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As manifestações do discurso de ódio no Brasil
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 160 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 120 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 160
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 120
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 80
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 80
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 200
See lessA violência na escola em questão do Brasil
Roger William
Bom! Vamos lá... No seu paragrafo de introdução você traz uma citação pra expor o tópico frasal, mas no decorrer no paragrafo as ideias ficaram meio incoerentes. A sua escrita é boa tem bom conhecimento da norma culta. Em relação ao desenvolvimento, achei que poderia ter se aprofundado mais. Que tipLeia mais
Bom! Vamos lá…
See lessNo seu paragrafo de introdução você traz uma citação pra expor o tópico frasal, mas no decorrer no paragrafo as ideias ficaram meio incoerentes.
A sua escrita é boa tem bom conhecimento da norma culta.
Em relação ao desenvolvimento, achei que poderia ter se aprofundado mais. Que tipo de problemas esses jovens passam ? poderia ter citado exemplos para validar seu argumento.
No quesito coesão, você foi bem, soube usar os conectivos para interligar os parágrafos.
Sua conclusão também falta exemplificar. que medidas podem ser tomadas para ser assegurar tal problema? quem pode fazer-las? Como podem fazer-las ?
Desafios para a entrada e para a permanência dos jovens no mercado de trabalho
Roger William
Bom! Vamos lá... Sobre seu texto: Na modalidade escrita você demonstrou um bom domínio ortográfico. Em relação ao tema você soube muito bem desenvolvê-lo, trouxe exemplos de uma animação e fez um bom tópico frasal, que sequencialmente foi lembrado no desenvolvimento; Na argumentação trouxe bons elemLeia mais
Bom! Vamos lá…
See lessSobre seu texto: Na modalidade escrita você demonstrou um bom domínio ortográfico.
Em relação ao tema você soube muito bem desenvolvê-lo, trouxe exemplos de uma animação e fez um bom tópico frasal, que sequencialmente foi lembrado no desenvolvimento;
Na argumentação trouxe bons elementos, como a citação que lhe ajudou a desenvolver bem seu raciocínio.
Na coesão você usou bem os conectivos, no entanto, no primeiro paragrafo do desenvolvimento você usou meio que dois pra dá início.
E sua conclusão foi bem feita, identificou os problemas e trouxe soluções e modos de resolve-las.
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 200
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 200
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 200
See lessRacismo no Brasil
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 80 Competência III: sLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 80
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 40
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 80
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 120
See lessDesafios da educação inclusiva no Brasil
Roger William
Olá boa, tarde! Irei avaliar alguns quesitos de sua redação. Na modalidade escrita você demostra um bom domínio da linguá, mas peço para que se atente a pontuação. Sobre o tema, realmente não é um tema fácil, contudo você desenvolveu bem. O que me incomodou foi nos quesitos coesão e coerência, poisLeia mais
Olá boa, tarde!
See lessIrei avaliar alguns quesitos de sua redação.
Na modalidade escrita você demostra um bom domínio da linguá, mas peço para que se atente a pontuação.
Sobre o tema, realmente não é um tema fácil, contudo você desenvolveu bem.
O que me incomodou foi nos quesitos coesão e coerência, pois poderia ter usado os conectivos no início de cada paragrafo, para dar uma fluidez melhor nas ideias. Ex.: “PRIMEIRAMENTE, a maior dificuldade apontada pelos responsáveis dessas crianças e adolescentes”… poderia ter usados esses tipos de conectivos para alcançar a coesão.
Na conclusão o problema se repete pela falta de conectivo de conclusão, pois você usou um que normalmente e adversativo.
Caminhos para o bem-esta financeiros para os brasileiros
Roger William
Olá, boa tarde! Falarei sobre algumas competências: Na modalidade escrita você apresentou um bom domínio de escrita da linguá formal, no entanto pecou em algumas pontuações e na ortografia de algumas palavras. atente-se mais a isso. Sobre o tema você trouxe algo interessante ao introduzir a animaçãoLeia mais
Olá, boa tarde!
See lessFalarei sobre algumas competências: Na modalidade escrita você apresentou um bom domínio de escrita da linguá formal, no entanto pecou em algumas pontuações e na ortografia de algumas palavras. atente-se mais a isso.
Sobre o tema você trouxe algo interessante ao introduzir a animação “riquinho”, contudo, poderia ter elaborado melhor o lado contrario.
No quesito argumentação foi bem, pois trouxe uma citação e conseguiu desenvolver bem o raciocínio.
Usou muito bem os conectivos dando uma bom coesão ao texto.
Mod ENEM- Os impactos do preconceito linguístico na sociedade brasileira.
Feh Atayde
Competência I: demonstrar domínio da norma padrão. Parabéns pela seleção vocabular e pelo domínio da norma padrão Competência II: compreender a proposta Parabéns pela introdução e apresentação da tese! Competência III: selecionar e relacionar argumentos Exelente organização textual com argumentos seLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma padrão. Parabéns pela seleção vocabular e pelo domínio da norma padrão
Competência II: compreender a proposta
Parabéns pela introdução e apresentação da tese!
Competência III: selecionar e relacionar argumentos
Exelente organização textual com argumentos seguidos de repertórios pertinentes.
Competência IV: conhecer os mecanismos linguísticos para a construção da argumentação
Uso diversificado de conectivos, muito bom.
Competência V: elaborar a proposta de intervenção para o problema
Parabéns pela proposta! Atende a todos os requisitos.
C1: 200 C2: 200 C3: 200 C4: 200 C5: 200
See lessTotal: 1000
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira. (correção com nota por competência pfvvr)
hilariooliveiraa
oi, acho que mesmo que englobando o tema, você poderia ter aprofundado bem mais sua introdução deixando mais visíveis os agentes causadores. no decorrer da redação, achei seu repertorio legal e abordou o tema sem a repetição da mesma coisa, só se atenta também um pouquinho mais na gramática. no geraLeia mais
oi, acho que mesmo que englobando o tema, você poderia ter aprofundado bem mais sua introdução deixando mais visíveis os agentes causadores.
See lessno decorrer da redação, achei seu repertorio legal e abordou o tema sem a repetição da mesma coisa, só se atenta também um pouquinho mais na gramática.
no geral ficou boa:)
espero ter te ajudado
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira.
hilariooliveiraa
oi, acho que sua redação englobou o tema, mas faltou um aprofundamento... uma explicação maior(especialmente na introdução). também acredito que um uso diferente de conectivos nos 2e3 parágrafos teriam ajudado ao paragrafo ter mais sentido (como EM PRIMEIRO PLANO e ADEMAIS) Na sua conclusão acho queLeia mais
oi, acho que sua redação englobou o tema, mas faltou um aprofundamento… uma explicação maior(especialmente na introdução).
See lesstambém acredito que um uso diferente de conectivos nos 2e3 parágrafos teriam ajudado ao paragrafo ter mais sentido (como EM PRIMEIRO PLANO e ADEMAIS)
Na sua conclusão acho que seria mais apropriado mudar (fornecer aulas que estimulem a sanidade mental) para acompanhamento que ajude na saúde mental, como de psicólogos…
Mas no geral, foi bem:) só não sei te dizer uma nota específica, mas na casa de 800-900 com ctz.
espero ter te ajudado