Muito bom o texto! Novamente, irei fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota no final, de acordo com as competências do Enem! :)

INTRODUÇÃO
-começou trazendo uma comparação entre o Brasil e outros países, muito bom, isso demonstra conhecimento ao tema
-como a sua redação das mulheres, você foi bem clara na tese mas esqueceu de citar as duas problemáticas, nesse caso D1 (facilidade de acesso e informação pública) e D2 (melhorias ao sistema e estilo de vida populacional)
-tente trazer suas problemáticas com mais clareza nas suas próximas redações

D1
-muito argumentação mas repertório vago, você precisa comprovar suas ideias, seja através de citações de livros, filmes, dados de pesquisa, falas de filósofos/sociólogos, acontecimentos históricos… A não exploração de outras áreas do conhecimento (além dos textos motivadores) faz vc perder pontos na C2
-sem erros de gramática, apenas algumas palavras sem acentuação

D2
-ocorreu um erro de concordância verbal: “melhorias a ser feitas” —> “melhorias a serem feitas”
-especifique o seu autor, visto que não é de grande conhecimento, como aqueles mais clichês: “… como dito por Confúcio, filósofo chinês, …”

CONCLUSÃO
o que: direcionar mais capital para o sistema de saúde público e tambem fiscalizar melhor os servidores publicos
quem: Ministério da saúde, juntamente com as secretarias de saúde municipais
como: ? (poderia ter citado a DRU)
pra que: para garantir assim cada vez mais melhor funcionamento do SUS
detalhamento: de forma que as classes em situação de vulnerabilidade socioeconômica seja atingida plenamente.

C1: 200 (sem erros gramaticais)
C2: 140 (repertório vago)
C3: 140 (defina com mais clareza suas problemáticas para trabalhar em cima delas)
C4: 160 (bom uso de conectivos e escolha de palavras)
C5: 180 (respondas aos 5 requisitos)
nota: 820

Parabéns!!! Você escreve divinamente bem, espero um dia conseguir desenvolver um texto tão rico igual ao seu. Você mostrou muito domínio na norma culta padrão da língua, bem como trouxe um repertório recheado, além de uma ótima argumentação. So tome cuidado para que os parágrafos não fiquem muito extensos, como a sua introdução e o nome do sociólogo é com “u” Bauman rsrs… Ademais, todo o seu texto está ótimo e sua conclusão impecável! No enem, se não fosse 1000, com certeza chegaria bem perto disso! Parabéns, amei seu texto! :*

Parabéns!!! Muito bem escrito o texto, mas ainda apresenta alguns errinhos. Vou corrigir por parágrafos e no final dou uma nota, pode ser ? :) Não sou especialista nem nada, mas espero ajudar como puder. Ah, e eu não sei se vc está estudando pro Enem, mas vou corrigir de acordo, ta? =)

INTRODUÇÃO
-“a realidade” deve ser “na realidade” e o uso da vírgula depois de atuais é desnecessário, bem como depois de “uma vez que” sendo: “Entretanto, o que se observa na realidade dos dias atuais é o oposto do que o autor prega, uma vez que o suícidio entre os jovens brasileiros apresenta barreiras…” obs: o excesso de vírgulas torna o texto cansativo
-aconselho a evitar o uso da 1° pessoa do plural “convém analisarmos”, visto que no Enem o correto seria o uso da 3° pessoa s/p (ele/eles)
-tese clara e objetiva, o que é muito bom, porém, faltou detalhar as 2 problemáticas, que, no seu caso, seria D1 (prática do bullying no ambiente estudantil) e D2 (uso demasiado das plataformas digitais)

D1
-muito bom que vc trouxe informações de pesquisas, o que acabou dando força e veracidade as suas ideias
-“é válido destacar que, o bullying nas escolas colabora” novamente, uso da vírgula desnecessária
-trabalhe mais sua argumentação crítica
-senti falta de um conectivo no final do paráfrago, exemplo: “Nesse viés, é necessário que as autoridades das escolas tomem providências diante desse fato.”

D2
-grabrielle, acredito que na 2° linha do 2° parágrafo, a palavra que vc quis dizer seria “entrave”, mas vc colocou “estrave”, que é o ato de defecar/expelir (uma letra mudou todo o sentido kkkk, mas tudo bem)
-cuidado com as concordâncias, o d2 acabou ficando bastante confuso, também pela falta de pontuação: “Jovens que fazem o uso constante do instagram ou facebook, assistem vidas “perfeitas”, internaltas postam suas melhores conquistas, e quem está visualizando…”

CONCLUSÃO (Para desenvolver uma boa conclusão vc precisa se atentar a 4 perguntas: O QUE? COMO? QUEM? PRA QUE? além do detalhamento)
-repretição de palavras (bullying)
-aconselho a desenvolver sua conclusão usando o modo imperativo da língua, visto que é um conselho/pedido/orientação, assim sendo: ” O governo do Município poderia criar um projeto” -> “O governo do Município deve criar projetos…”
-O QUE: criar uma lei proibindo o bullying nas escolas || criar um projeto com psicologos, dança, capoeira, natação
-COMO: ???? || por meio de verbas governamentais
-QUEM: Ministério da Educação || Governo Municipal
-PRA QUE: ???? || para que os jovens não fiquem horas apenas nas redes sociais.
DETALHAMENTO: o individuo que praticasse o ato, pagaria uma multa por 5 anos. || ??

-o enem não obriga vc a resolver as duas problemáticas, mas se quiser não tem problema. Porém, vc quis resolver as duas e acabou não completando nenhuma.

*Você escreve muito bem, aconselho a ler redações nota 1000. Se continuar assim e se esforçando vc chega lá!

C1: 120 (cuidado com as vírgulas, repetição de palavra e concordância)
C2: 160 (utilzação de sendo comum na argumentação, mas vc trabalhou bem trazendo outras áreas do conhecimento no seu texto)
C3: 160 (muito bem organizado, mas trabalhe mais a sua argumentação crítica )
C4: 160 (procure usar mais conectivos, isso enriquece seu texto e os corretores do enem adoram rsrs)
C5: 120 (procure sempre responder as 4 perguntas + o detalhamento)
NOTA: 720