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Preconceito Linguístico
madriele03
NOTA 1 - 120 - ALGUNS ERROS GRAMATICAIS E REPETIÇÕES DE PALAVRAS. NOTA 2 - 80 - USOU POUCO ÁREAS DE OUTROSCONHECIMENTOS E UTILIZE MAIS PARÁGRAFOS DE ARGUMENTAÇÃO. NOTA 3 - 120 - UTILIZE MAIS SEU PONTO DE VISTA E VISÃO CRÍTICA. NOTA 4 - 80 - USE OS CONECTIVOS PARA ARTICULAR O TEXTO. NOTA 5 - 80 - USELeia mais
NOTA 1 – 120 – ALGUNS ERROS GRAMATICAIS E REPETIÇÕES DE PALAVRAS.
See lessNOTA 2 – 80 – USOU POUCO ÁREAS DE OUTROSCONHECIMENTOS E UTILIZE MAIS PARÁGRAFOS DE ARGUMENTAÇÃO.
NOTA 3 – 120 – UTILIZE MAIS SEU PONTO DE VISTA E VISÃO CRÍTICA.
NOTA 4 – 80 – USE OS CONECTIVOS PARA ARTICULAR O TEXTO.
NOTA 5 – 80 – USE OS ELEMENTOS CONCLUSIVOS : MEIO, AGENTE, AÇÃO, DETALHAMENTO E FINALIDADE.
Coronavírus: a corrida contra o tempo
madriele03
NOTA 1 - 140 - ALGUNS ERROS GRAMATICAIS E REPETIÇÕES DE PALAVRAS. NOTA 2 - 120 - BOA ESTRUTURA TEXTUAL, MAS FALTOU APLICAÇÃO DE OUTRAS ÁREAS DE CONHECIMENTO, COMO CITAÇÕES OU ALUSÕES. NOTA 3 - 140 - FALTOU VISÃO CRÍTICA E PONTO DE VISTA. NOTA 4 - 120 - USEI MAIS CONECTIVOS. NOTA 5 - 120 - USE OS ELELeia mais
NOTA 1 – 140 – ALGUNS ERROS GRAMATICAIS E REPETIÇÕES DE PALAVRAS.
See lessNOTA 2 – 120 – BOA ESTRUTURA TEXTUAL, MAS FALTOU APLICAÇÃO DE OUTRAS ÁREAS DE CONHECIMENTO, COMO CITAÇÕES OU ALUSÕES.
NOTA 3 – 140 – FALTOU VISÃO CRÍTICA E PONTO DE VISTA.
NOTA 4 – 120 – USEI MAIS CONECTIVOS.
NOTA 5 – 120 – USE OS ELEMENTOS CONCLUSIVOS – AGENTE, AÇÃO, MEIO, DETALHAMENTO E FINALIDADE.
AS ENCHENTES NAS GRANDES CIDADES
madriele03
PRIMEIRAMENTE, QUE EU ACHEI A QUANTIDADE DE PARÁGRAFOS DO DESENVOLVIMENTO MUITOS GRANDES. NOTA 1 - 160 - ALGUNS ERROS GRAMATICAIS E REPETIÇÕES DE PALAVRAS. NOTA 2 - 140 - PARÁGRAFOS MUITO LONGOS, MAS BOA APLICAÇÃO DE OUTRAS ÁREAS DE CONHECIMENTO. NOTA 3 - 140 - NA SUA ARGUMENTAÇÃO FALTOU MAIS VISÃOLeia mais
PRIMEIRAMENTE, QUE EU ACHEI A QUANTIDADE DE PARÁGRAFOS DO DESENVOLVIMENTO MUITOS GRANDES.
See lessNOTA 1 – 160 – ALGUNS ERROS GRAMATICAIS E REPETIÇÕES DE PALAVRAS.
NOTA 2 – 140 – PARÁGRAFOS MUITO LONGOS, MAS BOA APLICAÇÃO DE OUTRAS ÁREAS DE CONHECIMENTO.
NOTA 3 – 140 – NA SUA ARGUMENTAÇÃO FALTOU MAIS VISÃO CRÍTICA E PONTO DE VISTA.
NOTA 4 – 160 – USEI MAIS CONECTIVOS.
NOTA 5 – 120 – FALTOU O MEIO E O DETALHAMENTO NA CONCLUSÃO.
TEMA: O CONSUMO DE ÁLCOOL POR ADOLESCENTES NO BRASIL
madriele03
NOTA 1 - 180 - ALGUNS ERROS GRAMATICAIS E REPETIÇÕES DE PALAVRAS. NOTA 2 - 160 - BOA ESTRUTURA TEXTUAL E USO DE OUTRAS ÁREAS DE CONHECIMENTO, MAS VOCÊ USOU TANTAS ALUSÕES MAS NÃO RETOMOU, NÃO DEU UM APROFUNDAMENTO NELAS. NOTA 3 - 200 - BOA ARGUMENTAÇÃO. NOTA 4 - 200 - ARTICULOU BEM O TEXTO COM O USOLeia mais
NOTA 1 – 180 – ALGUNS ERROS GRAMATICAIS E REPETIÇÕES DE PALAVRAS.
See lessNOTA 2 – 160 – BOA ESTRUTURA TEXTUAL E USO DE OUTRAS ÁREAS DE CONHECIMENTO, MAS VOCÊ USOU TANTAS ALUSÕES MAS NÃO RETOMOU, NÃO DEU UM APROFUNDAMENTO NELAS.
NOTA 3 – 200 – BOA ARGUMENTAÇÃO.
NOTA 4 – 200 – ARTICULOU BEM O TEXTO COM O USO DO CONECTIVOS.
NOTA 5 – 200 – BOA CONCLUSÃO, COM A PRESENÇA DE TODOS OS ELEMENTOS CONCLUSIVOS.
Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil
madriele03
Nota 1 - 120 - alguns erros gramaticais. Nota 2 - 160 - estruturou bem o texto, mas faltou conhecimentos de outras áreas. Nota 3 - 160 - boa argumentação, mas senti falta de visão crítica. Nota 4 - 120 - Use mais conectivos. Nota 5 - 120 - Faltou elementos necessários na conclusão, como o meio paraLeia mais
Nota 1 – 120 – alguns erros gramaticais.
See lessNota 2 – 160 – estruturou bem o texto, mas faltou conhecimentos de outras áreas.
Nota 3 – 160 – boa argumentação, mas senti falta de visão crítica.
Nota 4 – 120 – Use mais conectivos.
Nota 5 – 120 – Faltou elementos necessários na conclusão, como o meio para pôr essa intervenção em prática e o detalhamento l.
As consequências do desenvolvimento em relação ao meio ambiente
madriele03
Nota 1 - 160 - poucos erros gramaticais. Nota 2 - 120 - boa estrutura textual, mas faltou a utilização de outras áreas de conhecimento. Nota 3 - 160 - Boa argumentação, mas faltou mais visão crítica. Nota 4 - 120 - Use mais conectivos para articular todo o texto. Nota 5 - 120 - Faltou alguns elementLeia mais
Nota 1 – 160 – poucos erros gramaticais.
See lessNota 2 – 120 – boa estrutura textual, mas faltou a utilização de outras áreas de conhecimento.
Nota 3 – 160 – Boa argumentação, mas faltou mais visão crítica.
Nota 4 – 120 – Use mais conectivos para articular todo o texto.
Nota 5 – 120 – Faltou alguns elementos necessários na conclusão, como o meio e p detalhamento.
O USO DA TECNOLOGIA NA INFÂNCIA
madriele03
Nota 1 - 120 - Alguns erros gramaticais e repetições de palavras. Nota 2 - 160 - Estruturou bem o texto, mas faltou mais aplicação de outras áreas de conhecimentos. Nota 3 - 200 - Boa argumentação. Nota 4 - 200 - Conectou bem o texto. Nota 5 - 120 - Respeitou os direitos humanos, mas faltou mais detLeia mais
Nota 1 – 120 – Alguns erros gramaticais e repetições de palavras.
See lessNota 2 – 160 – Estruturou bem o texto, mas faltou mais aplicação de outras áreas de conhecimentos.
Nota 3 – 200 – Boa argumentação.
Nota 4 – 200 – Conectou bem o texto.
Nota 5 – 120 – Respeitou os direitos humanos, mas faltou mais detalhamento e uma conclusão menos utópica.
A questão dos maus tratos e abandono de animais no Brasil
madriele03
A questão dos maus tratos e abandono de animais no Brasil Consoante ao poeta Carlos Drummond de Andrade, existia uma pedra no meio do caminho. Nesse contexto, não há dúvidas de que o abandono e maus-tratos de animais funciona (funcionam) como uma “pedra” que se tornou um grande desafio no Brasil. PoLeia mais
A questão dos maus tratos e abandono de animais no Brasil
See lessConsoante ao poeta Carlos Drummond de Andrade, existia uma pedra no meio do caminho. Nesse contexto, não há dúvidas de que o abandono e maus-tratos de animais funciona (funcionam) como uma “pedra” que se tornou um grande desafio no Brasil. Portanto, isso ocorre, infelizmente, devido não só pela falta de consciência do meio social mas também pela falta (ausência, já foi repetido a palavra falta) de investimentos nas Organizações não governamentais defensoras dos direitos animais (já repetiu a palavra animais).
BOA INTRODUÇÃO, EXPONDO BEM O TEMA E O QUE VAI SER COLOCADO NO DESENVOLVIMENTO.
Convém ressaltar, a princípio, que é evidente a falta de consciência da população em relação aos animais, visto que são maltratados, envenenados e abandonados em clínicas veterinárias ou em ruas escuras. Em 2019, O instituto Pet Brasil apresentou dados que o país tem mais de 170 mil animais abandonados sob cuidados de ONGS. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
Além da falta de consciência da população, a falta de investimentos nas ONGS que apoiam a causa é um retrocesso. Isso é evidente, tendo em vista que não há apoio da população, o que obriga as ONGs a fecharem as portas, visto que os animais precisam de cuidados como alimentação, saúde e medicamentos. Sob tal ótica, é notório que determinado problema é um obstáculo para a sociedade brasileira.
Parafraseando Drummond, para que se retirem as pedras no meio do caminho são necessárias ações. Em suma, o IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais) deve promover por meio de comerciais sobre os maus-tratos e abandono de animais nos meios de comunicações através da internet e televisão com a finalidade de influenciar a sociedade a doarem alimentos e medicamentos para os animais abrigados em ONGS. Além disso, as escolas deverão conscientizar o aluno mediante palestras com a presença dos pais afim de influenciar a sociedade a ter consciência e não maltratar os animais.
Nota 1 – 80 – muitas repetições de palavras e alguns erros ortográficos.
Nota 2 – 200 – compreendeu bem a proposta do texto e utilizou bem outras áreas de conhecimento.
Nota 3 – 160 – Boa argumentação, só faltou mais visão crítica e encadeamento das ideias.
Nota 4 – 200 – Usou bem os conectivos articulando o texto.
Nota 5 – 200 – Boa intervenção, respeitando os direitos humanos e colocando todos os elementos da conclusão.
Exposição nas redes sociais
madriele03
Competência 01 - nota 120 - demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita. Competência 02 - nota 160 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. Competência 03 - nota 120 - selecionaLeia mais
Competência 01 – nota 120 – demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita.
See lessCompetência 02 – nota 160 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
Competência 03 – nota 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
Competência 04 – nota 160 – recebe essa pontuação ao demonstrar domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Competência 05 – nota 120 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
Dependência tecnológica em questão na contemporaneidade.
madriele03
Competência 01 - nota 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Competência 02 - nota 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. A argumentação é consistente e revela excelente domínio doLeia mais
Competência 01 – nota 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessCompetência 02 – nota 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Competência 03 – nota 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Competência 04 – nota 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Competência 05 – nota 160 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.