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O ESTIGMA ASSOCIADO ÀS DOENÇAS MENTAIS NO BRASIL
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Há poucos desvios da norma culta da língua portuguesa. O texto atende à estrutura dissertativa-argumentativa. O escritor demonstra conhecimento do tema e o desenvolve de forma satisfatória, com tese, argumentos e conclusão coerentes, além de marca de autoria própria. Notas: Competência 1: 160; CompeLeia mais
Há poucos desvios da norma culta da língua portuguesa. O texto atende à estrutura dissertativa-argumentativa. O escritor demonstra conhecimento do tema e o desenvolve de forma satisfatória, com tese, argumentos e conclusão coerentes, além de marca de autoria própria.
See lessNotas:
Competência 1: 160;
Competência 2: 200;
Competência 3: 200;
Competência 4: 200;
Competência 5: 200.
Total: 960.
VIOLÊNCIA DENTRO DAS ESCOLAS DO BRASIL
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Segundo Pitágoras, filósofo e fundador da “Escola Pitágoras”, é preciso ensinar as crianças para no momento em que se tornarem adultas não seja preciso castigá-las(1). Nesse cenário, para o literário, a educação transmitida aos indivíduos desde a tenra idade é de suma importância para que eles cresçLeia mais
Segundo Pitágoras, filósofo e fundador da “Escola Pitágoras”, é preciso ensinar as crianças para no momento em que se tornarem adultas não seja preciso castigá-las(1). Nesse cenário, para o literário, a educação transmitida aos indivíduos desde a tenra idade é de suma importância para que eles cresçam, de modo a saber dos perigos e violência que irão(2) lhes acompanhar no trajeto de suas vidas. Dessa forma, dentro das salas de aulas brasileiras ocorrem muitas tragédias, como agressão aos professores e pessoas assassinadas dentro das escolas.
1 – as castigar(palavra negativa puxa próclise).
2 – generalização, nem todas as crianças passam por perigos e violência ao decorrer de suas vidas).
Em primeiro lugar, é indispensável ressaltar que o meio dos ginásios é “palco de brigas” entre alunos e tutores de modo assustador. Neste contexto, de acordo com uma pesquisa publicada no portal G1, o professor de geografia Luiz Marco Notário, de 56 anos, foi esfaqueado em seu estabelecimento de trabalho por um de seus alunos(3) um adolescente de 14 anos, na Zona Leste de São Paulo. Nesse sentido, essa situação está frequente a cada dia nas escolas. Destarte, os responsáveis não resolvem essa problemática e esse quadro deve mudar com urgência, para que as mortes de professores sejam abolidas dentro das instituições de ensino.
3 – vírgula
Análise da argumentação: Você trouxe um repertório mas não argumentou em cima dele, ou seja, você expôs um fato, mas não um ponto de vista sobre o fato, apontando possíveis causas do problema para posteriormente as solucionar.
Em segundo plano, urge apontar que várias chacinas no meio dos educandários têm prejudicado muita gente inocente. Sob esta perspectiva, conforme o Massacre acontecido em Suzano, São Paulo, Guilherme Taucci Monteiro e Luiz Henrique de Castro, ex-alunos, mataram cinco estudantes e duas funcionárias. Neste viés, percebe-se que as escolas não estão seguras, e crimes bárbaros acontecem dentro do ambiente de ensino. Enfim, nota-se que as escolas não resolvem esses extermínios, pois a cada dia só aumenta e prejudicam a vida de pessoas inocentes.
Logo, para combater a violência dentro das escolas do Brasil, medidas são necessárias. Portanto, o Ministério da Educação(agente), em conjunto com o Conselho Nacional de Educação, os quais são responsáveis pela educação da sociedade, devem criar uma disciplina por nome (detalhamento)“PROIBIDO VIOLÊNCIA ESCOLAR”(ação) e inserir junto à grade curricular das escolas de apoio aos professores violentados, por meio de disponibilização de recursos do Governo Federal(meio), com o intuito de mostrar os males que a violência causam(finalidade) dentro das instituições de ensino. Afinal, os alunos cresceram(4) de modo a chegar à fase adulta educados e cientes de seus atos como disse Pitágoras
4 – crescerão
C1: 160
See lessC2: 160
C3: 160
C4: 200
C5: 200