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Os impactos psicológicos do uso das redes sociais pelos jovens
ANGELMUSIC
Boa noite…. ! Olha, de inicio eu gostei da sua redação. somente alguns pontos precisam melhorar: Não consegui identificar a sua tese, pois você só expões o problema mais não deu a sua conclusão final. O primeiro parágrafo é a parte mais importante do seu texto , tome muito cuidado ao escreve-lo. O uLeia mais
Boa noite…. !
Olha, de inicio eu gostei da sua redação.
somente alguns pontos precisam melhorar:
Não consegui identificar a sua tese, pois você só expões o problema mais não deu a sua conclusão final. O primeiro parágrafo é a parte mais importante do seu texto , tome muito cuidado ao escreve-lo.
O uso de conectivos podem te ajudar, a desenvolver melhor o seu texto.
os parágrafos do desenvolvimentos estão muito pequenos, senti falta de mais argumentação.
CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos,porém sua proposta ficou um pouco vaga.
NOTA FINAL: eu te daria 600.
CONTINUE PRATICANDO :^)
Cuidado somente com o tamanho dos parágrafos. Pois estão muito pequenos…..
See lessA QUESTÃO DO DESCARTE DO LIXO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
ANGELMUSIC
Boa noite.... ! Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas. *Leia mais
Boa noite…. !
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 200
# Competência II : 180
# Competência III: 200
#Competência IV: 200
# Competência V: 200
NOTA FINAL: 980
CONTINUE PRATICANDO :^)
# Cuidado somente com o tamanho dos parágrafos. Para não ultrapassar trinta linhas…..
See less“A sustentabilidade e a imagem das empresas junto aos consumidores”
ANGELMUSIC
HELLO. Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar de forma imediata a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias exLeia mais
HELLO.
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar de forma imediata a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
OBS; Na redação do enem o ideal é que faça somente 4 parágrafos.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 200
# Competência II : 180
# Competência III: 180
#Competência IV: 200
# Competência V: 180
NOTA FINAL: 940
CONTINUE PRATICANDO, MUITO SUCESSO :^)
See lessprocure fazer somente 4 parágrafos. ESPERO TER AJUDADO.
A democratização do acesso à internet no Brasil.
ANGELMUSIC
HELLO. Luzimara.... Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar de forma imediata a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam comLeia mais
HELLO. Luzimara….
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar de forma imediata a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS. EXPOR DADOS AJUDA MUITO TAMBÉM.
# PORÉM ACHO QUE VOCÊ PODERIA ARGUMENTAR, UM POUCO MAIS, ESSE TEMA É MUITO BOM, SE VOCÊ TIVESSE ARGUMENTADO UM PUCO MAIS, SEM DÚVIDA A SUA NOTA NESSA COMPETÊNCIA SERIA 200.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa, PORÉM ACHEI UM POUCA VAGA, EXEMPLIFIQUE UM POUCO MAIS, POR EXEMPLO, NA PARTE QUE VOCÊ CITOU O governo (Governo) certo seria, ficou vago. Tente quando citar o Governo, exemplificar qual orgão , se não ” o Governo no geral ….”
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 200
# Competência II : 180
# Competência III: 180
#Competência IV: 160
# Competência V: 160
NOTA FINAL: 880
CONTINUE PRATICANDO, MUITO SUCESSO :^)
See lessDesafios para a formação educacional de surdos no Brasil
ANGELMUSIC
HELLO. BOA NOITE ! Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar de forma imediata a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam comLeia mais
HELLO. BOA NOITE !
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar de forma imediata a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
e dados. MUITO BOM.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa. PARABÉNS.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 200
# Competência II : 180
# Competência III: 200
#Competência IV: 180
# Competência V: 180
NOTA FINAL: 940
CONTINUE ASSIM, MUITO SUCESSO :^)
See lessAdoção tardia no Brasil
bicodeviuva
✔️ Achei a introdução muito enquadrada e mecanizada, além de ir muito direto ao tema, não apresentado uma boa contextualização até chegar a menção da temática propriamente dita. ✔️Senti pouca análise critica sua em seus parágrafos de desenvolvimento. Você faz uma ótima retomada ao que quer defenderLeia mais
✔️ Achei a introdução muito enquadrada e mecanizada, além de ir muito direto ao tema, não apresentado uma boa contextualização até chegar a menção da temática propriamente dita.
See less✔️Senti pouca análise critica sua em seus parágrafos de desenvolvimento. Você faz uma ótima retomada ao que quer defender (os ditos tópicos frasais), seguido de embasamento em dados estáticos , mas não se prossegue com a sua análise crítica acerca do seus dados. O que eles querem dizer conforme você se posiciona ? A análise crítica, ou exposição de autoria deixa isso mais nítido. Isso é benéfico para os corretores, alavancando ainda mais sua nota. Trabalhe este aspecto da sua escrita.
✔️ Sua proposta de intervenção é feita baseando-se em 2 possíveis medidas. Entretanto, é muito notável a ausência de detalhamentos de ambas. A estrutura está legal, mas falta detalhar mais as ações.
População em situação de rua no Brasil
ANGELMUSIC
Boa noite. Silverton..... Olha, de inicio eu gostei da sua redação. - ALGUNS PONTOS PARA MELHORAR ! *Percebi que você domina não 100% a língua padrão mais 50 % pode ter certeza. * Não consegui identificar de forma imediata a sua tese. A sua introdução ficou um pouco vaga, pois você só problematizou,Leia mais
Boa noite. Silverton…..
See lessOlha, de inicio eu gostei da sua redação.
– ALGUNS PONTOS PARA MELHORAR !
*Percebi que você domina não 100% a língua padrão mais 50 % pode ter certeza.
* Não consegui identificar de forma imediata a sua tese. A sua introdução ficou um pouco vaga, pois você só problematizou, porém não especificou o que seria abordado no decorrer da sua redação, nem o seu ponto de vista.
* Procure usar mais conectivos , eles podem deixar a sua redação bem mais original .
* Percebi pouca coerência nos seus parágrafos .
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei um pouco vago. Sugiro expor mais dados, citações, pensamentos filosóficos…. DEIXA SUA REDAÇÃO MAIS RICA.
# SUGIRO QUE LEIA ALGUMAS REDAÇÕES NOTA MIL, VÃO TE AJUDAR MUITO, E LEIA UM POUCO MAIS SOBRE
REDAÇÃO DISSERTATIVA-ARGUMENTATIVA.
* CONCLUSÃO: Não encontrei a presença de todos os agentes, ficando um pouca vaga ao leitor.
—> Por exemplo: Poderia citar o Governo Brasileiro em parceria com o Ministério de Segurança ….
– INTRODUÇÃO: Introdução significa o início ou o começo. É um texto breve que antecede uma obra escrita, e que serve para apresentá-lo ao leitor. O nível de aprofundamento do tema ( SUA TESE/ SEU PONTO DE VISTA).
– DESENVOLVIMENTO: O desenvolvimento é o espaço dedicado às argumentações que você irá fazer sobre o tema abordado na introdução da redação. Nele você pode argumentar se posicionando a favor ou até mesmo contra ao tema.
– CONCLUSÃO: No parágrafo da conclusão deve-se apresentar as intervenções ou soluções propostas para o tema que está sendo abordado no texto. A intervenção nunca deve ferir os direitos humanos e é interessante que sejam apresentadas duas distintas; as soluções não são nada complexas ou mirabolantes, elas apenas devem ser coerentes com todo o corpo textual e realmente mostrar-se eficaz.
——> SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :120
# Competência II : 120
# Competência III: 120
#Competência IV: 100
# Competência V: 120
NOTA FINAL: 580.
——–> SEGUE ABAIXO ALGUNS CONECTIVOS QUE PODEM E AJUDAR:
#Conectivos que indicam introdução e relevância
.primeiramente
.em primeiro lugar
.antes de mais nada
.antes de tudo
.acima de tudo
.para começar
.sobretudo
.principalmente
.primordialmente
#Conectivos que indicam sequência e continuidade
.depois
.após
.logo depois
.logo após
.na sequência
.imediatamente
.em seguida
.depois de
.logo que
.assim que
.logo
.então
# Conectivos que indicam conclusão, resumo e recapitulação
.por isso
.assim
.assim sendo
.então
.logo
.enfim
.portanto
.em conclusão
.em síntese
.em resumo
.em suma
.para terminar
.por último
.resumidamente
.desse modo
#Conectivos que indicam adição
.também
.bem como
.assim como
.como também
.como ainda
.além disso
.ainda
.ademais
#Conectivos que indicam afirmação e certeza
.com certeza
.certamente
.sim
.de certo
.por certo
.sem dúvida
.seguramente
.efetivamente
.naturalmente
.evidentemente
.realmente
.verdadeiramente
# Conectivos que indicam negação
não
nunca
jamais
de modo algum
de jeito nenhum
em hipótese alguma
tampouco
# Conectivos que indicam oposição
mas
porém
todavia
contudo
entretanto
no entanto
só que
embora
pelo contrário
ainda que
mesmo que
apesar de que
se bem que
ao passo que
# Conectivos que indicam causa e consequência
por causa de
por isso
em virtude de
como resultado
por consequência
por conseguinte
haja vista
já que
uma vez que
# Conectivos que indicam tempo
quando
enquanto
sempre que
todas as vezes
às vezes
ao tempo que
no momento em que
agora
hoje
atualmente
frequentemente
constantemente
ao mesmo tempo
simultaneamente
# Conectivos que indicam dúvida
talvez
quem sabe
provavelmente
possivelmente
quiçá
se é que
porventura
# Conectivos que indicam finalidade ou propósito
para
para que
a fim de
a fim de que
com o fim de
com finalidade de
com o propósito de
com o intuito de
com o objetivo de
com o fito de
# Conectivos que indicam explicitação e exemplificação
isto é
ou seja
quer dizer
a saber
aliás
como se pode ver
por exemplo
a exemplo de
quer isto dizer
por outras palavras
# Conectivos que indicam reformulação
ou melhor
quer dizer
por outras palavras
dito de outro modo
em outros termos
mais precisamente
# Conectivos que indicam comparação e semelhança
. igualmente
. tal qual
. assim como
. bem como
. assim também
. tanto quanto
. tão… quanto
. tão… como
. da mesma maneira
. da mesma forma
. do mesmo modo
. de maneira idêntica
. semelhantemente
. similarmente
. analogamente
# Conectivos que indicam conformidade
. consoante
. conforme
. como
. segundo
. de acordo com
. em conformidade com
# Conectivos que indicam condição ou hipótese
. se
. caso
. eventualmente
. desde que
. contanto que
. a menos que
. a não ser que
. sem que
# Conectivos que indicam proporção
. à medida que
. à proporção que
. ao passo que
. quanto mais
. quanto menos
# Conectivos que indicam alternância
. ou
. ou… ou
. ora… ora
. quer… quer
. em alternativa
# Conectivos que indicam surpresa
. de repente
. inesperadamente
. subitamente
. de súbito
. surpreendentemente
. inopinadamente
# Conectivos que indicam opinião
.na minha opinião
.a meu ver
.no meu entender
.parece-me que
.acho que
.creio que
.penso que
admito que
estou em crer que
# Conectivos que indicam chamada de atenção
.destaca-se
.salienta-se
.é de referir
.é de salientar
.nota-se que,
.constata-se que
.verifica-se que
ESPERO TER AJUDADO :-)
O sistema carcerário brasileiro
Matheus Oliveira Higo
Boa tarde Vinixx. Como solicitado, estou aqui para corrigir sua redação. Farei uma correção detalhada via google docs e enviarei o link aqui Lembrando que não sou um especialista, sou apenas um aluno que leu o manual de corretor. . Link: https://docs.google.com/document/d/1CSJANN1r9wGs6-HuUTjg1DsK__Leia mais
Boa tarde Vinixx.
See lessComo solicitado, estou aqui para corrigir sua redação.
Farei uma correção detalhada via google docs e enviarei o link aqui
Lembrando que não sou um especialista, sou apenas um aluno que leu o manual de corretor.
.
Link:
https://docs.google.com/document/d/1CSJANN1r9wGs6-HuUTjg1DsK__ZsiaX1mUHTm2faM1E/edit?usp=sharing
C1-200 (Não estou contando erros de digitação, sua gramática é muito boa, sua pontuação também!!)
C2-200 (Ótima compreensão do tema, uso de repertório e domínio da dissertação argumentativa)
C3-160 (Tirei da C3 em virtude da sua lacuna argumentativa, presente no seu desenvolvimento 1)
C4-160 (Tirei da sua C4, pois você não apresenta 2 operadores argumentativos, somente o “Portanto”, e, também, em virtude do uso excessivo de pronomes demonstrativos, principalmente no D2)
C5-160 (Sua C5 está muito boa, entretanto, você apresenta 2 propostas 1 com 4 elementos e 1 com 3 elementos e, para o enem, é avaliada a proposta com o maior número de elementos. Para um C5 com 200 ponto é necessário: Agente (quem vai fazer?), Ação (o que vai fazer?), Modo/Meio (como fazer?), Finalidade (para que?) e detalhamento de um dos 4. A sua segunda proposta, a mais detalhada, não apresenta modo/meio.)
Nota Final:880
Esporte e cidadania na sociedade Brasileira
ANGELMUSIC
BOA NOITE ! Ivanessa Rodrigues carvalhalIniciante . -De um modo geral, seu texto está muito bom. - Prende a atenção do leitor. - TESE bem definida, gostei. - O texto é um pouco curto, porém, dá para ficar por dentro do assunto abordado. - Usou bem os conectivos que ligam as orações, períodos, frasesLeia mais
BOA NOITE ! Ivanessa Rodrigues carvalhalIniciante .
See less-De um modo geral, seu texto está muito bom.
– Prende a atenção do leitor.
– TESE bem definida, gostei.
– O texto é um pouco curto, porém, dá para ficar por dentro do assunto abordado.
– Usou bem os conectivos que ligam as orações, períodos, frases…. PARABÉNS..
– ARGUMENTAÇÃO NOTA MÁXIMA..
– Coerência entre os parágrafos, muito bom.
# TOME CUIDADO APENAS COM OS VERSOS MUITO GRANDE SEM VIRGULA, TORNA CANSATIVO AO LEITOR..
* Correção por competência:
-Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. ( 180 )
-Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. ( 180 )
-Competência III: seleção, organização e interpretação de informações, fatos e opiniões sobre o tema em defesa de um ponto de vista. ( 200 )
– Competência IV: demonstra conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação na redação. … (200 )
OBS: Esses recursos são importantes para garantir coesão textual e uma boa relação entre as ideias dispostas na
redação.
-Competência V: Proposta de intervenção. ( 200 )
# NOTA FINAL: 960.
.
SUCESSO :-)
A leitura para formação crítica do cidadão e os desafios que a afastam
ANGELMUSIC
HELLO ! brendof -De um modo geral, seu texto está muito bom. * Correção por competência: -Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. ( 180 ) -Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, deLeia mais
HELLO ! brendof
See less-De um modo geral, seu texto está muito bom.
* Correção por competência:
-Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. ( 180 )
-Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. ( 180 )
-Competência III: seleção, organização e interpretação de informações, fatos e opiniões sobre o tema em defesa de um ponto de vista. ( 200 )
– Competência IV: demonstra conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação na redação. … (200 )
OBS: Esses recursos são importantes para garantir coesão textual e uma boa relação entre as ideias dispostas na
redação.
-Competência V: Proposta de intervenção. ( 180 )
# NOTA FINAL: 940
CORREÇÕES:
* autônomas ( CORRETO- AUTÓNOMAS)
*Câmera- (CORRETO- CÂMARA)
*trabalhas- ( CORRETO -TRABALHADAS)
# ALGUMAS DICAS….
* Para melhorar o texto, procure variar mais os termos utilizados.
…es, para que tenham qualidade e conforto nas escolas. Só assim, a educação do Brasil se reestrutu…
* Acredita-se é uma expressão ambígua e evasiva. Reconsidere o seu uso, de acordo com o objetivo do seu texto.
… e 17 anos evadem das escolas todos os anos. Acredita-se que parte desse movimento é a baixa qualidad…
* Estilisticamente ”Porém” só deve ser utilizado no início da frase raramente, e para um efeito dramático.
…es analíticas e autônomas são desenvolvidas. Porém, essas competências são cada vez menos trabalhadas …
ESPERO TER AJUDADO :^)