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A questão da ressocialização da população carcerária no Brasil
Anne02021
De acordo com o site Prison Studies, que reúne dados do sistema prisional de todo o mundo, o Brasil tem a 3ª maior população carcerária do planeta(1). Diante disso, é (2) necessário se discutir sobre a ressocialização dos detentos brasileiros com enfoque na negligência estatal e no preconceito da poLeia mais
De acordo com o site Prison Studies, que reúne dados do sistema prisional de todo o mundo, o Brasil tem a 3ª maior população carcerária do planeta(1). Diante disso, é (2) necessário se discutir sobre a ressocialização dos detentos brasileiros com enfoque na negligência estatal e no preconceito da população contra esses indivíduos. (3)
1) REPERTÓRIO= OK
2) Contextualize com a realidade do Brasil
3) Tese= ok
Convém ressaltar, a princípio que a negligência do Estado dificulta a reintegração dos presidiários na sociedade, haja vista, que a ausência de políticas públicas, isto é, mecanismos que auxiliem os reclusos a terem uma vida digna durante e após o cárcere, como acesso a educação básica, cursos profissionalizantes e vagas de empregos, fomentam a exclusão desses brasileiros, pois da maneira que entraram na prisão sairão, ou seja, sem perspectivas de mudanças. Logo, a parceria feita entre o Tribunal de Justiça e a Secretaria de Administração, ambos da Bahia, na qual permitiu que detentos em regime semi aberto passassem a ser parte do quadro de funcionários da Secretaria é um exemplo de como o poder estatal deve agir, visto que, medidas como essa de fato contribuem para a ressocialização dos indivíduos.
–> Primeiramente, seu D1 está ótimo, entretanto, utilize tópico frasal, por exemplo, poderia ter colocado um ponto final após “sociedade”, no último repertório há uma falta da fonte na qual você retirou essa informação.
Ademais, a discriminação da população contra os presidiários e ex-presidiários afeta a reinserção dessas pessoas na sociedade. Isto posto, o episódio “Pós-prisão” do programa televisivo Profissão Repórter, em que é mostrado como os detentos sofrem para conseguirem uma oportunidade de trabalho, por conseguinte, um recomeço, é um típico modelo de como o preconceito dificulta a vida desses brasileiros, uma vez que, a população não acredita que houve uma mudança de comportamento dos ex-reclusos e que voltarão a cometer novos delitos.
–> Faltou um fechamento crítico, por exemplo: “Dessa maneira, enquanto esse cenário permanecer vigente, difícil será a resolução desse imbróglio.”
Portanto, infere-se, que medidas sejam tomadas acerca dos problemas discutidos. Para tanto, cabe ao Estado a criação de políticas públicas, a fim de auxiliar na entrada e retorno dos presidiários no mercado de trabalho, por meio da criação de um projeto de lei, no qual será obrigatório que 10% das vagas nas empresas deverão ser exclusivamente para pessoas nesse perfil. Dessa forma, a ressocialização da população carcerária será realidade no Brasil.
—> Está bom, só poderia ter detalhado mais a ação.
C1) 120
Domínio mediano, com alguns desvios gramaticais e de convenções do registro em língua portuguesa.
( Eu não coloquei os desvios, pois o “projeto redação”, já colocou de forma detalhada).
C2) 160
Bom domínio do estilo dissertativo-argumentativo e considerações consistentes.
C3)160
Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
C4) 160
Tem um repertório diversificado de recursos de coesão, articulando bem o texto, apresentando poucas inadequações.
C5) 160
See lessApresenta proposta relacionada ao tema e articulada com a argumentação desenvolvida.
“Direitos (não) postos em prática” (Tema: Democratização do acesso ao saneamento básico no Brasil)
Anne02021
Oiie, sou estudante também, mas vou tentar corrigir com base no modelo do Enem, ok? : 1) sua redação passou de 30 linhas 2) Sua introdução está boa, entretanto, tenta resumir, já que é só uma introdução, não precisa se aprofundar. Por exemplo, só o repertório, contextualização e as teses já está ótiLeia mais
Oiie, sou estudante também, mas vou tentar corrigir com base no modelo do Enem, ok? :
1) sua redação passou de 30 linhas
2) Sua introdução está boa, entretanto, tenta resumir, já que é só uma introdução, não precisa se aprofundar.
Por exemplo, só o repertório, contextualização e as teses já está ótimo.
3) evite uso de travessão.
c1) Domínio da escrita formal em língua portuguesa: 160
Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.
c2)Compreensão do tema e aplicação das áreas de conhecimento: 160
Bom domínio do estilo dissertativo-argumentativo e considerações consistentes.
–> só cuidado para não usar demasiado repertório e ficar um texto expositivo.
c3)Capacidade de interpretação das informações e organização dos argumentos: 160
Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
c4) Domínio dos mecanismos linguísticos de argumentação: 120
Coesão pouco diversificada, articulando o texto de forma mediana.
—-> Utilize conectivos nos inícios dos parágrafos, como: “A priori”, “diante desse cenário” etc.
c5)Capacidade de conclusão com propostas coerentes que respeitem os direitos humanos: 200
Consegue apresentar proposta detalhada, coerente e relacionada à argumentação desenvolvida na redação.
Total: 800
See lessOBSTÁCULOS PARA AMPLIAR A DOAÇÃO DE SANGUE NO BRASIL
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução "a qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas" o correto é " na qual" "o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega" prefira " observa-se que, na realidade contemporânea, ocorre o oposto do que o autorLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
“a qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas” o correto é ” na qual”
“o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega” prefira ” observa-se que, na realidade contemporânea, ocorre o oposto do que o autor prega”
Sua introdução está completa:
Apresenta repertório sociocultural legitimado, pertinente e produtivo;
Problematização;
Tese explícita.
Desenvolvimento 1
“todos os dias, porém a falta de conscientização” faltou uma vírgula depois de ” porém”
Sua forma de argumentar é um tanto diferente do que estou acostumada a fazer e corrigir. Mas, de modo geral, está convincente. As ideias desenvolvidas nesse parágrafo são coerentes com a discussão trazida ao texto além de serem trabalhadas de modo lógico.
Ressalva: o repertório usado não é produtivo. No entanto, apenas esse deslize não é o suficiente para você perder ponto na C2 pois, essa competência exige que apenas um repertório utilizado na redação seja produtivo.
Desenvolvimento 2
“Diante de tal contexto, a ausência de estímulo ao ato” o correto seria ” ato de doar sangue”
Bom repertório mas, este não é produtivo.
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
As problemáticas acerca do fenômeno da cultura do cancelamento no Brasil
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução "(1)Na obra “Utopia”, do inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, observa-se, na atualidade, o oposto do âmbito social sublime defendido pelo o(2) autor, uma vLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
“(1)Na obra “Utopia”, do inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, observa-se, na atualidade, o oposto do âmbito social sublime defendido pelo o(2) autor, uma vez que as problemáticas acerca do fenômeno da cultura do cancelamento no Brasil apresentam barreiras(3), as quais dificultam a concretização dos planos de More. Nesse contexto, percebe-se a consolidação de um impasse(4)em virtude da negligencia governamental e (5)má influencia midiática.”
1- modelo pronto kkkk. Não é errado utiliza-los mas, é preciso encaixar o tema corretamente. Lembre-se de que o modelo pronto precisa adaptar -se ao tema e não o contrário
2- retire o “o”
3- pense um pouco: como é que o tema é um problema e apresenta barreiras, ou seja, outro problema? Percebe? O grande problema de quem usa modelos prontos, muitas vezes, é este: não saber encaixar corretamente o tema e, ainda, tornar o repertório produtivo.
No entanto, sua dificuldade principal, pelo que noto, está exatamente no ato de entender o problema por trás do tema. Quando for ler a proposta de redação, procure responder a seguinte pergunta: “Qual é o problema?”
4- coloque uma vírgula
5- e da má influência midiática
Pontos fortes: tese;
Repertório pertinente e legitimado mas que poderia ter um uso mais produtivo;
Pontos a melhorar : entendimento do problema por trás do tema;
Desenvolvimento 1
“Convém ressaltar, a princípio, que o descaso estatal acentua o empecilho(1). Nessa perspectiva, a Constituição (2)de 1988 institui direitos iguais e(3) bem-estar social a todos(4). Entretanto, a lei(5) torna-se ineficiente, visto que as ações do Estado para combater os desafios do cancelamento(6) no país são escassas, o que promove a ineficiência da legislação. Diante disso, esse cenário é ocasionado pela carência de campanhas públicas sobre os problemas psicológicos que pode causar ao indivíduo, que sofre ataques de usuários da internet, o que contribui para a banalização da cultura do cancelamento e uma mazela na hodierna(7).”
1- bom tópico frasal
2- ” Constituição Federal de 1988″
3-” e assegura”
4- retire o ” a todos”
5- a Constituição Federal de 1988 é um documento e não apenas uma lei
6- cancelamento do quê?
7- sua argumentação não é consistente pois as ideias desenvolvidas estão desorganizadas
Para resolver isso, foque nos seguintes aspectos:
Projeto de texto estratégico;
Argumentação consistente:
Explicar como essa causa se dá no problema;
Tornar o repertório produtivo;
Criar uma relação de causa e efeito.
Desenvolvimento 2
“Outrossim, outra dificuldade é a inadequada atuação da mídia. Nesse viés, em 2020 a cantora,(1) Luísa Sonza, foi alvo de cancelamento nas redes sociais por uma suposta traição ao seu ex-marido. Nesse sentido, essa conjuntura foi motivada pela ação dos canais de notícias – sites e páginas no Instagram,(2) por exemplo- e usuários da internet que compartilharam divulgações não verídicas, o que provoca os ataques as pessoas públicas e a má intervenção midiática.(3)”
1- retire a vírgula
2- retire a vírgula
3- argumentação expositiva
( mesmas observações feitas no desenvolvimento 1)
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Notas
C1- 160
C2- 160
C3- 160
C4- 200
C5- 200
Trabalho Infantil no Brasil
Anne02021
O trabalho infantil é(1) presente no Brasil desde sua colonização, onde diversas crianças foram introduzidas no trabalho doméstico e em plantações. Na contemporaneidade (2) essa prática ainda é muito presente e prejudicial no processo de formação de milhares de crianças. É evidente que a pobreza e aLeia mais
O trabalho infantil é(1) presente no Brasil desde sua colonização, onde diversas crianças foram introduzidas no trabalho doméstico e em plantações. Na contemporaneidade (2) essa prática ainda é muito presente e prejudicial no processo de formação de milhares de crianças. É evidente que a pobreza e as dificuldades do âmbito escolar são fatores responsáveis por essa triste realidade em nosso país.
1) *está
2)Coloque vírgula
1) Conforme os últimos dados(2), decorrente a(3) crise sanitária do coronavírus, mais de 8,9 milhões de crianças e adolescentes terão que recorrer a prática ilegal do trabalho infantil. É evidente(4) que o histórico familiar influencia fortemente a vida dessa criança, pois na tentativa de conseguir mais renda o jovem será designado para diferentes ocupações.(5)
1) utilize conectivos (“nesse viés”, “diante desse cenário” etc).
Obs: Coloque tópico frasal
2) quais dados? especifique qual foi o órgão, pesquisa a qual pegou essa informação.
3) *da
4) Use sinônimos
5) “na tentativa de conseguir mais renda o jovem será designado para diferentes ocupações.” Quais tipos de ocupações? detalhe.
Ademais, a dificuldade de inserção na educação é outro fator responsável por esta condição. Segundo o ex-presidente da África do Sul, Nelson Mandela, a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo(1), de fato, há uma grande necessidade de uma educação e desenvolvimento adequado desses jovens. Bem como o efeito da pobreza, que coloca o indivíduo em uma perspectiva onde ele trabalha para conseguir sobreviver ou estuda.(2)
1) Coloque aspas na frase de Nelson Mandela.
2) *estudar
3) use fechamento crítico para sua redação ficar mais coerente.
Diante do exposto(1) fica claro a necessidade de uma política adequada para (2) o trabalho infantil no Brasil. Para tanto, o governo por meio de programas educacionais(3), deve prestar apoio durante a jornada estudantil e adotar a fiscalização e penalização mais severa(4), com a finalidade de proporcionar uma juventude feliz e segura, deixando essa triste história apenas nosso passado.
1) Coloque vírgula
2) * “para sanar” ou “para mitigar”, pois esse trecho: ” fica claro a necessidade de uma política adequada para (2) o trabalho infantil no Brasil. “, parece que esse problema ainda vai existir, porém vai ter uma politica pública?
3)quais tipos? especifique.
4) Nesse caso seria o governo por meio do Ministério da Justiça e Segurança Pública.
5) Novamente, use fechamento crítico para seu texto ficar mais coerente.
1. Domínio da escrita formal em língua portuguesa: 120
Domínio mediano, com alguns desvios gramaticais e de convenções do registro em língua portuguesa.
2. Compreensão do tema e aplicação das áreas de conhecimento:120
Fundamentação previsível e conhecimento mediano do texto dissertativo-argumentativo.
3. Capacidade de interpretação das informações e organização dos argumentos: 120
Limita-se aos textos motivadores para apresentar opiniões, fatos e informações, defendendo seu ponto de vista de forma pouco organizada. ( Considere como uma argumentação rasa, pois eu estou utilizando o critério da avaliação do enem).
4. Domínio dos mecanismos linguísticos de argumentação: 120
Coesão pouco diversificada, articulando o texto de forma mediana.
5. Capacidade de conclusão com propostas coerentes que respeitem os direitos humanos: 120
Proposta de intervenção mediana, mas articulada com a argumentação desenvolvida no texto.
TOTAL: 600
See lessA importância de valorizar a população indígena no Brasil.
Anne02021
A primeira geração do modernimo(1) possuía como uma das suas características valorizar (2) a importância e representar os indígenas nativos brasileiros. Analogamente, esse povo é pouco enaltecido no Brasil atualmente(2) além de sofrerem diversos tipos de preconceito. Desta forma, essa é uma problemáLeia mais
A primeira geração do modernimo(1) possuía como uma das suas características valorizar (2) a importância e representar os indígenas nativos brasileiros. Analogamente, esse povo é pouco enaltecido no Brasil atualmente(2) além de sofrerem diversos tipos de preconceito. Desta forma, essa é uma problemática resultante da falta de medo das(2) do Estado para enaltecer a cultura desses povos e um preconceito retrógrado da sociedade.
1) seria modernismo?
2) Coloque vírgula
3)Erro de digitação? pois, não há coerência em “falta de medo das do”.
Em primeira análise, a falta de valorização da população indígena vem de um pensamento retrógrado da sociedade.(1) Na época do Brasil Colônia, ocorreu uma perseguição aos indígenas além de um apagamento cultural, o que acarretou um(2) desvalorização e um desrespeito desses cidadãos. Desta maneira, o Estado não promoveu nenhuma prática que valorize a cultura da população indígena, o que intensificou a falta de resentatividade(3) e reconhecimento dessa população.
1) Aconselho a utilizar sinônimos para não ficar repetitivo. ( pois, está dando a impressão que a tese 2 está no d1).
2) *Uma desvalorização
3)representatividade
Em segundo plano, o estigma enraizado presente na sociedade brasileira sobre os indígenas dificulta o reconhecimento desse povo. Segundo o filósofo Tomás de Aquino(1) “todas as pessoas de uma sociedade democrática têm a mesma importância”, (2) pois todos os cidadãos são iguais e deverão ter os mesmos direitos. Entretanto, na sociedade hodierna(3) com base em um preconceito que ainda alimenta um pensamento passadista que(4) influenciados por estigmas ditam os indígenas como inferiores fornecendo-os menos oportunidades, impedindo assim o enaltecimento da população indígena.(
1) coloque vírgula
2) isso é continuação da citação? pois se não for, utilize conectivos, como: “Consoante ao pensamento de Aquino”, “Paralelo ao pensamento..” etc.
3) coloque vírgula
4) utilize sinônimos, ao invés de “que”, pode substituir por: “na qual”.
Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. Cabe ao Ministério das Comunicações(1) por meio de investimentos (2), promover comerciais em rede abertas de televisão sobre a importância de valorizar e incluir a população indígena na sociedade para conscientizar a população. Com essa medida, a população indígena ser a enaltecida no Brasil (3).
1) Coloque vírgula
2) quais tipos de investimentos? especifique.
3) Detalhe, se aprofunde.
Sua conclusão está um pouco rasa, aconselho, a se aprofundar mais, por exemplo, poderia detalhar o órgão ou se aprofundar mais detalhar o efeito da ação.
C1) Domínio da escrita formal em língua portuguesa: 120
Domínio mediano, com alguns desvios gramaticais e de convenções do registro em língua portuguesa.
C2)Compreensão do tema e aplicação das áreas de conhecimento: 120
Fundamentação previsível e conhecimento mediano do texto dissertativo-argumentativo.
C3)Capacidade de interpretação das informações e organização dos argumentos: 160
Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
Obs: só cuidado com as palavras repetidas, mas, seu texto está ótimo.
C4)Domínio dos mecanismos linguísticos de argumentação: 120
Coesão pouco diversificada, articulando o texto de forma mediana.
C5)Capacidade de conclusão com propostas coerentes que respeitem os direitos humanos: 120
Proposta de intervenção mediana, mas articulada com a argumentação desenvolvida no texto.
TOTAL: 640
See lessDesafios para a inclusão digital dos idosos. Se possível com nota por competência! =)
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução Muito bem construída mas, atente-se ao seguinte detalhe: O repertório utilizado na introdução é legitimado e pertinente ao tema porém não é produtivo. Você não relaciona os direitos assegurados pelo Estatuto do Idoso ao tema.Só falar que " tal prerrogativa não tLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
Muito bem construída mas, atente-se ao seguinte detalhe:
O repertório utilizado na introdução é legitimado e pertinente ao tema porém não é produtivo. Você não relaciona os direitos assegurados pelo Estatuto do Idoso ao tema.Só falar que ” tal prerrogativa não tem se reberverado na prática” não torna o repertório produtivo.
No entanto, isso é só uma observação que, na prática, não interfere na sua nota pois, segundo o Inep, é preciso que apenas 1 repertório seja legitimado pertinente e produtivo para que o participante obtenha a nota máxima na C2.
Fora isso a introdução está completa:
Apresenta repertório sociocultural
Problematização
Tese evidente
Desenvolvimento 1
“tornou-se fluente a alguns toques na tela. ” substitua por “tornou-se facilitado pelas inovações tecnológicas”
“usufruir dessa tecnologia, isso se dá pela falta de programas governamentais de inclusão digital.” Percebe que depois da vírgula o discurso ficou incoerente?
Faça isso: ” usufruir dessa tecnologia haja vista isso ocorre pela falta de programas governamentais voltados à inclusão digital.”
Exceto por esses dois deslizes, o desenvolvimento 1 da sua redação está esplêndido.
Apresenta tópico frasal
Repertório sociocultural legitimado pertinente ao tema e produtivo (pois você faz um paralelo entre o pensamento de Heráclito e as mudanças tecnológicas no Brasil)
Explica como a causa se dá no problema.
As ideias apresentadas são coerentes e desenvolvidas de maneira linear.
Desenvolvimento 2
” que possibilitem o acesso às redes. ” acesso à internet, não era melhor?
Argumentação consistente com repertório legitimado, pertinente e produtivo.
Parágrafo muito bem desenvolvido. Parabéns pela coerência, não só desse parágrafo como também de todo o texto.
Conclusão
See lessProposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio / modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Notas
C1- 200
C2- 200
C3- 200
C4- 200
C5- 200
Você tirou 1000. Parabéns.
OS ENTRAVES PARA O FORTALECIMENTO DO HÁBITO DE LEITURA NO PAÍS (CORRIGAM MODELO ENEM PFVR)
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução "Na obra “Utopia” do escritor inglês Thomas more, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas(1). Nesse viés, é notável que vivemos em uma realidade antagônica(2), onde crianças e jovens não sãoLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
“Na obra “Utopia” do escritor inglês Thomas more, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas(1). Nesse viés, é notável que vivemos em uma realidade antagônica(2), onde crianças e jovens não são incentivados a consolidar um hábito precioso, que é a leitura(4). Nessa perspectiva, entende-se que a dificuldade de acesso aos livros, bem como a carência de incentivo são entraves que perpetuam a resolução da problemática(5).”
1- bom repertório mas, não é produtivo
2- eu não recomendo que você conjugue verbos na 1⁰ pessoa do plural em uma redação do Enem
3- problematização mal construída. Para resolver isso sugiro que, quando for fazer a leitura da proposta de redação, procure responder a seguinte pergunta: Qual é o problema?
4- tese explícita. Ótimo
Desenvolvimento 1
“Em primeira análise, é essencial ressaltar que os preços exorbitantes(1),(2) e a escassez de bibliotecas públicas, é(3) um desafio presente no Brasil. Segundo o sociólogo e ativista de direitos humanos Herbert José, “um país não muda pela sua economia, sua política e nem mesmo sua ciência, muda sim pela sua cultura”. Nesse sentido, na contemporaneidade, a falta de acesso aos livros é um fator que desestimulam(4)todos aqueles que desejam ler mais, como também os preços altíssimos que deixam em desvigor as classes baixas.(5) Dessa maneira, há um cenário desproporcional para a criação de uma cultura rica em hábitos de leitura.(6)”
1- preço do quê?
2- retire a vírgula
3- acho que você cometeu um equívoco pois, em vez de anunciar o argumento que vai ser discutido nesse parágrafo você coloca dois aspectos totalmente diferentes do que foi falado na tese
5- eu sei que o repertório tá mais pra cima mas, foi nesse ponto que percebo o uso produtivo dele
6- argumentação pouco consistente. Da próxima vez que você for escrever uma redação do Enem siga esse roteiro para o desenvolvimento:
-Tópico frasal
-repertório
-argumentação:
Explicar como essa causa se dá no problema;
Retomar a ideia desenvolvida no repertório;
Consequência dessa causa
( não vou ficar me prolongando muito porque no YouTube, se você procurar direito, existem vídeos de especialistas em redação Enem que explicam isso direitinho)
Desenvolvimento 2
Mesmos comentários do desenvolvimento 1
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio / modo (inexistente)
Detalhamento (inexistente)
Finalidade ok
Notas
C1- 200
C2- 200
C3- 160
C4- 160
C5- 160
OS ENTRAVES PARA O FORTALECIMENTO DO HÁBITO DE LEITURA NO PAÍS (CORRIGAM MODELO ENEM PFVR)
Anne02021
Oiie, sou estudante, mas vou tentar ajudá-la com base nos meus estudos, ok? C1) Domínio da escrita formal em língua portuguesa: 160 Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios. (OBS: Não se utiliza a primeira pessoa do singular e do plural na redação, e você utilizou nesta parte: "nossas menLeia mais
Oiie, sou estudante, mas vou tentar ajudá-la com base nos meus estudos, ok?
C1) Domínio da escrita formal em língua portuguesa: 160
Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.
(OBS: Não se utiliza a primeira pessoa do singular e do plural na redação, e você utilizou nesta parte: “nossas mentes se encontram…”) Se quiser saber mais sobre: https://querobolsa.com.br/revista/redacao-quais-termos-nao-usar-na-redacao-do-enem
C2) Compreensão do tema e aplicação das áreas de conhecimento: 160
Bom domínio do estilo dissertativo-argumentativo e considerações consistentes.
C3) Capacidade de interpretação das informações e organização dos argumentos: 160
Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
C4) Domínio dos mecanismos linguísticos de argumentação: 200
Sabe articular as partes do texto com uso diversificado de recursos de coesão.
C5) Capacidade de conclusão com propostas coerentes que respeitem os direitos humanos:120
Proposta de intervenção mediana, mas articulada com a argumentação desenvolvida no texto.
1) ” o governo, através da secretaria de educação, deverá criar projetos com o objetivo de atrair mais pessoas à leitura”
Quando coloca-se “deverá”, “promoverá’, fica algo meio raso, incerto. Sugiro que utilize palavras no imperativo, por exemplo, “deve criar”, “promova” etc.
2) Faltou detalhamento.
3) Faltou uma explicação mais clara sobre às ações.
Se quiser leia esse artigo, acho que pode ajudá-la: https://www.proenem.com.br/enem/redacao/conclusao-rapida-e-facil-para-sua-nota-1000/
Total: 800
See lessTema: a importância da vacinação na sociedade contemporânea
Anne02021
Oiie, sou estudante, mas vou tentar ajudá-la com base nos meus estudos, ok? C1) Domínio da escrita formal em língua portuguesa: 200 Domínio excelente da escrita formal em português. Pequenos erros gramaticais ou de convenções são aceitos excepcionalmente. C2) Compreensão do tema e aplicação das áreaLeia mais
Oiie, sou estudante, mas vou tentar ajudá-la com base nos meus estudos, ok?
C1) Domínio da escrita formal em língua portuguesa: 200
Domínio excelente da escrita formal em português. Pequenos erros gramaticais ou de convenções são aceitos excepcionalmente.
C2) Compreensão do tema e aplicação das áreas de conhecimento: 200
Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e um domínio excelente do texto dissertativo-argumentativo.
C3) Capacidade de interpretação das informações e organização dos argumentos: 160
Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
C4) Domínio dos mecanismos linguísticos de argumentação: 200
Sabe articular as partes do texto com uso diversificado de recursos de coesão.
C5) Capacidade de conclusão com propostas coerentes que respeitem os direitos humanos: 200
Consegue apresentar proposta detalhada, coerente e relacionada à argumentação desenvolvida na redação.
Total: 960
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