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VIOLÊNCIA CONTRA OS IDOSOS NA SOCIEDADE BRASILEIRAS (corrijam com base nas competências do enem pf)
ANGELMUSIC
Olá, boa noite. 😊 - sinceramente amei a sua produção, parabéns, a mesma possui os seguintes critérios: *coesa, *argumentativa, *coerente com o tema, * Possui CONECTIVOS, *PARÁGRAFOS Estruturados. * Não houve fuga do tema * Utilização de repertório (s) fortes. * Ponto de vista claro o objetivo. ✏️CuiLeia mais
Olá, boa noite. 😊
– sinceramente amei a sua produção, parabéns, a mesma possui os seguintes critérios:
*coesa,
*argumentativa,
*coerente com o tema,
* Possui CONECTIVOS, *PARÁGRAFOS Estruturados.
* Não houve fuga do tema
* Utilização de repertório (s) fortes.
* Ponto de vista claro o objetivo.
✏️Cuidado apenas com a presença de vírgula após a palavra (e).
Se possível também, procure colocar a tese logo no parágrafo introdutório, isso deixa mais claro para o leitor e
corretor o seu ponto de vista. Fora isso, está excelente
_____ correção por competência________
⚡ COMPETÊNCIA 1: 180
⚡ COMPETENCIA 2: 200
⚡ COMPETÊNCIA 3: 200
⚡ COMPETENCIA 4: 200
⚡ COMPETENCIA 5: 200
SUCESSO NOS ESTUDOS. ( ꈍᴗꈍ)
See lessAnalfabetismo Funcional no Brasil
Daniel Barbosa
Boa noite! Sua introdução está muito bem feita, alguns deslize com virgula, mas nada que possa prejudicar muito sua nota... Desenvolvimentos bem feitos, tente fazer o desfecho final maior e mais crítico. Intervenção bacana! Parabéns e sucesso no Enem 2020!!! Estamos juntos!!! =======================Leia mais
Boa noite!
Sua introdução está muito bem feita, alguns deslize com virgula, mas nada que possa prejudicar muito sua nota…
Desenvolvimentos bem feitos, tente fazer o desfecho final maior e mais crítico.
Intervenção bacana! Parabéns e sucesso no Enem 2020!!! Estamos juntos!!!
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Portanto, compete ao Ministério da Educação criar projetos que visem a estimulação da leitura nas escolas por meio de feiras do livro e lançar o aplicativo “Aprender+”, redirecionado a alfabetização e por meio de lojas de aplicativo, como o play store, para que os pais exerçam atividades educacionais com seus filhos. Assim, analfabetos funcionais como o Ed, podem desenvolver suas habilidades de cunho intelectual.
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C1 = 180
See lessC2 = 200
C3 = 180
C4 = 180
C5 = 200 =============940 PONTOS!!!
Tecnologia: aliada ou inimiga da saúde mental?
Rmacedo
Olá rachmanioff, tudo bem ? Bom, vamos lá INT: Não use " acompanhamos", melhor usar " é narrada a história..." Não precisa de vírgula após esposa, você ainda está completando a frase usou 2 vezes a palavra filme quem disse que ninguém consegue viver sem interações reais ? " De forma análoga a ficçãoLeia mais
Olá rachmanioff, tudo bem ?
Bom, vamos lá
INT: Não use ” acompanhamos”, melhor usar ” é narrada a história…”
Não precisa de vírgula após esposa, você ainda está completando a frase
usou 2 vezes a palavra filme
quem disse que ninguém consegue viver sem interações reais ?
” De forma análoga a ficção”, fica melhor
seria bom colocar qual será suas ou sua tese , ou esclarecer elas melhor
D1: vídeos que ajudam a passar o tempo ? como assim ? explique melhor, uma pessoa que sofre de depressão pode ser curada com um vídeo?
o que significa ACT ? é uma sigla pouco conhecida , precisa escrever ela por extenso
“procuram”
seria legal colocar o sentimento exagerado que os “likes” causam nas pessoas
D2: ” pode ser pior no final”
que mecanismos? redija um trecho do parágrafo anterior para causar uniformidade
OMS, já basta, é conhecida mundialmente
“Assim,”
você usou OMS e um filme, muito repertorio para um desenvolvimento argumentativo, disserte mais sobre o dado trazido pela OMS.
CONC: tira o ” de forma errada” das vírgulas
não use ” muito mais” é errado gramaticalmente
use ” é mais uma vilã..”
por meio de onde que eles vão alcançar todos os públicos ? tv? jornais? sites ? redes sociais ? me explica
tira o ” e não ao contrário”
O dinheiro para fazer essa proposta sairá de onde? do próprio governo ?
Como você não pediu nota nas competências, não vou falar mas se quiser me chama, okay?
minha nota pra essa redação seria 760, eu sou apenas um vestibulando, tá? então desculpa se fui grosso ou corrigi errado, mas, essa seria a minha nota. BONS ESTUDOS:)
See lessErradicação do analfabetismo
Teddy
Vc n sabe utilizar as vírgulas, importante, ajuda a organizar os parágrafos. Por exemplo: antes de pois, porém, contudo, todavia, entretanto, por consequência, sendo assim, etc. (dica valiosa, antes dos conectivos sempre haverá vírgula, isto te dará uma boa base). (Pf: coloque um espaço entre os parLeia mais
Vc n sabe utilizar as vírgulas, importante, ajuda a organizar os parágrafos.
Por exemplo: antes de pois, porém, contudo, todavia, entretanto, por consequência, sendo assim, etc. (dica valiosa, antes dos conectivos sempre haverá vírgula, isto te dará uma boa base).
(Pf: coloque um espaço entre os parágrafos como estou fazendo, ajuda muito n correção, como p ver a quantidade d linhas em um parágrafo, fica meio confuso s estiver muito junto, vc só fez isso no último) (VC N DEVE FAZER ISTO N ENEM!!!, SÓ AQUI P FACILITAR NOSSA VIDA, PELO AMOR D DEUS N FAZ ISSO N ENEM KKKKKK)
Foi uma boa tentavida d alusão á mitologia grega, mas n foi uma boa ideia, analfabeto é uma pessoa q n sabe ler ou escrever, desconhece o alfabeto, então n fez muito sentido, n se encaixou direito.
Uma inconsistência em: “não existe um caminho fácil para resolver o problema do analfabetismo, é necessário a implementação de projetos que realmente sejam eficientes.”, vc falou isto, porém, não aprofundou a sua proposta de intervenção, apenas falou p aumentar os investimentos e criar oficinas e tal, MAS, e a acessibilidade?
Muita gente n tem como ir a escola, material escolar é caro, horário, aprofunde sua intervenção, s vc cobra algo n seu texto, vc tb será cobrada c o mesmo fervor, ou isto será tratado como contradição.
Introdução: demasiadamente grande, 8 linhas é muito p uma introdução, ela deve ter n máximo entre 5 ou 6 linhas, s n fica confusa e perde o foco de apenas introduzir o texto e sua tese, vc n deve se prolongar mais d q isto.
See lesso aumento de ists entre os jovens brasileiros
Teddy
Primeiramente devo lhe alertar que fazer apenas a introdução n lhe ajudará muito, e tb será meio q um desperdício d pontos. (os 3 primeiros tópicos explicarão melhor isto como um alerta, então vc pode pula-los) 1 Uma das competências é a proposta de intervenção, que quase sempre estará n conclusão 2Leia mais
Primeiramente devo lhe alertar que fazer apenas a introdução n lhe ajudará muito, e tb será meio q um desperdício d pontos. (os 3 primeiros tópicos explicarão melhor isto como um alerta, então vc pode pula-los)
1 Uma das competências é a proposta de intervenção, que quase sempre estará n conclusão
2 Desenvolvimento do texto, saber desenvolver as informações apresentadas d forma a defender uma tese. Se n tiver pelo menos 2 parágrafos d desenvolvimento a avaliação ficará comprometida, vc n estará treinando está competência
3 Coesão: envolve bastante o vocabulário e quanto maior o texto mais oportunidades vc terá para demonstra-lo, apresentando diversos conectivos.
Concluindo, vc n vai treinar quase nada das competências exigidas
(agora a correção d introdução em si)
Ela está desconexa, não conseguiu estabelecer relações entre os parágrafos, nem entre as ideias apresentadas nos mesmos.
O q o aumento da contaminação de covid-19 tem há ver com o aumento das IST?, nada, vc simplesmente começou falando d um tema e o jogou fora p falar d outro, não tem nada n seu texto estabelecendo uma ligação entre ambos.
Faltam conectivos, n tem conectivos, é 2 ou 3 p parágrafo, sendo q geralmente s usam d 4 p mais. É usar, abusar e esbanjar conectivos mesmo.
A parte do Rio de Janeiro está colocada d forma errônea,(amo errônea, ajuda muito a substituir o errado ou equivocado), vc precisaria colocar algo como “o Rio de Janeiro foi um dos estados mais afetados” ou “no Rio de Janeiro, por exemplo”, pq em todos as pessoas relaxaram, n noticiário n parava d aparecer gente n rua e n praia, n está propriamente errado, mas incompleto.
De forma geral vc escreve bem, s n sabe aplicar conectivos, relacionar as informações e apresentar uma tese, como foi dito na correção da Maria.
See lessCaminhos para combater a Obesidade no Brasil
Rmacedo
Olá Karen, tudo bem ? Bom, vamos lá INT: " desde 2018" é entre vírgulas, por que você complementando algo. Eu não sei se desconta pontos, mas, é difícil ver dados estatísticos logo na introdução, procure deixar eles para os parágrafos de desenvolvimento, use na introdução alguma alusão histórica ouLeia mais
Olá Karen, tudo bem ?
Bom, vamos lá
INT: ” desde 2018″ é entre vírgulas, por que você complementando algo.
Eu não sei se desconta pontos, mas, é difícil ver dados estatísticos logo na introdução, procure deixar eles para os parágrafos de desenvolvimento, use na introdução alguma alusão histórica ou séries, algo assim.
D1: Muito bom, parabéns :)
D2: ” pois” entre vírgulas
Por que eles não influenciam a compra de produtos saudáveis ?
CONC: Ministério entre vírgulas sempre
Deixe mais específico qual mídia será
vírgula depois de mídia
” deve criar campanhas” por que é o Ministério da Saúde que vai criar em parceria com as mídias
Tira ” entre outros” deixa muito vago
Tira ” tal ação pode ainda” e põem ” e ”
só faltou informar em alguma das propostas de onde sairá a verba para o governo conseguir reproduzir sua iniciativa.
NOTAS:
C1: 120, alguns erros principalmente de vírgulas
C2: 200, compreendeu super bem o tema
C3: 200, mostra planejamento
C4: 200, ussa bem os conectivos
C5: 160, faltou o complemento nas duas propostas
NOTA: 880
Olha, sou apenas um vestibulando também, então posso estar errado, mas, seria essa nota que eu te daria. Bons estudosss :)
See lessDeve haver limite para as pesquisas científicas?
Thamirysbds
Oii, Carlos, tudo bem ?? :) Vou corrigir sua redação mais detalhada, por parágrafos, pode ser? Se eu errar em algum aspecto, você me corrige, combinado? =) INTRO --> retire a vírgula: "alemães nesse período[,] estão sendo" --> "precisão" é uma urgência ou algo realizado com excelencia, o correLeia mais
Oii, Carlos, tudo bem ?? :) Vou corrigir sua redação mais detalhada, por parágrafos, pode ser? Se eu errar em algum aspecto, você me corrige, combinado? =)
INTRO
–> retire a vírgula: “alemães nesse período[,] estão sendo”
–> “precisão” é uma urgência ou algo realizado com excelencia, o correto seria “precisam”
–> “neste sentido” -> “nesse” [est: ideia que você ainda vai introduzir; futuro | ess: retomada à ideia que você ja introduziu; passado]
🔺para decorar: es{t}: fu{t}uro | e{ss}: pa{ss}ado🔺
–> a estrutura da sua introduão está perfeita!
D1
–> “primeiramente” não é um termo considerado de coesão pelo inep, prefira começar o seu d1 com “sob tal viés, é licito postular…”
–> “advindas de longas contribuições e estudos científicos” deve estar isolado entre virgulas, por se tratar de uma frase explicativa
–> ausência de crase: “…[à] ciência nazista.”
–> sua argumentação está escelente! você trouxe um repertório pertinente e soube problematizar muito bem em cima da citação, sem perder o foco da temática e priorizando sua opinião, parabéns!
D2
–> “restruturação” -> “reestruturação’
–> da mesma forma que seu D1, você soube filtrar muito bem o espaço para a citação e a sua opinião, no qual uma não anulou o desenvolvimento da outra, isso é muito bom, pois além de demonstrar seu posicionamento, revela a organização do seu texto
CONCLUSÃO
–> ação: criar políticas constitucionais em consenso com países investidores de tecnologia de cunho bélico e biológica
–> meio/modo: por meio de seus mecanismos administrativos
–> agente: Organização das Nações Unidas
–> finalidade: a ética no campo da ciência será mais uma vez fortalecida
–> detalhamento: que estabeleçam a proibição do uso dos meios do conhecimento que possam ameaçar a integridade física atual e futura dos indivíduos da sociedade humana
–> retome a alguma parte do seu texto (a guerra mundial ou a algum dos autores que você citou)
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 200
C4: 180
C5: 200
NOTA: 940
A importância do combate às fake news no cenário contemporâneo brasileiro
Thamirysbds
INTRO -->ao citar "fake news" deve vir entre aspas pois são estrangeirismo --> repetição muito próxima (2; fake news e 2; sociedade) --> estruturação corretinha: apresenta repertório, tese e problemáticas D1 [influência midiática] --> "as influências que as mídias desencadeiam sobre a soLeia mais
INTRO
–>ao citar “fake news” deve vir entre aspas pois são estrangeirismo
–> repetição muito próxima (2; fake news e 2; sociedade)
–> estruturação corretinha: apresenta repertório, tese e problemáticas
D1 [influência midiática]
–> “as influências que as mídias desencadeiam sobre a sociedade como impulsionadoras desse revés” a frase caberia melhor escrita no singular, visto que você esta se referindo a mídia (como instituição) e a uma unica influencia em foco
–> NUNCA use “mesmo(a)” para retomar uma palavra, pois esta é usada apena para comparações
–> repetição proxima (2; mídia)
D2 [baixo índice de indivíduos que checam a veracidade dos fatos]
–> repetição proxima [4; informações]
–> argumentação e uso de repertórios pertinentes, você fez um otimo trabalho na problematização
CONCLUSÃO
–> ação: promova mudanças no âmbito educacional
–> meio/modo: por meio de modificações na BNCC (Base Nacional Comum Curricular)
–> agente: Ministério da Educação
–> finalidade: faria com que os brasileiros checassem de fato às informações que recebem e diminuiria a manipulação das mídias
–> detalhamento: aguçando o senso crítico dos indivíduos desde o fundamental / a qual passará integrar aulas sobre como identificar noticias falsas mais facilmente
–> retire a crase: “checassem de fato às informações”
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
NOTA: 960
Parabéns, você escreve muito bem!!! =)
See lessBullying nas Escolas do Brasil – OLHEM AS VÍRGULAS
Thamirysbds
Olá, Wender, tudo bem ??? Vou corrigir sua redação por parágrafos, ok? Darei uma olhada nas vírgulas, conforme pediu. Qualquer erro, você me corrige, pode ser? :) INTRO --> retire a vírgula após o nome do autor (desnecessária) --> retire a vírgula após "nação do futuro" (desnecessária) -->Leia mais
Olá, Wender, tudo bem ??? Vou corrigir sua redação por parágrafos, ok? Darei uma olhada nas vírgulas, conforme pediu. Qualquer erro, você me corrige, pode ser? :)
INTRO
–> retire a vírgula após o nome do autor (desnecessária)
–> retire a vírgula após “nação do futuro” (desnecessária)
–> após “omissa”, feche o perído: “…omissa. Sendo assim, é evidente…”
–> evite expressões sentimentalistas como “infelizmente”, “lamentavelmente” e “indubitavelmente”
–> colocar vírgula: “o problema do bullying infelizmente persiste nas escolas[,] e a sociedade se mantém omissa” pois a ideia 2 (sociedade omissa) entra em contraposição com a ideia 1 (bullying), sendo assim, a conjunção “e” não atua como aditiva, mas como oposição (perceba que se voc troca-la por “mas”, “porém”, “entretanto”, “todavida”, o sentido da frase não será alterado)
–> você contextualizou sua citação à sua tese de forma correta, mas não trouxe as 2 problemáticas que seriam tratadas no D1 e D2, respectivamente, bem menos fez um encaminhamento destas.
D1
–> evite o “primeiramente”, além de passar uma ideia de segundamente, terceiramente [e assim por diante], não é considerado um elemento de coesão pelo inep
–> você trouxe tópico frasal [é necessário destacar que o bullying nas escolas se mantém pela omissão dos docentes], citação [“Todo Mundo Odeia o Chris”] e comentário da citação [série americana, que retrata a vida de um garoto que sofre agressão diariamente em sua escola, porém os docentes da instituição permanecem omissos] todos em um único período, isso é um problema, pois demonstra falha de organização (C4) e, consequentemente, afeta da coesão do texto pela pontuação (C1)
–> não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
–> você ocupou muitas linhas falando sobre o seriado e esqueceu da sua problematização, isto é, você mais dissertou que argumentou. Isso é um problema recorrente que faz com que falhemos na C3 (esta avalia a argumentação do autor). O repertório/citação vai servir apenas como base, você deve investir, SEMPRE, na sua problematização (trazer causas/consequencias)
–> “inegavelmente” vem isolado entre vírgulas para dar ênfase
–> não traga a sua opinião final como uma síntese de conclusão, mostre o SEU posicionamento a respeito do que esta sendo tratado, nesse caso, a omissão do bullying
–> após “série americana” retire a vírgula (não se separa sujeito de verbo)
D2
–> procure começar seu parágrafo com o tópico frasal, não com sua citação
–> retire a vírgula após “tóxico” (desnecessária)
–> ausência de crase: “…à evasão…”
–> ausência de conectivo de adição: “escolar e, por conseguinte, …”
–> isole “na vida adulta” entre virgulas por se tratar de uma frase explicativa
–> repetição próxima ( na vida adulta)
CONCLUSÃO
–> ação: criar o projeto “Fora Preconceito” | realizar cursos nas instituições de ensino do país
–> meio/modo: ? | projeto “Fora Preconceito”
–> agente: Ministério da Educação
–> finalidade: ? | a fim de que a questão seja solucionada
–> detalhamento: ? | contendo a participação de psicólogos que demonstrem como combater o problema no ambiente escolar
–> ausência de vírgula: “…escolas do Brasil, o Ministério…”
–> retire a vírgula após “de ensino do país” (desnecessária)
–> ausência de vírgula: “…participação de psicólogos, que…”
–> ausência de vírgula: “…o bullying, enfim, será…”
|FEEDBACK|
Wender, você escreve super bem, parabéns. Preste atenção no uso da vírgula, pois a coesão prejudicou-se bastante por conta do mau uso da vírgula, uma pontuação errada altera todo o sentido da frase original. Ademais, invista sempre na sua problematização, assim como você fez no D2.
C1: 120
See lessC2: 200
C3: 120
C4: 160
C5: 200
NOTA: 800
Os desafios de inclusão de pessoas com autismo no Brasil
Thamirysbds
Olá, Nathe! desculpa a demora. :) INTRO -->desenvolva mais a sua tese! Da forma que você trouxe uma ideia de redundância, pois você disse, na sua citação, que o personagem era autista e a narrativa abordava as dificuldades de socialização por este. Da mesma forma, você trouxe a sua tese, dizendoLeia mais
Olá, Nathe! desculpa a demora. :)
INTRO
–>desenvolva mais a sua tese! Da forma que você trouxe uma ideia de redundância, pois você disse, na sua citação, que o personagem era autista e a narrativa abordava as dificuldades de socialização por este. Da mesma forma, você trouxe a sua tese, dizendo que a história abordava um grave empecilho, a inclusão do autismo, ou seja, você praticamente disse a mesma coisa em outras palavras.
–> a estrutura está correta
D1
–> “em primeiro lugar” não é uma expressão considerada de coesão pelo inep
–> a estrutura também está boa, você trouxe o tópico frasal, citação e afirmação, além da sua opinião. Porém, você precisa argumentar mais, isto é, fazer uma ampla problematização, lrvantar as causas latentes do tema, as consequências, dizer o porquê do problema ainda ser persistente e afins. Ademais, sua tese final está muito superficial, não seja sucinta.
D2
–> ausência de vírgula: ” porém, na prática, há pouco…”
–> novamente, tese final e afirmação sucintas, seja mais argumentativa e traga problematizações mais aprofundadas, não procure resumir
–> falta de crase “à grande parte”
CONCLUSÃO
–> ação: implementar um sistema que ofereça tratamento
–> meio/modo: por meio de políticas públicas de saúde e palestras de conscientização da população
–> agente: Ministério da Saúde
–> finalidade: para que os autistas consigam se desenvolver da melhor forma possível
–> detalhamento: ?
–> ausência de vírgula: “…no meio social, urge ao…”
–> “E também, com palestras de conscientização da população.” ficou uma ideia solta, se isto for uma ação, deveria vir junto com a primeira ação, da mesma forma se for um meio/modo, deveria vir junto com o outro, jamais sozinho
–> e de adaptarem -> e se adaptarem
–> você não tinha dito qual era o nome do personagem na introdução, então não pode citar este, pelo nome, na conclusão
|FEEDBACK|
Nathe, você conhece muito bem a estrutura modelo, isso é já um avanço enorme. Além disso, você teve poucos desvios gramaticais. Porém, o que eu percebi é que você mais disserta que argumenta, isto é, você traz uma gama de informações, mas não problematiza em cima destas. Invista mais na sua argumentação, problematize mesmo:
-com base em que?
-quem ou o que é atingido por esse fato?
-por que acontece?
-onde acontece?
-o problema tem alguma particularidae? por que?
-qual parcela da população é atingida?
C1: 160
See lessC2: 160
C3: 100
C4: 160
C5: 160
NOTA: 740