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Padrões de beleza impostos pela sociedade brasileira
Matheus1021
Parabéns pelo seu texto, entretanto algumas observações: 1°- Evite repetição de palavras no primeiro parágrafo você repete as palavras beleza e corpo, use sinônimos. 2- Na proposta de intervenção quando você coloca o “governo” tenta colocar o detalhamento nele. como por exemplo: "Governo - órgão deLeia mais
Parabéns pelo seu texto, entretanto algumas observações:
See less1°- Evite repetição de palavras no primeiro parágrafo você repete as palavras beleza e corpo, use sinônimos.
2- Na proposta de intervenção quando você coloca o “governo” tenta colocar o detalhamento nele. como por exemplo: “Governo – órgão de maior hierarquia no âmbito social – ” isso pode fazer você ganhar mais pontos por causa do detalhamento
Desafios da mobilidade urbana no Brasil
Choclet
Oi, boa tarde! Não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação. ➡️ Introdução: essa parágrafo é a porta de entrada para sua redação e tem a função de basicamente dizer sobre o que o seu texto vai falar. No entanto, invés de apenas citar seus dois argumentos (D1 e D2), você já começou a arguLeia mais
Oi, boa tarde! Não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação.
➡️ Introdução: essa parágrafo é a porta de entrada para sua redação e tem a função de basicamente dizer sobre o que o seu texto vai falar. No entanto, invés de apenas citar seus dois argumentos (D1 e D2), você já começou a argumentar, dizendo que a culpa da imobilidade urbana são as péssimas condições do transporte público.
🔺”Contudo” (linha 6) é um conectivo de oposição, semelhante a entretanto e todavia. Nesse caso, ele não faz sentido, ficaria mais coeso usar um conectivo de conclusão, como portanto, logo, enfim, etc.
➡️ D1: achei um pouco prolixo, porque você falou muito sem desenvolver de fato o seu ponto. Por exemplo, por que o transporte público tem péssima infraestrutura? Como? Além disso, faltou o repertório.
🔺Gramática: Constituição Federal de 1988 (linha 4), ademais (linha 5) pode ser substituído por “além disso”, ou seja, é um conectivo de adição e não se encaixa bem no contexto.
➡️ D2: Bom parágrafo, evidenciando as consequências da imobilidade depois de ter falado da causa. No entanto, senti falta do uso correto dos conectivos e organização geral.
➡️ Conclusão: proposta de intervenção um pouco fraca, porém contando com os 5 elementos. Acho que ficaria melhor se, além de sugerir maiores investimentos no setor de transporte público urbano, promovesse melhor sinalização de trânsito, para diminuir os acidentes, ou até medidas para diminuir o Efeito Estufa.
➡️ Geral: seu texto está desorganizado, com repetição de palavras e enrolado. Uma coisa que ajuda muito é, antes de começar a escrever, fazer um esqueleto do texto, com o que vai ter em cada parágrafo. Lembrando que o ideal é ter um repertório na introdução e um para cada desenvolvimento, ou seja 3.
🔺 Obs: recomendo separar os parágrafos antes de postar, ajuda na correção :)
Desculpa qualquer coisa e boa sorte 🦋
See lessDesafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil
Choclet
Oi, boa noite. Não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação. 🌌🌠 🔶 Introdução: bem organizada e escrita, no entanto, você só citou um dos argumentos que seria desenvolvido durante o texto (a causa) e eu acho que as palavras-chave (desvalorização dos povos tradicionais) se encaixaria melhoLeia mais
Oi, boa noite. Não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação. 🌌🌠
🔶 Introdução: bem organizada e escrita, no entanto, você só citou um dos argumentos que seria desenvolvido durante o texto (a causa) e eu acho que as palavras-chave (desvalorização dos povos tradicionais) se encaixaria melhor na segunda frase. No todo, está boa e o seu repertório foi perfeito.
🔹A crase ocorre quando há a junção do artigo feminino a e da preposição a (a+a=à). Então, na segunda linha, não há crase, apenas se você retirar o artigo “uma”.
🔶 D1: senti falta de desenvolvimento, você não explicou a relação entre o desmatamento e os povos tradicionais, o que derruba completamente o seu argumento. Tenta seguir a estrutura: tópico frasal + repertório + causa + consequência + fechamento do parágrafo. Nesse caso, sua causa seria o aumento do desmatamento e a consequência seria a ameaça à territórios indígena preservados.
🔹Vírgula depois de agronegócio e retire a vírgula depois de país.
🔶 D2: Achei bem confuso, principalmente porque a frase que você trouxe, nesse contexto, parece mais um apoio ao nomadismo, então seu argumento (que eu não consegui entender direito qual era) ficou bem contraditório.
🔶 Conclusão: não sinto que sua proposta de intervenção resolveu os problemas que você propôs.
1) não ficou clara a conexão entre meio ambiente e o tema, deixando essa ideia perdida.
2) em nenhum momento do texto você trouxe a questão da ineficácia do Governo (com letra maiúscula).
🔶 Geral: seu texto, apesar de direto, está emaranhado de informações, sem ficar claro o objetivo de nenhuma delas dentro do parágrafo. Recomendo estudar o uso de conectivos e da vírgula, treinar mais a utilização dos seus repertórios e a estrutura do texto dissertativo-argumentativo. Uma dica que funcionou muito para mim é fazer um esqueleto da redação antes de começar a escrever mesmo, isso ajuda a não se perder nas ideias.
🔶 Nota:
C1: 120
C2: 120
C3: 120
C4: 160
C5: 200
🔹Total: 720
Boa sorte, continue estudando ♡♡♡
See lessA impunidade de governos violadores dos direitos humanos
Choclet
Oi, boa noite. Não sou professora mas vou tentar corrigir sua redação. 🌙🌠 ~ Obs: se prepara porque eu acabei falando muito kkkkk 🔶 Introdução: Em primeiro lugar, não achei o seu repertório interessante, porque deixa subentendido que você vai tratar só sobre direitos trabalhistas (o que inclusive, voLeia mais
Oi, boa noite. Não sou professora mas vou tentar corrigir sua redação. 🌙🌠
~ Obs: se prepara porque eu acabei falando muito kkkkk
🔶 Introdução: Em primeiro lugar, não achei o seu repertório interessante, porque deixa subentendido que você vai tratar só sobre direitos trabalhistas (o que inclusive, você nem comenta), e isso conta como tangenciamento (fuga) do tema. Além disso, senti falta da presença das palavras-chave do título, que deixam evidente para o corretor: “ela entendeu o tema e a proposta da redação” e faz sua nota subir na C2. Recomendo seguir a estrutura:
Repertório + conectivo + tema + conectivo + tese + conectivo + fechamento
🔹Gramática: trabalhista, direitos humanos e governo com letra maiuscula, vírgula depois de documento e instruídos.
🔶 D1: você está escrevendo uma redação do Enem, não num tribunal, então não há a menor necessidade de ficar especificando o número da lei, é muito mais válido você apenas fazer referência a Constituição Federal de 1988.
🔹Gramática: à (linha 3, com crase), vírgula depois de porém, Governo Federal e o nome dos ministérios com letra maiuscula.
🔶 D2: achei esse parágrafo extremamente confuso, com um repertório que não auxilia na sua argumentação e está ali apenas para marcar presença na C2.
🔹Gramática: vírgula depois de Diante disso e Por conseguinte e dois pontos depois de Ailton Krenak.
🔶 Conclusão: sua proposta de intervenção ficou confusa e não resolveu o problema. Como assim há leis que não respeitam os Direitos Humanos no Brasil? Você começou falando especificamente sobre o Brasil, então não faz sentido você sugerir que a ONU investigue todos os governos. No seu caso, seria muito mais interessante sugerir uma campanha de conscientização ou a criação de mais leis que protejam os espaços indígenas, não acha? Por fim, você não colocou o meio.
🔶 Geral: seu texto está perdido, desestruturado e com muitos erros gramaticais graves. Recomendo você estudar mais a estrutura de texto dissertativo-argumentativo, as competências do Enem e o uso da virgula. Também recomendo você pesquisar se tiver dúvida se palavra X ou Y é maiúscula ou minúscula, além de repertórios coringas que se encaixem mais dentro da redação. Por fim, uma dica que funcionou muito para mim é escrever um rascunho/esqueleto da redação antes de começar a escrever.
~ Boa sorte, desculpa qualquer coisa e pode me mandar mensagem se tiver dúvida.
♡♡♡♡
See lessAS DIFICULDADE DA VALORIZAÇÃO DE POVOS E COMUNIDADES ORIGINAIS DO BRASIL
Choclet
Oi, bom dia! Tudo bom? ☀️ - Introdução: bem escrita, contando com a estrutura base (repertório + tema + tese). No entanto, acho que você poderia ter organizado melhor as frases para o parágrafo ficar mais direto. Eu faria assim: [Parafraseando Edmund Burke, "um povo que não conhece sua história estáLeia mais
Oi, bom dia! Tudo bom? ☀️
– Introdução: bem escrita, contando com a estrutura base (repertório + tema + tese). No entanto, acho que você poderia ter organizado melhor as frases para o parágrafo ficar mais direto. Eu faria assim:
[Parafraseando Edmund Burke, “um povo que não conhece sua história está fadado a repeti-la”, ou seja, o estudo histórico é importante para qualquer população. Infelizmente, no Brasil, é notável os desafios para a valorização de comunidades tradicionais. Logo, se considerando que essa falta de valor gera repetições de comportamentos nocivos do passado, como o preconceito, é crucial analisar os principais agravantes do problema, os quais destacam-se: a negligência estatal e o desinteresse do povo.]
– D1: bom parágrafo de desenvolvimento, porém, como você escreveu na sua tese na introdução, o D1 (seu primeiro argumento) não deveria ser sobre negligência estatal?
⚠️ Devemos (linha 9) é primeira pessoa do plural
⚠️ Sempre tem vírgula depois do conectivo de conclusão (Assim, linha 9)
🔷 Dica: Achei interessante você citar regimes totalitários para embasar seu argumento, nesse caso, eu apenas exemplificaria com a queima de livros considerados “intelectuais” (Freud, por exemplo) no Regime Nazista.
– D2: parágrafo fraco, senti falta de repertório e desenvolvimento. Ficou no ar a pergunta, por exemplo, de o que o governo deveria estar fazendo para a valorização desses povos. Como a negligência estatal se expressa? Recomendo tentar seguir a estrutura:
Tópico frasal + repertório + causa + consequência + fechamento
🔷 Obs: não esqueça que no começo de cada frase tem que ter um conectivo.
– Conclusão: proposta de intervenção fraca que não resolveu o problema. Você disse na introdução que tem falta de interesse por parte da população e você a colocou como agente aqui. É como colocar um ladrão para resolver os furtos que vem acontecendo, entende? Eu entendo que era um tema muito fácil de se tangenciar ou deixar raso, porém, você poderia ter detalhado mais, sugerindo por exemplo palestras nas escolas.
🔷 Dica: no fechamento (finalidade) desse parágrafo, tente retomar o repertório utilizado na introdução, pois ajuda muito na coesão textual.
– Geral: você escreve bem, mas acho que foi se perdendo um pouco pelo caminho. Recomendo tentar fazer um esqueleto/rascunho antes de começar a escrever a redação, pois assim você não perde pontos na C2 e C3.
🔶 Nota: 740
~ Boa sorte, continue estudando ♡♡♡
See lessDesafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil
Choclet
Oi, bom dia! Sua redação está excelente, não tenho nada significativo para pontuar (e olha que eu sempre acho o que criticar ein). Seu texto tem vários repertórios, conectivos e está bem organizado. Sinceramente acho que é uma das redações candidatas a tirarem 1000. Parabéns ♡♡♡♡
Oi, bom dia!
Sua redação está excelente, não tenho nada significativo para pontuar (e olha que eu sempre acho o que criticar ein). Seu texto tem vários repertórios, conectivos e está bem organizado. Sinceramente acho que é uma das redações candidatas a tirarem 1000.
Parabéns ♡♡♡♡
See lessCORRUPÇÃO
Choclet
Oi, bom dia e bom Enem! Não sou professora mas vou tentar corrigir sua redação. - Introdução: boa contextualização, mas senti falta da apresentação de um repertório (livro, filme, frase de filósofo, alusão história, etc) além da apresentação da sua tese (argumentos 1 e 2). Recomendo usar a estruturaLeia mais
Oi, bom dia e bom Enem! Não sou professora mas vou tentar corrigir sua redação.
– Introdução: boa contextualização, mas senti falta da apresentação de um repertório (livro, filme, frase de filósofo, alusão história, etc) além da apresentação da sua tese (argumentos 1 e 2). Recomendo usar a estrutura base:
Repertório + tema (palavras-chave do título) + tese + fechamento do parágrafo
-D1: parágrafo bem escrito, porém um pouco denso demais. Senti falta de maior uso de conectivos.
– D2: novamente, parágrafo bem escrito e embasado. Não esqueça que depois dos conectivos de adição e conclusão há vírgula, exemplo: além disso e portanto.
– Conclusão: faltou o meio e senti falta de você deixar a finalidade em evidência. Ademais, evite adicionar novas informações na conclusão, pois o objetivo dela é justamente fechar o que você propôs, não abrir.
– Geral: você escreve bem, com excelente vocabulário e referências. No entanto, tente focar mais na estrutura do Enem.
~ Boa sorte hoje e desculpa qualquer coisa ♡♡♡♡
See lessDesafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil.
Choclet
Oi, bom dia e bom Enem! Não sou especialista mas vou corrigir sua redação. - Introdução: senti uma relação muito vaga entre o seu repertório e o tema, você poderia ter escolhido uma referência melhor ou desenvolvido melhor a relação entre os dois. Além disso, no trecho "Sendo assim, torna-se imprescLeia mais
Oi, bom dia e bom Enem! Não sou especialista mas vou corrigir sua redação.
– Introdução: senti uma relação muito vaga entre o seu repertório e o tema, você poderia ter escolhido uma referência melhor ou desenvolvido melhor a relação entre os dois. Além disso, no trecho “Sendo assim, torna-se imprescindível analisar as causas e consequências da inoperância estatal e da ausência de informação sobre a importância dessas comunidades” ficou subentendido que você vai dar as causas da inoperância estatal sobre o tema, invés de colocar ela como uma causa. Então ficou um pouco confuso, entende? Nas minhas redações eu costumo escrever:
“Portanto, torna-se crucial a análise das causas e consequências do impasse, as quais destacam-se, respectivamente: a inoperância estatal e a falta de conscientização sobre essas comunidades.”
– D1: parágrafo bem construído e com boa organização, apenas no começo “Nesse cenário, deve-se pontuar, de início” que ficou um pouco enrolado, eu recomendo tirar o “nesse cenário” e começar com “de início”
~ Repetição das palavras “inoperância estatal”, recomendo substituir por negligência governamental, descaso público, etc.
– D2: parágrafo excelente! Só substitua o “nesse sentido” por um conectivo de conclusão, como: portanto, logo, assim sendo, então, por fim, etc.
– Conclusão: proposta de intervenção um pouco genérica, mas considerando que era um tema muito fácil de se tangenciar, vou relevar.
~ repetição do termo “apresentada”.
– Geral: Você escreve bem e demonstra dominar a estrutura do texto dissertativo-argumentativo, porém recomendo tomar cuidado com a repetição de palavras e com o uso de conectivos, além de buscar usar repertórios que se encaixem melhor com o tema proposto.
Nota: 940
C1: 200
C2: 200
C3: 180
C4: 180
C5: 200
~ Espero ter ajudado e desculpa qualquer coisa ♡♡♡
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Choclet
Oi, acho que ficaria entre 840 e 880, sendo os pontos descontados nas competências 1, 3 e 4
Oi, acho que ficaria entre 840 e 880, sendo os pontos descontados nas competências 1, 3 e 4
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Choclet
Oi, boa madrugada! Não sou professora (acabei de ganhar o título de aprendiz ali) mas vou tentar corrigir sua redação. - Introdução: curta, porém direta e comprindo todos os elementos necessários. - D1: parágrafo bem escrito, apenas senti falta de exemplificações para os estereótipos ou preconceitosLeia mais
Oi, boa madrugada! Não sou professora (acabei de ganhar o título de aprendiz ali) mas vou tentar corrigir sua redação.
– Introdução: curta, porém direta e comprindo todos os elementos necessários.
– D1: parágrafo bem escrito, apenas senti falta de exemplificações para os estereótipos ou preconceitos que você mencionou, o que favoreceria sua nota na C3.
~ Gramática: repetição da frase “o que é inadmissível”, recomendo cortá-la da introdução. Além disso, não seria “séc XXI” (com acento)?
– D2: senti falta de aprofundamento e seu repertório ficou pouco relacionado com o tema.
~ Gramática: repetição da palavra “povos” e da frase “o que é inaceitável” (você substituir a palavra inadmissível por inaceitável não deixa a frase menos repetitiva e redundante).
– Conclusão: muito bem escrita, estruturalmente falando.
~ Gramática: Governo (letra maiúscula), sem crase no a (exemplo é uma palavra masculina), TV (letra maiúscula, pois é uma abreviação).
– Geral: sua redação está boa, apenas recomendo você tomar cuidado com a repetição de palavras, além de evitar repertórios tão genéricos pois fica difícil relacionar eles com o tema de forma coesa.
~ Boa sorte, desculpa qualquer coisa ♡♡♡
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