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Tema: Desafios para a inclusão da pessoa com deficiência na sociedade
mouraavii
Olá boa noite, eu estou simplesmente impressionada com seu texto, o uso das palavras e tudo mais. Na minha opinião (nada profissional kkk) está perfeito, meus parabéns Hello good night, I am simply impressed by your text, the use of words and everything. In my opinion (nothing professional kkk) is pLeia mais
Olá boa noite, eu estou simplesmente impressionada com seu texto, o uso das palavras e tudo mais. Na minha opinião (nada profissional kkk) está perfeito, meus parabéns
See lessHello good night, I am simply impressed by your text, the use of words and everything. In my opinion (nothing professional kkk) is perfect, congratulations
Evasão escolar
mouraavii
Boa noite, creio que este não seja o modelo de redação do Enem, pois está muito curta. Se essa era a intenção deixo aqui algumas dicas, lembrando que sou apenas uma estudante. Introdução: 6 a 7 linhas, tese + tema delimitado + contradição da alusão + encaminhamento argumentativo D1: conectivo + arguLeia mais
Boa noite, creio que este não seja o modelo de redação do Enem, pois está muito curta. Se essa era a intenção deixo aqui algumas dicas, lembrando que sou apenas uma estudante.
See lessIntrodução: 6 a 7 linhas, tese + tema delimitado + contradição da alusão + encaminhamento argumentativo
D1: conectivo + argumento 1 + dados do cotidiano + aprofundamento do argumento 1
D2: conectivo + argumento 2 + citação filosófica + aprofundamento do argumento 2
Conclusão: conectivo + agente, meio, modo, finalidade e detalhamento
O combate aos maus-tratos a animais
mouraavii
CONCLUSÃO: Esta sem os conectivos você precisa usar conectivos. Meios – Por meio de, por intermédio de, mediante etc. Finalidade – Com intuito de, com o objetivo de, para que etc faça e responda algumas perguntas a si mesmo: O que fazer para resolver a problemática? (encontrou a ação) Quem irá fazê-Leia mais
CONCLUSÃO:
Esta sem os conectivos
você precisa usar conectivos.
Meios – Por meio de, por intermédio de, mediante etc.
Finalidade – Com intuito de, com o objetivo de, para que etc
faça e responda algumas perguntas a si mesmo:
See lessO que fazer para resolver a problemática? (encontrou a ação)
Quem irá fazê-la? (encontrou o agente)
De que modo irá fazê-la? (encontrou os meios)
Para que ele irá fazê-la? (encontrou a finalidade/efeito).
Caminhos para combater o tabagismo na sociedade brasileira
mouraavii
Olá, quero ressaltar que não sou nenhuma profissional no assunto, mas vou dar minha opinião seguindo o modelo de redação do Enem (se esse não for o caso peço desculpas) Seu texto está extremamente longo. No Enem é permitido de 25 a 30 linhas no máximo. Vi que você usou "contudo" duas vezes no mesmoLeia mais
Olá, quero ressaltar que não sou nenhuma profissional no assunto, mas vou dar minha opinião seguindo o modelo de redação do Enem (se esse não for o caso peço desculpas)
See lessSeu texto está extremamente longo. No Enem é permitido de 25 a 30 linhas no máximo.
Vi que você usou “contudo” duas vezes no mesmo parágrafo, evite a repetição de conectivos ou qualquer outra palavra pois isso prejudica, de preferência use sinônimos.
A cada parágrafo, utilize um conectivo seguido de vírgula e a cada ponto também.
Sua conclusão está ótima apesar de ser longa.
Ser cidadão inclui praticar esportes?
mouraavii
Boa noite. Sua introdução está muito boa, minha dica é não repetir a palavra mais de uma vez, só na introdução você utilizou "falta" três vezes. d1 e d2 estão ótimos, com bons argumentos e um bom uso de conectivos em cada parágrafo. Se puder corrigir minhas redações ficarei agradecida. Espero ter ajLeia mais
Boa noite.
See lessSua introdução está muito boa, minha dica é não repetir a palavra mais de uma vez, só na introdução você utilizou “falta” três vezes.
d1 e d2 estão ótimos, com bons argumentos e um bom uso de conectivos em cada parágrafo.
Se puder corrigir minhas redações ficarei agradecida.
Espero ter ajudado.
Mentira: Doença, Problema Moral, Necessidade ou Brincadeira?
mouraavii
Boa noite, primeiramente quero ressaltar que sou apenas uma estudante e não tenho e menor experiência em correções, mas quero dar algumas dicas. NÃO VOU DAR NOTA. A sua introdução está perfeita com ótimos usos de conectivos e vírgulas e o uso de uma obra. No d1 e d2 eu senti falta de um repertório sLeia mais
Boa noite, primeiramente quero ressaltar que sou apenas uma estudante e não tenho e menor experiência em correções, mas quero dar algumas dicas. NÃO VOU DAR NOTA.
See lessA sua introdução está perfeita com ótimos usos de conectivos e vírgulas e o uso de uma obra.
No d1 e d2 eu senti falta de um repertório sociocultural o que vale muito no Enem, e também de faltou uma opinião crítica em relação ao assunto.
Sua conclusão está boa, mas não consegui notar a presença de todas as “regrinhas” que se pede (QUEM, POR QUE, PARA QUE, COMO e DETALHAMENTO), me perdoe se estão presentes e não consegui perceber.
Espero ter ajudado e se puder corrigir minhas redações eu agradeço.
Caminhos para assolar o analfabetismo
mouraavii
C1:200 C2:140 C3:200 C4:200 C5:200 Boa introdução, tese bem elaborada e explicada, argumentos bem defendidos, bastante conectivos e quase nenhum erro de acentuação. Só senti a falta de outras áreas de conhecimento. Além disso, boa conclusão e com ótimo detalhamento. Gostei bastante, parabéns!
C1:200
C2:140
C3:200
C4:200
C5:200
Boa introdução, tese bem elaborada e explicada, argumentos bem defendidos, bastante conectivos e quase nenhum erro de acentuação.
See lessSó senti a falta de outras áreas de conhecimento. Além disso, boa conclusão e com ótimo detalhamento. Gostei bastante, parabéns!
A questão do analfabetismo funcional no Brasil
mouraavii
Bom, quero dizer que não sou nenhuma profissional no assunto, mas quero deixar minha opinião sobre o que eu aprendi. Seu texto está extremamente longo. Se vc faz primeiramente em uma folha de papel e depois passa para o computador\ celular, nota que as linhas ficam poucas, no seu caso tem aproximadaLeia mais
Bom, quero dizer que não sou nenhuma profissional no assunto, mas quero deixar minha opinião sobre o que eu aprendi.
See lessSeu texto está extremamente longo. Se vc faz primeiramente em uma folha de papel e depois passa para o computador\ celular, nota que as linhas ficam poucas, no seu caso tem aproximadamente 9 linhas para cada parágrafo o que significa que possui mais de 30 linhas na sua redação, que é o limite permitido no Enem. Você utilizou perfeitamente os conectivos e vírgulas, possui uma ótima escrita e fez um excelente uso da obra do José de Alencar, fique atenta somente no número de linhas porque infelizmente é limitada, porém seu texto está incrível. Parabéns!!!!
A persistência do racismo estrutural no Brasil
mouraavii
C1:200 C2:140 C3:200 C4:200 C5:200 Boa introdução, tese bem elaborada e explicada, argumentos bem defendidos, bastante conectivos e quase nenhum erro de acentuação. Só senti a falta de outras áreas de conhecimento. Além disso, boa conclusão e com ótimo detalhamento. Gostei bastante, parabéns!
C1:200
C2:140
C3:200
C4:200
C5:200
Boa introdução, tese bem elaborada e explicada, argumentos bem defendidos, bastante conectivos e quase nenhum erro de acentuação.
See lessSó senti a falta de outras áreas de conhecimento. Além disso, boa conclusão e com ótimo detalhamento. Gostei bastante, parabéns!
Evasão Escolar No Brasil.
mouraavii
Competência 1: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. (160) Competência 2: Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argLeia mais
Competência 1: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. (160)
See lessCompetência 2: Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e
conclusão.(120)
Competência 3: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma
organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. (160)
Competência 4: Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. (160)
Competência 5: Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. (160)
Nota Final: 760