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A democratização da internet no Brasil e a promoção da cidadania
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:80
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA;700
VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI; OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 120 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 120
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:120
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA640
OS DESAFIOS DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 180 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 180 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 180
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 180
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:200
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA;900
Tema: Legalização da pena de morte no Brasil (Coloquem a nota de acordo com os critérios do Enem pfvr)
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:180
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):80
NOTA:780
Tema: Objetificação da mulher
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 120 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120
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C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 120
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:120
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):120
NOTA;640
Sedentarismo: o grande mal do século?
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 180 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 180
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:180
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA:900
O tabagismo e suas consequências
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 80 C4: Demonstrar conhecimenLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 80
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:120
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):120
NOTA:600
Os desafios para inserir o jovem no mercado de trabalho
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 80 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): '120 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 80 C4: Demonstrar conhecimenLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 80
C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): ‘120
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 80
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:80
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA:520
obs:vc ultilizou n[os no texto,ou seja está na primeira pessoa do plural,e isso é incorreto,o seu texto não é homogeneo,falta equilibrio entre os parágrafos,e tbm falta argumentação e autoria,seu ponto de vista sabe.Na introdução eu senti falta da apresentação do argumento 2,além disso tome cuidado pois vc quase fugiu do tema,isso leva a nota 0,cuide de estudar as competências,lhe aconselhho estudar os conteúdos da Luma pelo Yotube,eu como exemplo sai de 440 para 920.
See lessO valor da educação na transformação social do Brasil
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 180 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 180
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:200
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):120
NOTA:780
Tema: Os impactos da bipolarização política e o discurso de ódio nas redes sociais
Avicii
Hello! Seguem algumas observações referentes ao seu texto: Na série “Anne With an E”, se passa a vida de Anne, uma garotinha ruiva, adotada, vinda da Nova Escócia e com ideais diferentes dos moradores de Avonlea. Nesse sentido, é retratado as várias ofensas, e rejeições que a menina sofre por não teLeia mais
Hello!
Seguem algumas observações referentes ao seu texto:
Na série “Anne With an E”, se passa a vida de Anne, uma garotinha ruiva, adotada, vinda da Nova Escócia e com ideais diferentes dos moradores de Avonlea. Nesse sentido, é retratado as várias ofensas, e rejeições que a menina sofre por não ter o mesmo padrão ao qual é inserido as outras crianças da sua idade. Ademais, Anne sofre por ser inteligente, ter pensamentos revolucionários ao qual seus vizinhos conservadores não toleram. Infere-se que, trazendo para os dias atuais, não se difere ao comparar com o mundo virtual do século XXI: preconceito ao que é diferente maquiados como opinião ou liberdade de expressão, colaborando para a alienação e um mesmo pensamento em massa.
• Observações:
– Separe os aspectos necessários para construção da introdução: contextualização, relação com à temática, tese e núcleos argumentativos.
– Reduza a contextualização, faça em um período para ficar organizado. Ademais, diminua o tamanho do parágrafo introdutório; coloque em umas 6-7 linhas no máximo com três períodos, nessa ordem:
1. Período 1: contextualização.
2. Período 2: como a contextualização se relacionara com tema do texto, traga para realidade. Pode expor a tese nesse momento também.
3: Período 3: TESE e NÚCLEOS ARGUMENTATIVOS.
Obs.: Veja minhas últimas redações, as pessoas avaliam bem esse meu quesito. Isto pode te ajudar.
– Lembre-se de usar conectivos para interligar as ideias.
Em primeiro lugar, as redes sociais, de fato, fazem parte do desenvolvimento, conhecimento e cultura humana. Porém, esse meio transformou-se em um tribunal julgador, o fato é exposto ao julgamento e com ele vem a cultura do “cancelamento”: novo hábito dos internautas se colocarem na posição de juízes nas mídias sociais como Twitter, Facebook, Instagram, etc. Surgindo assim, indivíduos querendo inserir à todo custo sua opinião política, opção sexual ou padrão corporal a fim de tornar o mundo cibernético algo homogêneo.
• Observações:
– Utilize TÓPICO FRASAL para ajudar na boa avaliação de seu texto. Este deixa o texto organizado e situa o leitor. Quando for usar, interligue ao máximo a ideia do núcleo introdutório 1.
– Evite oralidade e coloquialismo. Seja clara e objetiva, não use termos que só façam sentido para você. Pense se o leitor irá entender o que você quer dizer.
– Não use crase antes de palavras masculinas, é errado.
– Estrutura:
1. Tópico frasal.
2. Repertório e relação com à temática.
3. Problematização/desfecho. É interessante apresentar a causa e consequência do problema, sobretudo, para possibilitar uma proposta interventiva adequada.
Em segunda instância, é notório que tal cultura afeta o psicológico dos reputados, aumentando a taxa de suicídio consideravelmente principalmente no Twitter. Além disso, a polarização política é uma ameaça à Democracia, visto que se há uma isonomia de ideias políticas numa população é uma passagem para governos totalitários. Paralelamente, relaciona-se com o filósofo Zygmund Bauman observando que as redes sociais são muito úteis´mas podem ser uma armadilha.
• Observações:
– Toda vez que colocar um repertório, ele deve ser discutido e explicado como se relaciona com o assunto.
– Reveja o nome do filósofo, não perde nota por isso, mas pode influenciar na opinião do leitor no que tange o seu texto.
– Não utilize palavras rebuscadas, prefira sempre a simplicidade. Pelo menos por enquanto, escreva objetivamente e de forma simples e, a posteriori, você altera sua escolha.
– Evite o uso de gerúndio, pode influenciar negativamente em sua nota.
Dessa forma, é necessário que o Ministério da Educação e Cultura (MEC) (AGENTE) elabore medidas advertindo os cidadãos ao discurso de ódio cibernético e alertando sobre o crime cometido (AÇÃO). Sendo mister a criação de comerciais televisivos, anúncios publicitários postados na internet com a finalidade de frear a cultura do “cancelamento” (DETALHAMENTO) para que a internet não seja uma armadilha (FINALIDADE) , não haja suicídios nem ofensas e rejeições como dirigidas a Anne na série (RETOMADA DA CONTEXTUALIZAÇÃO INICIAL).
• Observações:
– Retome a tese.
– Não colocou todos os aspectos imprescindíveis. Faltou o MEIO/MODO.
– Coloque termos chaves para facilitar identificação das partes necessárias. Por ex.: “por intermédio, por meio, a fim, para que…”
Caso não entenda alguns jargões descritos acima, pesquise, pois, são fundamentais para uma boa construção textual, bem como são os alicerces do conhecimento sobre o modelo dissertativo-argumentativo.
Espero qur tenha te ajudado de alguma forma. Seja resiliente, está no caminho certo. Abraço!!!
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