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Os desafios para a inclusão de pessoas com deficiência no Brasil
Daniel Barbosa
Boa noite! Excelente redação e bem direta! Sua introdução ficou muito boa. Desenvolvimentos bacanas, mas ficaram muitos resumidos os seus desfechos finais, ele tem que ser bem crítico e um pouco maior... Cuidado... Intervenção excelente ========================================= C1 = 180 C3 = 180 C3Leia mais
Boa noite!
Excelente redação e bem direta!
Sua introdução ficou muito boa.
Desenvolvimentos bacanas, mas ficaram muitos resumidos os seus desfechos finais, ele tem que ser bem crítico e um pouco maior… Cuidado…
Intervenção excelente
=========================================
See lessC1 = 180
C3 = 180
C3 = 160
C4 = 180
C5 = 200 ==================== 900 PONTOS
Investimentos na formação de professores no Brasil
Daniel Barbosa
Boa noite! Excelente redação.... Meus parabéns! Sua introdução está muito boa, seus desenvolvimentos no D1 ficou meio confuso, mas também você vez um excelente texto, só ficou faltando você ser mais crítica do desfecho final. Intervenção bacana!!! Sucesso pra você e excelente prova no Enem!!! ======Leia mais
Boa noite!
Excelente redação…. Meus parabéns!
Sua introdução está muito boa, seus desenvolvimentos no D1 ficou meio confuso, mas também você vez um excelente texto, só ficou faltando você ser mais crítica do desfecho final.
Intervenção bacana!!! Sucesso pra você e excelente prova no Enem!!!
==============================================
See lessC1 = 180
C2 = 180
C3 = 160
C4 = 180
C5 = 200 ==================== 900
Analfabetismo no Brasil
Teddy
*para todo mundo q for ler este comentário: por favor, coloque um espaço entre os parágrafos, isso n é permitido n enem, então s vc fizer isto lá vc é penalizado. Mas aqui ajuda d+ na correção p n ficar um amontoado de palavras, p quem usa computador é ruim d corrigir pq a tela tb n ajuda (é s dar eLeia mais
*para todo mundo q for ler este comentário: por favor, coloque um espaço entre os parágrafos, isso n é permitido n enem, então s vc fizer isto lá vc é penalizado.
Mas aqui ajuda d+ na correção p n ficar um amontoado de palavras, p quem usa computador é ruim d corrigir pq a tela tb n ajuda (é s dar enter duas vezes antes d começar um parágrafo), fica ruim d ver onde começa e termina a escrita.
Agora a redação
Não tem tese n introdução: “Entretanto persistem barreiras que dificultam o corpo social a cumprir este dever , como a falta de investimento na educação para pessoas analfabetas.”
Isto não é uma tese, é uma informação
Copie este link q ele tem explicado e exemplificado o q é uma tese com redações de edições anteriores d ENEM: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-tese.htm
Um problema em:”Visto que o país possui poucos profissionais destinados somente a alfabetização, já que boa parte de professores ministraram aulas somente para o ensino médio”,
Isto até é vdd, mas, isto se deve ao fato d que cada matéria d ensino médio, no caso 12, exigem um professor específico, então é mais d q evidente a necessidade d mais profissionais nesta área
Entretanto, o q faltam mesmo são escolas, pois um pedagogo pode lecionar tanto n primário: onde se ensina a ler e escrever, quanto n ensino médio, além d q existem professores em excesso(pode pesquisar n google), as salas podem ficar lotadas, mas milhares d professores n tem escolas p dar aula.
“É preciso também a criação de cursos de capacitação em alfabetizar indivíduos que precisam começar do zero , para docentes e pessoas que de alguma forma desejam contribuir para o avanço do empecilho. “, como assim avanço d empecilho? (isto n é sinonimo de problema, dificuldade?)
Conclusão: Domínio d português: alto
Conhecimento d tema: médio
Organização d texto : ruim, muita coisa, falta um pouco d fiiltro, muita informação, vc n conseguiu organiza-las direito e p isso sua conclusão ficou confusa
Coesão: boa, fez bom uso dos conectivos
Proposta d intervenção :boa (s tem q diminuir o tamanho d conclusão, está bem grande)
É isso, boa sorte, continue estudando.
See lessA Vida da Mulher em risco
Teddy
Vc sempre faz um ótimo trabalho p expor suas ideias e realmente domina a norma padrão, só n sei s vc n coloca uma tese e opinião de propósito, tenho quase certeza disso pq vc sempre expõe um fato, coloca argumentos corretamente para validar o q foi exposto, mas deixa uma conclusão com uma intervençãLeia mais
Vc sempre faz um ótimo trabalho p expor suas ideias e realmente domina a norma padrão, só n sei s vc n coloca uma tese e opinião de propósito, tenho quase certeza disso pq vc sempre expõe um fato, coloca argumentos corretamente para validar o q foi exposto, mas deixa uma conclusão com uma intervenção vaga, como se não tivesse o objetivo de ajudar a solucionar o tema, mas d deixar q as pessoas façam isso.
Gostaria muito de saber
S vc está escrevendo com um caráter jornalístico ou algo d tipo parabéns, com ctz irei ler suas reportagens
See lessCoronavírus: Impactos da pandemia na economia
Rmacedo
Olá Ermeson, tudo bem ? Bom, vamos lá INT: Eu não usaria o número da lei, na hora da prova muito provavelmente você não vai lembrar, troca por " de acordo com a lei presente no artigo 1° da Presidência ..." ( eu faria isso) Tira a vírgula depois de Brasil "junto a milhares de trabalhadores" "até o dLeia mais
Olá Ermeson, tudo bem ?
Bom, vamos lá
INT: Eu não usaria o número da lei, na hora da prova muito provavelmente você não vai lembrar, troca por ” de acordo com a lei presente no artigo 1° da Presidência …” ( eu faria isso)
Tira a vírgula depois de Brasil
“junto a milhares de trabalhadores”
“até o desemprego , mesmo vivendo em ” ponto não vírgula, portanto terá que afirmar o que trás antes do ponto com um dado estatístico como o IBGE
D1: Você não disse que há um velho coronavírus, logo não pode chamar ele de novo
vírgula depois de desenvolvidos
“no Brasil” entre vírgulas
explica o que é o auxílio emergencial
D2: ” com isso, conseguiu” não está encaixando nada no texto
não traga dado no final do desenvolvimento, sempre no meio ou início, para que você consiga argumentar sobre ele
CONC: qual vai ser a ação do governo?
argumente mais
NOTAS:
C1: 120, bastante erro de vírgula
C2: 200
C3: 120, toma cuidado com os dados, se colocar no final do desenvolvimento perde 40 pontos
C4: 120, o texto ficou muito truncado, cansa de ler, você usou conectivos de maneira errada e o Inep pede que seja colocado pelo menos dois conectivos na introdução do parágrafo, o que você não faz.
C5: 160, faltou o detalhamento
NOTA: 720
VOCÊ ESCREVE BEM MAS TEM QUE TOMAR ATENÇÃO , LEMBRANDO QUE EU SOU UM VESTIBULANDO ENTÃO É A MINHA OPINIÃO
See lessTragédias causadas por chuvas e enchentes: catástrofes naturais ou irresponsabilidade humana?[ENEM]
MilenyAlmeida
Oi, vou dar a minha opinião pessoal sobre o seu texto. Você deixou claro na introdução que vai falar sobre o estado, isso foi legal. Entretanto, no D2 você falo sobre planejando urbano, seria bom que vc tivesse introduzido isso na introdução. Na conclusão você fala sobre chuva e enchentes, mas essaLeia mais
Oi, vou dar a minha opinião pessoal sobre o seu texto.
See lessVocê deixou claro na introdução que vai falar sobre o estado, isso foi legal. Entretanto, no D2 você falo sobre planejando urbano, seria bom que vc tivesse introduzido isso na introdução.
Na conclusão você fala sobre chuva e enchentes, mas essa era a sua tese? No geral a conclusão ficou completa.
Você escreveu bem, continue treinando com outros temas.
O saneamento básico no Brasil
Rmacedo
Olá Mirele, tudo bem ? Bom, vamos lá INT: "Ao longo de toda a história brasileira, diversos entraves foram encontrados no que diz respeito ao saneamento básico" não se está errado, porém eu seria mais objetivo trazendo algo que fosse mais preciso e não deixa-se tão amplo como " ao longo da história"Leia mais
Olá Mirele, tudo bem ?
Bom, vamos lá
INT: “Ao longo de toda a história brasileira, diversos entraves foram encontrados no que diz respeito ao saneamento básico” não se está errado, porém eu seria mais objetivo trazendo algo que fosse mais preciso e não deixa-se tão amplo como ” ao longo da história”
tira o ponto final depois do Brasil
“, devido ao desvio de verbas,” tira a primeira vírgula
D1: tira a vírgula antes de ” de início ”
“Isso se ocorre ” tira o “se”, ” isso ocorre”
” corrupção ser bastante frequente no país e a desigualdade social” vírgula depois de país
você tem que explicar melhor o que a corrupção tem haver com o saneamento básico
D2: está muito bom, parabéns
CONC: ótimo, eu só tomaria cuidado por que 2 propostas as vezes atrapalha
NOTAS:
C1: 160, alguns desvios de língua, mas poucos
C2: 200, entende bem a proposta
C3: 200
C4: 160, use mais conectivos o seu texto ficou meio truncado de mais
C5: 200, trás todas as perguntas que o Inep pede
NOTA: 920
Lembrando que eu sou um vestibulando e essa é apenas a nota que EU daria para a sua redação :), BONS ESTUDOSSS:)
See lessA leitura no Brasil
Rmacedo
Olá Arlen, tudo bem ? Bom, vamos lá INT: " é um patrimônio histórico holandês escrito durante o ápice da Segunda Guerra Mundial" entre vírgulas, por que você esta colocando na frase algo a mais tira o ponto final antes do " nele" e continue normalmente, pois você ainda esta falando sobre o livro VocLeia mais
Olá Arlen, tudo bem ?
Bom, vamos lá
INT: ” é um patrimônio histórico holandês escrito durante o ápice da Segunda Guerra Mundial” entre vírgulas, por que você esta colocando na frase algo a mais
tira o ponto final antes do ” nele” e continue normalmente, pois você ainda esta falando sobre o livro
Você não pode dizer que há um decréscimo no número de leitores, por que você não trabalha em algum órgão e não traz nenhum dado sobre isso, ok?
D1: ” Em primeiro lugar” ESTÁ CORRETISSSSSSSÍMO ( o inep não descartou esse conectivo, na verdade ele nunca foi um conectivo *carinha de assustado*, eu sei é estranho, o que acontece é que na redação você precisa de pelo menos DOIS conectores entre parágrafos, como você trás ” outrossim” e ” portanto”, está perfeito, embora eu
trocaria o ” outrossim” por “ademais” mas ai já é gosto pessoal)
“imprescindível” vem de algo inesperado, o que não combina com o que você trás após, use ‘é notório”
DESIGULADADE 3 vezes
” assim” entre duas vírgulas
” vêm se ” fica estranho de maisss, troca por “está”
D2: ” tal negligência, até mesmo durante vida adulta” cuidado com a vírgula
“possui bibliotecas mas a frequência ” esse “mas” ficaria melhor um “porém” tendo que ter uma vírgula antes dele
CONC: depois de um Ministério sempre há vírgula
você tem que dizer de onde vai sair essa verba do governo ? impostos? vão fazer uma vaquinha com o boné do presidente no senado brasileiro? kkkk me explica melhor
depois de ” virtuais” tem uma vírgula
“que poderá, assim como Anne Frank,” tira o “assim” por que tu já havia escrito na linha de cima e ele não muda nada na frase
“incentiva a leitura haja ” vírgula depois de leitura
NOTAS:
C1: 120, SENDO BONZINHO, toma cuidado, tá? você escreve bem ,mas esses erros acabam com seu texto ( sei que é difícil , mas você consegue melhorar!)
C2: 200, você entende muito bem a proposta do texto
C3: 160, trás bem os dados e retoma Anne no final ( muito bom, sempre faço isso), mas disserta pouco sobre o Paulo o que , infelizmente” tira 40 pontos
C4: 160, por conta de alguns problemas com o ” assim”
C5: 200, responde todas as perguntas que o INEP pede, eu só tomaria cuidado com o uso de duas propostas pode ser que você se atrapalhe no dia da prova tá?
NOTA: 840 OU 800
Lembrando que eu sou só um vestibulando, essa nota seria apenas a MINHA. Bons estudoss :)
See lessCultura do consumismo precoce
Rmacedo
Olá Vini, tudo bem ? Bom, vamos lá INT: Acredito que a ideia de ganhar presente está mais atrelada a cultura do que ao papai noel, fica meio estranho da maneira que você colocou não sei se usar " em época natalina.." não ficaria meio vago. Tome cuidado com a repetição das palavras, você usou "consumLeia mais
Olá Vini, tudo bem ?
Bom, vamos lá
INT: Acredito que a ideia de ganhar presente está mais atrelada a cultura do que ao papai noel, fica meio estranho da maneira que você colocou
não sei se usar ” em época natalina..” não ficaria meio vago.
Tome cuidado com a repetição das palavras, você usou “consumo” e ” crianças” duas vezes
“Estatuto da Criança e Adolescente”
” ….sobre as crianças”
esqueceu a ” depois de fast-food, nas acho que foi erro de digitação
D1: Por que é perigoso? me explique mais sobre o que a influência pode acarretar na criança
D2:Traga algum dado para dar ênfase no que você traz como argumento
CONC: “Ministério da Saúde,” sempre maiúsculo acompanhado de uma vírgula
” se quisermos” não é legal, use ” para que as crianças ”
“poderemos” troque por ” a sociedade poderá”
Cara sua redação é muito boa, mas tem que tomar cuidado com esses errinhos que te tiram bastante pontos, beleza? minha nota seria 880, lembrando que sou apenas um vestibulando, então essa é apenas a nota que EU te daria. Bons estudos :)
See lessAnalfabetismo funcional no Brasil (Corrija com as competências do ENEM, pfv).
ANGELMUSIC
Olá , Carol. Boa noite. 🙂 - sou produção está em nível ótimo. - você coerência nos períodos. - Está estruturada -presença de conectivos. - ideias Claras. 🖍️ Esse tema é muito bom, você desenvolveu bem a estrutura da mesma, porém para um modelo certo de uma redação dissertativa-argumentativa não obedLeia mais
Olá , Carol. Boa noite. 🙂
– sou produção está em nível ótimo.
– você coerência nos períodos.
– Está estruturada
-presença de conectivos.
– ideias Claras.
🖍️ Esse tema é muito bom, você desenvolveu bem a estrutura da mesma, porém para um modelo certo de uma redação dissertativa-argumentativa não obedece
100% aos critérios cobrados.
⚡ Introdução: 1 parágrafo
⚡ Desenvolvimentos: 2 parágrafos.
⚡ Conclusão : 1 parágrafo.
📢 Pontos que merecem atenção no parágrafo conclusivo.
* Não observei a presença dos agentes cobrado na mesma. Cuidado nesse requisito, pois cada agente vale 20 pontos, isso já iria te ajudar muito.
• Agente=Quem irá executar ação.
•Ação= atividade que será realizada pela agente em prol da resolução do problema.
• Meio: onde a cão será realizada.
•Detalhamento ou finalidade .
• Resultado: pontos positivos que essa ação trará para a sociedade ou país.
> Fora isso a sua redação está boa.
# correção por competência: competencia 1: 180
Competencia 2: 200
Competência 3: 180
Competência 4: 180
Competência 5: 120—– Coloque os agentes conclusivos.
Boa sorte. (◔‿◔)
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