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GALERRA ME DA UM HELPP – TEMA: Energia renovável na sociedade brasileira (NÃO ESQUEÇAM DE COLOCAR A NOTA)
Avicii
Seguem algumas dicas e inadequações: A partir do pensamento de Hans Jonas, filósofo alemão, as pessoas devem “agir de tal modo que os efeitos de suas ações sejam compatíveis com a permanência de uma autêntica vida humana sobre a terra”. Assim, percebe que o sentimento de responsabilidade, pode-se reLeia mais
Seguem algumas dicas e inadequações:
See lessA partir do pensamento de Hans Jonas, filósofo alemão, as pessoas devem “agir de tal modo que os efeitos de suas ações sejam compatíveis com a permanência de uma autêntica vida humana sobre a terra”. Assim, percebe que o sentimento de responsabilidade, pode-se relacionar com a situação atual das energias renováveis no Brasil. Nesse sentido, nota-se que apesar de existir projetos (erro de concordância) da área sendo feitos, é necessário melhores (frase com erro de concordância)investimentos no campo e maior acessibilidade dessas fontes às pessoas, o que favorece seu amplo aproveitamento.
Contextualização interessante e fora do senso comum, mas a relação com a temática pode ser melhorada. A tese não ficou evidente, tente dizer se é bom ou ruim para sociedade, se é um entrave, se é importante etc . Ademais, foi colocado dois núcleos argumentativos, demonstrando ter projetado o texto, muito bem!
Ademais (conector pouco usual no primeiro parágrafo de desenvolvimento, geralmente é usado um conectivo de introdução a uma ideia: em primeiro lugar, primeiramente, a princípio…), de acordo a Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel), a Bahia é líder nacional em geração de energia solar, com 25% dos parques solares atuando. Porém, apesar de liderar essa pesquisa, a porcentagem de utilização dos recursos limpos no estado poderia ser ainda maior, visto que (esse conector expõe uma ideia de que algo já foi mencionado no texto, e você está recordando, cuidado)o local possui uma incidência de radiação solar grande. Dessa maneira, a falta de interesse dos órgãos competentes, em explorar a região, favorece para que se perca vários benefícios econômicos vitais.
Bom uso de argumento de autoridade, mas faltou problematizar mais sobre o que você mencionou na introdução (núcleo 1). Faltou o tópico frasal, é importante para situar o leitor.
Além disso, no filme britânico “O menino que descobriu o vento”, relata a vida real (remete ao coloquialismo)de William Kamkwamba e sua família, que moram na África e sofrem com a falta de água, o que leva William a inventar um mecanismo que usa um moinho de vento e a impulsão gerada para bombear água do solo até a superfície. Entretanto, como denunciado intrinsecamente no filme, o papel de fornecer o mínimo de sanidade pública é feito pela própria sociedade civil, quando deveria ser realizado pelo Estado, dado que é a sua função.
Bom argumento, porém você deixou as informações vagas e não relacionou/problematizou muito bem com o núcleo 2. Ademais, evite o uso de sua/seu (pode gerar ambiguidade)
Portanto, convém destacar que ainda é pouco desenvolvido o tópico das energias renováveis no âmbito brasileiro. Destarte, o Governo Federal, órgão responsável pela realização de políticas públicas, deve criar campanhas informacionais, por meio de publicações nas redes sociais, como publiposts, acerca dos pontos positivos do uso dessas energias, a fim de esclarecer o assunto corretamente. Logo, a noção de Hans Jonas do ser responsável seria expandido e a situação vivida na narrativa do filme “O menino que descobriu o vento” viria ser atenuada.
Use um agente mais específico, lembre-se de relacionar bem com o que foi desenvolvido ao longo do texto, sobretudo, no d1 e d2. Use estrangeirismos entre aspas. Foi colocado a maioria dos aspectos necessários, apenas ficaram simples e concisos, tente detalhar e especificar todas as características da proposta interventiva.
Enfim, espero que tenha te ajudado! Continue estudando, está no caminho certo. Abraço!
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 160
C2: 180
C3: 180
C4: 160
C5: 160
O meio rural brasileiro em questão – Modelo ENEM
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO. Competência 2 = Compreensão da proposta: Compreendeste a proposta, porém procure correlacionar o tema proposta não somente com a história, mas também com outras áreas do conhecimento. Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: MuitoLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Compreendeste a proposta, porém procure correlacionar o tema proposta não somente com a história, mas também com outras áreas do conhecimento.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral e realizaste críticas ao tema proposto. CORRETO
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Procure várias os termos utilizados, sinônimos, adjetivos, pronomes, conjunções. Seu texto ficará muito mais completo, cuide na repetição de idéias e palavras.
Competência 5 = Elaboração de proposta de solução para o problema: CORRETO. Realizaste os pilares de intervenção.
NOTA FINAL: 920 (Seu texto ficou muito bom. Parabéns, procure sempre melhorar o que falta) #RUMOA100<3
“Desafios da Educação a Distância no Brasil”
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler o texto percebi alguns termos repetidos com Online 2x, sugiro que faça um variação do termos utilizados não só da palavra online repetida mas das demais também. BOM. Competência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler o texto percebi alguns termos repetidos com Online 2x, sugiro que faça um variação do termos utilizados não só da palavra online repetida mas das demais também. BOM.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras áreas do conhecimento. CORRETO.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: CORRETO
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: CORRETO.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. Com relação a isso está Ok! MÉDIO.
(NOTA FINAL: 880)
Inteligência artificial e efeito na sociedade
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Cuide a pontuação e os espaçamentos das palavras, sugiro que faça o texto em uma folha rascunho e depois refaça na própria folha do Enem ou digitalizado, lembrando que na prova você terá somente nó máximo 30 linhas. No resto esta Ok. Competência 2 =Leia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Cuide a pontuação e os espaçamentos das palavras, sugiro que faça o texto em uma folha rascunho e depois refaça na própria folha do Enem ou digitalizado, lembrando que na prova você terá somente nó máximo 30 linhas. No resto esta Ok.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta, Porém não fizeste reações com outras áreas do conhecimento.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral.CORRETO
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Nunca esqueça os elementos coesivos e/ ou mais conjunções, para dar ênfase ao seu texto e não permita a repetição das palavras. Com relação a isso, de resto está bom.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. E Falta alguns pilares de intervenção.
(NOTA FINAL: 600)
A importância da leitura na sociedade brasileira
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Cuide a pontuação e os acentos ortográficos. Suponho que faça o texto duas vezes, em uma folha de rascunho e finalizando na folha ENEM ou digitalizando no computador. Cuide também as linhas, Lembre-se que no Enem você só vai ter 30 linhas. (80) CompLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Cuide a pontuação e os acentos ortográficos. Suponho que faça o texto duas vezes, em uma folha de rascunho e finalizando na folha ENEM ou digitalizando no computador. Cuide também as linhas, Lembre-se que no Enem você só vai ter 30 linhas. (80)
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: CORRETO. Compreendeste a proposta.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral e realizaste críticas ao tema proposto. CORRETO
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: CORRETO.
Competência 5 = Elaboração de proposta de solução para o problema: CORRETO. Realizaste os pilares de intervenção.
NOTA FINAL (880)
Desafios para a universalização do saneamento básico no Brasil ( Preciso de nota!)
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO. Competência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e muito bom fizeste reações com outras áreas do conhecimento. CORRETO. Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral.CORRETO CLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e muito bom fizeste reações com outras áreas do conhecimento. CORRETO.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral.CORRETO
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Apresente mais elementos coesivos e/ ou mais conjunções, para dar ênfase ao seu texto e não permita a repetição das palavras. Com relação a isso, de resto está bom.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. Com relação a isso está Ok!
A Desigualdade de Gêneros em debate no Século XXI
futura_contadora
oiee,então vou avaliar segundo o Enem,e segundo os meus conhecimentos okay C1:160 pontos C2:200 pontos C3:120 pontos C4:160 pontos C5:200 pontos TOTAL:840 pontos Obs:vc argumenta perfeitamente bem,só percebi algumas lacunas na organização do seu texto,principalmente na introdução que ficou bem curtaLeia mais
oiee,então vou avaliar segundo o Enem,e segundo os meus conhecimentos okay
See lessC1:160 pontos
C2:200 pontos
C3:120 pontos
C4:160 pontos
C5:200 pontos
TOTAL:840 pontos
Obs:vc argumenta perfeitamente bem,só percebi algumas lacunas na organização do seu texto,principalmente na introdução que ficou bem curta sem a tese,contudo o resto do seu texto está bem pocisionado,com pequenos erros de generalização.Se preocupe em estruturar e organizar o texto o restante está no caminho certo.
espero ter ajudado,e continue se esforçando,abraço!
“A prática de Bullyng e Cyberbullyng nas escolas brasileiras.”
Avicii
Seguem algumas sugestões e apontamento de inadequações: Após o fim do Primeiro conflito mundial em 1918,os regimes totalitários entraram em ascensão, como o Nazismo que preconizava raças diferentes da Ariana (frase confusa), que era considerada superior dentre as demais. Não obstante, (sem vírgula)aLeia mais
Seguem algumas sugestões e apontamento de inadequações:
See lessApós o fim do Primeiro conflito mundial em 1918,os regimes totalitários entraram em ascensão, como o Nazismo que preconizava raças diferentes da Ariana (frase confusa), que era considerada superior dentre as demais. Não obstante, (sem vírgula)a essa realidade, as práticas de discriminação perdura (erro de concordância) no ambiente escolar e cibernético brasileiro devido ao receio de denunciar além da facilidade de anonimato dentro das redes. (Faltou relacionar a contextualização de uma forma mais adequada, as informações ficaram soltas. Ademais, a tese precisa ser melhorada- afirme que é um problema social e que deve ser tratado com seriedade, pois é responsável por causar danos à vários grupos).
Em primeira análise, o cenário educacional público brasileiro encontra-se inercial no que tange ao combate de bullyng (erro de escrita). Segundo dados do(coloque o significado) (IBGE) cerca de 97 milhões de jovens de 14 a 17 anos sofre de preconceiro fisico (erro ortográfico) ou psicológico dentro das escolas. Nesse sentido (vírgula) tais segregações são maléficas ao corpo docente, uma vez que se deve estimular o bom convívio entre difentes (erro de escrita) raças e etnias (termo muito restritivo, aparenta que você está tangenciando o tema), além de estimular a denúncia de práticas de bullyng (escrito errado) de maneira acabar com tal impasse.
Outrossim, no que se relaciona ao espaço virtual o cyberbullynd (escrito errado) também causa danos as vítimas. No filme Cyberbully (escrito errado), a protagonista Taylor possui informações difamatórias divulgadas nas redes sociais com a finalidade de ter sua imagem denegrida (a origem etimológica da palavra remete ao preconceito, evite). Não distante dessa realidade, milhares de jovens recebem ameaças por mensagens, difamações, insultos e ofensas, que consequentemente (vírgula) leva a danos psiquiátricos além do medo de sofrer alguma agressão.
Portanto, é evidente que medidas são necessárias para resolver o entrave. O Ministério da Educação deve promover debates e palestras dentro das escolas com a presença dos responsáveis, de modo a expor as consequências do Bullyng (escrito errado) e estimular a boa convivência entre os alunos por meio de profissionais qualificados, como psicólogos e psicopedagogos. Ademais (vírgula) a mídia deve formular ferramentas de denúncia mais severas dentro das redes sociais. Desta forma (vírgula e reveja a escrita do conectivo) se buscará a harmonia e aceitação de diferentes pessoas. (Proposta interessante e abrangeu a maioria dos aspectos necessários, parabéns).
Enfim, espero que tenha te ajudado de alguma forma. Continue escrevendo, está evoluindo muito. Abraço!!!
O PRECONCEITO LINGUÍSTICO E SEUS EFEITOS EM DISCUSSÃO NO BRASIL
Avicii
Obrigado pela correção! Irá me ajudar muito. Se quiser que eu corrija alguma redação sua mande mensagem. Abraço!!! Tudo de bom! ;) .........................................................................................................................................................................Leia mais
Obrigado pela correção! Irá me ajudar muito.
See lessSe quiser que eu corrija alguma redação sua mande mensagem. Abraço!!! Tudo de bom! ;)
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Os impactos psicológicos do uso das redes sociais pelos jovens
Avicii
Olá! Cumprindo meu acordo… • Introdução - Pontos positivos: colocou uma contextualização interessante e fora do senso comum, escreveu de forma objetiva e correta, bem como apresentou a tese. - Pontos negativos: a relação com a contextualização ficou deficiente, as informações ficaram soltas. Você deLeia mais
Olá! Cumprindo meu acordo…
See less• Introdução
– Pontos positivos: colocou uma contextualização interessante e fora do senso comum, escreveu de forma objetiva e correta, bem como apresentou a tese.
– Pontos negativos: a relação com a contextualização ficou deficiente, as informações ficaram soltas. Você deveria ter problematizado mais, afirmado que a revolução não trouxe apenas aspectos positivos, mas também características maléficas que são reflexos desse avanço… Ademais, você não colocou à apresentação dos seus argumentos (núcleos), é importante para garantir nota alta, atente-se a isso. Estes servem para o texto ficar organizado e passar a ideia de planejamento textual.
• Desenvolvimento
– D1: bom recurso para comprovação da sua argumentação, parágrafo bem estruturado, coerente e com três períodos curtos. Apenas cuidado com estrangeirismos, devem ser utilizados entre aspas. “Online” escrito errado conforme a língua portuguesa.
– D2: muito interessante e coerente, mas tente buscar alusões para deixar o texto mais atrativo.
• Conclusão
– Você não foi bem, embora esteja coerente, com boas ideias e objetivo. O porquê é o uso de duas soluções que impediu a adição de todos os aspectos necessários para a proposta interventiva: agente, ação, meio/modo e finalidade, juntamente ao detalhamento. Atualmente a banca corretora admite/avalia apenas uma proposta para que possa contemplar todos os aspectos exigidos.
Em suma, um texto muito agradável para leitura, simples, objetivo e coerente (bom uso de conectores, parabéns). Ahh, reveja o uso de “que verbo-se” ex.: que dispõe-se.
Espero que tenha te ajudado, continue estudando. Está no caminho certo! Abraço!!! Se gostou da minha correção e quiser trocar correção manda mensagem, blz? Valeuuu kkkkkkkk
Na minha perspectiva sua nota por competência na minha:
C1: 200 (apresentou erros, mas tem a questão da tolerância)
C2: 180 (Você fugiu um pouco da estrutura na introdução)
C3: 200
C4: 200
C5: 160