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O Transporte público no Brasil
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler a redação encontrei possíveis erros: (jamais utilize linguagem informal/coloquialismo = A FIM DE diminuir a taxa. Redação Enem quer linguagem formal culta.) ---- Frase: "...não desejavelmente na prática..." está locução de ser separada por víLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler a redação encontrei possíveis erros: (jamais utilize linguagem informal/coloquialismo = A FIM DE diminuir a taxa. Redação Enem quer linguagem formal culta.) —- Frase: “…não desejavelmente na prática…” está locução de ser separada por vírgulas e só deve ser utilizada no início de uma frase para efeitos de estilo. —- 3º parágrafo iniciado com letra minuscula: “além disso…”. Sugiro que faça a redação em uma folha de rascunho, depois passe-a para a própria folha de redação do Enem, leia com atenção, e faça as alterações.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: CORRETO.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: CORRETO.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Ao ler a redação percebi algumas palavras incoerentes. Cuide, procure utilizar sinônimos e/ou variar as conjunções, para variar melhor os termos utilizados, o corretor vai olhar para a sua redação com outros olhos :).
Competência 5 = Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. Com relação a isso está Ok.
(NOTA FINAL: 760)
Os desafios no combate à ansiedade na sociedade contemporânea.
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler a redação percebi possíveis erros de gramática: 3º parágrafo"Fica reprimidas = o predicativo tem de concordar em número com o verbo de ligação = (fica reprimida ou ficam reprimidas) "estás circunstâncias - verbo estar incorreto). 4º "obtenhaLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler a redação percebi possíveis erros de gramática: 3º parágrafo”Fica reprimidas = o predicativo tem de concordar em número com o verbo de ligação = (fica reprimida ou ficam reprimidas) “estás circunstâncias – verbo estar incorreto). 4º “obtenha atendimento AOS postos públicos”.. Sugiro que você leia sua redação com atenção, verifique os erros, pode ter mais, e que faça a mesma em uma folha de rascunho, e depois passe-a para a folha do Enem, lembre-se de que você terá no máximo 30 linhas.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: CORRETO.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: CORRETO. Sempre lembre que o conhecimento é fundamental!!.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Ao ler a redação percebi algumas palavras incoerentes. Cuide, procure utilizar sinônimos e/ou variar as conjunções, para variar melhor os termos utilizados!!
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. Com relação a isso está Ok.
(NOTA FINAL: 760)
Os limites entre a saúde e a estética
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Encontrei alguns erros, acentuação(Acento circunflexo colocado de maneira equivocada - 1º parágrafo" e espaçamentos em locais errados e vírgulas utilizadas em demasiada, palavra escrita de forma inadequada (na conclusão). Sua redação ficou bem grandLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Encontrei alguns erros, acentuação(Acento circunflexo colocado de maneira equivocada – 1º parágrafo” e espaçamentos em locais errados e vírgulas utilizadas em demasiada, palavra escrita de forma inadequada (na conclusão). Sua redação ficou bem grande pelo visto, então queria lhe fazer uma proposta: Cuidado com o número de linhas, máximo Enem 30 Linhas, e para não dar erro em partes do texto como mencionado, procure fazer a redação em uma folha rascunho e depois passe-a para a folha do Enem, E leia o texto com atenção, apontando e verificando os erros, pesquise e estude!.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras “áreas do conhecimento”. (Ex: Sociologia e educação física”saúde/estética”)
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral, porém quase nenhuma citação(SOMENTE EM INICIO DE PARÁGRAFOS) presente nos desenvolvimentos, , procure citar filmes,filósofos,livros, e.t.c. vai dar um muito valor a sua redação apresentando um alto rendimento e conhecimento.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Cuide na repetição das palavras ou até mesmo tente retomar pontos que você já disse(Justamente para que o leitor não tenha que voltar atrás – mas com outras palavras) por isso sugiro adicionar e explicar com outras palavras, procure utilizar sinônimos e/ou variar as conjunções.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc.
NOTA FINAL: —
“Eu acredito em você, leia atentamente a sua redação e faça as alterações, procure, pesquise (Anote as pesquisas e anote também as citações, vais precisar delas), se esforce, estude…” Abraço.
O valor da educação nas transformações sociais no Brasil
Avicii
Olá! Seguem algumas dicas e apontamentos de inadequações: A Constituição Brasileira de 1988 busca garantir os direitos fundamentais de todos os indivíduos, inclusive a educação. Porém, a atual situação do nosso país viola esses direitos (o singular ficaria mais coerente ao que você mencionou), poisLeia mais
Olá!
See lessSeguem algumas dicas e apontamentos de inadequações:
A Constituição Brasileira de 1988 busca garantir os direitos fundamentais de todos os indivíduos, inclusive a educação. Porém, a atual situação do nosso país viola esses direitos (o singular ficaria mais coerente ao que você mencionou), pois além de não garantir a todos os cidadãos o acesso a (crase) educação, também possui um sistema de ensino falho. Desta forma, desvalorizando a educação e prejudicando as transformações sociais no Brasil.
(Contextualização boa, relação com a temática aceitável, mas a tese pode ser melhorada. Ademais, o último período ficou um pouco confusa devido ao uso do conectivo inadequado.)
(Cabe um conector para deixar o texto interligado, lembre-se da competência 4) Tendo em vista que a desigualdade social é uma realidade no nosso país, ela influencia diretamente no aproveitamento escolar dos alunos. Pois segundo (esta conjunção deve ser separada por vírgulas) o (explique o que é IBGE e depois coloca a sigla entre parênteses) IBGE, cerda (escrito errado) de 7% da população brasileira é analfabeta, e isto ocorre principalmente pela evasão escolar dos alunos, uma das influências da exclusão social no nosso país. Desta forma (Não repita conectivo, passa uma má impressão. Reveja a escrita do conectivo) , a educação atinge parcialmente a sociedade, e quando atinge possui falhas nas metodologias de ensino utilizadas.
(Cabe conector) Segundo o advogado Nelson Mandela, “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.”, (reveja essa pontuação) por isso ela é essencial na formação intelectual e no desenvolvimento da autonomia, consciência e responsabilidade de um cidadão. Entretanto, no atual sistema de ensino brasileiro há apenas o método expositivo, onde o aluno apenas ouve e não é induzido a associar o aprendizado ao seu dia a dia. Por isso (não repita conectivo), esse método de ensino foi criticado pelo educador Paulo Freire, que desenvolveu a metodologia Freiriana, que através da associação da informação ao cotidiano, se mostrou eficiente ao alfabetizar cerda de 300 pessoas em 40 horas.
Adicione tópicos frasais e excelentes argumentos de autoridade, mas tente adicionar sua opinião indiretamente mais vezes.
Portanto, a educação e suas metodologias de ensino no Brasil, precisam de tecnologias e um preparo pedagógico eficiente ao cenário atual. Assim, o Governo Federal através do Ministério da Educação, deveria investir em cursos preparatórios, que apresentariam aos professores métodos eficientes de ensino, como o desenvolvido por Paulo Freire. Desta forma (ops…), garantindo uma educação de qualidade e formando bons cidadãos, pois como disse o economista (prefira o termo ecônomo) Lewis, “A educação nunca é uma despesa, mas sim um investimento com retorno garantido”.
Não foi contemplado todos os aspectos necessários: agente, ação, meio/modo e finalidade, juntamente ao detalhamento. Sugiro que você veja um modelo pronto de proposta interventiva, ajuda muito. Amei sua frase final, porém têm corretores que não curtem adição de informações novas na conclusão, pesquise sobre!
Enfim, espero que tenha te ajudado. Você escreve bem, apenas precisa de alguns ajustes na estrutura, coesão e coerência. Ahh, tente fazer os parágrafos de um tamanho uniforme e com períodos curtos.
Continue estudando, está no caminho certo!
Abraço!!!
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 140
C5: 140
Tema: “Mobilidade Urbana: Desafios para garantir o ir e vir nas cidades brasileiras”
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO. Competência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras “áreas do conhecimento”. (Ex: Filosofia,história,sociologia) Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizasteLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras “áreas do conhecimento”. (Ex: Filosofia,história,sociologia)
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral, porém quase nenhuma citação presente nos desenvolvimentos, procure citar filmes,filósofos,livros, e.t.c. vai dar um muito valor a sua redação apresentando um alto rendimento e conhecimento.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Ao ler a redação percebi que (Por meio de) estava repetida. Cuide na repetição das palavras, procure utilizar sinônimos e/ou variar as conjunções.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. Com relação a isso está Ok.
NOTA FINAL:(680)
CORONAVÍRUS: UM PROBLEMA SEM FRONTEIRAS
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO. Competência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras “áreas do conhecimento”. (Ex: Biologia,história,sociologia) Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste oLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras “áreas do conhecimento”. (Ex: Biologia,história,sociologia)
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral, porém quase ou nenhuma citação presente nos desenvolvimentos, procure citar filmes,filósofos,livros, e.t.c. vai dar um muito valor a sua redação apresentando um alto rendimento e conhecimento.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: CORRETO.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Mesmo você não pedindo para avaliar a competência 5, creio que sua intervenção ficou boa. CORRETO.
NOTA FINAL:(800)
Violencia Domestica no Brsail
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Encontrei alguns erros gramaticais e ortográficos (espaçamento, vírgulas), "EVITE usar a 1º pessoa". Leia a redação com atenção e faça as alterações necessárias, sugiro fazer a mesma em uma folha de rascunho e depois passe-a para a própria folha doLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Encontrei alguns erros gramaticais e ortográficos (espaçamento, vírgulas), “EVITE usar a 1º pessoa”. Leia a redação com atenção e faça as alterações necessárias, sugiro fazer a mesma em uma folha de rascunho e depois passe-a para a própria folha do Enem, lembrando que você terá no máximo 30 linhas.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Compreendeste a proposta, porém procure correlacionar o tema proposta com outras áreas do conhecimento(Sociologia,filosofia)
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Faltou citações (Extremamente importante para a sua redação), não ah posicionamento autoral em nenhum momento, não ah dados, porém tem críticas. Procure melhorar seu texto, citar citações, explicar a citação, fazer sua própria crítica, diante ao tema citado!
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Procure variar os termos utilizados, sinônimos, adjetivos, pronomes, conjunções. Ah possíveis erros de concordância de número. Para o seu conhecimento e aprendizado até a prova, utilize sinônimos de palavras, creio que algumas palavras do seu texto não ficaram expressadas, difícil de entender. “coibir os atacadores…?” ou correto: “coibir os agressores…”. Reveja e arrume.
Competência 5 = Elaboração de proposta de solução para o problema.CORRETO
(NOTA FINAL= 600)
Mobilidade Urbana Sustentável .
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler o texto percebi alguns erros de ortografia(Crase,acento circunflexo, alguns erros de espaçamento). Procure fazer a redação em uma folha de rascunho e depois repasse para a própria folha do Enem, corrigindo os erros, leia atentamente. Vai elevLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler o texto percebi alguns erros de ortografia(Crase,acento circunflexo, alguns erros de espaçamento). Procure fazer a redação em uma folha de rascunho e depois repasse para a própria folha do Enem, corrigindo os erros, leia atentamente. Vai elevar a sua nota!!!!
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras “áreas do conhecimento”. (Geografia + sociologia (CITAÇÕES DE FILÓSOFOS) = Elevar a sua nota). Lembrando que a sociologia também trabalha com filósofos(Globalização).
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral e realizaste críticas ao tema proposto. (CORRETO)
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Procure variar os termos utilizados, sinônimos, adjetivos, pronomes, conjunções. Seu texto ficará muito mais completo, cuide na repetição de idéias e palavras.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: CORRETO.
NOTA FINAL:(680)
TEMA: – “As consequências do uso excessivo de aparelhos eletrônicos no dia a dia das crianças e adolescentes”.
Avicii
Olá! • Introdução - Aparentemente você entendeu a estrutura, mas sua contextualização inicial ficou um pouco sem sentido. Para ter um bom resultado na redação estilo ENEM é necessário defender um ponto de vista, expondo argumentos de autoridade para convencer o leitor. Você expôs um que ficou em cimLeia mais
Olá!
See less• Introdução
– Aparentemente você entendeu a estrutura, mas sua contextualização inicial ficou um pouco sem sentido. Para ter um bom resultado na redação estilo ENEM é necessário defender um ponto de vista, expondo argumentos de autoridade para convencer o leitor. Você expôs um que ficou em cima do muro, popularmente falando;
– Segundo período ficou interessante;
– Tem que melhorar a tese, deixe mais evidente;
– Dois núcleos argumentativos, muito bem!
Dica: Uma contextualização legal; avanço tecnológico/ Revolução tecnocientifica/ Globalização, poderia dizer que a tecnologia avançou muito nas últimas décadas, o que trouxe muitos aspectos positivos. A partir disso, você problematizaria dizendo: por outro lado, embora os avanços importantes, surgem características maléficas como o danos aos jovens derivados do uso excessivo. Enfim, mais ou menos isso…
• Desenvolvimento
– Adicione argumentos de autoridade ;
– Lembre-se de colocar o tópico frasal parafraseando os núcleos argumentativos;
– Evite períodos longos, 3-4 períodos é o ideal;
– Melhore a conexão entre os períodos (competência 4 Exige isso);
– “E além disso” eu não recomendo o uso dos dois juntos, mas se for usar coloque vírgula.
• Conclusão
– Governo é muito amplo, especifique mais;
– Estado no sentido de governo é com letra maiúscula;
– Foque em uma solução. Detalhe todo o processo de como irá ocorrer, quem irá fazer, através de que e o porquê. Lembre- se: agente, ação, meio e finalidade, juntamente ao detalhamento.
Enfim, espero ter te ajudado. Continue estudando, está no caminho certo. Parabéns!!! Abraço!
Os desafios da educação universitária no Brasil
Avicii
Olá! • Introdução - Citação direta entre aspas; - "Atual do século XXI" ficou redundante; - Atente-se ao uso da crase, por exemplo, "em relação a"; - Contemplou todos aspectos imprescindíveis à um introdução: contextualização, relação com a temática, tese e núcleos argumentativos. Entretanto, é neceLeia mais
Olá!
See less• Introdução
– Citação direta entre aspas;
– “Atual do século XXI” ficou redundante;
– Atente-se ao uso da crase, por exemplo, “em relação a”;
– Contemplou todos aspectos imprescindíveis à um introdução: contextualização, relação com a temática, tese e núcleos argumentativos. Entretanto, é necessário melhorar a tese e a relação com a frase de Mandela, deixar mais evidente.
• Desenvolvomento
– Tópico frasal, muito bem!
– O termo “visto que” remete a uma ideia anteriormente dita no texto, sendo assim, é bom evitar caso não tenha mensioado antes;
– D1 faltou um argumento de autoridade;
– Melhore as conexões entre os períodos.
• Conclusão
– Logo (vírgula);
– Aparentemente adicionou os aspectos necessários: Ação, agente, meio e para que, juntamente ao detalhamento. Contudo, não ficaram evidentes e causou confusão na hora de analisar de qual característica se tratava.
Visão geral, compreendeu a estrutura, possui questão gramatical em um nível bom, conhece recursos coesivos e sabe aplicá-los.
Tente deixar sua opinião indiretamente mais vezes ao longo do texto, demonstre indícios de autoria, blz?
Enfim, espero que tenha te ajudado. Continue estudando, está no caminho certo! Abraço!!!
Sua nota por competência na minha perspectiva:
C1: 160
C2: 160
C3: 160
C4: 180
C5: 160