C2- Compreender a proposta e aplicar repertório sociocultural, 140pts. Você traz isso, não foge do tema e utiliza explicação histórica na introdução, dados estatísticos, Constituição e Lei para fortalecer seu texto. Poderia usar apenas um repertório para cada parágrafo do desenvolvimento, você usou três no 2° e dois no 3°. O texto fica recheado de informação e corre o risco de desviar do que deve ser debatido: o tema;
C3- Organização dos argumentos selecionados, 100pts. Como eu disse no início, alguns argumentos não são exemplificados. Dentre eles, temos o 88 e o IPEA que eu já mencionei, você traz a Lei Maria da Penha mas deixa vago pois não explica a função dessa lei, cita “pandemia” no 3° parágrafo e não exemplifica que pandemia foi essa(tiveram várias, não apenas a da Covid-19, por isso a importância de detalhar cada ideia que é colocada no texto). Sua redação é boa, faltou encaixar as ideias;
C4- Elementos coesivos, 160pts. A ligação entre os parágrafos é feita de uma forma considerada boa. Os conectivos não são usados perfeitamente, mas você conseguiu juntar suas ideias para continuar cada parágrafo;
C5– Proposta de intervenção, 120pts. Na 1° solução, você traz Agente, Detalhamento e Meio, enquanto na 2°, traz Agente, Ação e Finalidade. Para fechar 200 nessa competência, em pelo menos uma das soluções deve ter 5 elementos: Agente, ação, meio, finalidade, detalhamento. Como no seu tiveram 3, perde alguns pontos.

Nota: 640

Cara, seu texto é bom. Você sabe escrever, conhece os mecanismos de uma dissertação-argumentativa, deu para perceber por causa da estrutura. Foi como eu falei, precisa melhorar a organização e ser mais direito.

No mais, leia textos nota 1000, siga perfis no Instagram voltados para a Redação ENEM, veja vídeo-aulas e continue praticando. Você possui potencial! Bons estudos ;)

Olá, Anna!
Correção modelo ENEM…

C1- Domínio da norma-culta, 160pts. Sua redação apresenta boa gramática, comete poucos desvios de crase, acentuação e erros de algumas palavras. Já falo quais são;
C2- Compreender a proposta e aplicar repertório sociocultural, 200pts. A argumentação está excelente, você não foge do tema proposto e traz outras áreas do conhecimento pertinentes que fortalecem seu texto como filme, site do G1 e Constituição;
C3- Organização dos argumentos, 160pts. Você faz uma boa seleção dos argumentos, eles comprovam o que você quis explicar no seu texto. Dá para melhorar mais;
C4- Elementos coesivos, 200pts. Seus conectivos são muito bem utilizados, estão separados por vírgula corretamente e ligam cada parágrafo, dando sentido ao texto;
C5- Proposta de intervenção, 160pts. Sua conclusão está boa e seria uma possível solução do problema. Senti falta do DETALHAMENTO, lembrando que toda proposta de intervenção deve ter 5 elementos: Agente, ação, meio, finalidade e detalhamento.

Nota: 880

•Os erros que eu mencionei na C1…
-1° parágrafo: “Sobre esse viés”. O certo é *Sob esse viés*;
-2° parágrafo: “crescente desmatamento no Brasil, que é atenuado pela agropecuária”. Pelo o que eu entendi, esse ‘atenuado’ você quis trazer no sentido de que a agropecuária intensifica o desmatamento, mas atenuar significa aliviar, amenizar, diminuir… Troque por *aumenta, intensifica, amplifica* ou qualquer outro sinônimo no sentido de aumentar;
-2° parágrafo: “suscetíveis a ações humanas”. Como ‘ações’ é uma palavra feminina, o ‘a’ vai craseado. Corrija para *à*;
-3° parágrafo: “Constituição federal”. Como se trata de um órgão próprio, vai *Federal*, em letra maiúscula;
-3° parágrafo: “desequilibrio”. Faltou um acento agudo no segundo i;
-4° parágrafo: Não é um erro, mas só uma sugestão. Como o tema são “entraves”, você poderia usar essa palavra no lugar de ‘problemas’, que tem no começo do último parágrafo;
-4° parágrafo: “Parceria”. Usa-se letra minúscula, não se trata de nome próprio.

Você escreve muito bem!!! Continue praticando que o +900 vem, tem grande potencial. Bons estudos! ;)