Olá, giovlodger
Introdução: Repertório pertinente ao tema. Não é recomendado usar ( Do mesmo, a mesma..) na redação, procure usar sinônimos ou outra forma de mencionar o que já foi dito antes.
Faltou desenvolver mais o contraponto entre a série e a realidade.
“Sob este viés”.. No lugar de ESTE deveria ser ESSE. Usamos “este” para introduzir uma informação.
Desenvolvimentos: Você trouxe 2 repertórios em um único parágrafo, isso não é errado, mas comprometeu o desenvolvimento do teu texto, então, nesse caso não foi apropriado.
“o gado criado para a produção de carne é um enorme agravante para o desmatamento” Porque? No momento em você deveria seguir nesse fluxo, o seu argumento foi fragmentado. Perdeu a coerência.
“como este estorvo pode impactar no aumento do aquecimento global” Como? Isso é parte da sua tese.. Ao longo do texto ela deve ser defendida, quando você não responde o questionamento, mais uma vez quebra conexão do texto.
” cai como uma luva” Não use essas coloquialidades, a redação requer a norma culta.
Cuidado com períodos muito longos.
Toda vez que você pontuar.. conectivo. Pontuou, conectivo. Sempre.
Conclusão: Ela tem um roteiro. Precisa de Agente, Ação, modo de ação, finalidade, detalhamento e a conclusão de fato. Você disse quem e o que, mas o resto não. O ideal é fazer uma proposta bem completa.
Você trouxe várias alternativas de forma aleatória, isso prejudica a progressão do texto, segundo a correção do Enem.
C1- 120
C2- 160
C3- 160
C4- 120
C5- 80
Total: 640

Oi, Ana. Vou considerar que você redigiu uma redação pensando no Enem. Existem critérios de correção.
Introdução:
~ Ela tem um tamanho bom bom, 4 linhas, mas ela não atende às necessidades.
~ Na primeira oração você limitou o tema à depressão e ansiedade, sendo que saúde mental, não se limita a isso. Caso você queira enfatizar essas duas, primeiro traz o tema no geral e depois restringe.
~ TODA vez que você pontuar inicia a próxima oração com um conectivo.
~ O teu texto precisa ser impessoal, então, nada de pronome pessoal.
~ Teu último período não está na ordem direta ( Sujeito+verbo+complemento), logo, os deslocamentos precisam ser demarcados pela vírgula. Ex: “No Brasil, esse problema tem aumentado muito e não tem tido a importância que deveria ter.
~ Quando nos referimos a algo que já foi mencionado usamos ESSE.
E, ESTE quando ainda vamos mencionar.
~ No final do período, “este assunto.”, tornou-se irrelevante e comprometeu a coerência.
Desenvolvimento:
~ Trouxe repertório. Ele precisa ser conectado ao resto do texto, tornando-se assim, produtivo.
~ É um período só, isso é mal visto, compromete o texto. Evite longos períodos.
~ “o que significa cerca de 19,4 milhões de pessoas diagnosticadas “, isso é um aposto explicativo e deveria ter sido isolado por vírgulas.
~ Acentuação
~ Não use tanto o pronome relativo “que”, a colocação desse termo em excesso configura vício de fala.
~ Explore mais sinônimos.
~ “Ninguém pode destruir o ferro, a não ser sua própria ferrugem”.. Quem disse isso? Você precisa citar o nome
~ Marca de oralidade
Conclusão:
~ Erros de concordância
~ A conclusão tem uma roteiro.. Precisa de Agente+ ação+ modo de ação+ finalidade+ detalhamento de algum desses. Seguindo essa estrutura não tem como errar.
Ana, não desanima. Eu pontuei muitas coisas, mas isso é bom. Quando sabemos onde estamos errando fica mais mais fácil de corrigir. Continue tentando. Espero ter ajudado. Sucesso!

Oi, João Victor. O seu texto ficou excelente, mas sempre tem como melhorar.
Introdução: Ótima contextualização. Sinalizou o que pretendia desenvolver, perfeito. Pontuou, conectivo. OBS: Atente-se à períodos longos e no finalzinho você esqueceu a vírgula antes do “mas”. ( C1)
Desenvolvimento 1: No 1° período você usa “o mesmo” para referir-se ao mercado de trabalho, termo o qual havia mencionado antes, mas a gramática diz que não se deve usar a palavra “mesmo” como pronome pessoal. (C4).
Desenvolvimento 2: Novamente, o período extenso. O ideal são 4 pontos finais por parágrafo. Você tem um repertório coesivo vasto, isso é ótimo. Eu senti que esse final, fazendo referência ao Marx, ficou muito avulso. Parece que usou só para concluir o período.
Conclusão: Mesma coisas.. período longo. Usou “do mesmo” novamente e esqueceu o acento no “será possível”. Contudo, ficou ótima.
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 160
C5: 200
TOTAL: 920 pts
Parabéns pela redação. Espero ter ajudado, sucesso!!!