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Automedicação no Brasil.
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 80 Competência III: sLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 80
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 80
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 120
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 160
See lessVá Ler Um Livro!
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 120 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 120
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 80
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 80
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 160
See lessAnalfabetismo cultural
ANGELMUSIC
Olá, KAUAN. Tudo bem ? _ CORRIGIREI por parte se apresentares alguma dúvida, Estarei a disposição para ajuda ló, sem dúvida. - A redação possui estrutura. - Uso de CONECTIVOS diversificados. - Não houve fuga do tema, o que é explícito. - possui dados estatísticos. - respertorio coeso com o tema propLeia mais
Olá, KAUAN. Tudo bem ?
_ CORRIGIREI por parte se apresentares alguma dúvida, Estarei a disposição para ajuda ló, sem dúvida.
– A redação possui estrutura.
– Uso de CONECTIVOS diversificados.
– Não houve fuga do tema, o que é explícito.
– possui dados estatísticos.
– respertorio coeso com o tema proposto.
Conclusão desenvolvida.
📢 Pontos à melhorar.
1) como a sigla IBGE é muito conhecida, não é necessário exemplificar a mesma.
2) procure diversificar um pouco mais seu repertório, expondo citações que se apliquem ao tema, filmes, livros, música…. isso te ajudará no desenvolvimento de outros temas. Consequentemente elevará a sua nota.
3) Tente desenvolver melhor os períodos de seus PARÁGRAFOS, utilizando palavras que de fato façam o leitor viajar na leitura do se texto. Isso fará com que o corretor entenda que vc apresenta inteira coerência com o tema.
4) Conclusão: vc desenvolveu ela bem. Todavia, não apresenta de forma explicita os agentes conclusivos. Cuidado, pois os agentes colocados de maneira correta, sua nota na competência 5 será boa.
____ AGENTES conclusivos_____
* Agente: órgão que irá executar a ação.
* Ação: atividade que será realizada pelo agente em prol da resolução dos problemas propostos.
* Meio: onde a ação será realizada.
* Detalhamento / FINALIDADE.
* Resultado: pontos positivos da ação na sociedade.
⚡Correção por competência.
Competencia 1: 160 .
• correção: erros gramaticais, vírgulas em lugares indesejados. … Que de fato sobressaíram nos PARÁGRAFOS.
Competencia 2: 200
• correção: DE FATO NAO HOUVE FUGA DO TEMA EXPOSTO NA REDAÇÃO. APRESENTA COERÊNCIA E OBJETIVIDADE NO CONSTRUÇÃO DAS FRASES.
Competência 3: 100
• Correção: apresenta pouco repertorio que de fato sintetiza a sua tese. Tente melhora- ló mais.
Competência 4: 160
• Correção: Estrutura não 100% eficaz dos parágrafos do Desenvolvimento, no que diz respeito a ausência de outras áreas do conhecimento, citações….
Competência 5: 100
• Correção : Desenvolvida, porém não apresenta todos os agentes conclusivos de maneira objetiva. Tente desenvolve- lá melhor.
Nota final: 720.
# Para ser a sua 4 produção textual, meus parabéns. Esta no caminho certo. Não desista, por mais que as dificuldades aparecem, não se deixe levar por elas. Bem sei que a redação não fácil desenvolver, mas a prática leva a perfeição.
⚡ Sucesso.
See lessASSÉDIO SEXUAL
ANGELMUSIC
Olá, boa tarde. Como estás? 🙂 - parabéns pela produção textual. CORRIGIREI por tópicos, se apresentares alguma dúvida estarei a disposição para ajuda- lá. # Introdução: Tópico frasal. ✓ Exposição da causa da questão. ✓ ___ sequência correta___ Fundamentação + problematização do tema + tese ( apresenLeia mais
Olá, boa tarde. Como estás? 🙂
– parabéns pela produção textual. CORRIGIREI por tópicos, se apresentares alguma dúvida estarei a disposição para ajuda- lá.
# Introdução:
Tópico frasal. ✓
Exposição da causa da questão. ✓
___ sequência correta___
Fundamentação + problematização do tema + tese ( apresentação dos dois porquês).
📍 senti falta somente da apresentação dos dois porquês da problemática ou seja, a sua tese. Cuidado com esse requisito, pois é nesse parágrafo que o corretor vai observar se vc tem inteiro domínio sobre o tema abordado.
📍Outra coisa, o ideal é que cada parágrafo contenha 3 períodos, fica mais estruturado o seu texto e consequentemente a sua argumentacao fica mais explícita e coerente.
# Desenvolvimentos:
Tópico frasal ✔️
Argumentacao, presente. Porém, pouco desenvolvida.
Dados estatísticos ✔️
____ sequência correta_____
Tópico frasal+ fundamentação ( repertório) + causas + consequências.
📍 Nós PARÁGRAFOS do desenvolvimento, senti a ausência de mais argumentação. Cuidado nesse requisito, pois a sua nota vai depender da diversificação do seu repertório. Se expor muitos dados a sua argumentacao ( ponto de vista) irá ficar recluso, consequentemente perderá pontos na competência 2 e 3. 👍
# conclusão:
Desenvolvida, porém um pouco confusa, no que tange a resolução dos problemas .
Uso de CONECTIVO ✔️
___ sequência correta da montagem de uma conclusão modelo dissertativa argumentativa____
AGENTE+ AÇÃO+ MEIO+ MODO/ FINALIDADE OU DETALHAMENTO + RESULTADO.
Ao todo são cinco agentes conclusivos. E são de extrema importância que apareçam na conclusão. Cuidado!
⚡Como nota eu te daria 560. Mas assim, não desista dos seus sonhos, sei que não é fácil, mas a prática leva a perfeição. (◍•ᴗ•◍)❤
Te desejo muito sucesso.
See lessDesafios de combater o desaparecimento de pessoas no Brasil
Thamirysbds
Oie, Bruna! :} INTRODUÇÃO --> "Marlim", na primeira linha, deve vir isolado entre vírgulas por se tratar de um aposto --> sua estruturação está perfeita D1 --> "em todo o Brasil" deve vir isolado entre vírgulas por se tratar de uma frase explicativa --> o recomendável é que você inicie cLeia mais
Oie, Bruna! :}
INTRODUÇÃO
–> “Marlim”, na primeira linha, deve vir isolado entre vírgulas por se tratar de um aposto
–> sua estruturação está perfeita
D1
–> “em todo o Brasil” deve vir isolado entre vírgulas por se tratar de uma frase explicativa
–> o recomendável é que você inicie cada período utilizando um conectivo
–> evite períodos curtos, trazendo apenas uma informação
–> conclua o parágrafo com uma tese de fechamento
–> agumentação forte e pertinente
D2
–> cuidado com a repetição proxima de palavras (desaparecimento)
–> não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
–> tente trabalhar apenas com 1 informação no seu parágrafo, pois o excesso pode deixar a leitura difusa
–> a ordem não está dentro do padrão, mas a estrutura atendeu a todos os requisitos necessários
CONCLUSÃO
–> “afim” siginifica semelhança “a fim” significa finalidade
–> otima retomada à introdução
–> ação: promover a atenção da sociedade para mais visibilidade sobre o assunto | providenciar meios de divulgação de fotos e nome dessas pessoas desaparecidas
–> meio/modo: ? | jornais ou nos intervalos da programação
–> agente: Ministério público | mídia
–> finalidade: ? | a fim de visar o aumento de procura desses indivíduos
–> detalhamento: ? | ?
|FEEDBACK|
Bruna. você escreve muito bem, so precisa organizar melhor suas ideias (é notorio o seu grande conhecimento sobre o assunto, mas se vc colocar muitas informações, vira uma confusão). Seus erros foram mínimos e seus repertórios foram ótimos, longe do senso comum. Outra coisa, seus parágrafos precisam ter uma distribuição igualitária, note que o D1 tem 8 linhas e o D2 tem 12, cuidado. Em geral, sua redação está ótima, parabéns! =)
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 180
C4: 160
C5: 160
NOTA: 860 [representativa]
Analfabetismo Digital
Thamirysbds
Oi, lele! Vou corrigir por parágrafos, ok? Sou estudante, então, se você ver que eu cometi alguma inadequação, você me corrige, pode ser? :) -INTRO- --> "Apple" entre aspas, pois é uma palavra estrangeira (ps- especifique que é uma empresa) --> estruturação perfeita! Trouxe uma citação de autoLeia mais
Oi, lele! Vou corrigir por parágrafos, ok? Sou estudante, então, se você ver que eu cometi alguma inadequação, você me corrige, pode ser? :)
-INTRO-
–> “Apple” entre aspas, pois é uma palavra estrangeira (ps- especifique que é uma empresa)
–> estruturação perfeita! Trouxe uma citação de autoridade e houve conexão entre esta e a sua tese, além de ter especificado as problemáticas
D1 [disparidade socioeconômica]
–> unica observação é com a repetição de “disparidade” (final da introdução e 2 vezes no parágrafo)
–> estruturação corretamente adequada ao modelo que o enem exige.
–> sua argumentação está ótima, poderia ter abordado mais algumas consequências, mas, em geral, ficou muito bom
D2
–> novamente, otima estruturação
–> “país”, na ultima linha, não precisa de inical maiuscula
CONCLUSÃO
–> “menos favorecidas” -> “desfavorecidas” (procure sempre minimizar)
–> “país”, novamente, com inicial minuscula
–> ação: investir em regiões menos favorecidas economicamente | introduzir novos métodos eficazes de ensino
–> meio/modo: ? | por meio de amplo debate entre Estado, professores e famílias
–> agente: Governo | Ministério da Educação
–> finalidade: para proporcionar condições igualitárias de acesso aos meios tecnológicos | com o fito de transformar a educação brasileira
–> detalhamento: ? | promover a alfabetização da sociedade no tocante à tecnologia no país.
C1: 180
C2: 200
C3: 180
C4: 200
C5: 200
NOTA: 960 [representativa]
Lele, parabéns!!! seu texto está um absurdo de bom, você escreve muito bem, quase não teve erros. =)
See lessTema: desafios para o combate ao analfabetismo no brasil.
Thamirysbds
Oi, Debora! Vou corrigir por parágrafos, pode ser? Sou estudante, se eu errar alguma coisa, você me corrige, pode ser? :) -INTRO- --> ausência de crase: "às decisões da elite" --> evite dizer "nos dias atuais" traga algo tipo "cenário hodierno/contemporâneo" (não ta errado, é apenas uma besteiLeia mais
Oi, Debora! Vou corrigir por parágrafos, pode ser? Sou estudante, se eu errar alguma coisa, você me corrige, pode ser? :)
-INTRO-
–> ausência de crase: “às decisões da elite”
–> evite dizer “nos dias atuais” traga algo tipo “cenário hodierno/contemporâneo” (não ta errado, é apenas uma besteirinha que os corretores não gostam)
–> sua introdução está perfeita! Contextualizou muito bem, trouxe uma tese e as duas problemáticas.
D1 [ineficiência das instituições]
–> não observei desvios gramaticais
–> você trouxe tópico frasal, citação e opinião final, mas esqueceu da afirmação, esta é seu local de fala, é onde você vai dizer que ta errado por isso, por isso e por aquilo, onde vai dizer que o problema afeta tal parcela da sociedade, que tem isso e aquilo lá como consequências. A afirmação vem entre a citação e a opinião.
D2 [evasão escolar]
–> antes de “uma vez que”, deve ser uma vírgula, se não voce não quiser que este período entre dentro do seu tópico frasal, substitua “uma vez que” por um conectivode transição
–> coesão “os obstáculos um estudante e pai solteiro persiste”
–> você está esquecendo da sua afirmação, não gaste muitas linhas falando sobre sua citação, o mais importante é a sua argumentação
CONCLUSÃO
–> ação: criação de avaliações para capacitação profissional e adaptação dos métodos utilizados conforme o rendimento dos alunos | promoção de campanhas de incentivo ao letramento
–> meio/modo: por intermédio de verbas governamentais
–> agente: Ministério da Educação, em parceria com os governos municipais
–> finalidade: a preocupante taxa de analfabetismo seja reduzida do cenário nacional
–> detalhamento: ?
C1: 180
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
NOTA: 900 [nota representativa]
Parabéns pelo texto, você escreve muito bem! =)
See lessO Suicídio entre os Jovens Brasileiros
Thamirysbds
Olá! -INTRO- --> coloque o nome da série entre aspas, pois são palavras estrangeiras (não é necessária a tradução) --> na sua tese, você precisa e um adjunto adverbial de tempo, para indicar que você está falando de *agora* --> coloque as problemáticas na introdução, para concluir seu fechaLeia mais
Olá!
-INTRO-
–> coloque o nome da série entre aspas, pois são palavras estrangeiras (não é necessária a tradução)
–> na sua tese, você precisa e um adjunto adverbial de tempo, para indicar que você está falando de *agora*
–> coloque as problemáticas na introdução, para concluir seu fechamento (você poderia citar os “traumas” como um dos problemas, assim haveria uma conexão com a citação que você fez)
-D1-
–> observe o problema que a falta de uma vírgula pode fazer: ” tiram a própria vida todos os anos com uma faixa etária de 15 a 29 anos” deu a entender que as pessoas tiram a proria vida Com uma faixa etária (???) e não que as pessoas que tiram a propria vida tem entre 15 a 29 anos.
–> você trouxe uma ótima argumentação, mas falhou na estrutura modelo, pois sua redação não apresenta o tópico frasal e nem a opinião de fechamento. Você so trouxe a citação e, além disso, sua afirmação está desconexa com sua afirmação, uma vez que a citação foi sobre oms e a afirmação sobre internet
-D2-
–> a estrutura deste está bem melhor! Você trouxe citação e afirmação condizentes e apresentou sua opinião no mesmo período da afirmação (sociedade que vê esse problema como uma frescura ou falta de fé, da insegurança e de diversos outros fatores.)
–> porém, faltou novamente seu tópico frasal, este deve vir antes da citação, apresentando o foco que será explorado no parágrafo
-CONCLUSÃO-
–> ação: criar programas para identificar tendências depressivas | devem ter zelo e observar o comportamento dos filhos em casa e na internet | verificar seu conteúdo
–> agente: escolas e OMS | pais | midia
–> meio: ? | ? | ?
–> finalidade: ? | ? | para que a segurança desses jovens seja garantida
–> detalhamento: com obras literárias que retratem desse tema | ? | ?
–> “diminuirmos” está na 1° pessoa do plural
C1: 160
C2: 180
C3: 120
C4: 160
C5: 120
NOTA: 740
Parabéns! Falarei com você em off! =)
See lessOs desafio da segurança pública
ANGELMUSIC
Olá . Tudo bem? Espero que sim. ( ◜‿◝ ) * Em primeiro ponto, parabéns pela produção. CORRIGIREI de acordo com o meu conhecimento e anotações, qualquer dúvida estarei à disposição para ajudá-lo. ------correção------ #Introducao: _ tópicos frasais ✅ _ repertório objetivo ✅ _Possui estrutura ✅ _ tese ✅Leia mais
Olá . Tudo bem? Espero que sim. ( ◜‿◝ )
* Em primeiro ponto, parabéns pela produção. CORRIGIREI de acordo com o meu conhecimento e anotações, qualquer dúvida estarei à disposição para ajudá-lo.
——correção——
#Introducao:
_ tópicos frasais ✅
_ repertório objetivo ✅
_Possui estrutura ✅
_ tese ✅
_ apresentação dos dois porquês da questão ✅
# Desenvolvimentos:
_Tópico frasal ✔️
_ dados que comprovam o seu argumento. ✔️
_ uso de CONECTIVOS diversificados.✔️
_ coerência. Presente. ✔️
_ ambos estruturados. ✔️
_ não ouve fuga do tema ✔️
# conclusão :
_ agentes conclusivos ✔️
_ expôs um boa proposta boa e de eficaz realização ✔️
_ respeitou os detritos humanos. ✔️
_ uso de CONECTIVOS conclusivos ✔️
_ estruturada ✔️
{Feedback geral}>
📍 Cuidado apenas com a ausência de VÍRGULA ( s) em alguns períodos ou ate mesmo na separação agentes conclusivos da redação, isso pode diminuir a sua nota na Comp. 1.
📍 Como já exposto, use sempre a vírgula para separar o (s) agente (s) na conclusão, isso torna a leitura um tanto prazerosa e de fácil interpretação.
⚡ Como nota eu te daria 880.
* Espero ter ajudado, sucesso !
See lessO Suicídio entre os Jovens Brasileiros
ANGELMUSIC
Hello. Tudo bem. ✅ # correção: - redação estruturada. - possui tópicos frasais em ambos os parágrafos . - Presença de dados que comprovam o seu argumento. - Presença de quase todos os agentes conclusivos. - uso de CONECTIVOS. - períodos coesos. *PONTOS QUE MERECEM ATENÇÃO: 📍Introducao: esse períodoLeia mais
Hello. Tudo bem. ✅
# correção:
– redação estruturada.
– possui tópicos frasais em ambos os parágrafos .
– Presença de dados que comprovam o seu argumento.
– Presença de quase todos os agentes conclusivos.
– uso de CONECTIVOS.
– períodos coesos.
*PONTOS QUE MERECEM ATENÇÃO:
📍Introducao: esse período ficou um pouco confuso, …” Nota-se, que…”.
✔️ Eu optaria vc reescrever assim: NESSE SENTIDO, NOTA-SE QUE NO BRASIL HORDIENO, OS ÍNDICES RELACIONADOS AO SUICÍDIO EM MEIO AOS JOVENS BRASILEIROS, CRESCEM EM ESCALAS CONTÍNUAS.
# Em seguida o correto seria você apresentar os dois porquês da questão. É mais fácil para o corretor e identificar o posicionamento do seu ponto de vista no decorrer da argumentação.
📍 Conclusão: corrija somente essa parte a onde fala que é dever da mídia monitorar os conteúdos.
✔️ reescreva dessa forma: “Cabendo também a mídia, verificar os conteúdos tecnológicos, visando a segurança dos jovens…… “.
# Ao terminar sua conclusão, coloque quais são os possíveis resultados da ação na sociedade, ou seja, os pontos positivos que ela formará.
⚡ Como nota eu te daria 820.
Obs geral: cuidado apenas para não expor muitos dados na sua redação e excluir o seu repertório. Tendo em vista que a maior quantidade de pontos que os corretores atribuem nas redacoes, são por meio dos argumentos. Fora isso, tudo jóia.
*Espero ter te ajudado, qualquer dúvida estou à disposição. Sucesso
See lessෆ╹ .̮ ╹ෆ